校園里大柳樹的作文(校園里的大柳樹作文)

1.校園里的大柳樹作文

我的學(xué)校是遵化市第一實驗小學(xué)，校園里有一棵大柳樹。

我無法考證它的歷史，但它的景色卻很美。春天，大柳樹慢慢地吐出它那嫩綠色的嫩芽。

過了幾天，大柳樹的嫩葉也會長出來。嫩芽和嫩葉交織在一起，構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。

如果你在遠(yuǎn)處觀看，會發(fā)現(xiàn)不時有小鳥飛過，嫩芽、嫩葉、小鳥和周圍的花草樹木構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。夏天，烈日炎炎。

可大柳樹卻不管這些，它把自己的嫩芽和嫩葉染成了碧綠色。與此同時，樹下也形成了一片蔭涼。

下課時，同學(xué)們都到樹下去玩。微風(fēng)吹來，大柳樹則像一名長著長發(fā)似的少女甩著頭發(fā)。

秋天，大柳樹的葉子變黃了。風(fēng)一吹，那葉子既像做著高難度動作的跳水運動員；又像一只只美麗的黃蝴蝶。

下課時，科學(xué)老師會帶著同學(xué)們來到操場上，采集樹葉，做成標(biāo)本，讓他們感受到大自然的真諦。冬天，雪花飛舞。

這時的大柳樹則像一位老爺爺了。那樹干則像老爺爺?shù)能|干；那樹枝則像老爺爺?shù)纳n老的胳膊；那凹凸不平的樹皮則像老爺爺?shù)钠つw。

下課時，大柳樹則成了同學(xué)們打雪仗時的躲避的障礙物。我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的大柳樹。

2.校園里的大柳樹作文600字一年四季秋天到了

我喜歡月季，因為它美麗芳香；我喜歡荷花，因為它出淤泥而不染；我喜歡梅花，因為它凌寒獨秀；但我更喜歡柳樹，盡管它看起來弱不禁風(fēng)。

早春二月，冰雪剛剛?cè)诨?，柳樹已?jīng)長出了嫩芽兒。那翠綠的葉子一塊塊打磨的很薄的碧玉、又好似一只只小巧靈瓏的玉蝴蝶，令人眼前一亮，生動極了，那千萬條柔嫩的枝條，在天空中、在雨霧中輕盈極了，優(yōu)美極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)淡綠色的去煙，給人帶來美的享受，無限遐想。

讓人不由得想起“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！绷鴺溲b點了春天，裝點了我們的生活。

讓我們感到無限的快樂。 柳樹不僅給我們帶來美的感受，而且渾身都是寶。

柳樹木質(zhì)輕，干燥后不變形，可以做家具；柳條可以編籃子；柳枝可以當(dāng)柴燒，柳樹的根深深的扎到泥土里，可以防止水土流失；夏天，柳樹巨大的樹冠可以供人乘涼、休息，柳樹的各個部分；柳葉、柳皮、柳根可發(fā)除疲明目、消熱。柳樹把自已的全部獻(xiàn)給了人類。

有一句古話說的好：“有心栽花花不成，無心插柳柳成陰?！绷鴺溥m應(yīng)能力非常強(qiáng)，無論是天南還是地北，無論是肥沃還是貧瘠；無論是干燥還是水災(zāi)，無論是天寒地凍還是驕陽似火，它什么都不怕，它從不挑剔，從不需要人們的修枝剪葉，它頑強(qiáng)地成長著，需要的很少很少。

柳樹青枝綠葉，美化環(huán)境。它渾身都是寶，默默奉獻(xiàn)，環(huán)境惡劣；柳樹的一生在于付出，在于給予，而不是接取，也不是在于索??；柳樹不退縮，讓自已的身性變的有意義。

生活中有許多像柳樹這樣的人，堅持無償獻(xiàn)血的郭明義用自已演出掙的錢，資助183名貧困兒童返回校園，身殘志堅自學(xué)成才的張海迪。我也要做一棵柳樹，不向困難低頭，讓自已活的更有意義。

3.學(xué)校的大柳樹作文100字

校園的西北角有幾棵大柳樹。它們又高大，又粗壯。每棵柳樹都有三四個孩子疊起那么高，得兩三個孩子合抱才能圍住。

春天來了，春姑娘用微風(fēng)喚醒了這些柳樹，慢慢地為柳樹披上了嫩綠的衣裳。柳枝在微風(fēng)中搖曳，像婀娜多姿的少女，像長發(fā)妹的小辮子，像綠色的絲帶，這讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。這時，從南方回家的小燕子落在柳樹上，銜泥、筑巢，唧唧喳喳的，校園里頓時熱鬧起來，充滿勃勃生氣。

夏天，柳樹穿上了深綠色的衣服。柳樹的枝葉就像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，陋下斑斑點點細(xì)碎是日影。我們在柳樹下讀書、嬉戲、乘涼。這里是天然的避暑勝地，就連小燕子都來和我們一起湊“熱鬧”。

秋天，柳樹又換上了金色的衣裳。柳樹的葉字，有的深黃，有的淡黃，還有的半綠半黃、黃里透紅。在微風(fēng)中，柳葉就像翩翩起舞的蝴蝶，向我們揮手告別。我撿起一片葉子，放在語文書里，對柳葉說：“別害怕，我會一直陪伴著你的”。

冬天，雪精靈為大樹掛上了一張銀色的被子，在太陽的照耀下銀裝素裹。柳樹開始冬眠了……

這幾棵大柳樹把我們的校園點綴得多姿多彩，也把我的生活 點綴得多姿多彩，它們陪伴著我一起成長。

4.校園的操場河校園的大柳樹家在一起怎么寫一篇作文

校園操場邊的大柳樹

我們學(xué)校的操場邊有兩棵高大挺拔的柳樹。我敢說，如果少了它們呀，校園就會失去一半的美麗。 兩棵柳樹正處在茂盛時期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩把綠絨大傘。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條，就像姑娘的秀發(fā)。柳條上的葉子蒼翠欲滴，像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。

樹根很大，要兩個人才能合抱得過來。要是有誰問起柳樹的生長年齡，我會翹起大拇指，自豪地告訴他：“這些柳樹呀，都快一百歲啦。它見證著我們學(xué)校光輝燦爛的歷史呢?！?兩棵柳樹相隔只有五六米，就像兩位高大的守護(hù)神，挺立在操場上。一陣風(fēng)吹來，柳枝輕輕搖晃，就像姑娘曼妙的舞姿，使你疲勞的雙眼為之一亮，所有不快頓時風(fēng)吹云散。

清晨，整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中，柳樹就像一位慈祥的老爺爺，探著身子，靜靜地聽我們朗讀，那神情是多么專注；課間，我們在柳樹底下做游戲，柳樹又用它的枝葉為我們撐起了一片綠色的天空，我們盡情地唱呀、跳呀，累了、困了，就倚在柳樹上休息一會兒；中午，烈日當(dāng)空，我們?nèi)宄扇旱刈诹鴺湎拢瑑A聽柳樹的心聲，吟唱學(xué)過的古詩： 碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳樹高興了，把綠葉當(dāng)獎品，不時拋下三兩片；傍晚，我們依依不舍地告別了美麗的校園，柳樹微笑著目送我們遠(yuǎn)去。

去年暑假，操場上的一棵柳樹被風(fēng)吹倒了，只剩下一個光禿禿的樹干，校園頓時失去了生機(jī)。我本以為柳樹不會再長了，可沒過幾天，奇跡出現(xiàn)了，樹干的上部冒出了許多新綠。同學(xué)們驚喜地叫起來：“柳樹復(fù)活了！柳樹復(fù)活了！” ?。×鴺?，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來了歡樂。

我愛美麗的校園，更愛校園的柳樹。

5.校園一角 有大柳樹 四年級

校園一角我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。

我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長. 走進(jìn)書聲朗朗的校園，，進(jìn)入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。

.同學(xué)們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。

嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。

微風(fēng)吹來，花兒們隨風(fēng)擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學(xué)將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標(biāo)本。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。 轉(zhuǎn)身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風(fēng)景線——文化墻。

文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內(nèi)容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。

初此之外，還有許多精彩的項目。再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。

順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。

每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。 這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

6.我家門前的大柳樹,小學(xué)作文怎樣寫

我愛挺拔的白楊，也愛高大的國槐，但我更愛我家門前的那棵大柳樹。

春天，柳芽寶寶從睡夢中醒來，探出頭。嫩黃的小芽在春風(fēng)的沐浴下長成了綠油油的葉子，美麗極了。

夏天，柳抒的葉子更加茂盛，向一把撐開的綠色大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的陽光。我們經(jīng)常在樹陰底下玩耍，互相將一些自己知道的小幽默。有些老人喜歡自己拿著小凳子，坐在樹陰地下讀書、下棋、摘菜，安享晚年。

秋天，金黃的葉子在空中飛舞，向一群群蝴蝶飛向我們。葉子落在地上，向鋪上了一層金黃色的地毯。踩在上面，舒服極了。

冬天，大雪給柳樹蓋上了一層潔白的哈達(dá)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，真漂亮呀。

我愛我家門前的這棵大柳樹，希望小區(qū)里的每一個人都來保護(hù)它，愛護(hù)它，它會給予我們更多的歡樂。

7.作文,大柳樹,從遠(yuǎn)到近來描寫

記得在那個夏日炎炎的日子里，我懷著重重心事走進(jìn)了這恍如荷塘月色般的夢境里。

你看那棵大柳樹下仿佛聚集了許多納涼的人們。那棵大柳樹給我一種似曾相識的感覺，仿佛多年的老友，我心中積蓄了太多的話語想一吐為快，卻無從談起。猛然間我想起來了，那棵樹正是有我爸爸的那一天，正好是陽歷3月12日植樹節(jié)。我爺爺為爸爸種下一棵柳樹作為紀(jì)念！聽爺爺說：“爸爸很小的時候總愛與樹比比高，開始爸爸在枝丫上，漸漸地小樹枝丫超過了爸爸，后來小樹長高了，爸爸就不同它比個了，而是比粗細(xì)了“，聽爺爺說：”爸爸總是拿他的胳膊與樹比粗細(xì)。慢慢地小樹長粗了，爸爸也長大了，只是有時候回家看看，沒有閑暇與樹比了。爸爸讀書；當(dāng)兵；打工至今！我的思緒圍繞著柳樹因繞，看到這棵樹，我又想起了爸爸來了！

在樹下我慢慢地回憶著很幼稚又很現(xiàn)實，是的花開花落，一轉(zhuǎn)眼我爸爸已經(jīng)34歲多了，小樹已經(jīng)長大了，這時，一個柳樹樹枝悄悄挪過我的臉頰，頓時我感覺到相似爸爸在撫摸著我說：“夢迪！又長高了。這次期終考試考得怎么樣？”是?。“职秩魏螘r候都很關(guān)心我，與我爸爸一同成長起來的樹也有靈性！

我抬頭望去，柳樹丫上磊了一個鳥窩，鳥窩里的小鳥正在接受老鳥的喂食。剎那間，我的夏日的煩悶消失了，留下一片清涼的感覺！大柳樹茁壯成長，換得了新的生命，然而我們的生活呢？我們的那些奮斗、執(zhí)著與追求，以及無數(shù)次噙淚跌倒再爬起，都應(yīng)該是我們必須經(jīng)過的歷練和必然經(jīng)歷。

夏日里在家鄉(xiāng)看到我爺爺為我爸爸種下的柳樹真讓人賞心悅目，花開、花落，春、夏、秋、冬，處處滲透著生命的意義！

8.描寫校園柳樹的段子不少于50字

1、秋天，大柳樹的葉子變黃了。

風(fēng)一吹，那葉子既像做著高難度動作的跳水運動員；又像一只只美麗的黃蝴蝶。下課時，科學(xué)老師會帶著同學(xué)們來到操場上，采集樹葉，做成標(biāo)本，讓他們感受到大自然的真諦。

2、風(fēng)一吹，柳枝探進(jìn)水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢！風(fēng)大了，柳條飄向空中，像是與風(fēng)在賽跑。

有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。3、春天，柳樹上抽出了一個個嫩綠的小花苞，隨風(fēng)飄蕩，像頂著綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。

過了一陣子，花苞開了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了。

閃閃的像一塊塊綠寶石。4、春天，大柳樹慢慢地吐出它那嫩綠色的嫩芽。

過了幾天，大柳樹的嫩葉也會長出來。嫩芽和嫩葉交織在一起，構(gòu)成了一幅漂亮的圖畫。

如果你在遠(yuǎn)處觀看，會發(fā)現(xiàn)不時有小鳥飛過，嫩芽、嫩葉、小鳥和周圍的花草樹木構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。5、春天，嫩綠的楊柳樹上的枝葉在空中輕輕飄蕩。

微風(fēng)吹來，楊柳樹跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。它那優(yōu)美的姿態(tài)簡直可以和舞蹈演員比美。

6、冬天，雪花飛舞。這時的大柳樹則像一位老爺爺了。

那樹干則像老爺爺?shù)能|干；那樹枝則像老爺爺?shù)纳n老的胳膊；那凹凸不平的樹皮則像老爺爺?shù)钠つw。下課時，大柳樹則成了同學(xué)們打雪仗時的躲避的障礙物。

7、我愛柳樹，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個小弟弟摘下幾根柳枝，然后開心地用它狠狠地抽打樹干，不一會兒，便有幾塊棕色的樹皮脫落下來。

幸好我及時趕到，連忙阻止了他的無禮行為。不然，我的心也會跟著脫落下來的。

8、春天有一次來臨，那柳樹確實是大自然的驕子。你瞧，那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面，平靜如鏡的河面泛起了一道微波。

柳樹正在春光里笑呢。