創(chuàng)新知識基礎(chǔ)案例(求一個關(guān)于)
1.求一個關(guān)于
對于科技創(chuàng)新的例子，其實最新最常見的就屬于網(wǎng)絡(luò)、手機電子技術(shù)了。日新月異，身邊的例子都很多，只要自己留意下就能夠積累很多這樣的素材了！
創(chuàng)新是：在經(jīng)濟和社會領(lǐng)域生產(chǎn)或采用、同化和開發(fā)一種增值新產(chǎn)品；更新和擴大產(chǎn)品、服務(wù)和市場；發(fā)展新的生產(chǎn)方法；建立新的管理制度。它既是一個過程，也是一個結(jié)果。
創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向，利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。
創(chuàng)新，拼音（chuang xin）縮寫為cx，創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。其起源于拉丁語，有三層含義：第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。
創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)，是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止各種創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟、技術(shù)、社會學以及建筑學等領(lǐng)域的研究中舉足輕重。
從本質(zhì)上說，創(chuàng)新是創(chuàng)新思維藍圖的外化、物化、形式化。
2.創(chuàng)新思維的事例,要簡短些
1、德曼和自來水筆
1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競爭者中為自己的公司拉到一筆生意。但是當他遞上一瓶墨水和一支當時人們使用的羽毛筆，請對方在合同上簽字時，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。
更糟糕的是，合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。沃德曼只得請對方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來。可是就在沃德曼離開的那一會兒，另一家公司的業(yè)務(wù)員乘機搶走了這筆生意。這使沃德曼十分沮喪，他認為問題出在那支羽毛筆上。
強烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動地均勻流出的筆。經(jīng)過努力，沃德曼終于發(fā)明了自來水筆。
雖然當時的自來水筆遠遠不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。由于沃德曼是這樣研制出自來水筆的，所以有人把自來水筆的誕生叫做“盛怒之后的發(fā)明”。
2、魯班發(fā)明鋸的故事
相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。
一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。
他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。
這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。
于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結(jié)果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。
但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。
魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。
3、五易畫風的白石老人
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。
80歲以后，他的畫的風格再度變化。據(jù)說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
4、小高斯巧解算術(shù)題
高斯是德國偉大的數(shù)學家。小時候他就是一個愛動腦筋的聰明孩子。
還是上小學時，一次一位老師想治一治班上的淘氣學生，他出了一道數(shù)學題，讓學生從1+2+3……一直加到100為止。他想這道題足夠這幫學生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰知，出乎他的意料，剛剛過了一會兒。
高斯就舉起手來，說他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的。
高斯說，他不是從開始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個101，結(jié)果當然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚。
5、宣傳奇才哈利
美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲場內(nèi)叫賣小食品。但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。
有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，借以吸引觀眾。老板不同意這個“荒唐的想法”。
哈利用自己微薄的工資作擔保，懇求老板讓他試一試。于是，馬戲團演出場地外就多了一個聲音：“來看馬戲，買一張票送一包好吃的花生！”在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。
觀眾們進場后，小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯，一場馬戲下來，營業(yè)額比以往增加了十幾倍。
3.創(chuàng)新成功的例子有哪些
創(chuàng)新成功的例子有：
一、心態(tài)的創(chuàng)新
從前，有位失明的男孩子，他坐在一棟大廈前的臺階上，腳邊放著一個破帽子，他的手里舉著一個牌子，上面寫著——“我是一個瞎子，請你幫幫我?！币粋€男子從他身旁走過，他看見帽子里只有很少的幾枚硬幣，于是掏出些錢放進他的帽子里。然后，他取出筆，在男孩手中的牌子反面寫上一行字，讓他把牌子反過來舉著。
沒想到這樣一改，很多人從男孩身邊經(jīng)過的人都投下了錢。下班時，那個男子再次從男孩身邊走過看見他的帽子里面的錢已經(jīng)滿了。男孩聽出了他的聲音，問道：“您是今天中午那個改我牌子的人嗎？您在上面寫了些什么？”
男子答道：“我寫的其實和你的實質(zhì)一樣，但我卻用了不同的表達方式。我寫的是：今天是美好的一天，可我卻看不到它?！?/p>
二、放在外面
過去，有一家酒店因業(yè)務(wù)做的十分紅火，安裝的電梯不夠用，經(jīng)理打算再增加一部。專家們被請來了，他們研究認為，唯一的辦法是在每層樓都打個洞，直接安裝新電梯。
就在專家們坐在酒店里商談工程的細節(jié)的時候，他們的談話恰巧被一位正在掃地的清潔工聽到了。清潔工對他們隨口說道：“每層樓都打個洞，肯定會弄得塵土飛揚，到處亂七八糟。”
專家答道：“這是難免的了，誰讓酒店當初設(shè)計時沒有想到多裝一部電梯呢？”清潔工想了一會，說道：“我要是你們，我就把電梯裝在樓的外面?！?/p>
專家們聽了清潔工的話陷入了沉思，但馬上他們?yōu)榍鍧嵐さ倪@一提議拍案叫絕。從此，建筑史上出現(xiàn)了一個新生事物——室外電梯。
三、雞店更名
廣州有位經(jīng)營雞店的老板，給其雞店起了個名字叫“必勝麥肯基”，他糅合了“必勝客、麥當勞、肯德基”三個著名品牌的名字?？墒牵_店幾個月下來，門可羅雀。
就在他準備把店盤出去時，他認識了一個策劃人。這個策劃人僅僅為他改了一個店名，其他服務(wù)均沒有顯著變化，他現(xiàn)在每天凈利潤。嘴也笑得合不攏。是什么樣的名字這么有魅力？
原來，策劃人給雞店起的新名叫“三少爺?shù)碾u”。這不但與古龍小說《三少爺?shù)膭Α奉愃?，給年輕人一種親切感。而且，廣州歷史上有“西關(guān)小姐，關(guān)東少爺”的說法，中老年人也對這個名字頗有好感。
四、圓頭牙刷
日本獅王公司有一位叫加藤信三的職員，在使用自己公司的牙刷刷牙時，牙刷毛的尖頭經(jīng)常使他牙齦出血。他想著如何改變這種情況。
一天， 他利用放大鏡仔細觀察牙刷毛，發(fā)現(xiàn)其頂端是方的。于是他想，如果將其由方的改成圓的，不就不再會是牙齦受傷害了嗎？利用一次會議的機會，他把他的建議向公司提了出來，公司最終采納了他的建議。
這一細節(jié)的改進，果真成功解決了刷牙時牙齦出血的問題。獅王牙刷因此變得暢銷，后來占到日本牙刷總銷售量的百分之30左右。而加藤信三也因為此創(chuàng)意的成功，由一個小職員晉升為公司董事。
五、不美也美
美國有一家大型服裝店，有一次，因為對流行變化的不熟悉，誤進了一批過時的服裝。服裝一直被積壓在倉庫里。眼看著即使標低價也沒人來買，店經(jīng)理急的像熱鍋上的螞蟻。就在這時，一位諳熟人心理的業(yè)務(wù)員想出了一個辦法，經(jīng)理臉上馬上露出了笑容。
過了幾天，就在這家店門外，出現(xiàn)了一家模特隊，奇怪的是，每次走秀都是一美一丑兩個模特出場。丑的模特穿的是時令最流行的服飾；而漂亮的那位，則穿著店里過時的衣服。由于漂亮的人穿什么都好看，一下子，人們的目光都集中在了漂亮的模特身上。
一連表演了幾天，很多人都對原來認為“過時”的服飾產(chǎn)生了“新”的印象。于是，既低價又美觀的積壓服裝在低收入家庭的搶購潮中一銷而盡。
4.創(chuàng)造性思維的事例簡述
原發(fā)布者：金祥
創(chuàng)造性思維的例子篇一：關(guān)于創(chuàng)造性思維案例關(guān)于創(chuàng)造性思維案例在澳大利亞，蒼蠅已經(jīng)“改邪歸正”，成為人類的朋友，澳大利亞牧場多，人口稀少，城市衛(wèi)生水平高，垃圾、臟物幾乎見不到，因而使蒼蠅失去了滋生的場所。經(jīng)過長期的自然選擇，蒼蠅進化成了吸食花蜜、植物汁液的昆蟲，可以為牧場、果樹和農(nóng)作物授粉。就是說，蒼蠅成了有益的昆蟲。生活環(huán)境的改變也使蒼蠅“洗心革面”。顯微鏡下的觀察和化驗結(jié)果表明，它們身上已經(jīng)不再帶有病毒和細菌，此外，它們飛行時也不再發(fā)出令人討厭的嗡嗡聲，翅膀呈現(xiàn)出美麗的金黃色，身體變得大而漂亮。由于上述種種原因，澳大利亞的蒼蠅已經(jīng)成為蠅蟲中的珍品，成為澳大利亞人出口創(chuàng)匯的重要商品之一，世界上有許多國家購買這種蒼蠅，有的用作教學、科研，有的用做釣餌，有的還做成美味佳肴。（1）運用聯(lián)系的觀點說明，澳大利亞的蒼蠅為什么會“改邪歸正”、“洗心革面”？（2）運用矛盾的統(tǒng)一性原理，分析蒼蠅由害蟲能變成益蟲的原因。（3）運用認識發(fā)展的規(guī)律，說明人們對蒼蠅的認識的變化在印度的塔爾沙漠，矗立著一座高大的古堡。近百年來，這座古堡不斷發(fā)生商人和馬隊遭難的事件。兇手是誰？法醫(yī)驗尸，竟找不到任何傷跡，無奈，只好禁止在此地住宿。著名探險家喬治無視警告，夜宿古堡，亦遭不幸。人們“談堡色變”，百思不得其解，連警方也束手無策。于是貼出布告用一萬盧比重金招賢。幾年后，來了位叫
5.創(chuàng)造性思維的例子
我第一次了解到了中國企業(yè)成功的管理？”學員們各自發(fā)表著看法、以技術(shù)創(chuàng)新為手段；如果你真能認識到自己是弱勢，有生于無”、“無”生“有”的道理。第二點是老子主張的為人做事要“以柔克剛”：“從張先生的講課中：
“有生于無”與“以柔克剛”
有一次。一個企業(yè)沒有文化、謙遜才能進取的為人做事之理；為什么能被海爾文化激活，實際上它主張的弱轉(zhuǎn)強。一般總是問產(chǎn)量多少?！昂柧哂忻磕暝鲩L 80% 的速度。
一位美國的學生說，把討論逐漸引向深入。艾豐用哲學恰到好處地評價了張瑞敏。著名經(jīng)濟學家艾豐為《張瑞敏如是說》一書寫序，對他們提出的問題一一作了解答。
人的成熟，同樣也可以在企業(yè)管理方面為世界做出貢獻。當前：第一點是無形的東西往往比有形的東西更重要、日本人。
海爾文化走進哈佛講壇
1998年3月25日 。在這位董事長介紹該公司經(jīng)營宗旨和企業(yè)文化時？”林·佩恩教授循循善誘地向大家提出一個又一個問題、氛圍更重要，你就會朝目標執(zhí)著前進，張瑞敏也發(fā)表了自己看法、從大到強。這個目標把海爾的發(fā)展與海爾員工個人的價值追求完美地結(jié)合在一起？為什么研究企業(yè)文化就是研究活力？”張瑞敏想了想說?！?
有一次，海爾的目標是創(chuàng)中國的世界名牌？一條‘休克魚'、從小到大：（如圖）
案例。
“請大家想想看，海爾文化本身也在不斷創(chuàng)新？海爾管理為什么是有效的，從老子思想中悟到“無”比“有”更重要，更多的是美國人、主動參與是海爾文化的最大特色：《道德經(jīng)》中有一句話與“真善美”語義一致，又如何做出決策，題目就是。要認識到、從中國走向世界、小轉(zhuǎn)大是個過程，你永遠是弱勢。
海爾文化的核心是創(chuàng)新
海爾文化分三個層次，工商管理碩士二年級學生的課堂上是一番異常熱烈的景象。員工的普遍認同。其中有拉美人，中國企業(yè)只要創(chuàng)新、發(fā)展，大家認為什么是影響海爾成功的因素。
呈馬蹄形排列的座位上立即舉起一片手臂，大家正欣喜萬分地迎接一位陌生的老師——來自中國的企業(yè)家海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏：“不用哲學看不清海爾”，成為家電發(fā)展最快的企業(yè)，企業(yè)管理有兩點始終是我銘記在心的。
教授不斷提問，它說明，在于思想的成熟。當領(lǐng)導的到下面看重的是有形東西太多：“在過去人們把此話看成是消極的。它是在海爾二十年發(fā)展歷程中產(chǎn)生和逐漸形成特色的文化體系，充分實現(xiàn)個人的價值與追求， 1984 年張瑞敏先生面臨的嚴重挑戰(zhàn)是什么、以戰(zhàn)略創(chuàng)新為方向，在美國哈佛商學院內(nèi)，沒有看到文化觀念。該公司董事長一向熱衷中國至理名言，每一位海爾員工將在實現(xiàn)海爾世界名牌大目標的過程中。
張瑞敏以這句話詮釋了海爾文化之重要性。一切成功的企業(yè)家都是經(jīng)營哲學家企業(yè)文化
海爾企業(yè)文化是被全體員工認同的企業(yè)領(lǐng)導人創(chuàng)新的價值觀：“一位企業(yè)家首先應(yīng)懂哪些知識，也就會成功。他說！”
張瑞敏是走上哈佛講壇的第一位中國企業(yè)家：“首先要懂哲學吧。張瑞敏說，張瑞敏首席執(zhí)行官出訪日本一家大公司，一位記者問張瑞敏，伴隨著海爾從無到有、以市場創(chuàng)新為目標，以海爾的卓著業(yè)績和精辟經(jīng)營理念讓世界認識了中國企業(yè)與成功的海爾文化，而無形東西太少，這就是“天下萬物生于有，大家迫不及待地想表述自己的想法。
張瑞敏聽著各國碩士生的提問和對海爾文化案例的熱烈討論，為民族爭光。驕橫與張揚永遠是企業(yè)衰敗之源，闡述了“真善美”：作為企業(yè)家、利潤多少？你若是張先生，也悟出柔才能克剛。企業(yè)家的成熟在于實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上形成的理念體系，并引述老子思想。
海爾文化的核心是創(chuàng)新、以組織創(chuàng)新為保障！”
張瑞敏能聯(lián)系企業(yè)實際。海爾文化以觀念創(chuàng)新為先導，就是沒有靈魂。這一事件在中國企業(yè)管理史上具有重要歷史意義
6.古今中外創(chuàng)新思維的例子
1.德曼和自來水筆1884年，沃德曼是歐洲一家公司的職員，一次他從好幾位競爭者中為自己的公司拉到一筆生意。
但是當他遞上一瓶墨水和一支當時人們使用的羽毛筆，請對方在合同上簽字時，不料從筆尖滴下幾滴墨水，把合同給弄臟了。更糟糕的是，合同上的關(guān)鍵的字句被染得模糊不清。
沃德曼只得請對方稍等片刻，讓他去重新拿一張合同紙來。可是就在沃德曼離開的那一會兒，另一家公司的業(yè)務(wù)員乘機搶走了這筆生意。
這使沃德曼十分沮喪，他認為問題出在那支羽毛筆上。強烈的悔恨與憤慨的感情，變成了一種巨大的力量，他決心研制一種使用方便、墨水能自動地均勻流出的筆。
經(jīng)過努力，沃德曼終于發(fā)明了自來水筆。雖然當時的自來水筆遠遠不如現(xiàn)在的鋼筆這樣精巧，但也不再像羽毛筆那樣使用不便和容易滴出墨水了。
由于沃德曼是這樣研制出自來水筆的，所以有人把自來水筆的誕生叫做“盛怒之后的發(fā)明”。2.魯班發(fā)明鋸的故事 相傳有一年，魯班接受了一項建筑一座巨大宮殿的任務(wù)。
這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率非常低。一次上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。
魯班很奇怪，一根小草為什么這樣鋒利？于是他摘下了一片葉子來細心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒，用手輕輕一摸，這些小細齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細齒劃破的。
后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合，很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上同樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的。
這兩件事給了魯班很大啟發(fā)。于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小鋸齒的竹片，然后到小樹上去做試驗，結(jié)果果然不錯，幾下子就把樹桿劃出一道深溝，魯班非常高興。
但是由于竹片比較軟，強度比較差，不能長久使用，拉了一會兒，小鋸齒就有的斷了，有的變鈍了，需要更換竹片。魯班想到了鐵片，便請鐵匠幫助制作帶有小鋸齒的鐵片。
魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就這樣發(fā)明了。3.五易畫風的白石老人 齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。
然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。
70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。
據(jù)說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。4.小高斯巧解算術(shù)題 高斯是德國偉大的數(shù)學家。
小時候他就是一個愛動腦筋的聰明孩子。還是上小學時，一次一位老師想治一治班上的淘氣學生，他出了一道數(shù)學題，讓學生從1+2+3……一直加到100為止。
他想這道題足夠這幫學生算半天的，他也可能得到半天悠閑。誰知，出乎他的意料，剛剛過了一會兒。
小高斯就舉起手來，說他算完了。老師一看答案，5050，完全正確。
老師驚詫不已。問小高斯是怎么算出來的。
高斯說，他不是從開始加到末尾，而是先把1和100相加，得到101，再把2和99相加，也得101，最后50和51相加，也得101，這樣一共有50個101，結(jié)果當然就是5050了。聰明的高斯受到了老師的表揚。
5.懷炳和尚撈鐵牛 公元1066年，我國宋朝英宗年間，黃河發(fā)洪水，沖垮了河中府（今山西省永濟縣）城外的一座浮橋，將兩岸岸邊用來拴住鐵橋的每個1萬斤重的8個鐵牛，也沖到了河里。洪水退去以后，為了重建浮橋，需將這8個大鐵牛打撈上來。
在當時是一件極為困難的事，府衙為此貼了招賢榜。后來，一個叫懷炳的和尚揭了招賢榜。
懷炳經(jīng)過一番調(diào)查摸底和反復思考，指揮一幫船工終于將8個大鐵牛全都撈上了岸。懷炳提出的辦法是，在打撈的那一天，他指揮一幫船工，將兩條大船裝滿泥沙，并排地靠在一起；同時在兩條船之間搭了一個連接架。
船劃到鐵牛沉沒的地方后，他叫人潛人水下，把拴在木架上繩子的另一端牢牢地綁在鐵牛上。然后船上的船工一面在木架上收緊繩子，一面將船里的泥砂一鏟一鏟地拋人河中。
隨著船里泥沙的不斷減少，船身一點一點地向上浮起。當船的浮力超過船身和鐵牛的重量時，陷在泥沙中的鐵牛便逐漸浮了起來。
這時，通過船的劃動，很容易地就能把鐵牛拉到江邊并拉上岸。如此反復進行了8次，終于將8個大鐵牛全都打撈到了岸上。
7.知識創(chuàng)新的案例
創(chuàng)新2.0(Innovation 2.0)的提法應(yīng)該是從WEB2.0引申過來的WEB2.0是要讓所有的人都來參加，全民織網(wǎng)，然后用軟件，機器的力量使這些信息更容易被需要的人找到和瀏覽。
如果說WEB1.0是以數(shù)據(jù)為核心的網(wǎng)，WEB2.0是以人為出發(fā)點的互聯(lián)網(wǎng)。 因此，創(chuàng)新2.0也是讓所有人都參加創(chuàng)新，利用各種技術(shù)手段，讓知識和創(chuàng)新共享和擴散。
如果說創(chuàng)新 1.0是以技術(shù)為出發(fā)點，創(chuàng)新2.0就是以人為出發(fā)點，以人為本的創(chuàng)新，以應(yīng)用為本的創(chuàng)新，是開放創(chuàng)新、共同創(chuàng)新、以用戶為中心的應(yīng)用創(chuàng)新。 科技創(chuàng)新是各創(chuàng)新主體、創(chuàng)新要素交互復雜作用下的一種復雜涌現(xiàn)現(xiàn)象，是技術(shù)進步與應(yīng)用創(chuàng)新的“雙螺旋結(jié)構(gòu)”共同演進的產(chǎn)物。
創(chuàng)新2.0涉及大的科技管理問題，也就是復雜性科技創(chuàng)新一文中提及的國家和區(qū)域科技創(chuàng)新體系，比Web2.0的概念要大得多。而Web 2.0應(yīng)是Innovation 2.0在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方面的一種特殊表現(xiàn)形式。
關(guān)于創(chuàng)新2.0的相關(guān)資料可參考《復雜性科學視野下的科技創(chuàng)新》一文： 應(yīng)用創(chuàng)新園區(qū)AIP的資料： plexity/complexity9.htm plexity/complexity13.htm plexity/complexity8.htm。
8.古今中外創(chuàng)新思維的事例有哪些
創(chuàng)新思維事例一：米老鼠的誕生
美國的迪斯尼曾一度從事美術(shù)設(shè)計，后來他失業(yè)了。原來他和妻子住在一間老鼠橫行的公寓里。但失業(yè)后，因付不起房租，夫婦倆被迫搬出了公寓。這真是連遭不測，他們不知該去哪里。
一天，二人呆坐在公園的長椅上，正當他們一籌莫展時，突然從迪斯尼的行李包中鉆出一只小老鼠。望著老鼠機靈滑稽的面孔，夫妻倆感到非常有趣，心情一下子就變得愉快了，忘記了煩惱和苦悶。
這時，迪斯尼頭腦中突然閃過一個念頭。對妻子驚喜地大聲說道：“好了！我想到好主意了！世界上有很多人像我們一樣窮困潦倒，他們肯定都很苦悶。我要把小老鼠可愛的面孔畫成漫畫，讓千千萬萬的人從小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”風行世界數(shù)十年之久的“米老鼠”就這樣誕生了。
在失業(yè)前，迪斯尼一直住在公寓里，每天從早到晚都同老鼠生活在一起，卻并沒有產(chǎn)生這樣的設(shè)想。而在窮途末路、面臨絕境的時候出現(xiàn)了這樣的靈感，原因何在？
其實，“米老鼠”就是觸發(fā)了創(chuàng)新思維的產(chǎn)物。他說：“米老鼠帶給我的最大禮物，并非金錢和名譽，而是啟示我陷入窮途末路時的構(gòu)想是多么偉大！還有，它告訴我倒霉到極點時，正是捕捉靈感的絕好機會?！?/p>
創(chuàng)新思維事例二：五易畫風的白石老人
齊白石，本是個木匠，靠著自學，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。
他60歲以后的畫，明顯地不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫的風格再度變化。
據(jù)說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。
擴展資料：
米老鼠的角色經(jīng)歷：
1928年11月18日，世界首部有聲卡通電影《汽船威利》在紐約殖民大劇院上映，轟動了整個紐約。一顆巨星誕生了。
人們記住了那只穿靴戴帽隨著音樂舞動的小老鼠。從那時開始，米老鼠風靡整個美國，在大蕭條中給人以精神力量，走出國門，聞名世界。
上世紀八十年代，米老鼠乘著改革開放的春風來到中國，至今魅力不減。 盡管動畫片早已不再播出，但他仍時時處處同人們生活在一起，在玩具店的貨架上，鐘表上，服裝上，與人不期而遇，送上他那永恒的微笑。
齊白石繪畫風格：
濃厚的鄉(xiāng)土氣息，純樸的農(nóng)民意識和天真浪漫的童心，富有余味的詩意，是齊白石藝術(shù)的內(nèi)在生命。
而那熱烈明快的色彩，墨與色的強烈對比，渾樸稚拙的造型和筆法，工與寫的極端合成，平正見奇的構(gòu)成，作為齊白石獨特的藝術(shù)語言和視覺形狀，相對而言則是齊白石藝術(shù)的外在生命。
現(xiàn)實的情感要求與之相適應(yīng)的形式，而這形式又強化了情感的表現(xiàn)，兩者相互需求、相互生發(fā)、相互依存，共同構(gòu)成了齊白石的藝術(shù)生命，即齊白石藝術(shù)的總體風格。
參考資料：百度百科-米老鼠
百度百科-齊白石
9.關(guān)于創(chuàng)新的例子
原發(fā)布者：李鵬亞
科技創(chuàng)新的例子【篇一：科技創(chuàng)新的例子】結(jié)晶牛胰島素，秈型雜交水稻，兩彈一星，青藏鐵路新支線飛機arj21,12000米特深井石油鉆機，遙感衛(wèi)星“一號”——“九號”，神舟七號載人飛船“嫦娥一號”探月衛(wèi)星，曙光5000a，“螢火一號”火星探測器【篇二：科技創(chuàng)新的例子】這個世界上90%的科技產(chǎn)品只是為了10%的消費者服務(wù)，而越來越多的產(chǎn)品設(shè)計師慢慢走入了為另外90%的人服務(wù)的陣營。在我們迷戀iphone1、2、3、4、5的時候，有人正在把最傳統(tǒng)的黑白諾基亞手機改裝成移動手機銀行，造福非洲大陸?？萍际且话央p刃劍，就看我們怎么使用它。1.android手機幫助亞馬遜部落停止砍伐森林巴西亞馬遜流域的surui部落，一直掙扎于保持其傳統(tǒng)文化與砍伐原始森林的矛盾之中。谷歌地球小組開發(fā)了一個幫助部落人民即能保護森林，又能維持生存的計劃。他們?yōu)椴柯涑蓡T們裝備了andriod智能手機，培訓他們使用，部落人民可以利用智能手機來測量樹木的碳補償值。經(jīng)過谷歌和部落人民四年的合作，這個項目在2012年5月得到驗收?，F(xiàn)在世界各地的公司如果希望為自身溫室氣體排放買單的，都可以通過購買碳補償值，以此幫助亞馬遜部落人民維持其生活方式。2.bicycleany一種安全分離危險廢棄物的技術(shù)在許多國家，人們在處理廢舊垃圾時，希望能將電子垃圾中有價值的部分重新利用。不幸的是，這種做法是很不安全的。哈佛大學的工程師rachelfield開發(fā)了bicyclean技術(shù)，一種低成本環(huán)保的設(shè)備，可以將有價值的電子產(chǎn)品從危險廢物中
