防校園詐騙的作文開(kāi)頭需要點(diǎn)題,指出詐騙現象的相關(guān)現象,之后重點(diǎn)描寫(xiě)針對詐騙大學(xué)生今后該怎么提防。
正文
近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準了大學(xué)生群體,以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園,寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò )借貸平臺爭奪的地盤(pán),近日,人民日報也發(fā)文指出,要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險。
對此,妙資金融提醒,大學(xué)生社會(huì )閱歷較少,因此千萬(wàn)要保護好自己,遇到可能的借貸陷阱,要提高警惕。妙資金融理財師在此也將教你如何識別網(wǎng)貸陷阱。
網(wǎng)貸正入侵校園“0利率、0擔保、無(wú)服務(wù)費”,借助誘人的公告和“網(wǎng)絡(luò )+代理”的模式,網(wǎng)貸正在大學(xué)生群體中飛速蔓延。而大學(xué)生陷入“網(wǎng)貸詐騙”的事件也是層出不窮。
此前有媒體報道,福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院一名學(xué)生,用十多個(gè)同學(xué)的信息網(wǎng)貸了70多萬(wàn)元,自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤;同學(xué)們則不停地接到催款通知,嚴重影響學(xué)習生活。
此外,也有不少大學(xué)生在兼職時(shí)候掉入網(wǎng)貸陷阱,被所謂的代理人、業(yè)務(wù)員等誘騙填寫(xiě)網(wǎng)貸資料,最后不僅錢(qián)財落空,自己還背上借貸的信用污點(diǎn)。人民日報近日發(fā)文表示,要警惕校園網(wǎng)貸風(fēng)險。
大學(xué)生社會(huì )閱歷較少,且并沒(méi)有形成經(jīng)濟收入,因此更要保護好自己,遇到可能的借貸陷阱,要多一個(gè)心眼保持警惕。
校園貸問(wèn)題頻出,一方面與提供貸款的平臺審核存在漏洞有關(guān)。如有些甚至舉著(zhù)身份證拍個(gè)照,讀一段話(huà)錄個(gè)視頻就可通過(guò)審核。而另一方面,與大學(xué)生自身也脫離不了關(guān)系。
事實(shí)上,大學(xué)生財商觀(guān)念方面存在不少誤區。最近,清華大學(xué)發(fā)布了當代青年財商認知與行為調查報告。報告顯示,有三成90后大學(xué)生期望投資年化收益超過(guò)10%,但他們對風(fēng)險的甄別能力卻明顯不足。
面對各種違規的網(wǎng)貸平臺,如何保護好學(xué)生自身的安全,可從以下幾點(diǎn)出發(fā):
1.保護好個(gè)人的身份信息,無(wú)論是身份證、學(xué)生證還是支付寶、銀行卡賬戶(hù),都不宜隨便透露給他人,哪怕是學(xué)校的熟人(包括老師、學(xué)長(cháng)、室友等);
2.正規公司都有正規流程,放貸之前就要求交納費用的貸款公司統統可計為騙子公司,請不要相信;
3.購物分期需量力而行,且要綜合比較,同時(shí)切忌以貸還貸;
4.以貸款培訓作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司,可上工商局查詢(xún);
5.無(wú)論在任何場(chǎng)合之下,都要謹慎充當擔保人,否則要承擔貸款連帶責任。
隨著(zhù)現代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢(qián)財,破壞人們的財產(chǎn)利益。現在的騙子無(wú)處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的口袋哦!
當今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)QQ信息、打電話(huà)、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”,說(shuō)你綁架,販毒等罪案,再通過(guò)打電話(huà)和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號的錢(qián)轉走。“公安機關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無(wú)語(yǔ)倫次!
“你中大獎啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國好聲音”等知名節目,傳來(lái)佳音,你中大獎,只要交一點(diǎn)“保險費”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎,機會(huì )不容錯過(guò),再不來(lái)就沒(méi)有啦!你付費以后,“大獎”消失的無(wú)影無(wú)蹤。看來(lái),這就是貪小便宜的“大獎”吧!
令人最不可思議的還是“欠費”,電話(huà)欠費是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國電信的工作人員,您的電話(huà)、電視、寬帶賬戶(hù)欠費了,請繳納“滯納金”!沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢(qián)啦!”你在街頭發(fā)現一大筆錢(qián),跑去撿起。誰(shuí)知,騙子在假錢(qián)上下藥,趁你昏迷之時(shí),取走所有的貴重物品,當你起來(lái)以后,發(fā)現財物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見(jiàn)過(guò)天上掉錢(qián)嗎?做事還是謹慎為好!
你發(fā)現了嗎?網(wǎng)上購物往往要比市場(chǎng)價(jià)低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數月后毫無(wú)音訊,“你上當了!”看來(lái),不要總是想著(zhù)會(huì )有好事發(fā)生哦,即使市場(chǎng)價(jià)貴點(diǎn),但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當心啦!
騙子無(wú)處不在,利用數不勝數的手段處處詐騙,千方百計,步步引誘,你時(shí)刻小心著(zhù)嗎?防止詐騙,保護自己的財產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當,就一定不會(huì )上那些可惡詐騙團的“魚(yú)鉤”了。
小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠離詐騙,遠離騙子!防止詐騙,從我做起,歐耶!
創(chuàng )建平安校園
校園是孩子的樂(lè )園,是孩子學(xué)知識和交朋友的地方。雖說(shuō)校園是樂(lè )園,但是,人們常常都不去復注意校園的侵害,不懂得預防校園的侵害。所以,從現在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂(lè )園里快樂(lè )地學(xué)習,那么我們就必須從制現在起,提倡家長(cháng)們預防校園侵害的重要性!
或許有人要問(wèn):什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權利。當今社會(huì )的校園,無(wú)處不在都有侵害的現象。所以,從現在起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預防校園侵害,創(chuàng )建平安校園!
侵害就在我百們的身邊,同學(xué)們我們要預防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢(qián)財,還要求這低年級男生不度準說(shuō)出去,要是說(shuō)出去,那么就打他。你們說(shuō)這種校園侵害,哪位家長(cháng)把孩子送到學(xué)校能安心呢?
校園是我們學(xué)習的地方,也是一個(gè)快樂(lè )的地方。但是校園里存在著(zhù)許多安全隱患,我們看不見(jiàn),也摸不著(zhù),因此,學(xué)校和同學(xué)都忽略了它,使它在校園里太過(guò)放肆。以下是一些它的藏身之地……
所在地一:因為有些校園很小,容易發(fā)生在樓梯、走廊整個(gè)隊伍產(chǎn)生擁擠移動(dòng)時(shí),有人意外跌倒后,后面不明真相的人對跌倒的人產(chǎn)生踩踏,發(fā)生危險。
所在地二:我們學(xué)校附近有許多小商販叫賣(mài)食品和玩具,看新聞知道,這些地方的食品衛生安全幾乎沒(méi)有保障,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍,這些小販基本上都是推著(zhù)小車(chē)到處叫賣(mài),吸引學(xué)生。小販們從未進(jìn)行健康體檢和培訓,食品安全隱患極大,無(wú)三方設備,洗手、洗菜、洗碗……共用一個(gè)水桶。這樣的環(huán)境令我們害怕甚至后怕。再說(shuō)說(shuō)那玩具,質(zhì)量、材料等都不達標不僅騙了同學(xué)們,還讓一些同學(xué)的成績(jì)一天不如一天。為什么?是玩具!上、下課都玩玩具,成績(jì)不下來(lái)才怪呢!
所在地三:消防器材設施齊全,擺放位置固定。因此學(xué)生常對其產(chǎn)生興趣,想“一探究竟”,直接導致消防器材損壞。更糟糕的是,有些學(xué)校不重視已壞的消防器材,使學(xué)生發(fā)生危險,或是在緊急時(shí)刻情況沒(méi)有得到緩解。
所在地四:學(xué)校是人群密集的地方,春秋兩季是流感的多發(fā)季節,尤其學(xué)生更是易傳染人群,當校園里出現咳嗽、發(fā)燒等癥狀時(shí),有些同學(xué)還是不注意加強防護,總是在人群密集的地方出沒(méi),使自己也患上了感冒,落下了課程。
所在地五:社會(huì )上有些我們所稱(chēng)的“壞人”,試圖戲弄學(xué)生或搶奪騙取學(xué)生錢(qián)物,那些人輕一些則會(huì )騙取錢(qián)財,重一些則會(huì )傷人利己。同學(xué)們要提高警惕,不要與陌生人搭訕,更不要接受陌生人的“小禮物”。
也許許多同學(xué)會(huì )認為,安全是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害,認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,安全并非如此。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的精神恍惚、瘋瘋癲癲、癡癡狂狂,那么,這表現出來(lái)的就是行為上的不安全。要踏踏實(shí)實(shí)的讀好書(shū),一帆風(fēng)順的讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們各有各的特點(diǎn),但是它們也有共同點(diǎn),那就是——殘酷性!
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們,“生命”和“安全”、“幸福”之間有什么必然聯(lián)系嗎?請你記住:“生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。”安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶,但是,你如果不愛(ài)安全,那么,安全就會(huì )離你而去,而危險便會(huì )隨之而來(lái),讓你過(guò)得不安寧。在安全的問(wèn)題上,我們必須做到,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
要快樂(lè )校園,不要悲傷校園!要安全校園,不要危險校園!
要安全校園,不要危險校園
校園是我們學(xué)習的地方,也是一個(gè)快樂(lè )的地方。但是校園里存在著(zhù)許多安全隱患,我們看不見(jiàn),也摸不著(zhù),因此,學(xué)校和同學(xué)都忽略了它,使它在校園里太過(guò)放肆。以下是一些它的藏身之地……
所在地一:因為有些校園很小,容易發(fā)生在樓梯、走廊整個(gè)隊伍產(chǎn)生擁擠移動(dòng)時(shí),有人意外跌倒后,后面不明真相的人對跌倒的人產(chǎn)生踩踏,發(fā)生危險。
所在地二:我們學(xué)校附近有許多小商販叫賣(mài)食品和玩具,看新聞知道,這些地方的食品衛生安全幾乎沒(méi)有保障,無(wú)證經(jīng)營(yíng)現象較為普遍,這些小販基本上都是推著(zhù)小車(chē)到處叫賣(mài),吸引學(xué)生。小販們從未進(jìn)行健康體檢和培訓,食品安全隱患極大,無(wú)三方設備,洗手、洗菜、洗碗……共用一個(gè)水桶。這樣的環(huán)境令我們害怕甚至后怕。再說(shuō)說(shuō)那玩具,質(zhì)量、材料等都不達標不僅騙了同學(xué)們,還讓一些同學(xué)的成績(jì)一天不如一天。為什么?是玩具!上、下課都玩玩具,成績(jì)不下來(lái)才怪呢!
所在地三:消防器材設施齊全,擺放位置固定。因此學(xué)生常對其產(chǎn)生興趣,想“一探究竟”,直接導致消防器材損壞。更糟糕的是,有些學(xué)校不重視已壞的消防器材,使學(xué)生發(fā)生危險,或是在緊急時(shí)刻情況沒(méi)有得到緩解。
所在地四:學(xué)校是人群密集的地方,春秋兩季是流感的多發(fā)季節,尤其學(xué)生更是易傳染人群,當校園里出現咳嗽、發(fā)燒等癥狀時(shí),有些同學(xué)還是不注意加強防護,總是在人群密集的地方出沒(méi),使自己也患上了感冒,落下了課程。
校園,是求知者的樂(lè )園,是探索者的天地,那里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的身影,灑滿(mǎn)了我們成功的淚水,到處洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚(yú),校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……
平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長(cháng),希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長(cháng)平平安安……
所以一個(gè)平安校園,是重中之重……
我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法以及同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹(shù)立自我保護意識,懂得自我保護的常識,學(xué)會(huì )安全自護,才能消除、減少生活中的隱患,快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災,首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng )造一個(gè)平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。我校領(lǐng)導、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽(tīng)“遇火災,地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們全校同學(xué),在老師和消防護衛隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習,在長(cháng)達10分鐘的“救火”過(guò)程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習中,雖然我們沒(méi)要參加到救火中去,但我們也同樣認認真真地觀(guān)摩了救火的全程,懂得了許多……
平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……
構建平安校園,是我們大家的應盡責任。千里之行始于足下,參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護,每一位同學(xué)平安!
讓我們一起攜手共同創(chuàng )建平安校園吧!讓這些令我們不安與無(wú)奈的壞人壞事永遠的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠掛在臉上;平安校園永遠伴隨著(zhù)我們茁壯成長(cháng)!
你
在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數,珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。
珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?”
有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。
賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?
說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和嬸嬸在街上散步。突然,一輛車(chē)“唰”地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續騎他的“飛車(chē)”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì )騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì )發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和嬸嬸在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著(zhù)好奇心走了過(guò)去。“啊!”我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車(chē)撞了?我聽(tīng)見(jiàn)旁觀(guān)者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著(zhù)你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
何謂平安?顧名思義,平安太平、安全。
人生在世誰(shuí)不希望過(guò)太平、祥和、安全的日子呢!老師,希望的學(xué)生平平安安;家長(cháng),希望的孩子平平安安;一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。校園,是求知者的天堂,是者的樂(lè )園。
為學(xué)生們安靜、、健康、平安的學(xué)習和成長(cháng)的環(huán)境,讓"高高興興上學(xué),平平安安回家",這是我的心愿,全社會(huì )的心聲教育文摘。 稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學(xué)校學(xué)生人質(zhì)案件吧。
據統計,這次人質(zhì)案共有335人死亡,700多人受傷,整個(gè)俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數百名在校學(xué)生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來(lái)了永遠的傷痛,也給社會(huì )帶來(lái)了許多無(wú)法挽回的損失。
由此可見(jiàn),建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。 在創(chuàng )建平安校園的活動(dòng)中,我校園不平安的因素主要有兩大:來(lái)自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當的教育方法同學(xué)們之間的語(yǔ)言暴力。
來(lái)自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。 前些日子,北京育才學(xué)學(xué)生們向全國的中小學(xué)生發(fā)出倡議:"學(xué)習安全知識,參加安全教育活動(dòng);遵守安全制度,警惕,遠離危險;當遇到危險和突發(fā)事件事,要求助或求救;做安全教育的小主人,少年兒童平安行動(dòng)"。
我倡議非常好,非常。給少年兒童平安的學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境。
、老師和學(xué)生們、行動(dòng)。牢固了"安全,預防為主,防范在先"的思想,把安全防范工作"平安校園"的,加高了防護欄、了一系列安全教育和法制教育,還了3分鐘逃離學(xué)校火災現場(chǎng)的演習活動(dòng)……了全校師生自我保護的能力。
愿每學(xué)校都"平安校園",愿每家庭都"平安家庭",愿的社會(huì )美好、、溫馨的"平安社會(huì )"。
同學(xué)們,當我們步入新學(xué)年,步入新學(xué)期,你是否感覺(jué)到周?chē)谇那牡刈兓倓側雽W(xué)的小同學(xué)不再有滑滑梯了,不再有木馬了,有的是油光發(fā)亮的黑板和逐漸加高的桌椅,雖然很辛苦,可是能學(xué)到很多的知識,真是苦中有甜。在這辛苦的六年中,我們學(xué)到了很多知識,也學(xué)到了很多做人的道理。在這前途無(wú)量和前途渺茫的六年中,每個(gè)人的前途都把握在自己的手中,前途好與壞可能是天壤之別,也可能是一念之差。在這珍貴的六年中,你到底得到了什么?有人得到了滿(mǎn)腹經(jīng)綸,有人得到了因不小心摔倒而留下的傷疤,有人得到了因貪玩秋千而留下的骨折。總的來(lái)說(shuō),身體的健康最重要,名利與地位都是過(guò)眼云煙,所以校園安全是不可小覷的,我們必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
下面,我向大家說(shuō)說(shuō)幾個(gè)校園安全守則:1削尖的鉛筆或鋼筆暫時(shí)不用時(shí)要放好,鉛筆不要兩頭都削,防止寫(xiě)字時(shí)不注意扎到眼睛;2跑步時(shí)不要佩戴發(fā)針、發(fā)夾,口袋里不裝鉛筆、三角板、圓規、鑰匙等尖銳物品,防止在跑步時(shí)摔倒造成刺傷;3圓規用過(guò)要用圓規套套起來(lái),避免不必要的傷害;4不要把筆含在嘴里,一不小心就會(huì )把筆吸進(jìn)去,造成窒息;5不要貪圖便宜使用小刀削鉛筆,要用正規廠(chǎng)家生產(chǎn)的手搖式卷筆刀,防止小刀割傷;6。低年級的同學(xué)不要在雙杠上玩,防止手上力氣不足而摔倒;7在人多時(shí)上下樓不要心急,要慢慢下,人過(guò)多時(shí)要等一會(huì ),方便的時(shí)候再下,一定要小心的靠右行;8不要在操場(chǎng)人多的地方追趕,很容易撞到人而受傷;9不要在班級中的桌子上亂跳,很容易踏空;10不經(jīng)常觸摸電插座,確實(shí)要使用插座時(shí)要保持手的干燥,小心地把插銷(xiāo)插下去。拔的時(shí)候要輕輕地拔,不可使用蠻力,低年級的同學(xué)最好請老師幫忙。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做好校園安全工作,一起安全的度過(guò)新學(xué)期,度過(guò)新學(xué)年吧!
校園,是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的。可是,漸漸的,有人破壞了這種淡淡的美好,破壞了平安校園。
是誰(shuí)干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無(wú)奈的天災,里面還有學(xué)生自己。
綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負著(zhù)大家重重的腳面踏過(guò)。踐踏草坪的同學(xué),你們的腳步是否放輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。
芳香的花壇中,有許多小朋友在采花。可誰(shuí)知道,花是有生命的,拔下她的根,將永遠、再也回不來(lái)了。
熱鬧的操場(chǎng)里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動(dòng)作是否可以放慢一點(diǎn),在放慢一點(diǎn)。
本來(lái)平平安安的校園,卻成了危險地帶。本來(lái)和睦的朋友,卻成了危害自己的對手。大家想想,將你因為你那一點(diǎn)小小的錯誤,造成了大大的危害的時(shí)候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因為這么一時(shí)快樂(lè ),耽誤的是自己的未來(lái)。
那一點(diǎn)小小的事情,做事時(shí)要想想后果。
加油吧!同學(xué)們,建造平安校園,需要我們的每一份行動(dòng)!
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