久違了我的校園疫情作文(面對疫情我怎么做征文)

1.面對疫情我怎么做征文

面對疫情我該怎么做的作文1 還記得跨年的時(shí)候，大家憧憬著(zhù)2020的美好，卻不想武漢“生病”了。

祖國媽媽說(shuō)武漢弟弟要在自己的房間養病，也為了不讓其他的兄弟姐妹被傳染，進(jìn)行了封城隔離。我只聽(tīng)說(shuō)這種病叫“新型冠狀病毒肺炎”。

病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國上下都得了同一種病，這引起了國家領(lǐng)導人的高度重視。

白衣天使們立即奔赴前線(xiàn)，跟病魔展開(kāi)了斗爭。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物，甚至還要為禍亂民心的謠言較量。

武漢這個(gè)調皮的孩子，讓祖國媽媽和兄弟姐妹們擔心了。不過(guò)，我們一定會(huì )幫武漢弟弟擺脫病魔的！武漢弟弟要好好養病，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們與你歡聚！ 作為一名少先隊員，我們要做的就是一定要待在家里，做好防護措施，勤洗手，多通風(fēng)，拒絕野味！請不要給國家添麻煩，待在家里就是在給國家做貢獻！我們在家里為武漢加油！為奔赴前線(xiàn)的白衣天使們加油！要堅信，國家一定會(huì )盡快研究出藥物的，我們一定會(huì )很快重返校園！加油，武漢！加油，白衣天使們！我們會(huì )在后方默默地為你們助力，愛(ài)我國家，共同戰“疫”！ 面對疫情我該怎么做的作文2 在疫情嚴重的情況下，我們每天都呆在家里，不愿出門(mén)。

但在我們待在家里的時(shí)間有許多人為國家服務(wù)著(zhù)。他們并不是被動(dòng)為國家奉獻，而是主動(dòng)為國家奉獻。

我們先來(lái)談?wù)劙滓绿焓梗麄兠刻鞜o(wú)私奉獻，連過(guò)年的時(shí)候都沒(méi)有回家。記得一位新聞報道說(shuō)，在其他省區的護士來(lái)的時(shí)候他們帶著(zhù)一個(gè)東西，那就是紙尿褲，你們是不是覺(jué)得很好笑？他們帶著(zhù)紙尿褲的原因是，在自己的工作崗位上，連續工作幾個(gè)小時(shí)而不能上衛生間，只能憋著(zhù)。

而這些紙尿褲恰恰幫助了他們，還有一位護士，他騎著(zhù)自行車(chē)騎了一天夜來(lái)到武漢。恰恰碰見(jiàn)當時(shí)的市長(cháng)，市長(cháng)問(wèn)她：“你是什么人，為什么在家待著(zhù)”，而她說(shuō)“我是一名護士，國家有難，我應當站出來(lái)”，市長(cháng)聽(tīng)了說(shuō)，“國家有你們太好了”！專(zhuān)程派車(chē)把她送到醫院。

2020年2月2號，火神山醫院傳來(lái)振奮人心的消息。10天里1000多個(gè)床位。

火神山醫院竣工了！ 火神山醫院在僅僅十天里完工，這無(wú)疑是武漢的救星，更讓人驚訝是火神山醫院里每個(gè)房間里都有空調，電視，還有5g網(wǎng)絡(luò )，這讓非常驚訝！那些工人們簡(jiǎn)直創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，就是因為他們，我們才有了底氣和死神搶時(shí)間。 面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。

我對那些抗疫先鋒們表示贊賞，他們義無(wú)反顧，無(wú)畏前行的精神，他們是我們學(xué)習的榜樣。

2.疫情后走向文明的作文

可以寫(xiě)經(jīng)歷了這次疫情，我們學(xué)會(huì )了什么東西，應該如何珍惜我們的美好生活，疫情過(guò)后我們該怎么樣。

疫情之后，我想去武漢看看……2020年的開(kāi)端，一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎，讓繁華的街道變得空曠，使喧嘩的商廈變得寧靜，令熱鬧的公園變得沉寂。把整個(gè)世界都籠罩在一層薄薄的“白霧”之中……這次疫情，讓我感受到了人間最真摯的.情感——“愛(ài)”：無(wú)私的愛(ài)、純潔的愛(ài)、高尚的愛(ài)……那些逆行的白衣天使們的背影讓我們刻骨銘心，他們烙印在臉頰的紅痕令人忍不住地心疼，以及那些保衛我們家園的軍人還有建筑師也在沒(méi)日沒(méi)夜的努力著(zhù)。

恍惚間，我突然發(fā)現人類(lèi)的生命是多么珍貴，同時(shí)卻又是那么的脆弱……經(jīng)過(guò)這次的“警鐘”，讓我明白身為青少年的我們不應該過(guò)多的去關(guān)注明星，而忽略了在真正意義上守護我們并挽救我們的人。那些醫護人員、軍人、老師才是值得我們去關(guān)注，去尊重的人。

處于青春期，我們應該把所有的精力都集中在學(xué)習方面上，雖然因為這次病情導致我們不能在學(xué)校一起快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)了，但我們依舊不能有半分的松懈，要學(xué)會(huì )自律，保證學(xué)習效率。一轉眼，我們已經(jīng)在這場(chǎng)“戰爭”中度過(guò)了將近三個(gè)月的時(shí)光了，疫情的增長(cháng)率也在一天一天地下降，華麗的街道在向我們招手，熙熙攘攘的公園廣場(chǎng)為我們展開(kāi)雙臂，溫馨的校園也在沖著(zhù)我們微信……在這次疫情徹底結束后，我們重返校園，我想，在這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)結束后，在我們放暑假的時(shí)候，與父母和兄長(cháng)一同去武漢游玩一番，看看武大門(mén)前的櫻花漂亮不漂亮，嘗嘗那里的熱干面美味不美味，然后，再去到那兒的火神山醫院……所以，武漢，你一定要快點(diǎn)好起來(lái)啊。

3.作為在校電商學(xué)生我們能為疫情做什么

還記得跨年的時(shí)候，大家憧憬著(zhù)2020的美好，卻不想武漢“生病”了。

祖國媽媽說(shuō)武漢弟弟要在自己的房間養病，也為了不讓其他的兄弟姐妹被傳染，進(jìn)行了封城隔離。我只聽(tīng)說(shuō)這種病叫“新型冠狀病毒肺炎”。

病毒起源于一只小小的蝙蝠，使得武漢整體被感染。漸漸地，全國上下都得了同一種病，這引起了國家領(lǐng)導人的高度重視。

白衣天使們立即奔赴前線(xiàn)，跟病魔展開(kāi)了斗爭。他們大年三十回不了家，日日夜夜跟死神搶人，研究藥物，甚至還要為禍亂民心的謠言較量。

武漢這個(gè)調皮的孩子，讓祖國媽媽和兄弟姐妹們擔心了。不過(guò)，我們一定會(huì )幫武漢弟弟擺脫病魔的！武漢弟弟要好好養病，待春暖花開(kāi)之時(shí)，我們與你歡聚！作為一名少先隊員，我們要做的就是一定要待在家里，做好防護措施，勤洗手，多通風(fēng)，拒絕野味！請不要給國家添麻煩，待在家里就是在給國家做貢獻！我們在家里為武漢加油！為奔赴前線(xiàn)的白衣天使們加油！要堅信，國家一定會(huì )盡快研究出藥物的，我們一定會(huì )很快重返校園！加油，武漢！加油，白衣天使們！我們會(huì )在后方默默地為你們助力，愛(ài)我國家，共同戰“疫”。

4.我的新校園600字作文

當我走進(jìn)新校園的時(shí)候，我的內心感到無(wú)比的陌生，陌生的老師，陌生的同學(xué)。但是我的內心又想走進(jìn)新校園，我也要以一個(gè)嶄新的我面對老師和同學(xué)。做老師的小助手，和同學(xué)和睦相處，一起去面對任何困難。

當我們上學(xué)的第一天我們見(jiàn)了我們的各科老師，不管是哪位老師都說(shuō)：“中學(xué)的課程和小學(xué)的課程不一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)會(huì )，學(xué)好。”我也相信是真的。在中學(xué)的生活和小學(xué)確實(shí)不一樣，每班都要有自己班的班名，班級口號，班訓，班徽，班歌。但是還有一個(gè)最重要的一項就是讓我們在班級里很好的生活，就是最嚴格的班規。還有學(xué)校的校規。但是我卻感到了無(wú)比的壓力，可是大人們卻感覺(jué)給我們壓力就是給我們動(dòng)力。

但是我知道我對于這個(gè)學(xué)校還是陌生的，但是過(guò)了這段時(shí)間，我就會(huì )在著(zhù)新的土地里，和同學(xué)們一起努力學(xué)習，當然在初中的這三年以來(lái)我們互幫互助一起快樂(lè )的成長(cháng)。

這幾天剛開(kāi)學(xué)有兩天都在拔草，在這其中讓我感受到了我們班同學(xué)的，團結互助的精神，學(xué)校給每班都安排了一塊地方拔草，誰(shuí)們班拔完誰(shuí)們班就可以回班。我看了一下其他班的同學(xué)有玩的，有說(shuō)話(huà)的，可是我們班沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，都在那里安靜的拔草。

5.預防校園欺凌作文500字

校園、班級就是我的家。

要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長(cháng)、學(xué)習。我們就要愛(ài)護那里的一草一木，一物一品，我們要愛(ài)自己的家——班級，美化自己的家——校園。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該正確的樹(shù)立自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。首先，我們應先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規章制度。

在家里，我們應該做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的孩子。在學(xué)校里，我們要聽(tīng)從老師的安排，按照學(xué)校的規章認真做事。

如：出入校門(mén)必須下車(chē)推行，進(jìn)入校門(mén)之前必須戴好紅領(lǐng)巾和標志，不能穿拖鞋入校等等。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。

身為小學(xué)生，我們要愛(ài)護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類(lèi)做出了自己的奉獻。

它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學(xué)校正在創(chuàng )建，現在變得很漂亮，如果我們去破壞那里的花草樹(shù)木，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應當做到的就是愛(ài)護它們，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護花草樹(shù)木。

校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應該愛(ài)護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。

我們不能在墻上，桌椅上亂畫(huà)，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護它們原來(lái)的干凈、漂亮的話(huà)，一定會(huì )給人一種不同的感覺(jué)。

學(xué)校正在創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)學(xué)校，只要我們齊心協(xié)力，積極配合，我相信創(chuàng )建工作一定會(huì )順利完成。