愛班愛校園作文(愛班愛校的作文)

1.愛班愛校的作文

我愛班級

班級好像一個大家庭，老師和同學(xué)和睦相處；班級好像一臺電腦，硬件與軟件一樣也不少；班級好像一個大花園，有辛勤的園丁和可愛的花朵.

一個偶然的機會，幾十個同學(xué)被分到一個班級，然后他們就一起學(xué)習，一起成長.

今天，四十八個同學(xué)聚到了七（8）班，班級里處處留下了他們的痕跡，班級也在他們心里留下了痕跡.他們愛班級，愛護班級的每張桌椅，關(guān)心班級的每一位同學(xué)，珍惜班級里的每一次歡樂時光.

每天，同學(xué)們都要為班級打掃衛(wèi)生.透過那被同學(xué)們擦得透明的窗戶，不僅可以看見漂亮的道南樓的背面，更是可以看見珍貴的同學(xué)們對班級的熱愛.

經(jīng)過一年的相處，班級的同學(xué)成了朋友，也成了對手.有對手就會有競爭，考試沒有一個人是永遠第一的，海洋之所以可以波濤洶涌，一浪高過一浪，就在于競爭.有的同學(xué)因為競爭成了朋友，有的同學(xué)因為競爭而更加發(fā)奮.

在各項比賽中，我們沒有華麗的裝飾，卻總能用最真摯的情去感動別人的心.同學(xué)們都很珍惜每一次用汗水和智慧換來的榮譽，他們總是將集體的榮譽放在首位.他們不會因為好成績而驕傲，也不會因為壞成績而氣餒.

隨著班級取得的榮譽越來越多，同學(xué)們對自己的要求也越來越高.不論是考試成績還是各項常規(guī)，他們都要求自己做到最優(yōu)異，最出色.

在飛逝的光陰中，同學(xué)們對這個班級的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開始只是薄薄的一層，然后一點一點變厚，一點一點堅固，直到越來越割舍不下.

我們相信，七（8）班的每一個同學(xué)都會勇往直前為創(chuàng)造更優(yōu)秀的集體而努力不懈.

你把七（8）班這幾個字改一改就好了

2.急求

我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！

大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！

天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué)，我愛我班！

等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四.一班！

我和同學(xué)們都會永遠愛她。

3.以愛我班愛我校為主題寫一篇800字左右的作文

我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。

是她，陪我學(xué)習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！ 大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。

溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！ 天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。

溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。

在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風風雨雨。

這些全靠她。我愛她。

雖然，有些時候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結(jié)，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松?，可最終的勝利仍然屬于我們。

因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！ 我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛同學(xué)，我愛我班！ 等到有一天，同學(xué)們長硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時候，我們一定會從泰山國際學(xué)校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時光，還有我們的小四.一班！ 我和同學(xué)們都會永遠愛她。

我愛我校 校里，有慈祥的校長，有辛勤的老師，還有團結(jié)友愛的同學(xué)……在學(xué)校，有許多老師表揚過我，但在我的記憶的長河中漸漸消失了；也有一些老師批評過我，那就像刻在我腦子里似的，給我留下了刻骨銘心的回憶。 那是我三年級的時候，由于貪玩，而把寫作業(yè)的“大事”給忘了。

第二天，老師要抽查作業(yè)，老天就偏偏不作美，老師“無情”的把我的作業(yè)本給收走了。那個本子上什么也沒寫，我心里忐忑不安，真想讓時間凝固在那里，因為我曉得當老師查出真相后會給我一個什么樣的懲罰。

天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終，我還是難逃老師的“法眼”。

不知為什么，老師沒有處罰我，直盯著我看。天哪！這比一支無情的鞭子抽打我還要難受！我簡直無地自容！最后，老師無奈地說了一句：“你太令我失望了！”我哭了，哭的那么傷心，眼睛里充滿了悔恨。

從此，我都認真完成老師布置的每一項任務(wù)。 我們的學(xué)校是個團結(jié)友愛的大家庭。

在這里，我們都能感受到家庭般的溫暖，同學(xué)們從不為一點小事而爭吵，都相處的非常融洽，非?？鞓?。在我們有困難的時候老師就幫助我們；在我們失敗的時候，老師就鼓勵我們；當我們犯錯誤的時候，老師就諄諄教導(dǎo)我們。

老師對我們的關(guān)懷，就像春風化雨一樣，滋潤著我們幼小的心靈！ 這個學(xué)校真好，我愛我校?。?！ 我愛我?guī)?在記憶的長河中，有許多值得回憶的人和事。每當秋天來臨，每當涼涼的秋雨無聲地打濕我的窗簾，一個熟悉的身影便映入我的腦海里，那個人就是我四年級時的班主任楊**老師。

雖然在小學(xué)的過程上，換過很多老師，但唯一使我今生難忘的就是這位老師。 記憶中，那是一個秋天的下午，結(jié)束了一天的課程，我收拾書包準備回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空來了個大變臉，突然飄來了幾朵可惡的烏云，接著便下起了毛毛細雨。

我拎著書包走到樓下，心想：“反正雨下得不大，走吧！”可是天公好像是聽到了我心里的僥幸，潑向人間的天河之水更多了，毛毛細雨漸漸地變成了傾盆大雨?！斑@可怎么辦？如果這樣回家的話，不生病才怪呢！怎么辦??？”我望著越下越大的雨，很著急。

轉(zhuǎn)眼間，二十五分鐘過去了，雨仍然不停地下著，看著別的學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，“爸媽都要七、八點鐘才下班呢！我該怎么辦？”“雨怎么還不停？我還有很多作業(yè)呢！”。

我不停得抱怨著。時間一分一秒地過去了，都五點半了，可是雨沒有絲毫停止的意思，仍拼命地下著。

夜幕降臨了，整個學(xué)校都靜悄悄的，似乎一個人也沒有了，我獨自站在走廊上，又害怕又著急，“天都黑了，雨怎么還不停啊？”我抱怨到。 “**麗，怎么還不走??？”忽然從身后傳來一個聲音，我猛地一回頭，原來是班主任楊老師啊。

“下這么大的雨，我家人沒來接，我又沒有傘，所以?！?/p>

我支支吾吾的?！霸瓉硎沁@樣??！來，我送你回家?！?/p>

楊老師和藹地說。“不用了，你家那么遠，你還是先走吧，我再等一會兒，我爸媽會來接的?！?/p>

我說到?！皼]事的，反正我沒什么事，你這么晚不回家，你家長會著急的，再說，你站在這兒會著涼的，來吧！”老師仍很和藹地說。

“可是。”

“別可是了，上吧！”我還沒說完，楊老師就打斷了我的話，并把自行車推了過來。我見推辭不掉了，就說：“好吧！” 在路上，老師把傘全都打在我的身上，雨水無情地打在了楊老師身上，可她沒有一句怨。

4.愛班級愛學(xué)校的作文300個字

中國”在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼， “祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內(nèi)憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結(jié)在一起，披荊斬棘，一往無前？是中華民族強大的凝聚力和向心力。在“八榮八恥”中第一條就提出要“以熱愛祖國為榮，以背叛祖國為恥”。祖國就是一個大集體，而我們的學(xué)校就是一個小集體。集體的興衰，與集體中的每一個成員的榮辱都有著直接的聯(lián)系。因此，我們每一個同學(xué)都要愛護集體，愛護集體的榮譽，愛護集體的財物，都要為集體爭光，共同維護集體的發(fā)展成果，共同促進集體向前發(fā)展。

首先，我們要有一個正確的思想，即“集體興我榮，集體衰我恥”，學(xué)校興衰，人人有責。我們每一個同學(xué)都要把自己融入學(xué)校、班級這個集體中，明確自己的職責和任務(wù)。既然大家都生活在學(xué)校這樣一個共同的大家庭中，每個同學(xué)都有義不容辭的責任來把這個集體建設(shè)好，無論什么時候都要清楚，集體就像一條船，她是我們達到勝利彼岸的依托，我們必須保證她的穩(wěn)定與前進。

其次，我們要有一種負責的態(tài)度，即只能為集體添光彩，不能為集體摸黑。作為學(xué)校、班級這個集體中的一員，必須始終明確一個極端負責的態(tài)度，我們的一言一行，一舉止一投足，都要能為這個集體爭光，絕對不能因為個人利益、個人的沖動、個人的好惡損害了學(xué)校與班級的榮譽。

再次，我們要有一種撼衛(wèi)意識，即誰感損害學(xué)校的聲譽，就要與誰做堅決的斗爭。大到國家集體，小到我們的學(xué)校與班集體，我們都要時刻撼衛(wèi)她的榮譽。不僅我們自己要嚴格要求自己，還要在學(xué)校與班集體的利益或榮譽受到侵害時，敢于挺身而出，教育幫助當事者，用行動去撼衛(wèi)，用真誠去撼衛(wèi)。無論什么時候都不能讓我們的集體榮譽受到玷污，只有能去撼衛(wèi)她，才能保證她的圣潔。

同學(xué)們，學(xué)校在社會上的聲譽好壞，班級在學(xué)校里的聲譽好壞，關(guān)鍵在于我們每一個同學(xué)。我們上大附中實驗學(xué)校的明天靠我們今天來創(chuàng)造，我們是上大實驗的主人，我們是上大實驗的希望！

同學(xué)們，讓我們像愛護眼睛一樣愛護我們的學(xué)校與班集體。愛學(xué)校，愛集體從我做起，從今天做起！

5.愛國愛校愛班的作文

請輸入你的答 愛國的作文：愛國愛校，從我做起

文摘：祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。

各位老師、同學(xué)：

早上好！此時，我們又迎來了一個莊嚴而神圣的時刻：伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行本周的升旗儀式。今天國旗下講話的題目是：愛國愛校，從我做起。

祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現(xiàn)在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應(yīng)該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。

作為一名少先隊員，怎樣做才是愛國呢？“愛國”絕不是空洞的口號，而應(yīng)立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學(xué)生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。試想一個連對自己養(yǎng)育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人；一個不愛家的人，又怎會去愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校？一個不愛集體，不愛學(xué)校，不愛周圍環(huán)境的人又怎么可能去愛自己的祖國呢？

回首我們實小走過的歷程，取得的成績可以說不勝枚舉。一塊塊的獎牌赫然懸掛于校門口，不知使得多少人駐足而觀。每天當你悄然走進這校園，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，這累累碩果，凝聚著多少年來我們實小每位師生的辛勞、智慧和汗水？同學(xué)們，我們即將迎來學(xué)校的190華誕，你是否想為我們的學(xué)校做些什么呢？你想以怎樣的行動來為學(xué)校增光添彩呢？擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，對公共財務(wù)愛惜有加，對班規(guī)班紀認真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。學(xué)校的成績就是你們的成績，學(xué)校的榮譽就是你們的榮譽。熱愛學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，愛我們身邊的老師、同學(xué)。上課認真聽講是愛校；課后認真完成作業(yè)是愛校；尊重老師是愛校；團結(jié)同學(xué)是愛校；看見水管滴水主動上前關(guān)閉，又何嘗不是愛校的表現(xiàn)？

同學(xué)們，作為實小學(xué)子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學(xué)校。我們的每一位學(xué)生都應(yīng)該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護實小的形象和榮譽。

哈佛大學(xué)有句名言：“學(xué)校的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量?！?/p>

那么，請你熱愛在這兒度過的寶貴的小學(xué)階段，以東山實小為榮，將來讓東山實小以你為榮！

案。

6.“文明修身 愛班愛校”為主題的作文

文明修身，愛班愛校

1、社會的發(fā)展、繁榮程度，就是文明的表現(xiàn)程度。大的文明個人覺得是科技的發(fā)展，政治的進步以及文化、教育衛(wèi)生方面的進步等等

2、社會發(fā)展，文明進步，作為學(xué)生的我們也要貢獻一部分力量，個人方面也要文明修身，愛班愛校

3、文明修身，個人要有誠信。

誠信在人類社會發(fā)展中地位與作用的真實寫照和表現(xiàn)是：社會無誠信不穩(wěn) ，國家無誠信不強，企業(yè)無誠信不興，個人無誠信不立，個人要有誠信，應(yīng)該坦誠對人，熱情助人，作為學(xué)生在學(xué)校遵紀守法，愛護校園一草一木，以學(xué)校為家

4、文明修身，個人要團結(jié)班級，尊師愛校，在班級里，大家是一個整體，發(fā)揮整體最大的能力就是團結(jié)，大家相互幫助，相互學(xué)習，不能像以前古人那句話，“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”

5、文明修身，個人要努力學(xué)習，完善自己

要有了光向上的精神狀態(tài)，努力拼搏，刻苦努力學(xué)習的毅力

自己是一個個體，只有融入整體才有作用，就像一滴水，只有進入大海才能發(fā)揮自己的作用。

所以，我們要文明修身，愛班愛校

以上的為提綱，哈哈，寫的不好，可以就采納，多謝

7.我愛班級,熱愛校園的作文300

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進實驗中學(xué)這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在實驗中學(xué)這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

熱愛校園首先要構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

熱愛校園還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

熱愛校園更要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學(xué)習精神，將學(xué)風建設(shè)的目標指向理想、團結(jié)、自強、成材。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

這就需要我們奉獻學(xué)校，人人建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們熱愛學(xué)校贊美學(xué)校奉獻學(xué)校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

望采納

8.求愛校 愛班 愛集體三愛作文作文

愛校 愛班 愛集體 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好： 當習習的秋風在我們身邊吹拂的時候，當累累的碩果在枝頭上成熟的時候，我們師生齊聚在這里，仰望五星紅旗冉冉升起，迎來了又一個充滿希望的新的一周。

今天我在國旗下的講話的主題是《愛國、愛校、愛班從我做起》 祖國是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大了力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時間，凝聚了人類最高層次的愛，正值祖國母親六十華誕，我們從電視上目睹了那激動人心的場面，升國旗時，天安門廣場的幾十萬人，在天南海北的十幾億中國人，在外漂泊的游子目光都齊刷刷地注視著國旗，嘹亮的歌聲響起，中國靜止了，全世界靜止了！人們屏住呼吸，凝重的目光穿越了戰(zhàn)火紛飛的過去，穿越了改革開放的今朝，憧憬著無限美好的未來。八一軍旗引領(lǐng)著眾多的受閱方隊，雄壯的樂曲傳遍了大江南北。

蒼山般巍然的陸軍方陣，碧海般浩瀚的海軍方陣，藍天般壯美的空軍方陣，烈火般靚麗的女兵方陣，迷彩勾畫渲染的海陸軍方陣，空降兵方陣，三萬中學(xué)生組成的花海方陣……除了驚訝和自豪，除了興奮和驕傲，再也沒有任何形容詞來表達中華兒女用實際行動證實了對祖國的熱愛。在這激動人心的時刻，我們將激情變成了鼓舞，將超越便車了榮譽，國人在一次次的不同尋常的經(jīng)歷中，凝聚了中華精神的民族靈魂，歷練了大國的心態(tài)的發(fā)展契機，這種強烈的愛國熱情，令人動容，彌足珍貴。

如此中華，這般中國，我們每一個中華兒女的愛國之情悠然而生，都想為我們的偉大的祖國做些什么？然而很多同學(xué)不知道改如何去做？覺得自己人小力薄，現(xiàn)在還不能為國家做些什么大事。同學(xué)們“愛國“絕不是空洞的口號，也不要你做什么轟轟烈烈的大事，只要立足于我們身邊的具體行動。

比如：每周一次升旗，望著國旗冉冉升起，我們應(yīng)該肅然于國旗下而激動，國旗是我們心中魂，顯示著民族的個性和尊嚴，讓我們時刻將國家和當年的勇士們記在心中，珍惜眼前生活，培養(yǎng)我們的愛國情感。然而，每次高唱國歌時，有的同學(xué)聲音很響，可是亂唱一氣，不跟旋律和節(jié)奏，有的快，有的慢，有的小聲哼哼，沒有一點美感；有的只張嘴不出聲，伴著國歌聲哼哼是辱國旗，不尊重國旗，不愛國的表現(xiàn)。

其實同學(xué)們都會唱，而且認真唱都能唱好。熱愛祖國可不是一句空話，我們在唱國歌時的精神和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

聽到國歌的旋律，我們應(yīng)該感到熱血沸騰，精神振奮，應(yīng)該在工作中和學(xué)習中加倍努力，這才是愛國的表現(xiàn)。 當然愛國又絕不僅僅是唱響國歌，對我們每個學(xué)生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體行動。

愛國，首先要愛自己的父母，愛家庭，愛學(xué)校，愛老師，愛班級，愛周圍的人，一個不愛家的人，又怎能會愛自己的班集體，愛自己的學(xué)校呢？一個不愛集體，不愛學(xué)校的人，又怎能愛自己的祖國呢？ 熱愛我們的學(xué)校本身就是一種非常具體而切近的行動，回首我們學(xué)校走過的歷程，取得的成績不勝枚舉，全體教職員工團結(jié)協(xié)作，克難奮進，學(xué)生的升學(xué)成績節(jié)節(jié)高攀，各種工作都得到了上級的認可和社會的肯定，面對學(xué)校的蒸蒸日上的發(fā)展，我們又能做些什么呢？ 班級的玻璃臟了，你是否會主動拿起抹布把它擦干凈；操場上的廢紙你是否能主動彎下腰來撿起；你是否能夠做到愛護學(xué)校的一草一木；在走廊里你是否能做到不高聲喧嘩，靠右側(cè)通行；在課堂上你是否能夠認真聽講，課后按時完成作業(yè)；你是否能夠做到見到老師主動問好；你是否見到需要幫助的同學(xué)，會主動伸出你的援助之手；是否能夠自覺抵制陋習；十一前期你是否積極參與了學(xué)校舉行的歌頌祖國書法、繪畫比賽；你是否經(jīng)常了解國家大事，帶領(lǐng)其他的人為祖國發(fā)展出力。這些都是愛校、愛國的表現(xiàn)。

只有心中充滿愛國、愛校、愛班的信念，才會把我們大家園、小家園建設(shè)的更美好。 同學(xué)們，你們是祖國的希望。

作為一名第二中學(xué)的學(xué)生，我們沒有理由不愛自己的國家，不愛自己的學(xué)校，不愛自己的班集體。就讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們孝順、關(guān)心我們的父母，讓我們真心誠意的尊重我們的老師，讓我們象對待自己的手足一樣去關(guān)愛我們的同學(xué)，象愛護自己的眼睛一樣去愛護自己的班級，象愛護生命那樣維護學(xué)校的榮譽，在學(xué)校這個成長的搖籃里，珍惜時間，努力拼搏，爭取各學(xué)年段的優(yōu)異成績。

大家應(yīng)該知道中央電視臺主持人白巖松吧，他在發(fā)表金鷹獎最佳電視主持人獲獎感言的一段話，讓我記憶深刻。他說：“2008年我最難忘的一是抗震救災(zāi)報導(dǎo)時，節(jié)目組進入北川后一點聲音都沒有，二是奧運會上鳥巢里萬眾歡騰的場面，這讓我知道作為主持人，當一片沉寂時，要勇敢地說出自己的聲音，當萬眾歡騰時，要學(xué)會傾聽”。

我覺得白巖松說得棒極了。真心希望我們學(xué)校1700多名學(xué)生將來能具備這樣的素質(zhì)，淋漓盡致地在自己的坐標上以不同的方式來表達愛國情結(jié)，以實際行動不斷完善自己，為構(gòu)建和諧校園添光增彩。

謝謝大家。

9.寫一篇以‘愛我校園,愛我班級’為話題的作文,

我愛我的校園，到我邁進校園第一步時，晨迎的一位老師與一位同學(xué)向我握手、問好。一種和諧的氣息感染了我。走進校園，走廊里張貼著我們一篇篇、一幅幅的作品，讓我們感覺那是一種怎樣的自豪。

操場上別具一格的就是那綠樹濃蔭的小花園了。同學(xué)們有的悠閑得坐在長椅上，閑聊著、討論著，后面濃綠的大樹為他們遮擋強烈的光，順便偷聽他們的悄悄話。有的玩耍著，互相打鬧著，嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在小花園里。

學(xué)校里呢會經(jīng)常舉行一些活動與比賽。有拔河、踢毽子、運動會……還有一些關(guān)于歡度佳節(jié)表演，我們可以盡情釋放每一個人的風采。其中我做喜歡的就是跳蚤市場了。這是一種教你理財?shù)臋C會，要用英語對話。不僅可以鍛煉我們的口語，也可以教我們怎樣安排、打算自己的錢財，怎樣安排更合理。

?。∥覑畚业男@，可我更愛我的班級。

我們是小班制數(shù)字化班級。老師能夠把每個人都照顧到，而且同學(xué)們之間也很快樂、和睦。

在班上，同學(xué)們像一家人一樣，不會在意任何事，有困難了，互相幫助，而且都仗義。一個人幫助不了的事，大家都會一起來幫助完成，心里不會有半點不愿意。在有比賽時，大家齊心協(xié)力，探討著怎樣能夠拿第一。墻上大大小小的獎狀就是我們團結(jié)一心的見證。雖然有時會拌拌嘴，甚至動動手，可過就過去了，不會因為一兩件事而互相之間傷了感情。大家很默契，朋友之間的一個眼神，一個動作都能知道是什么意思，即使隔著萬丈遠。

老師也很平易近人，與我們就像朋友一般，和老師在一起，不會有居高臨下的感覺。而且老師教得很好，總能很巧妙的讓我們不自不覺得學(xué)會。而且我們還有誦經(jīng)與古詩新唱，這都是我們語文老師想出來的，讓我們學(xué)會唱時，同時學(xué)會的這首古詩。老師讓我們誦經(jīng)，我們從中懂得了一些道理。

在我們的課表上，可能看不見一些副科。可我們有二課，二課內(nèi)容是自己選。有機器人、電腦繪畫、聲樂、電子琴……。不僅有很多種，也比較專業(yè)。這些二課豐富了我們的課堂。最重要的是自己可以選擇自己喜愛的。

能夠在這樣的學(xué)校 ，這樣的班級中度過我美好的校園生活真的好幸福啊！