冬天美麗的校園三級作文300字左右(三年級作文美麗的校園寫(xiě)冬天的早晨200字左右)

1.三年級作文美麗的校園（寫(xiě)冬天的早晨）（200字左右）

每當有人問(wèn)：“你們校園里哪個(gè)地方最美麗？”我就會(huì )毫不猶豫地告訴他，校園里的小廣場(chǎng)和小花園最美麗。我們學(xué)校是個(gè)很寬闊的地方。

我漫步在美麗的校園，那兒的四季美麗如畫(huà)！我愛(ài)那生機盎然的春天，我愛(ài)那綠樹(shù)成蔭的夏天，我愛(ài)那落葉飛舞的秋天，我愛(ài)那銀裝素裹的冬天！

校園的春天，是綠葉的海洋，那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛(ài)！操場(chǎng)邊，兩棵桂花樹(shù)長(cháng)出了嫩芽，那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛(ài)，那么的精致，讓人忍不住親一口。花壇邊，小草也不甘寂寞，探出了身子，雖不婀娜多姿，卻也有他的風(fēng)采。“沙沙沙，沙沙沙……”是誰(shuí)在唱歌，哦，原來(lái)是婀娜多資的柳樹(shù)來(lái)了，她一邊讓春風(fēng)弟弟給她梳妝，一邊悠然的唱著(zhù)歌兒。在風(fēng)弟弟的帶動(dòng)下，她的枝葉一抖一抖的，跳起了歡樂(lè )的舞蹈。“比巴巴比，巴比比巴巴比……”喇叭隊來(lái)了？哦，原來(lái)是牽牛花給他們伴奏呢！“朋友們，我來(lái)了！”迎春花綻開(kāi)美麗的花瓣，唱起歌來(lái)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”真不愧是春的使者！哆來(lái)咪發(fā)嗖……春天的交響樂(lè )多好聽(tīng)！

校園的夏天，是果實(shí)的海洋，那晶瑩剔透的葡萄，那光潔如玉的蘋(píng)果，那心里美的石榴……個(gè)個(gè)不是聽(tīng)著(zhù)就想吃！走進(jìn)學(xué)校的果園，其實(shí)也算不上是個(gè)果園，就是幾棵葡萄藤，幾棵釉子樹(shù)……都是比較普遍的南方水果。什么，要我帶你們去參觀(guān)參觀(guān)，那可不行，它們都在開(kāi)選美大會(huì )呢，你還要去打擾它們嗎？哆來(lái)咪發(fā)嗖……選美大會(huì )多好看！

校園的秋天，是菊花、桂花的海洋，那一簇簇的桂花，捧到鼻邊，一股沁人的芳香撲鼻而來(lái)。那淡黃色花蕾，金黃色花瓣的桂花，很是可人，要不然，怎么會(huì )是蜜蜂蝴蝶的最?lèi)?ài)呢！八九月份，是桂花最香的時(shí)候！那時(shí)，蜜蜂唱歌，蝴蝶飛舞，一派勃勃的景色！落葉飄下來(lái)了，再空中盤(pán)旋著(zhù)，像一只只枯葉蝶在空中飛舞著(zhù)，增添了些浪漫的氣氛，很是漂亮！哆來(lái)咪發(fā)嗖……秋天的交響樂(lè )多好聽(tīng)！

校園的冬天，是白雪的海洋，冬天的校園是寂靜的，是美好的！每當下課，同學(xué)們都爭先恐后的奔出教室，成群結隊的在一起堆雪人打雪仗，被同伴砸成“雪人”也不在乎，依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人，這個(gè)多像圣誕老人呀，那個(gè)多像雪姑娘呀！寒假到了，校園里空無(wú)一人，什么都沒(méi)變，唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的，多不好看啊！大地阿姨都哭了！“別哭別哭……”雪姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走過(guò)來(lái)：“我再送你一件！”說(shuō)完，把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方，，把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了！哆來(lái)咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗！

2.冬天的校園300字

冬天的校園 冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！ 漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。

這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。 “瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。

這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。

你見(jiàn)了，不醉才怪呢！ 看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。

你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。 時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。

一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。 冬天的校園 我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。

清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。 寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。

松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。 中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(cháng)嘯。

不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！ 啊，冬天的景色真美啊！ 我愛(ài)冬天的校園 伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小精靈，悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。

在校門(mén)口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園，教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。

靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不會(huì )害怕的，我能夠堅持！再看看小樹(shù)，樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。

幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái)。 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗，沒(méi)有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

回答者： 祝我幸福哦 - 四級 2008-11-30 13:55 三篇 冬天的校園 冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！ 漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。

這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！ 看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。

那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。

這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。 啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

冬天的校園 我愛(ài)熱情奔放的夏天，我愛(ài)迷人的秋天，但我更愛(ài)冷酷的冬天。 清晨，綠葉上有一顆顆小露珠，輕輕碰它一下，小露珠就滾到了中間，變成了一顆大明珠，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，這是上天賜給我的最好的禮物。

寒冷的風(fēng)中，樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的大地增添了一份生氣。

中午，凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅，仰天長(cháng)嘯。不久，晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶，紛紛揚揚。

路邊的樹(shù)木，綴滿(mǎn)銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著(zhù)耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，美極了！ 啊，冬天的景色真美啊！ 我愛(ài)冬天的校園 伴隨著(zhù)飄飄落下的雪花，跟隨著(zhù)呼呼吹來(lái)的冷空氣，她----冬姑娘，踏著(zhù)六角型的小。

3.冬天的校園作文300字包括6種以上的景物

秋姑娘邁著(zhù)她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著(zhù)她寒冷的腳步悄悄的來(lái)到，轉眼間冬天即將就要過(guò)去了。要是問(wèn)我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì )不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

冬天的校園是白雪一片。當中午太陽(yáng)舉過(guò)頭頂時(shí)，照耀著(zhù)操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。

前幾天，下過(guò)一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來(lái)顯得更白了，到處呈現一片白色，長(cháng)廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯”……

冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過(guò)學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著(zhù)“白毛衣”“白外衣”的松樹(shù)，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛著(zhù)學(xué)校的安全。

冬天的校園是充滿(mǎn)活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚(yú)兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來(lái)了活力。

冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿(mǎn)活力的，在這個(gè)寒冷的季節中，冬天的校園對我印象最深。我愛(ài)冬天的校園！

4.美麗的冬天（300字左右）（三年級）

春天是生機勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有詩(shī)意的，而冬天，則是四個(gè)季節中最美麗動(dòng)人的。

冬天是美麗的，美在那些晶瑩、透亮的冰。清亮的水結成的冰，冷冷的，滑滑的，像一塊塊透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多態(tài)的。刺骨的北風(fēng)將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，有鉆石樣兒的，有石橋樣兒的，有石桌樣兒的。欣賞之余，你便會(huì )感嘆大自然的奇妙。

冬天是美麗的，美在那純白無(wú)暇的雪。那夢(mèng)幻一般的雪花，總在你不經(jīng)意間悄然飄落。一會(huì )兒，大地間就變成了一個(gè)粉妝玉砌的奇幻世界：山坡上、屋頂上，到處都鋪上了一張厚厚的“毯子”；樹(shù)上掛滿(mǎn)了蓬松的銀條兒、雪球兒，顯得格外莊重；小草也鉆在這毯子下沉沉睡去，等到明年再一展風(fēng)采。你的眼前，展現出的是一個(gè)潔白、寧靜、遠去了城市喧鬧的世界，人們不忍心破壞這一片美好。一只小狗飛快地從雪地上跑過(guò)，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆豐年啊！明年肯定又是一個(gè)豐收年。”農民伯伯高興地笑了，他們的腦海中，仿佛已展現出秋日喜氣洋洋的豐收圖。

有雪的地方總會(huì )有歡樂(lè )，總會(huì )有童趣。每當雪停的時(shí)候，我都會(huì )邀上自己的小伙伴，分成兩路人馬，進(jìn)行打雪仗的游戲。我們靈活地躲來(lái)躲去，還不時(shí)地向對方扔去包好的雪球。看著(zhù)對方被擊中的狼狽樣子，我們開(kāi)心地笑了，歡笑聲回蕩在雪地上空……

冬天，雖不及春日的生機，不及夏日的活力，不及秋日的詩(shī)意，但卻是我最?lèi)?ài)的季節，因為它是美的源泉，歡樂(lè )的結晶！

5.《校園的冬天》三百字作文

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，掛有笑意；冬天的校園，則有另一番景色。

瞧！校園四周，教室門(mén)口的樹(shù)木枝條上掛滿(mǎn)了沉甸甸、毛茸茸的雪球，我們的笑聲都把上面的積雪給震了下來(lái)。 來(lái)自：作文大全 看！那道路兩旁的青松翠柏、整整齊齊。

好像兩條巨大的、綠色的綢緞給這冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。 雪停了。

紛紛揚揚的雪花飄落在地上。頓時(shí)，萬(wàn)里江山。

呵！好一個(gè)富有詩(shī)意的校園。下課鈴響了，同學(xué)們涌出教室，五顏六色的身影輕盈地跳躍。

一片沸騰的景象。我們互相傳達著(zhù)彼此的興奮、溝通著(zhù)彼此的心靈。

啊！冬天的校園，你是如此美麗、可愛(ài)。

6.冬天的繽紛校園作文300字

[冬天的繽紛校園作文300字] 冬天的繽紛校園 五三班郭怡萱 輔導老師馬麗娟 冬天的校園是黃色的，冬天的繽紛校園作文300字。

金黃色的梧桐樹(shù)葉鋪滿(mǎn)校園。它們從大樹(shù)伯伯的頭上，展開(kāi)優(yōu)美的舞姿，旋轉著(zhù)落了下來(lái)。

漫步其中，就像子啊觀(guān)看一場(chǎng)華美的舞蹈比賽，小學(xué)四年級作文《冬天的繽紛校園作文300字》。它們一片比一片轉得快，競爭可激烈了。

冬天的校園是雪白的。下雪了，大雪像是趕著(zhù)上操一樣，在云姐姐的幫助下，一朵一朵，一大片一大片從天而建。

放眼望去，那兒都是它們調皮的身影。周?chē)装椎模涇浀模屛也蝗绦牟壬先ァ?/p>

輕輕地跑過(guò)，轉過(guò)身，在潔白的雪地上，留下了一串小小的腳印。 冬天的校園是熱鬧的。

大家在紛飛的雪花中奔跑，在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人……歡聲笑語(yǔ)給冬天帶來(lái)了一份溫暖，讓原本美麗的校園又多了一份迷人。 冬天的校園是……。

7.美麗的校園作文300字春夏秋冬冬天不下雪

啊，我們校園真迷人啊，各種顏色的小花小草，好看極了！“春來(lái)了，春來(lái)了！”燕子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

春天是一年四季中最美的季節。瞧，小草偷偷地探出綠色的小腦袋，哈哈，它們在玩捉迷藏呢！柳枝抽出了嫩芽，芽苞正咧著(zhù)嘴傻笑呢！桃樹(shù)上的花苞含笑綻開(kāi)，像一個(gè)個(gè)羞答答的大姑娘。

最有生機的當然是那可愛(ài)的同學(xué)們了。看，他們正排著(zhù)隊，唱著(zhù)歌，去春游呢！啊，好一派生機勃勃的景象。

冬天，雪花像白蝴蝶一樣，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，整個(gè)校園白茫茫的，教學(xué)樓像瓊樓玉宇閃著(zhù)銀色的光輝。看那梅花，凌寒獨自開(kāi)，仿佛在說(shuō)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”同學(xué)們到雪地上打雪仗，堆雪人。

校園里充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

8.急需 校園的冬天 300字

校園的冬天

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意！

漫步校園，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，因為那兒實(shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù)，它總是以飽滿(mǎn)的精神，似火的熱情感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

9.300字作文校園冬景

關(guān)于那塊土地的記憶，已有些斑駁、殘缺。如僵硬的碎裂的水泥皮紛紛掉落，余留下零星的碎片。然而，那白茫茫的一片，卻始終固執的堅持著(zhù)……

兒時(shí)就搬遷至廣東這溫情、濕潤的城市。冬天，只有凜冽、刺骨的寒風(fēng)將臉和裸露的手指吹得冰冷。卻再也看不到那被冰雪覆蓋的山巒、房屋和道路。心中無(wú)可避免地悵然一番。

喜愛(ài)在雪花紛飛的冬季回到故土，看看熟悉的面孔。可以躲在屋里，圍坐在暖爐邊，看著(zhù)跳躍的火苗在蜂窩煤間閃耀。邊欣賞窗外不規則晶體的優(yōu)美舞姿，邊吃煊羊肉、年貨。高談闊論。酒足飯飽后，扎好褲腿，便出門(mén)享受這冰天雪國的盛景。

一路看來(lái)。山上的數目在襯托下顯得越發(fā)青黑。樹(shù)尖上頂著(zhù)一頂白帽，像是溫柔的白衣天使。一些脆弱的小樹(shù)苗被白靄靄的雪堆壓折了腰，無(wú)力呻吟著(zhù)。山尖全白了，而分布不均的晶體卻為山體著(zhù)了色，一道兒白，一道兒暗黃，一點(diǎn)兒也不比綠裝時(shí)遜色。

等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光傾斜在房頂上，那臥著(zhù)的雪像是害羞的少女，微微紅了臉。

在廣東，可又不同。雖不及熱帶，陽(yáng)光熱辣辣地，但終年無(wú)雪，以至冬天的氛圍不濃厚。冬至過(guò)后，臨近海邊的樹(shù)葉，也不至于掉盡。時(shí)而冷空氣來(lái)襲，使得溫度驟降，至多也冷一個(gè)星期。待到灰云掃盡，曙光漸漸出現，城市的天空出現了灰白，空氣里變蔓延著(zhù)泥土的清香，有些春天的氣息。

湖南的寒冬，是被包裹的時(shí)節。清晨，老翁披上厚重的棉衣，外出散步健身。深一腳、淺一腳地在松軟的雪地上留下一連串印記。調皮的孩童會(huì )順著(zhù)那些凹下去的腳印天真地蹦跳，一路追尋。踩下去發(fā)現自己巴掌大的小腳在對比下顯得愈發(fā)小巧了。然后發(fā)出咯咯咯的笑聲，旁人不禁莞爾。

家鄉的道路呈屋脊狀，以便于融化后的雪水匯集流入下水道。雪水侵濕了泥土。每當這時(shí)候，大街上不再是白花花的一片。漸漸的，行人的旅步為這片蓬松的雪地帶來(lái)了新的色彩。這是雪最“丑陋”的時(shí)候，與淤泥混合后的雪“臟”地讓人心疼。雪的白仿佛曇花一現般。這短而無(wú)救的美，深入骨髓，絕不茍延殘喘。

舉辦視覺(jué)盛宴的時(shí)節。大街小巷，被喜慶的中國紅填滿(mǎn)，門(mén)第間張貼著(zhù)人們對來(lái)年的期望。大人小孩搭伙結伴出游，五彩的裙裾令人歡喜。夜晚，煙花以頹靡的姿態(tài)開(kāi)放，色彩繁雜的蟹爪菊和繡球狀。肆意綻放。

那塊我離開(kāi)卻始終割舍不下的土地，那土地的冬景，細細的，絲一樣，若斷若續的，纏繞著(zhù)心臟……

10.誰(shuí)有描寫(xiě)冬天的校園的作文（300

有些人喜歡春天的花草；有些人喜歡夏天的溫馨；也有些人喜歡秋天的果實(shí)；而我，則喜歡那無(wú)比圣潔的雪。

雪，像一位隱形的魔術(shù)師，它從天上飄下來(lái)，用魔法棒輕輕一揮，人們就戴上了帽子，耳罩，圍巾，手套……田野里，屋頂上，大樹(shù)上，到處都是它的蹤影。

雪，有片片飛絮的輕柔，也有露珠的晶瑩，還有絲絲秋雨的涼爽。小雪花就是到四處旅行的小傘兵，還像那可愛(ài)的蒲公英的絨毛種子，漫天飛舞。

雪，玉蝶似的花，在空中翩然起舞，不停地變換舞姿。它有時(shí)像飛沙走石一般，有時(shí)像被扯碎的棉絮，輕輕飄灑，隨著(zhù)風(fēng)姑娘輕柔的手，像溫順的孩子，一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在校園，繚繞在大地，繚繞在我們周?chē)？茨且欢涠浼儩嵉难┗ㄔ谔炜罩酗h舞，那迷迷蒙蒙的景色，我仿佛進(jìn)入了仙境。大街上，冰雕的樓，玉砌的墻，建筑物好像變成銀鑲的了。

雪，飄到校園里，孩子們都跑來(lái)跟雪交朋友，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在風(fēng)與雪之間飛快地奔跑著(zhù)。

我愛(ài)你！雪！