電子電2(電子電路)
1.電子電路基礎知識
1：電阻大的導體，電阻率不一定大。
2：采用支路電流用基本爾霍夫電流定律節(jié)點電流方程時，
若電路中有N個節(jié)點則一定要列出N個節(jié)點的電流方程。
3：感應電流產生的磁場方向可用左手定則斷定。
4：感應電流產生的磁場方向總是根原磁場的方向相反。
5：用交流電壓表測得交流電壓是220V則此交流電的有效值是220V
6：旋轉矢量法只適用與同頻率正弦交流電的加減運算。
7：把應用星形連接的電動機接成三角型，電動機將會被燒壞。
8：三相負載相電流等于電源相線上的電流
4,5,6,8對，其他錯。
2.電子基礎知識
二極管既然是一個PN結，當然具有單向導電性。
Uon稱為死區(qū)電壓，通常硅管的死區(qū)電壓約為0.5V，鍺管約為0.1V。當外加正向電壓低于死區(qū)電壓時，外電場還不足以克服內電場對擴散運動的阻擋，正向電流幾乎為零。
當外加正向電壓超過死區(qū)電壓后，內電場被大大削弱，正向電流增長很快，二極管處于正向導通狀態(tài)。導通時二極管的正向壓降變化不大，硅管約為0.6~0.8V，鍺管約為0.2~0.3V。
溫度上升，死區(qū)電壓和正向壓降均相應降低。UBR稱為反向擊穿電壓，當外加反向電壓低于UBR時，二極管處于反向截止區(qū)，反向電流幾乎為零，但溫度上升，反向電流會有增長。
當外加反向電壓超過UBR后，反向電流突然增大，二極管失去單向導電性，這種現象稱為擊穿。普通二極管被擊穿后，由于反向電流很大，一般會造成“熱擊穿”，不能恢復原來性能，也就是失效了。
二極管的應用范圍很廣，主要都是利用它的單向導電性，可用于整流、檢波、限幅、元件保護以及在數字電路中用作開關元件等。
3.電工電子技術基礎知識
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培訓對象 初高中應屆畢業(yè)生，待業(yè)青年，退伍軍人。
4.電子基本知識
首先從電荷量說起 電荷量：電荷的多少叫做電荷量. 物體帶電：電子的得失（轉移），物體所帶的電的多少是指物體帶凈電荷的多少. 摩擦起電：兩個不同的物體互相摩擦，失去電子的帶正電，獲得電子的帶負電. 感應起電：導體接近帶電體，使導體靠近帶電體的一端所帶上的與帶電物體相異的電荷，而另一端帶上與帶電體電荷相同的電. 可以通俗得講.正電是因為物體失去了電子才有的。
而另一物體得到電子后，因為多出了電子，所以帶負電.并不是有正電這種東西. 電荷之間可以互相排斥和吸引.這個大家熟悉吧.同種電荷互相排斥，異種互相吸引. 以上是有關電荷的最最最基礎的內容.再深入一點點有 電荷之間的相互作用力啊，電場啊，場強啊，電場線啊等等內容. 下來是比較容易的恒定電流. 電流.（電流強度） 電荷的定向移動就產生了電流 要有電流的產生就需要有電壓. 通過橫截面的電荷量跟通過這些電荷量所用時間的比值叫電流. 所以就有了公式：I=q/t Q是電荷量，T是時間，I是電流. 電流單位是安培，符號A. 導體中一般都有電阻，所以 就有了I=U/R這條公式 I是電流，U是電壓，R是電阻. 意思是：導體中的電流跟它兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比. 以上可以構成很基本的電路：電源加電線加用電器. 你通俗地認為電源可以產生U，電器可以有R，而電線可以傳I.（只是通俗地說，不要當真） 復雜點還有串聯和并聯的電路之說. 我整理一下稍微嚴格點的理論： 1。自然界中存在帶電物體 2。
可以用電荷Q（單位C，庫倫）以及其在物體上的分布描述帶電物體的電學性質。 3。
帶電物體周圍存在電場 4。大的帶電物體可以分解為大量很小的帶電物體（大小可忽略，稱為點電荷） 5。
點電荷會在周圍產生稱為電場的物質，使得場中其它帶電體受力（亦可以看作此帶電體分成的點電荷受力疊加），不同點電荷產生的場在空間中可以疊加。（點電荷不在自身所在位置產生場） 6。
對電場中每一點，可以引入電場強度矢量E（單位N/C）的概念，點電荷Q在這一點受力為QE，不同點電荷在空間中產生場的疊加場場強E為各場場強矢量和。 7。
點電荷Q所產生電場的場強在空間中滿足如下分布：大小等于kQ/r,r為此點到點電荷距離方向沿此點與點電荷連線，且若Q為正（帶正電）則背向點電荷，反之則相反。 8。
場強大小、方向處處相同的，稱為勻強電場 9。場強大小方向處處不隨時間變化的電場稱為靜電場 10。
靜電場中緩慢移動一個點電荷，移動一周，電場對點電荷作用力做功為0 11。與10等價的，靜電場中任意兩點間移動點電荷，做功大小與路徑無關。
12。由于11，我們可以在靜電場中任意點引入電勢概念，使得任意兩點1,2電勢之差等于將單位點電荷（就是說帶電量為1C）從1移動到2電場力做功，這樣我們在任意兩點間移動任意電荷所做的功就可以用點電荷電量Q乘以這兩點電勢差得到。
電勢差又稱為電壓（實際并不盡然，不過在此我們不用考慮） 13。勻強電場E中任意相距l(xiāng)（考慮方向），連線與電場夾角a(0到180度之間)兩點電勢差為ELcosa，則任意移動點電荷Q電場力做功為QELcosa 14。
任意導體兩端如果存在穩(wěn)定電勢差，導體中電子就會持續(xù)運動，并改變導體內部電荷分布，產生電流，穩(wěn)定后（導體各處電荷分布穩(wěn)定，導體各處電勢穩(wěn)定）引入電流大小I，表示導體任意橫截面單位時間內穿過的電荷量（容易證明這個值不隨橫截面選取不同而變化）單位C/s，也寫作A（安培）。 15。
實驗表明，導體兩端電勢差U和導體穩(wěn)定后電流I成正比，比例系數隨溫度變化，不過常?？梢越普J為不變。比例系數稱為電阻R，單位歐姆（即希臘字母中的omiga） 16。
將導體、電池等電源、電鍵（開關）用導線連接形成的通路（不一定閉合，如果在兩頭加上恒定電勢差也可以）稱為電路。電路中的導體稱為電阻。
17。電路中，如果僅有電場，電子繞回路一周電場力做功為0，對外不輸出能量，電子能量還會由于與其它原子碰撞損耗變?yōu)閮饶埽崮埽?/p>
而電場中如果存在某些其它力（不具有電場力這種沿閉合回路做功為0的性質，如電池內部的一些力），就可以維持電子穩(wěn)定的運動，而電子也將自身不斷獲得的能量不斷傳遞給其它原子變?yōu)閮饶?。單位正電荷沿回路移動一周，其它力做的功稱為回路電動勢。
18。電路中有兩種基本連接方式，一種叫串聯，是將各個電阻串聯在一條導線上，電阻之間首尾相連，串聯電阻電流相等；一種叫并聯，是將各個電阻一起連接在兩點間，導體肩并肩排列，并聯電阻電壓相等。
19。導線上任意兩點間，可能串聯了很多電阻，其中有些段可能還并聯了電阻，使得導線在其中某些段分成了多個支路，但兩點間干路電流與兩點間電勢差總是成正比，比例系數稱為總電阻（或等效電阻）（證明、求法略，參考18） 20。
實驗和理論表明，任意閉合回路中如果有電動勢E，以及電阻r，則有電流I=E/r，注意此處公式與歐姆定律的異同。其中r可以分為電源電阻（稱為內電阻，簡稱內阻）和其它電阻（稱為外電阻），其它電阻取等效電阻。
5.電學基礎知識
電學知識總結 一， 電路 電流的形成：電荷的定向移動形成電流.（任何電荷的定向移動都會形成電流）. 電流的方向：從電源正極流向負極. 電源：能提供持續(xù)電流（或電壓）的裝置. 電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發(fā)電機則由機械能轉化為電能. 有持續(xù)電流的條件：必須有電源和電路閉合. 導體：容易導電的物體叫導體.如：金屬，人體，大地，鹽水溶液等. 絕緣體：不容易導電的物體叫絕緣體.如：玻璃，陶瓷，塑料，油，純水等. 電路組成：由電源，導線，開關和用電器組成. 路有三種狀態(tài)：（1）通路：接通的電路叫通路；（2）開路：斷開的電路叫開路；（3）短路：直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路. 電路圖：用符號表示電路連接的圖叫電路圖. 串聯：把元件逐個順序連接起來，叫串聯.（任意處斷開，電流都會消失） 并聯：把元件并列地連接起來，叫并聯.（各個支路是互不影響的） 二， 電流 國際單位：安培（A）；常用：毫安（mA），微安（ A）,1安培=103毫安=106微安. 測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯在電路中；②電流要從"+"接線柱入，從"-"接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上. 實驗室中常用的電流表有兩個量程：①0~0.6安，每小格表示的電流值是0.02安；②0~3安，每小格表示的電流值是0.1安. 三， 電壓 電壓（U）：電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置. 國際單位：伏特（V）；常用：千伏（KV），毫伏（mV）.1千伏=103伏=106毫伏. 測量電壓的儀表是：電壓表，使用規(guī)則：①電壓表要并聯在電路中；②電流要從"+"接線柱入，從"-"接線柱出；③被測電壓不要超過電壓表的量程； 實驗室常用電壓表有兩個量程：①0~3伏，每小格表示的電壓值是0.1伏； ②0~15伏，每小格表示的電壓值是0.5伏. 熟記的電壓值：①1節(jié)干電池的電壓1.5伏；②1節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；③家庭照明電壓為220伏；④安全電壓是：不高于36伏；⑤工業(yè)電壓380伏. 四， 電阻 電阻（R）：表示導體對電流的阻礙作用.（導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越?。? 國際單位：歐姆（Ω）；常用：兆歐（MΩ），千歐（KΩ）；1兆歐=103千歐； 1千歐=103歐. 決定電阻大小的因素：材料，長度，橫截面積和溫度（R與它的U和I無關）. 滑動變阻器： 原理：改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的. 作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓. 銘牌：如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是：最大阻值是50Ω，允許通過的最大電流是2A. 正確使用：a，應串聯在電路中使用；b，接線要"一上一下"；c，通電前應把阻值調至最大的地方. 五， 歐姆定律 歐姆定律：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比. 公式： 式中單位：I→安（A）;U→伏（V）;R→歐（Ω）. 公式的理解：①公式中的I,U和R必須是在同一段電路中；②I,U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統一. 歐姆定律的應用： ①同一電阻的阻值不變，與電流和電壓無關，其電流隨電壓增大而增大.（R=U/I） ②當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越小.（I=U/R） ③當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大.（U=IR） 電阻的串聯有以下幾個特點：（指R1,R2串聯，串得越多，電阻越大） ①電流：I=I1=I2（串聯電路中各處的電流相等） ②電壓：U=U1+U2（總電壓等于各處電壓之和） ③ 電阻：R=R1+R2（總電阻等于各電阻之和）如果n個等值電阻串聯，則有R總=nR ④ 分壓作用：=；計算U1,U2，可用：； ⑤ 比例關系：電流：I1:I2=1:1 (Q是熱量) 電阻的并聯有以下幾個特點：（指R1,R2并聯，并得越多，電阻越小） ①電流：I=I1+I2（干路電流等于各支路電流之和） ②電壓：U=U1=U2（干路電壓等于各支路電壓） ③電阻：（總電阻的倒數等于各電阻的倒數和）如果n個等值電阻并聯，則有R總=R ④分流作用：；計算I1,I2可用：； ⑤比例關系：電壓：U1:U2=1:1 ,(Q是熱量) 六， 電功和電功率 1. 電功（W）：電能轉化成其他形式能的多少叫電功， 2.功的國際單位：焦耳.常用：度（千瓦時），1度=1千瓦時=3.6*106焦耳. 3.測量電功的工具：電能表 4.電功公式：W=Pt=UIt（式中單位W→焦（J）;U→伏（V）;I→安（A）;t→秒）. 利用W=UIt計算時注意：①式中的W.U.I和t是在同一段電路；②計算時單位要統一；③已知任意的三個量都可以求出第四個量.還有公式：=I2Rt 電功率（P）：表示電流做功的快慢.國際單位：瓦特（W）；常用：千瓦 公式：式中單位P→瓦（w）;W→焦；t→秒；U→伏（V）,I→安（A） 利用計算時單位要統一，①如果W用焦，t用秒，則P的單位是瓦；②如果W用千瓦時，t用小時，則P的單位是千瓦. 10.計算電功率還可用右公式：P=I2R和P=U2/R 11.額定電壓（U0）：用電器正常工作的電壓.另有：額定電流 12.額定功率（P0）：用電器在額定電壓下的功率. 13.實際電壓（U）：實際加在用電器兩端的電壓.另有：實際電流 14.實際功率（P）：用電器在實際電壓。
6.電子電工都需要什么知識
作為一個電子電工初學者首先應了解電是如何產生的，電的用途，電的種類，直流電\交流電\動力電等.安全用電，電對人體的傷害，如何防電等.還有電對于熱能\動能的轉換知識，需掌握的理論有歐姆定律\焦耳定律\電路的并聯與串聯.
在學習掌握了電路基礎知識后，應了解各種電子元器件的性能\特點，如電阻\電容\電感\(zhòng)二極管\三極管\場效應管\變壓器等.
了解各種電子元器件性能\特點后最后的就是電路分析設計，不同的元件組合會形成什么樣的電路特點，變壓器的耦合方式不同其負載能力的變化大小等.
除過基礎理論知識，還需要掌握的是工具儀表的使用，最基本的是萬用表，了解各種擋位的用途，如何正確讀取表指示的數值.
以上是一個電子電工初學者應對電子電工的基本了解.
7.電力二極管主要掌握那些知識
什么是二極管？ 二極管的英文是diode。
二極管的正.負二個端子（如圖）正端A稱為陽極負端K 稱為陰極。電流只能從陽極向陰極方向移動。
一些初學者容易產生這樣一種錯誤認識：“半導體的一‘半’是一半的‘半’；面二極管也是只有一‘半’電流流動（這是錯誤的），所有二極管就是半導體 ”。其實二極管與半導體是完全不同的東西。
我們只能說二極管是由半導體組成的器件。半導體無論那個方向都能流動電流。
半導體的種類？ 半導體可分為本征半導體.P型半導體.N型半導體。 本征半導體：硅和鍺都是半導體，而純硅和鍺（11個9的純度）晶體稱本征半導體。
硅和鍺為4價元素，其晶體結構穩(wěn)定。 P型半導體：P型半導體是在4價的本征半導體中混入了3價原子，譬如極小量（一千萬之一）的銦合成的晶體。
由于3價原子進入4價原子中，因此這晶體結構中就產生了少一電子的部分。由于少一電子，所以帶正電。
P型的“P”正是取“Positve（正）”一詞的第一個字母。 N型半導體：若把5價的原子，譬如砷混入4價的本征半導體，將產生多余1個電子的狀態(tài)結晶，顯負電性。
這N是從“Negative（負）”中取的第一個字母。 3.二極管的電流為什么只是一個方向流動呢？ 如圖一是未加電場（電壓）的情況P型載流子和N型載流子隨機地在晶體中。
若在圖二中的N端施加正電壓，在P端施加負電壓，內部的載流子，電子被拉到正電壓方，空核褲拉到負電壓方，從而結合面上的載流子數量大大減少，電阻便增大了。如圖三加相反電壓，此時內部載流子通過結合面，變得易于流動。
換言之電阻變小，電流正向流動。 請記?。憾O管的正向導通是從P型指向N型，國際的標法是：三角形表示P型，橫線是N型。
二極管在0.6V以上的電壓下電流可急劇移動，反向則無。
8.電工電子技術基礎知識
電工電子技術基礎知識，希望高手能幫我解答一下！！急切想知道答案！1、如下圖1-1的電路中有____________節(jié)點，____________條支路，____________個回路，____________個網孔。
2、19.在串聯電路中，等效電阻等于各電阻____之和________。串聯的電阻越多，等效電阻越______大______。
3、30.我國工業(yè)及生活中使用的交流電頻率_____50Hz____，周期為_____0.02s_____。4、.半導體二極管具有單向導電性，外加正偏電壓__導通______ ，外加反偏電壓____截止____。
5、鍺二極管工作在導通區(qū)時正向壓降大約是_0.3V_________，死區(qū)電壓是__________。6、雜質半導體分___P____ 型半導體和 ___N____型半導體兩大類。
7、當半導體三極管的 __發(fā)射結____正向偏置，___集電結___ 反向偏置偏置時，三極管具有放大作用，即 __基__ 極電流能控制__集電____ 極電流。8、某直流電路的電壓為220伏，電阻為40歐，其電流為（A ）。
9.電子技術基礎知識
學習一門新課還是從基礎的開始，相信你學電子并不是為了去開發(fā)什么高科技的產品，單從動手來說，先認識元器件，再嘗試焊接一些簡單的電路，電子小制作書上有很多；動手能力還是靠練習，書本上可以提供的只是一些規(guī)范性的東西。
<>是基礎的基礎，如果模擬電路的話學點微積分就差不多了。 如果學習理論知識，大概順序是 《電路分析》--《模擬電子線路》-《數字電路》-《51單片機（51單片機主要供教學，實際應用不多）》 （至少我們大學里是這么開課的） 同時也應該學習一下電腦繪制電路圖〈PROTEL99〉一個電子線路CAD的軟件。
如果附近有大學的話，也可以去旁聽一下 網站的話一般只有技術論壇或電路圖站了，沒有什么教學性的東西，有的話也應該是各高校的網站了。 我們教授說過，其實模擬電路并不難，多花點時間就好了，很遺憾。
大學生都很懶。慚愧 o（∩_∩）o 如果我的回答對您有幫助，記得采納哦，感激不盡。
