校園活動(dòng)的意義的作文400字(寫(xiě)校園活動(dòng)的作文400字)

1.寫(xiě)校園活動(dòng)的作文400字

“貓”捉“老鼠”

下午最后一節是課外活動(dòng)。

老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng)，告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉，手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規則是：一人當“貓”，一個(gè)人當“老鼠”，在兩圈內，捉裝老鼠”為贏(yíng)，否則算輸，輸了要答題。

游戲開(kāi)始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”，李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰，左手撐著(zhù)膝蓋，右手向前伸著(zhù)，像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。我們牽著(zhù)手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。

追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏(yíng)了！

圓圈中，事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是：朗讀《亡羊補牢》。平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。

游戲結束了，大家還沉浸在歡樂(lè )之中，“小老鼠，真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。

2.關(guān)于校園有趣有教育意義的作文400字

今年的冬天又是一個(gè)寒冷的嚴冬，冷的人們直打哆嗦，仿佛整個(gè)地球放在一個(gè)冰冷的水箱里。 今天，老師帶領(lǐng)我們一起去敬老院探望老人們。天氣太寒冷了，敬老院里也沒(méi)什么可以讓老人暖和的東西，所以我們給老人們買(mǎi)了兩臺電暖器，給老人們不再應為寒冷而打顫了，讓他們在這個(gè)嚴冬了都開(kāi)開(kāi)心心的。

在敬老院，一進(jìn)門(mén)老師就說(shuō)說(shuō)：“各位爺爺奶奶們，我們來(lái)啦！”其中，一位老爺爺看到我們后，開(kāi)心地把我們帶到了院長(cháng)室里。

院長(cháng)熱情地招待我們，給我們倒上了茶水。這時(shí)有位老奶奶走了出來(lái)，已經(jīng)有90出頭了，我拿出我自己動(dòng)手制作的賀卡，送給奶奶，奶奶夸我做的很漂亮，像奶奶小時(shí)侯一樣，做得很漂亮。這時(shí)，奶奶像花兒一樣看著(zhù)我，我給她講了個(gè)笑話(huà)，笑的奶奶合不攏嘴，居然還捧腹大笑起來(lái)，笑時(shí)，只見(jiàn)奶奶的嘴里只剩下幾個(gè)“衛兵”了——門(mén)牙。我們有說(shuō)有笑，隔壁的爺爺奶奶也走過(guò)來(lái)湊熱鬧，只是房間太小，大家就一起走去大堂了。敬老院里的老人們幾乎都來(lái)了，我們就開(kāi)始和老人們講故事、玩耍、說(shuō)笑起來(lái)，老人們玩得很開(kāi)心。我們打開(kāi)電暖氣，大堂里充滿(mǎn)了溫暖的氣息，源源不斷。

眼看天漸漸地昏暗下來(lái)，我們也差不多該走了，老人們戀戀不舍地送我們離開(kāi)了，老人們送我們離開(kāi)時(shí)，他們希望我們經(jīng)常來(lái)敬老院玩。

這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得，我們應該經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方，在這里是我們和老人們就是個(gè)溫暖的大家庭。

3.寫(xiě)校園活動(dòng)的作文400字

“貓”捉“老鼠” 下午最后一節是課外活動(dòng)。

老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng)，告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。

老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉，手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。

比賽規則是：一人當“貓”，一個(gè)人當“老鼠”，在兩圈內，捉裝老鼠”為贏(yíng)，否則算輸，輸了要答題。 游戲開(kāi)始了。

第一輪是調皮的小亮當“老鼠”，李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰，左手撐著(zhù)膝蓋，右手向前伸著(zhù)，像在摸索什么似的。

機靈的小亮探頭探腦，躲躲閃閃，一內一外地竄進(jìn)竄出，嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲，活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑，緊追不舍。

我們牽著(zhù)手，一齊唱啦啦詞：“小老鼠，真討厭，要想捉住你，轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出，“貓”則緊追不舍，越追越緊張。

我們的手拉得更緊，啦啦詞也越唱越響亮。 追呀，追呀“老鼠”貪玩，精力不集中，“貓”一撲而上，捉住了“老鼠”，“貓”贏(yíng)了！ 圓圈中，事先準備好了一疊題單。

“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是：朗讀《亡羊補牢》。

平常，小亮的朗讀能力較差，我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到，他今天卻讀得非常流利，還很有感情。

尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒，逗得大家哈哈大笑。 游戲結束了，大家還沉浸在歡樂(lè )之中，“小老鼠，真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。

4.四年紀作文寫(xiě)學(xué)校一次有意義的活動(dòng)

一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，一次有意義的活動(dòng)作文.我們學(xué)校也舉行了一次有意義的活動(dòng)---清掃社區.我們班里同學(xué)有的帶桶，有的帶抹布，還有忘記帶東西的也忙著(zhù)借用具；還沒(méi)有開(kāi)始打掃，大家就已經(jīng)熱火朝天了.在清掃活動(dòng)過(guò)程中，我們班的同學(xué)都干得非常仔細：花壇的周?chē)恋酶筛蓛魞簦瑳](méi)有一絲灰塵，花壇里的花搖來(lái)?yè)u去，好象在感謝我們，幫它們清潔了居住地！我們班有的同學(xué)還一邊搞衛生一邊唱歌呢！搞完衛生以后，我們還幫助3年2班搞衛生了，真是一舉兩得啊！干完衛生之后，同學(xué)們臉上各個(gè)都是“小貓兒”，沾滿(mǎn)了汗水灰塵，可同學(xué)們都不在乎，還興高采列的說(shuō)：“今天真好啊！雖然我們付出了辛勤的勞動(dòng)和寶貴的汗水，但也是值得的，我們自己親手把校園周?chē)驋叩酶筛蓛魞簦瑸樽约阂矠閯e人提供了良好的環(huán)境，真快樂(lè )！” 這次清掃社區活動(dòng)真有意義，我真希望以后多舉行這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，又使同學(xué)們之間更加互助和團結友愛(ài)。

網(wǎng)絡(luò )轉載

5.四年紀作文寫(xiě)學(xué)校一次有意義的活動(dòng)

一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)始了，一次有意義的活動(dòng)作文.我們學(xué)校也舉行了一次有意義的活動(dòng)---清掃社區.我們班里同學(xué)有的帶桶，有的帶抹布，還有忘記帶東西的也忙著(zhù)借用具；還沒(méi)有開(kāi)始打掃，大家就已經(jīng)熱火朝天了.在清掃活動(dòng)過(guò)程中，我們班的同學(xué)都干得非常仔細：花壇的周?chē)恋酶筛蓛魞簦瑳](méi)有一絲灰塵，花壇里的花搖來(lái)?yè)u去，好象在感謝我們，幫它們清潔了居住地！我們班有的同學(xué)還一邊搞衛生一邊唱歌呢！搞完衛生以后，我們還幫助3年2班搞衛生了，真是一舉兩得啊！干完衛生之后，同學(xué)們臉上各個(gè)都是“小貓兒”，沾滿(mǎn)了汗水灰塵，可同學(xué)們都不在乎，還興高采列的說(shuō)：“今天真好啊！雖然我們付出了辛勤的勞動(dòng)和寶貴的汗水，但也是值得的，我們自己親手把校園周?chē)驋叩酶筛蓛魞簦瑸樽约阂矠閯e人提供了良好的環(huán)境，真快樂(lè )！” 這次清掃社區活動(dòng)真有意義，我真希望以后多舉行這樣的活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，又使同學(xué)們之間更加互助和團結友愛(ài)。

網(wǎng)絡(luò )轉載。

6.記一次關(guān)于學(xué)校活動(dòng)作文400字

精彩的六一文藝匯演

等啊，盼啊， “六、一”兒童節終于到了，我們學(xué)校照例要舉行文藝匯演。同學(xué)們早已迫不及待，參演節目的人員都在摩拳擦掌，好在大家面前好好”show”一把，更為著(zhù)急的是那眾多的小觀(guān)眾們，都猴急猴急地想早點(diǎn)兒大飽眼福哩！我，作為一名每年都要上臺表演的“老演員”，在這里向各位陳述一下我今年的文藝匯演紀實(shí)。

鏡頭一：

早上六點(diǎn)半，我們五（3）班12位小演員就相約來(lái)到了秋盈婚紗攝影店化妝。一進(jìn)店門(mén)，大家就像一群快樂(lè )的小麻雀，好奇地東瞅瞅，西望望，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。開(kāi)始化妝了，我們這才安靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)在梳妝前正襟端坐，老老實(shí)實(shí)服從著(zhù)化妝師們的每一道命令，可比上課時(shí)溫馴多啦！眼看著(zhù)鏡中的自己在一點(diǎn)點(diǎn)變美麗，一點(diǎn)點(diǎn)由“丑小鴨”向“白天鵝”轉變著(zhù)，大家都掩飾不住內心的喜悅，想偷偷笑出聲兒來(lái)呢！

終于，化妝完畢，端詳著(zhù)鏡中那個(gè)貌若天仙一般的小美女，我們心里真是樂(lè )開(kāi)了花。再瞧瞧伙伴們，呀！幾乎個(gè)個(gè)都“改頭換面”了，變得相互都認不出來(lái)了！大家你夸獎夸獎我，我贊美贊美你，心里都賽蜜甜哩！

鏡頭二：

匆匆趕到學(xué)校后，文藝匯演馬上就要開(kāi)始！事不宜遲，大家忙到一（5）教室換上演出服。荷！翡翠綠的綢布寬腳褲，配上淺綠色綴有銀色亮片兒的小肚兜兒，再穿上那鮮艷的紅舞鞋，每人手中拿把玫紅色舞蹈扇，民族舞《秀色》的行頭就準備齊全嘍！看吶，我們這群舞蹈小佳麗個(gè)個(gè)亭亭玉立，猶如春風(fēng)中的楊柳一般婀娜多姿，真是秀色可餐呢，此時(shí)，誰(shuí)又敢說(shuō)我們比專(zhuān)業(yè)演員遜色半分呢？

鏡頭三：

該我們上臺表演了，同學(xué)們落落大方地走到舞臺正中央，隨著(zhù)舒緩柔美的音樂(lè )，我們不慌不忙地翩翩起舞，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊形，開(kāi)扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動(dòng)作整齊劃一，每人臉上始終保持著(zhù)燦爛的微笑，觀(guān)眾席上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲，這更加促使我們一絲不茍地完成剩下的每一個(gè)細微的動(dòng)作。音樂(lè )停了，表演圓滿(mǎn)結束。大家歡快地向觀(guān)眾鞠躬致謝，臺下雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

鏡頭四：

很快，我們的第二個(gè)節目時(shí)間到了。這一次，是我和小婉君演唱歌曲《臺灣來(lái)的小阿霞》，其它十位同學(xué)為我們伴舞。事先我倆已經(jīng)各自換好了一襲白裙，多像兩位純潔美麗的小公主！可是當伴奏樂(lè )驟然響起時(shí)，我卻驚訝地發(fā)現，曲目錯了！我忙示意音響師調換，令人遺憾的是沒(méi)能成功。無(wú)奈，我們只好先下場(chǎng)等候。這個(gè)小小的意外讓一位膽小的同學(xué)有些不知所措，大家趕緊去安慰她。還好，兩個(gè)節目過(guò)后，曲目調換成功了，我們再次登臺表演。我和小婉君的配合十分默契，不管是歌詞的分配，還是動(dòng)作的組合，簡(jiǎn)直可以說(shuō)得上是天衣無(wú)縫，伴舞的同學(xué)表演得也很精彩。特別有趣的是，就在演唱快要結束時(shí)，一只潔白的小蝴蝶竟然不失時(shí)機地趕來(lái)助興了，它在我和小婉君之間盤(pán)旋了好幾圈兒才戀戀不舍地飛走，大概是被我們美妙的歌聲吸引了吧？又是一陣熱烈的掌聲響起來(lái)，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情跑下了舞臺。

每年的六、一兒童節，都是我在臺上演節目，人在臺下飽眼福，雖不能輕松愉快地觀(guān)看別人的精彩表演，但是我和我的搭檔們展示了才藝，給別人帶來(lái)了歡樂(lè )，同時(shí)又鍛煉了膽量，增強了自己的信心，同樣感到幸福無(wú)比！

7.各位親,一次有意義的活動(dòng)作文,400字

一次有意義的活動(dòng)今天，我們學(xué)校組織了一次有意義的活動(dòng)，去慰問(wèn)革命戰斗中，老前輩的所在地——光榮院。

下午兩點(diǎn)，我們提著(zhù)大包小包的東西，站在操場(chǎng)上，等老師發(fā)命令，我們就準備走去光榮院。我們去那兒主要是慰問(wèn)在革命戰斗中，有過(guò)英勇事跡的老前輩們，還要為老前輩們表演精彩的節目。

等老師準備好后，我們便出發(fā)了。在路上，我們都在抱怨，為什么不坐車(chē)去？老師卻說(shuō)：“有車(chē)啊，11的車(chē)嘛！”我們聽(tīng)了，高興地一蹦三尺高，老師又說(shuō)：“11路車(chē)就是自己的雙腳啊！”我們聽(tīng)了，失望的低下了頭。

時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就過(guò)去了，不知不覺(jué)中，我們便來(lái)到了目的地——光榮院門(mén)口。我們排著(zhù)隊走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一位近八十歲的老爺爺，穿著(zhù)綠色的棉襖，坐在椅子上，悠閑地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。

看到我們來(lái)了，立刻熱情地向我們打招呼，表示歡迎我們的到來(lái)。我們也向老爺爺問(wèn)好。

問(wèn)好后，老師要把我們排成一個(gè)陣形，在這段時(shí)間里，有陸陸續續的來(lái)了幾位老前輩，其中有一位老前輩的胸上，掛滿(mǎn)了許多的勛章，我心想：這位老前輩一定有許多英雄事跡吧！要不怎么會(huì )有這么多勛章呢？等前輩們都到齊時(shí)，該開(kāi)始表演節目呢。我們班表演的是魔術(shù)，表演者是我們班大名鼎鼎的魔術(shù)師——黃寶楠，我們班是第三個(gè)表演的。

我的心里非常緊張，生怕我們的魔術(shù)比不過(guò)別的班，生怕我們班的魔術(shù)會(huì )表演失敗，但我的擔心是多余的，魔術(shù)師表演的非常成功，不僅沒(méi)有失敗，還贏(yíng)得了前輩們和同學(xué)們熱烈的掌聲。最后，到了我們最希望的時(shí)間了，那就是聽(tīng)老前輩講故事，一位老爺爺說(shuō)他在我們湘鄉打革命戰爭時(shí)的故事，讓我印象最深的一句話(huà)是他們的口令“抗美援朝，保家衛國”。

這短短的八個(gè)字中，包含了那時(shí)中國人民的決心，使我難忘。今天，我們來(lái)到了光榮院，慰問(wèn)了革命戰爭中的前輩們，真棒啊。

8.四年級作文400字意義的活動(dòng)

今天，我們班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的新年聯(lián)歡會(huì )。我趕到的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，嘴巴不時(shí)地咯吧咯吧磕著(zhù)瓜子，三一群，倆一對，湊在一起。談笑風(fēng)生。

教室窗戶(hù)的玻璃上，貼滿(mǎn)了五顏六色的窗花。拉繩上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的彩球，美麗極了！窗外雖然寒氣逼人，室內卻溫暖如春。

八點(diǎn)半鐘，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一項是給小貓貼鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫(huà)著(zhù)一只沒(méi)鼻子的小貓。先由我班田雷同學(xué)來(lái)貼。她眼睛上系著(zhù)白毛巾，手里拿著(zhù)貓的“鼻子”。只見(jiàn)她摸索著(zhù)向前走去，“叭”的一聲重重地貼上，隨后把毛巾拽開(kāi)，一看，自己也禁不住笑起來(lái)。原來(lái)，她把“貓鼻子”貼到小貓的腮幫上了，乍一看，小貓好像生了氣似的，撅著(zhù)嘴，斜著(zhù)眼，歪著(zhù)鼻，氣呼呼地看著(zhù)大家。田雷不好意思地走下了講臺，回到了自己的坐位上。

節目一項接著(zhù)一項，真是豐富多彩，有趣極了！

使我最感興趣的是成語(yǔ)游戲。老師在卡片上寫(xiě)了一、二、三、七、八、十等幾個(gè)字，讓我們以每個(gè)字為開(kāi)頭，組一個(gè)成語(yǔ)。

同學(xué)們凝神片刻，便紛紛舉手。老師招呼一個(gè)同學(xué)回答。他脫口而出：“一刀兩斷、一了百了、一干二凈、一馬平川、一馬當先……”老師說(shuō)：“答得好！”我仔細想了一下，就急忙舉起手。老師溫和地叫我的名字。我立刻說(shuō)：“二三其德、二姓之好、三長(cháng)兩短、三心二意、七上八下、七手八腳、八面玲瓏、十萬(wàn)火急、十全十美。”老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，嘖噴稱(chēng)贊：“答得好！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。