小鳥(niǎo)和大樹(shù)的校園作文400字(童話(huà)作文《小鳥(niǎo)與大樹(shù)》400字)

1.童話(huà)作文《小鳥(niǎo)與大樹(shù)》（400字）

在一片茂密的森林中，有一只小鳥(niǎo)。

它天天早起，做做早操啊~啊~

它和一棵大樹(shù)變成了，

朋友，朋友

具體怎么回事？

請見(jiàn)下文分曉。

在一片茂密的森林中，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它每天都要在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，是一只閑閑的小鳥(niǎo)，也是一只機靈、活潑、可愛(ài)的歌唱家。

冬天的一個(gè)早上，小鳥(niǎo)照常在林子里飛來(lái)飛去，突然，一個(gè)粗壯的聲音喊到：“美麗的小鳥(niǎo)，請飛過(guò)來(lái)好嗎？在寂靜的森林里，給我唱支歌吧！”

“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”

“是我，一棵孤獨的大樹(shù)。”

小鳥(niǎo)順著(zhù)聲音找到了那棵粗壯的大樹(shù)，它清了清嗓子，準備一展歌喉。“嘰，嘰嘰嘰喳喳喳……”大樹(shù)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)便入了迷，小鳥(niǎo)清脆的歌聲已經(jīng)讓全森林的動(dòng)物停下了手中的工作，時(shí)間好像放慢了它那匆忙的腳步。這一刻，萬(wàn)物復蘇，雖然春天離大地還很遠，很遠。

最后一個(gè)音符終于在小鳥(niǎo)那快樂(lè )的口中蹦了出來(lái)，“太棒了！”大樹(shù)扯開(kāi)嗓門(mén)喊。

“多謝夸獎。”

興奮的小鳥(niǎo)給大樹(shù)講了一個(gè)笑話(huà)，逗得大樹(shù)哈哈大笑，它們倆成了要好的朋友。天漸漸地黑了，小鳥(niǎo)說(shuō)：“我要回家了。”說(shuō)完，便跳著(zhù)充滿(mǎn)活力的舞蹈，回家了。

第二年的春天，小鳥(niǎo)又飛來(lái)找那棵大樹(shù)，可當它再次來(lái)到大樹(shù)所在的地方，它卻發(fā)現，那里只剩下露出年輪的樹(shù)根留在了光禿禿的土地上，小鳥(niǎo)充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)：“樹(shù)根先生，您知道我的好朋友大樹(shù)在哪嗎？”“它被砍倒后送到山下的工廠(chǎng)里去了。”

聽(tīng)到這兒，不知疲倦的小鳥(niǎo)飛出了那讓它絕望的山谷。它飛呀，飛呀，不知疲倦，時(shí)間笑話(huà)它，它不管，山下的動(dòng)物們奚落它，它也不管，為了它的好朋友，它的確付出了太多太多。到了工廠(chǎng)，小鳥(niǎo)落到了沾有木屑的大門(mén)上，“門(mén)先生，你知道我的好朋友大樹(shù)在哪兒?jiǎn)幔俊薄八豢吵筛鞣N各樣的木材，就像我這樣。”門(mén)說(shuō)。

在離工廠(chǎng)不遠的一間鄉下小屋里，小鳥(niǎo)找到了己經(jīng)變成火柴的大樹(shù)。小鳥(niǎo)的眼淚奪眶而出：“可憐的大樹(shù)，你還好嗎？”“親愛(ài)的朋友，我就要離開(kāi)你了。”“不，不！”小鳥(niǎo)的話(huà)音剛落，遠處傳來(lái)了輕輕的腳步聲，一個(gè)小狐貍走了進(jìn)來(lái)，點(diǎn)燃了已經(jīng)變成火柴棒的大樹(shù)，又用它點(diǎn)燃了蠟燭，那可憐的大樹(shù)變成了一縷青煙，清失在空氣中了。

小鳥(niǎo)對著(zhù)燃燒的蠟燭，唱起了它曾經(jīng)對大樹(shù)唱過(guò)的歌。一曲終了，淚眼蒙蒙的小鳥(niǎo)，絕望地盯著(zhù)蠟燭看了一會(huì )兒，拍拍翅膀，飛向了對它來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得灰暗的天空。

2.作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)

[作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)] 小鳥(niǎo)和大樹(shù) 池北區第三小學(xué) 劉子怡 小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對好鄰居，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹(shù)唱著(zhù)美妙的歌，作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)。大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。 秋天來(lái)了，樹(shù)葉都快落光了，小鳥(niǎo)要到南方去了，小學(xué)二年級作文《作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)》。它向大樹(shù)道別：“大樹(shù)哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“如果你能從南方帶些樹(shù)種子就好了，那樣我就會(huì )有更多的新伙伴。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“放心吧，包在我身上，大樹(shù)哥哥，希望你每天都開(kāi)心快樂(lè )。”大樹(shù)說(shuō)：“也希望你快樂(lè )！”小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。 （指導教師：韋金花）

本站.com原創(chuàng )作品，版 權所有，未經(jīng)授權，轉載必究！

3.作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)

[作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)] 小鳥(niǎo)和大樹(shù) 池北區第三小學(xué) 劉子怡 小鳥(niǎo)和大樹(shù)是一對好鄰居，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上搭了一個(gè)溫暖的小窩，它每天為大樹(shù)唱著(zhù)美妙的歌，作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)。大樹(shù)為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨，它們是形影不離的好朋友。 秋天來(lái)了，樹(shù)葉都快落光了，小鳥(niǎo)要到南方去了，小學(xué)二年級作文《作文 小鳥(niǎo)和大樹(shù)》。它向大樹(shù)道別：“大樹(shù)哥哥，我要到南方去了，你有什么心愿嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“如果你能從南方帶些樹(shù)種子就好了，那樣我就會(huì )有更多的新伙伴。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“放心吧，包在我身上，大樹(shù)哥哥，希望你每天都開(kāi)心快樂(lè )。”大樹(shù)說(shuō)：“也希望你快樂(lè )！”小鳥(niǎo)依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)。 （指導教師：韋金花）

本站.com原創(chuàng )作品，版 權所有，未經(jīng)授權，轉載必究！

4.大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文范文

[大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文范文] 看，那就是兩棵參天大樹(shù)，大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文范文.那里的環(huán)境美如畫(huà)，茂密的枝葉、清清的溪水……許多小鳥(niǎo)都飛到這里來(lái)筑巢.有麻雀、喜鵲、黃鶯、啄木鳥(niǎo)……各種各樣的小鳥(niǎo)都飛來(lái)了. 清晨，它們是早早的起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，唱著(zhù)歡快的歌.早是的時(shí)候，在樹(shù)上捉那美味的蟲(chóng)子.中午，它們吃完?yáng)|西，就回巢休息.下午，它們又去捉蟲(chóng)子，找吃的.晚上，小鳥(niǎo)們就會(huì )飛回自己舒適的巢里睡覺(jué).小鳥(niǎo)們每天都是這樣，日子就這樣一天天的過(guò)去，大樹(shù)長(cháng)得更粗壯了，小鳥(niǎo)也過(guò)得更快樂(lè )了！ 一天，小鳥(niǎo)對大叔說(shuō)：謝謝你這幾年給我遮風(fēng)擋雨，提供筑巢的地方，小學(xué)三年級作文《大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文范文》.大樹(shù)說(shuō)：不客氣，我還要謝謝你呢，你這幾年為我唱歌，為我捉?jīng)_子.小鳥(niǎo)說(shuō)：要是沒(méi)有你，我怎么能過(guò)上那么幸福的生活呢？大叔說(shuō)：我要是離開(kāi)了你，肯定不會(huì )長(cháng)得這么粗壯.說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，它們都笑了.三年級：宋京舟。

5.大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文三十字以下

從前有兩棵樹(shù)。有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥(niǎo)飛到它們的樹(shù)枝上說(shuō)“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺能讓我們在你的樹(shù)枝上辦小鳥(niǎo)學(xué)校嗎？”那兩棵大樹(shù)一塊說(shuō)“可以，當然可以啦！”有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“胖的那棵樹(shù)是一校，瘦的那棵樹(shù)是二校。”到了夏季，又長(cháng)出一棵小松樹(shù)來(lái)，有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“你可以當我們的三校嗎？”那棵小松樹(shù)說(shuō)：“當然可以啦！”

有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。只有小鳥(niǎo)學(xué)校的三校的葉子沒(méi)掉。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(cháng)說(shuō)：“到小鳥(niǎo)學(xué)校的三校去！”一個(gè)慢長(cháng)的冬天終于過(guò)去了。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校又長(cháng)了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(cháng)宣布：“咱們的一部分到小鳥(niǎo)學(xué)校的一樣去。”

從此，小鳥(niǎo)學(xué)校的越來(lái)越大了！

6.作文大全400字《大樹(shù)與小烏》

大樹(shù)和小鳥(niǎo)

看，那就是兩棵參天大樹(shù)。那里的環(huán)境美如畫(huà)，茂密的枝葉、清清的溪水……許多小鳥(niǎo)都飛到這里來(lái)筑巢。有麻雀、喜鵲、黃鶯、啄木鳥(niǎo)……各種各樣的小鳥(niǎo)都飛來(lái)了。

清晨，它們是早早的起來(lái)，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，唱著(zhù)歡快的歌。早是的時(shí)候，在樹(shù)上捉那美味的蟲(chóng)子。中午，它們吃完?yáng)|西，就回巢休息。下午，它們又去捉蟲(chóng)子，找吃的。晚上，小鳥(niǎo)們就會(huì )飛回自己舒適的巢里睡覺(jué)。小鳥(niǎo)們每天都是這樣，日子就這樣一天天的過(guò)去，大樹(shù)長(cháng)得更粗壯了，小鳥(niǎo)也過(guò)得更快樂(lè )了！

一天，小鳥(niǎo)對大叔說(shuō)：“謝謝你這幾年給我遮風(fēng)擋雨，提供筑巢的地方。”大樹(shù)說(shuō)：“不客氣，我還要謝謝你呢，你這幾年為我唱歌，為我捉?jīng)_子。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“要是沒(méi)有你，我怎么能過(guò)上那么幸福的生活呢？”大叔說(shuō)：“我要是離開(kāi)了你，肯定不會(huì )長(cháng)得這么粗壯。”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，它們都笑了。

7.大樹(shù)和小鳥(niǎo)作文三十字以下

從前有兩棵樹(shù)。

有一棵胖，有一棵瘦。有一年春天，有13只小鳥(niǎo)飛到它們的樹(shù)枝上說(shuō)“大樹(shù)爺爺，大樹(shù)爺爺能讓我們在你的樹(shù)枝上辦小鳥(niǎo)學(xué)校嗎？”那兩棵大樹(shù)一塊說(shuō)“可以，當然可以啦！”有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“胖的那棵樹(shù)是一校，瘦的那棵樹(shù)是二校。”

到了夏季，又長(cháng)出一棵小松樹(shù)來(lái)，有一只小鳥(niǎo)說(shuō)“你可以當我們的三校嗎？”那棵小松樹(shù)說(shuō)：“當然可以啦！”有一年冬天，天上下起了鵝毛大雪。小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校的葉子全掉了下來(lái)。

只有小鳥(niǎo)學(xué)校的三校的葉子沒(méi)掉。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(cháng)說(shuō)：“到小鳥(niǎo)學(xué)校的三校去！”一個(gè)慢長(cháng)的冬天終于過(guò)去了。

小鳥(niǎo)學(xué)校的一校和二校又長(cháng)了嫩綠的葉子。小鳥(niǎo)學(xué)校的校長(cháng)宣布：“咱們的一部分到小鳥(niǎo)學(xué)校的一樣去。”

從此，小鳥(niǎo)學(xué)校的越來(lái)越大了。

8.大樹(shù)和小鳥(niǎo)的對話(huà) 作文500字

我和大樹(shù)的對話(huà)

時(shí)間：2011-07-07 字數： 600字 作者： mei 點(diǎn)擊：201

陽(yáng)光朗照的一天，我遨游在林中山野。突然，從不遠處傳來(lái)一陣“唉唉唉”的嘆息聲，我循聲走去，發(fā)現是一棵大樹(shù)正在愁眉苦臉地嘆著(zhù)氣呢！

我很納悶，迎上去問(wèn)道：“你好，大樹(shù)！在這風(fēng)和日麗的日子里，這兒空氣清新、花草繁茂、婉轉動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴鶯啼聲不絕于耳！你住在這么美麗舒適的地方，應該高高興興才對，為什么還要唉聲嘆氣呀？”大樹(shù)聽(tīng)了，微微地擺動(dòng)著(zhù)枝葉，十分憂(yōu)傷落寞地對我說(shuō)：“唉，你不知道，這都怪有些人，他們經(jīng)常亂砍亂伐我們樹(shù)木家族，他們的行為，讓我們這些幸存的大樹(shù)整天提心吊膽、寢食難安哪！”

“原來(lái)是這樣！”聽(tīng)了大樹(shù)的回答，我也不禁替它難過(guò)起來(lái)。大樹(shù)接著(zhù)對我說(shuō)：“這些無(wú)恥的人，最近加大了亂砍亂伐的力度。你來(lái)看，這些數不勝數的光禿禿的樹(shù)樁，都是那些砍伐者留下的殘忍的“杰作”。它們原本都是我的兄弟姐妹，只因為比我早些長(cháng)大，就被這些人砍掉拿去蓋房、做家具什么的。我現在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，就一天天生活在擔驚受怕之中，想到自己逃脫不了被砍的命運，真是害怕啊！”大樹(shù)一邊說(shuō)著(zhù)，一邊止不住眼淚撲簌簌地掉了下來(lái)。

我的心里很不是滋味，就安慰說(shuō)：“大樹(shù)，請你放心，我一定會(huì )想方設法保護你，阻止那些人對你亂加砍伐。我會(huì )告訴那些人，樹(shù)木和人類(lèi)的生活息息相關(guān)，它可以吸收有害氣體、釋放氧氣、防風(fēng)固沙、防止水土流失等等。如果濫砍亂伐樹(shù)木，人類(lèi)會(huì )聽(tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，更嚴重的是還會(huì )引發(fā)山洪爆發(fā)、發(fā)生泥石流等自然災害，最終受到傷害的是人類(lèi)自己！我相信他們聽(tīng)了這些話(huà)，會(huì )放下手中的斧頭，讓你好好生存的！”

我還想再說(shuō)些什么，“朗朗，朗朗，要上學(xué)了！”耳邊卻聽(tīng)到媽媽叫我的聲音，是夢(mèng)啊？可卻是如此的真實(shí)！我想，不管是夢(mèng)還是真，我都要奉勸那些亂砍濫伐者：你們別再干蠢事了，還大樹(shù)一個(gè)蓬勃的生命吧！別讓可愛(ài)的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸！你們一定要記住，保護大自然、保護樹(shù)木，就是保護我們人類(lèi)自己呀！