校園的秋天作文450字外國語(yǔ)(校園的秋天作文400)

1.校園的秋天作文400

秋天，是位化妝師，把世界裝扮得格外迷人；秋天，是位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是位溫柔的女子，迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔.秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那誰(shuí)才是秋天里的主角呢 那就是樹(shù)葉. 漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上，滿(mǎn)眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉，仔細地觀(guān)察著(zhù).原來(lái)是楓葉.瞧，她多美呀！那向周?chē)煺沟娜~片，多像我張開(kāi)五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn)，很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目.悲哀的人看了，也會(huì )被感召，重新振作起來(lái).我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色，還有黃色，綠色等一系列迷人的顏色.看著(zhù)看著(zhù)，我不禁有了一個(gè)問(wèn)題：為什么在清一色的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的 難道是因為秋陽(yáng)的熏染，還是因為離開(kāi)了樹(shù)媽媽 我邊遐思，邊把她輕輕地放在手心里，繼續思索著(zhù)…… 不單是楓葉可愛(ài)，還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧，我現在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚，身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺，就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色，使滿(mǎn)眼的黃色有了幾屢生機.比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣. 遠處，又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去，撿起它們.有穿著(zhù)"迷你裙"的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有…… 我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因為它們，世界才更加美麗；因為它們，生活才更加多彩. 秋天的天空 秋天，是個(gè)風(fēng)高氣爽的季節，是個(gè)豐收、丹桂飄香的季節，當然，也是個(gè)美麗的季節。

秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，一碧如洗，太陽(yáng)這才“起床”，從東邊升起，太陽(yáng)光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。

到了正午，太陽(yáng)光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地熱，但是空中還有幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說(shuō)：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽(yáng)光減弱了許多，在沒(méi)有太多太陽(yáng)光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在騰飛……雖然太陽(yáng)光射著(zhù)眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經(jīng)很滿(mǎn)足了！傍晚時(shí)刻，太陽(yáng)已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽(yáng)逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周?chē)磺幸彩悄敲醇t，它慢慢地回到西山的懷抱里，光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。它落山了，留下了一片紅霞，好像仙女的衣裳從天上掉到凡間，周?chē)浅０察o。

人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫(xiě)字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著(zhù)數不勝數的星星，好像天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽(tīng)著(zhù)爺爺講關(guān)于月亮的故事…… 我愛(ài)秋天，愛(ài)它風(fēng)高氣爽的天氣，愛(ài)它變化多端的天空 秋天 入秋，天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。

像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數奇妙的黑點(diǎn)， 一會(huì )兒排成‘‘一’'，一會(huì )兒排成“人”字。

近了，近了，它們說(shuō)笑著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，快活地向南飛去。 秋風(fēng)，她像一位少女，穿著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。

你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著(zhù)腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。 秋姑娘來(lái)到了庭院。

你瞧. 菊花爭奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園。

看到了含多種營(yíng)養的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(cháng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。

棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。 秋天，是一個(gè)將理想變成現實(shí)的季節，秋天，是給人們以生命的神圣天使。

秋天，是一個(gè)收獲的季節 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。

秋天是一個(gè)豐收的季節。 所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。

秋天，使農民的笑容格外燦爛。 秋天的樹(shù)葉 秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢？秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨特的。

午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。

秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì )不會(huì )是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。

銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。 小公園里還有一片竹林，現在它的葉子還是那么青翠。

遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護著(zhù)“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達孤傲的品格。

在 眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，。

2.秋天的三門(mén)峽外國語(yǔ)小學(xué)作文450字

秋天的日光

深呼吸一口氣。又是一個(gè)秋天的早晨！

我翻身起床，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地射入我的房間。那樣明亮，那樣溫暖，那樣和煦，我的雙眸瞬間被照亮，這日光似乎給我全身注入了勇氣和活力，讓我以全新的姿態(tài)迎接新的一天。

坐到餐桌前，母親為我做好了美味的早餐。兩個(gè)炸雞蛋，帶著(zhù)溫熱與咸香，塞進(jìn)了我的書(shū)包。我看看母親，她也微笑著(zhù)望著(zhù)我。“雞蛋一定要吃喲！過(guò)馬路注意安全……”又是一句句叮嚀，帶著(zhù)母親溫柔的撫摩，微笑著(zhù)我送出了家門(mén)。母親的微笑，那樣溫暖明亮，好像秋天的日光，照亮我的內心。

公交車(chē)上，人群摩肩接踵。我好容易搶到了一個(gè)座位，卻見(jiàn)一個(gè)駝背的老嫗拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍站在我的座位邊。車(chē)上人沒(méi)有注意到她虛弱不堪的身體，早已經(jīng)不起車(chē)身的搖晃，于是我毅然站起，給老嫗讓座。老嫗臉上頓時(shí)浮現了笑容，她連連道謝，笑盈盈地望著(zhù)我。“真是個(gè)好孩子喲！”她夸獎道。下了車(chē)，老嫗親切的臉龐仍在我腦海中揮之不去。那親切的神情，好像秋日的陽(yáng)光，美麗，溫柔。

課上，同桌的橡皮掉了，我立即四下尋找，終于在座位底下找到了它。我細心擦拭掉橡皮上的灰塵，遞給同桌。只見(jiàn)他說(shuō)了聲“謝謝！”我立即被這聲音感染了，他道謝的聲音，就像秋日的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力與溫暖……

秋日的陽(yáng)光，是那般溫暖，明亮，和煦。它不像夏日的烈陽(yáng)那般桀驁不馴，也不像冬日的陽(yáng)光那般冰冷，它溫暖我們的內心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我們。只要你擁有一顆善于發(fā)現美的眼睛，世間的一切都可以成為秋日的陽(yáng)光，它可以是親人的一個(gè)微笑，同學(xué)的一個(gè)道謝，抑或陌生人的感激……秋日的陽(yáng)光，存在于我們的心里。

我熱愛(ài)秋日的陽(yáng)光！

3.秋天的三門(mén)峽外國語(yǔ)小學(xué)作文450字

秋天的日光深呼吸一口氣。

又是一個(gè)秋天的早晨！我翻身起床，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地射入我的房間。那樣明亮，那樣溫暖，那樣和煦，我的雙眸瞬間被照亮，這日光似乎給我全身注入了勇氣和活力，讓我以全新的姿態(tài)迎接新的一天。

坐到餐桌前，母親為我做好了美味的早餐。兩個(gè)炸雞蛋，帶著(zhù)溫熱與咸香，塞進(jìn)了我的書(shū)包。

我看看母親，她也微笑著(zhù)望著(zhù)我。“雞蛋一定要吃喲！過(guò)馬路注意安全……”又是一句句叮嚀，帶著(zhù)母親溫柔的撫摩，微笑著(zhù)我送出了家門(mén)。

母親的微笑，那樣溫暖明亮，好像秋天的日光，照亮我的內心。公交車(chē)上，人群摩肩接踵。

我好容易搶到了一個(gè)座位，卻見(jiàn)一個(gè)駝背的老嫗拄著(zhù)拐杖顫顫巍巍站在我的座位邊。車(chē)上人沒(méi)有注意到她虛弱不堪的身體，早已經(jīng)不起車(chē)身的搖晃，于是我毅然站起，給老嫗讓座。

老嫗臉上頓時(shí)浮現了笑容，她連連道謝，笑盈盈地望著(zhù)我。“真是個(gè)好孩子喲！”她夸獎道。

下了車(chē)，老嫗親切的臉龐仍在我腦海中揮之不去。那親切的神情，好像秋日的陽(yáng)光，美麗，溫柔。

課上，同桌的橡皮掉了，我立即四下尋找，終于在座位底下找到了它。我細心擦拭掉橡皮上的灰塵，遞給同桌。

只見(jiàn)他說(shuō)了聲“謝謝！”我立即被這聲音感染了，他道謝的聲音，就像秋日的陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力與溫暖……秋日的陽(yáng)光，是那般溫暖，明亮，和煦。它不像夏日的烈陽(yáng)那般桀驁不馴，也不像冬日的陽(yáng)光那般冰冷，它溫暖我們的內心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照耀著(zhù)我們。

只要你擁有一顆善于發(fā)現美的眼睛，世間的一切都可以成為秋日的陽(yáng)光，它可以是親人的一個(gè)微笑，同學(xué)的一個(gè)道謝，抑或陌生人的感激……秋日的陽(yáng)光，存在于我們的心里。我熱愛(ài)秋日的陽(yáng)光。

4.《校園的秋天》作文

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，菊花熱烈地開(kāi)放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，扎在身上會(huì )讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì )把落葉收攏來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛(ài)的小雞，火紅的太陽(yáng)，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開(kāi)放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見(jiàn)淡黃，中間夾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過(guò)幾天，它們就會(huì )綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開(kāi)放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花！

校園的秋天是粗獷的。落光樹(shù)葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著(zhù)，好像在渴望著(zhù)什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺(jué)到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過(guò)冬的打算。

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。

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5.校園的秋天作文（400個(gè)字）

夏天被秋風(fēng)吹走了，留下一片寂靜，原本熱鬧的校園好像一下子安靜下來(lái)，都在癡迷的欣賞這幅“校園秋日風(fēng)景畫(huà)”。

秋天是一個(gè)多風(fēng)的季節，秋天的風(fēng)是最具有特色的。它的風(fēng)與夏天的不同。秋天的風(fēng)涼涼的，輕拂在人身上，不僅要打一個(gè)寒顫。風(fēng)一吹，便給整個(gè)校園披上了一件富有油畫(huà)色彩的紗衣，輕薄，卻富有畫(huà)面感。秋天的風(fēng)夾著(zhù)校園里桂花的氣息，帶著(zhù)一絲絲甜味，鉆入鼻子里，沁人心脾。幾個(gè)同學(xué)手挽手在校園里散步，一陣風(fēng)掠過(guò)，學(xué)習的壓力和煩惱就隨風(fēng)流逝，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

校園的秋天，別具一格。原本綠油油的銀杏樹(shù)，已蛻變?yōu)榱私瘘S色。樹(shù)上的果子一串挨著(zhù)一串，一串擠著(zhù)一串，一個(gè)個(gè)黃色的小果實(shí)小巧玲瓏，因為有樹(shù)葉作掩護，果子就像害羞的小姑娘，遮遮掩掩的，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子便識趣的嘩啦啦落下來(lái)，如蝴蝶在空中飛舞，悠悠的飄在空中，好一會(huì )才落地。滿(mǎn)地的黃葉堆在地上，散楞愣的，踩在上面，吱呀吱呀的響。

在秋天，校園的弦歌湖最為美麗。碧綠的湖水如和氏璧再現，光滑細膩，美輪美奐，這是她靜的美。魚(yú)兒在湖里嬉戲，激起陣陣浪花，浪花在太陽(yáng)底下發(fā)出熠熠光彩，這是她動(dòng)的美。兩邊的金絲垂柳，垂下長(cháng)長(cháng)的辮子，葉邊焦黃的部分與尚存綠色的部分交摻在一起，賦予她一種獨特的美。夏天時(shí)成團成簇的白色山楂花，如今只剩下黃色干枯的花枝，在風(fēng)中搖曳，若即若離。竹林在原地靜默著(zhù)。沒(méi)什么大的變化，只是顏色淺了點(diǎn)罷了。物景交融，真美！

愛(ài)校園的秋天，愛(ài)她的詩(shī)情畫(huà)意，更愛(ài)與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

6.一篇寫(xiě)校園的秋天的作文 急

校園的秋天 校園的春天是多彩的，夏天是蓬勃的，冬天是粗獷的，而校園的秋天呀，你來(lái)看—— 校園的秋天是多彩的。

在暖暖的陽(yáng)光中，菊花熱烈地開(kāi)放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。

它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，扎在身上會(huì )讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì )把落葉收攏來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛(ài)的小雞，火紅的太陽(yáng)，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。 校園的秋天是蓬勃的。

在教室前的花壇里，已經(jīng)開(kāi)放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見(jiàn)淡黃，中間夾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過(guò)幾天，它們就會(huì )綻放出各種美麗顏色的花朵。

還有的已經(jīng)熱鬧地開(kāi)放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花！ 校園的秋天是粗獷的。

落光樹(shù)葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著(zhù)，好像在渴望著(zhù)什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺(jué)到冬的涼意。

那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過(guò)冬的打算。 這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。

我喜歡我的校園。 校園的秋天 秋接著(zhù)夏的接力棒，匆匆地趕來(lái)了。

雖然秋與夏離得很近，但它完全改頭換面，給校園帶來(lái)了秋色和秋聲。 太陽(yáng)似乎與我有了仇，每天只放射那吝嗇的光；樹(shù)葉倒好像有自知之明，知道人們不用它來(lái)乘涼，與兄弟姐妹帶上了黃色的行李，那行李就是它本身，因為它把綠色和水份還給了生它養它的大樹(shù)，秋風(fēng)只柔柔的撫摸了一下，就紛紛落下，用它生命中最后一分力氣劃出了它生命中最優(yōu)美的弧線(xiàn)。

校園里，那些被秋風(fēng)吹光了的樹(shù)木在那兒靜立著(zhù)，領(lǐng)略著(zhù)生命中的苦難，它們癡情、孤獨、寂寞的站在那兒，像一個(gè)個(gè)失戀的情人，在那兒默默地等待著(zhù)。 時(shí)值中秋，秋風(fēng)陣陣，落葉蕭蕭，我站在校園里，更體會(huì )到了秋雨綿綿了。

秋天的雨也是柔柔的，沒(méi)有夏天的閃電劍破長(cháng)空，更沒(méi)有一“鳴”驚人，它只是柔柔的下著(zhù)，空中像千萬(wàn)根竹子一樣，一節一節的，斷斷續續，更像花針一樣，鱗次櫛比。枯黃的小草享受著(zhù)每一滴水，雨落在草尖上，像海豚頂球。

在秋天的校園里，在校園的秋天里，陽(yáng)光失去了往日的燦爛，小草失去了往日的活力，但風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲依在。 我愛(ài)秋天，愛(ài)秋雨的連綿，愛(ài)秋實(shí)的繁華，愛(ài)秋風(fēng)的涼爽，更愛(ài)秋天陽(yáng)光的溫柔。

秋天就是這樣柔柔的，但它能以柔克剛。

7.校園的秋天500字作文.

秋天的校園

金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿多彩的校園增添了幾分成熟的美

校園里，許多樹(shù)葉兒都變黃了。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金黃的地毯。只有那不怕冷的松樹(shù)依然那么蔥郁。校園里的草坪上，許多花的花瓣也已經(jīng)凋謝，葉子枯黃。只有那堅強的菊花開(kāi)得那么旺盛，開(kāi)得那么飽滿(mǎn)，像一只只繡球。那繡球旁邊的葉子也綠油油的，一點(diǎn)也不怕秋風(fēng)的吹凍。

在校園里，到處可以聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上、在花園里、在教室里處處可以看到三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，他們有的在一起朗讀課文，有的在一起討論數學(xué)題，有的在一起練習英語(yǔ)口語(yǔ)，有的在一起制做小制作，有的在盡情地玩著(zhù)游戲，還有的在一起探討班級的事務(wù)……好一派生氣勃勃的情景。

在校園里，我們聽(tīng)到了遠方傳來(lái)的佳音，隨著(zhù)一張張的喜報也飛進(jìn)了校園。同學(xué)們笑了，家長(cháng)們笑了，老師們笑了。校園里一片嘖嘖聲，一片贊嘆聲，還有的是一片你追我趕、奮發(fā)向上的切切聲。

這就是我們的校園，秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園“變”得分外美麗；秋天又像一支神筆，把我們的校園“畫(huà)”的如此燦爛、美好！

8.關(guān)于校園的秋天的作文

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱(chēng)的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛(ài)我的校園！

新學(xué)期來(lái)到了，同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后，第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放，可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲(chóng)叮，桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)美麗的校園。

再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。每當下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽(tīng)老師說(shuō)，旗桿高13米，象征著(zhù)祖國的13億人民。每到星期一，我們排著(zhù)整齊的隊伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式。看著(zhù)國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無(wú)比的激動(dòng)，覺(jué)得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶(hù)，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè )啊！逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開(kāi)放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著(zhù)一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù)，看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著(zhù)香氣，來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！

清晨，頂著(zhù)露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

啊！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！

9.校園秋色作文400字

我們的校園有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；枝繁葉茂的夏天；楓紅菊黃的秋天；松青雪白的冬天。

百花盛開(kāi)的春天固然美麗，，但是金色的秋天比春天更吸引人，更富有魅力。

校園的秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天是美麗的，然而，碩果累累的秋天卻透著(zhù)豐收的喜悅；校園的秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝繁葉茂的夏天雖然迷人，可是金秋滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

瞧，升旗臺旁的金黃的菊花，爭奇斗艷。那一瓣瓣金色的花瓣，重疊在一起，花芯有許多一塊塊好像分好的區域，讓我引起無(wú)數的思緒。遠看，有點(diǎn)像向日葵，走近看，才發(fā)現它的花瓣短短的，很多。如果你盯著(zhù)它看三到五分鐘，一定視線(xiàn)都不想離開(kāi)了。特別是在夕陽(yáng)下，紅配黃，真是絕配呀。菊花有的秀麗淡雅，有的小巧玲瓏，有的雍容華貴，有的單薄輕巧，還有的層層疊疊。那細長(cháng)的莖，下面是棕灰色，往上逐漸變成綠色，莖頂開(kāi)著(zhù)菊花，淺淺的黃色，花瓣微微向里卷，向上翹著(zhù)，向女孩的卷發(fā)。嬌媚的花瓣借著(zhù)陽(yáng)光閃耀著(zhù)的光彩，十分美麗。朵朵奇姿異彩的菊花不時(shí)飄出縷縷襲人的清香。那花猶如浪，那香猶如風(fēng)，讓人如癡如醉。

第二美是老槐樹(shù)。槐樹(shù)那青綠得葉子漸漸成了黃色，紛紛揚揚的落了下來(lái)。那一串串乳白色的花朵，也輕飄飄的落了下來(lái)。而那粗壯的槐樹(shù)，依然像一個(gè)天然的大帳篷，遮住偏西的陽(yáng)光。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那校園的秋色。

10.校園里的秋天作文

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著(zhù)。

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門(mén)，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著(zhù)兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛著(zhù)教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長(cháng)方形的花壇。花壇里種著(zhù)一串紅、長(cháng)青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著(zhù)火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長(cháng)青花，開(kāi)的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開(kāi)，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著(zhù)褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開(kāi)紫荊木一看，啊！原來(lái)里面也盛開(kāi)了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來(lái)，我順著(zhù)香味走了過(guò)去，來(lái)到一棵樹(shù)下。這棵樹(shù)粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽(tīng)老師說(shuō)，這是棵桂花樹(shù)，樹(shù)上已經(jīng)長(cháng)了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說(shuō)：“桂子開(kāi)花，十里飄香啊！”使整個(gè)校園迷漫著(zhù)香味。

秋天的校園真美啊！

秋天的校園

秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。

清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著(zhù)許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……

教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著(zhù)一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機勃勃的樣子，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)！

教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，校園的秋天真美啊！”謝謝你，金色的秋天，你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！