校園里忽然來(lái)了一群小動(dòng)物作文(跑到學(xué)校來(lái)的小狗作文)

1.跑到學(xué)校來(lái)的小狗作文

一個(gè)冬日陰冷的周未下午，我照例下樓去玩。 突然，我發(fā)現在樓梯邊靜靜地臥著(zhù)一只灰白色的小狗，可憐的它渾身臟兮兮的，在串風(fēng)的樓道里，凍得渾身發(fā)抖。大概是聽(tīng)到我的腳步聲了，它轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，那雙晶瑩剔透的褐色的小眼睛流露出的卻是悲哀。我仔細一看，這只小狗很瘦，肚子也扁扁的。 “這只流浪的小狗狗也許是病了，也許是餓壞了吧。”我想，于是飛奔上樓，拿了一包餅干來(lái)喂它。我把餅干放到它嘴邊，小狗鼻子湊上前去，聞了聞，又舔了舔，這才狼吞虎咽地將餅干吃掉了。小狗抬起頭，望著(zhù)我，眼睛里滿(mǎn)是感激之情。見(jiàn)到它這副模樣，我心里也充滿(mǎn)了憐愛(ài)之情。我把它放到一個(gè)避風(fēng)的角落里。就這樣，小狗卷縮在樓道里，住了一晚上。 第二天一早，我又拿了食物，迫不急待地下樓去找小狗，可是它卻無(wú)影無(wú)蹤了，我心急如焚。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一群孩子在外面的喧嘩聲。我跑出去一看，天哪！ 昨天的那只小狗正被那群孩子圍著(zhù)用棍子打呢，我氣得血都快要涌上來(lái)了，沖著(zhù)他們大喊一聲――“住手！”，也許他們是被我氣勢洶洶的樣子嚇了，都一窩風(fēng)地跑掉了。 只有那只小狗一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，它顯得比昨天更加虛弱了，后腿上還流著(zhù)血呢。我努力地想給它喂食，可它卻回過(guò)頭去， 那雙眼睛充滿(mǎn)了痛苦與絕望。正在我手足無(wú)措的時(shí)候，小狗的眼神突然暗然失色，它一動(dòng)也不動(dòng)了。 “小狗狗……”我站在冷冷的風(fēng)中哭了起來(lái)，一條生命就在我的眼前，這樣子離我而去了，而我卻一點(diǎn)也無(wú)能為力。 許多年后，每當我看見(jiàn)馬路上那些活蹦亂跳的狗狗們時(shí)，我都會(huì )想起那個(gè)冬日里死去的那只小小的流浪狗，想起它那雙眼睛中流露出的可憐、無(wú)助的神情。 我想對所有的小朋友說(shuō)，在這個(gè)世界上每一條生命都是珍貴的，誰(shuí)都不能莫名地粗暴地對待一個(gè)無(wú)辜的生命，哪怕對方只是一只可憐的流浪狗。

2.一個(gè)小女孩一群動(dòng)物的作文

我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的女生，我今年九歲了，長(cháng)著(zhù)一頭短發(fā)，小小的眼睛，淡淡的眉毛。我覺(jué)得自己長(cháng)的很可愛(ài)。

有一天，我和爸爸、媽媽去日月星辰市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú)和一些日常用品。路上，我忽然看見(jiàn)有個(gè)女人用狗鏈兒拴著(zhù)小狗在遛狗。那只小狗長(cháng)得很可愛(ài)，大大的眼睛很討人喜愛(ài)。我從心底里羨慕那個(gè)女人。過(guò)了五分鐘我的心里還想著(zhù)那只小狗。我真想買(mǎi)只小狗呀！不一會(huì )兒，我和爸爸、媽媽就到了日月星辰。我們走了好長(cháng)時(shí)間才到了賣(mài)魚(yú)的地方，爸爸、媽媽決定買(mǎi)3條銀龍、2只地圖和1只清道夫，我們又買(mǎi)了一些擺在窗臺上的小物件。買(mǎi)完了，我們就走出了日月星辰。我發(fā)現有賣(mài)小狗的，心想：機會(huì )來(lái)了，我要買(mǎi)一只小狗！這樣想著(zhù)，我對媽媽說(shuō)：“我可以看或買(mǎi)小狗嗎？” “看可以，買(mǎi)不可以。”媽媽說(shuō)。我把狗舍細細地看了，看到了黑色卷毛狗、白色卷毛狗、狼狗，還有一些大型犬，它們有的長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)地毛把眼睛都擋住了；有的毛很短，但可愛(ài)……。我央求媽媽?zhuān)骸翱梢再I(mǎi)一只小狗嗎？就一只！”可媽媽就是不同意。我只好垂頭喪氣地回家了。

這就是我——一個(gè)喜歡小動(dòng)物的女生。

3.快樂(lè )的一群小動(dòng)物作文至少要有四種小動(dòng)物600

在遙遠而又神秘的大森林，住著(zhù)一群快樂(lè )的小精靈，他們是一群小動(dòng)物，一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小動(dòng)物，他們在大自然造的天然游樂(lè )場(chǎng)，天天學(xué)習，天天玩耍。你看有哪本書(shū)比大自然更好看，哪個(gè)游樂(lè )場(chǎng)比大自然更好玩呢？

遙遠的大森林啊，你養育了這些小動(dòng)物，相信大自然的趣事也一定不少――

片段（1）

第一天上課，山羊伯伯好不容易排好了座位，讓紀律安靜了下來(lái)，可一聲“你是誰(shuí)？”打斷了安靜的課堂，山羊伯伯還正在找這個(gè)“調皮的學(xué)生”，他卻不打自招了“老師他是誰(shuí)？”哦，原來(lái)是小豬，連旁邊的企鵝都不認識。山羊伯伯只好說(shuō)了聲：“算了，你們先自我介紹吧。”這么一鬧好好的課便上不成了。

片段（2）

因為動(dòng)物學(xué)校是全封閉的學(xué)校，只有周五下午至周日下午才能回家，所以小動(dòng)物們周一至周五的餐飯就都在食堂解決。這不麻煩就來(lái)了，食堂里只有大森林里的小動(dòng)物才喜歡吃的菜，沒(méi)有什么企鵝，猿猴喜歡吃的食物。這下它們不干了，鬧著(zhù)要絕食，老師們沒(méi)辦法了，只好把夏天給小動(dòng)物們的冷飲給企鵝，把熱帶雨林的水果給猿猴。小動(dòng)物們這下都不干了，都鬧著(zhù)要絕食。（因為冷飲和熱帶雨林的水果，小動(dòng)物們一年才能吃一次，這下都給它們了當然不干了。）老師們可不管說(shuō)：“要絕就絕吧，餓死了別找我。”小動(dòng)物們這才沒(méi)有繼續吵下去，因為誰(shuí)想餓肚子呀！

怎么樣大森林里的趣事好聽(tīng)嗎？怎么還想聽(tīng)，那還不如你自己親自去看看呢！只要你留心觀(guān)察，說(shuō)不定比我發(fā)現的趣事還多呢！

最?lèi)?ài)的狗狗——貝貝

一直想為它寫(xiě)一篇日記，但總是以文采不好而告終，如今它不在了，我才想起，我要用文字刻下與它的點(diǎn)滴。

那個(gè)金黃的8月，在為期5天的期盼下，姐姐終于抱回一只小狗，小狗的毛色呈棕色，長(cháng)長(cháng)卷卷的，我們都愛(ài)不釋手，媽媽要將它取名為“來(lái)福”，在她看來(lái)吉祥的名字最適合了；爸爸要將它起名為“l(fā)ucy”，最有新意了；我堅決地搖搖頭：“博美犬，就叫“貝貝”。”爸爸媽媽拗不過(guò)我，于是它的名字就這樣定下來(lái)了。

低下頭看著(zhù)這個(gè)小家伙，躲在沙發(fā)角落里，不停地顫抖著(zhù)，突然感到生命是那么地脆弱，不禁抬頭問(wèn)媽媽“它怎么了？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“應該是餓了吧。”似在安慰著(zhù)它。我憐惜地望著(zhù)它，輕聲地說(shuō)：“貝貝，以后這就是你的家，不要害怕，我去給你倒杯牛奶！"

摸了摸它的肚皮，下意識地為它找出了一個(gè)杯子，倒上一杯牛奶，白色液體靜靜地流淌著(zhù)。它有些呆滯地望著(zhù)我，我將食物放在它面前，用人類(lèi)的語(yǔ)言示意它快吃，它有些不知所措。迅速地低下了頭，我知道它在害怕我這張陌生的面孔，于是我走開(kāi)了。待我回來(lái)時(shí)，食物已所剩無(wú)幾，還意猶未盡地舔著(zhù)嘴唇，好可愛(ài)啊。我抱起它，它并沒(méi)有做出反抗，乖順地躺在我的懷里。

我們就這樣相識了。

4.一座大森林里住著(zhù)一群小東西,突然有一天,森林里傳出一聲槍響,

有一天，森林里傳來(lái)了一陣槍聲。年老的動(dòng)物告訴小動(dòng)物偷獵者來(lái)了。獵人人舉起獵槍瞄準了一只丹頂鶴，“砰”隨著(zhù)一聲槍響丹頂鶴被打中了，頓時(shí)鮮血四濺。他又瞄準了一頭小鹿，小鹿應聲倒地。動(dòng)物們暗暗心想：一定要幫死去的伙伴報仇。

等獵人走了后獅子大王召開(kāi)了動(dòng)物大會(huì )，目的是怎樣打敗獵人。獅子大王首先發(fā)言：“同伴們，獵人們不斷來(lái)森林偷獵，咱們該怎沒(méi)辦呢？”老鷹提議說(shuō)：“要不然我們和獵人開(kāi)戰吧！”“不行，不行獵人們有槍?zhuān)蹅冊鯖](méi)打敗他呢？“小兔子發(fā)表了意見(jiàn)。狐貍說(shuō)：“這好辦，我只要挖個(gè)陷阱就行了。”

大家同意了，于是狐貍就帶領(lǐng)大家在草地上挖了個(gè)陷阱。果然獵人又來(lái)了。小鹿假裝散步把獵人引到了陷阱里。然后小蛇把他絆倒了，獵人掉進(jìn)了陷阱里。被小動(dòng)物們用石頭打得跪地求饒。小動(dòng)物們起了憐憫之心，放了獵人，把他的作案工具—獵槍給銷(xiāo)毀了，又把他送出了森林。

5.作文《動(dòng)物校園》300字

動(dòng)物界有一個(gè)學(xué)校，動(dòng)物們都在這里學(xué)習。一天，學(xué)校發(fā)出了一個(gè)通知：通過(guò)了游泳、跑步、飛這三項技能就可以在學(xué)校畢業(yè)了，還可以得到證書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息，很多動(dòng)物都來(lái)報名。

雞跑步很好，飛也能飛一段路程，就是不會(huì )游泳。他為了能畢業(yè)，不停地練習，最后被淹死了。

鴨游泳很好，但是卻飛不起來(lái)，練了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有進(jìn)步，只好練習跑步。它跑步太慢，總是搖搖擺擺的，教練讓它跑快點(diǎn)兒，它加快腳步，突然被一塊小石頭絆倒了，腳劃傷了，只好回家養病。

鷹也報上了名，但他只練習飛。他找到白鵝校長(cháng)，對他說(shuō)：“校長(cháng)，我只練習飛就可以了，我不去學(xué)習游泳和跑步了。”

白鵝校長(cháng)說(shuō)：“那你就永遠畢不了業(yè)，就不能得到證書(shū)了。”

鷹說(shuō)：“我不想要證書(shū)，我只想成為飛得最高的鷹。”

校長(cháng)說(shuō)：“你為什么不成為一只多才多藝的鷹呢？那樣多好呀。”鷹不以為然，校長(cháng)說(shuō)了好久，還是說(shuō)服不了鷹。

之后，鷹沒(méi)有再去學(xué)校，他一個(gè)人在山崖上不停地練習飛，終于成為了飛得最高的鷹。

6.小動(dòng)物的作文800字

我喜歡的小動(dòng)物

動(dòng)物世界多姿多彩。每一只小動(dòng)物都靈巧、可愛(ài)。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動(dòng)物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛(ài)的滑稽表演。我，當然也不例外啦！

我喜歡的小動(dòng)物它姓“黃”，哦，不要誤會(huì )，不是“黃飛鴻”，而是小鳥(niǎo)“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說(shuō)：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著(zhù)兩個(gè)小紅爪子。它呀，連睡覺(jué)都跟別的鳥(niǎo)兩樣兒。嘿！真可愛(ài)！

黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥(niǎo)羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過(guò)毛趕流行吧！

一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說(shuō)：“你們不要再傷害鳥(niǎo)類(lèi)了！”說(shuō)的那么凄慘與肯定！

小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái)，一伸一曲，好像在領(lǐng)著(zhù)大家做體操呢！“來(lái)，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說(shuō)“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛(ài)了！

黃鸝鳥(niǎo)兒連睡覺(jué)都不跟別的鳥(niǎo)兒一樣。每當夜幕到來(lái)時(shí)，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)大圓球。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上，我不說(shuō)，你還真不知道那是小鳥(niǎo)黃鸝在睡覺(jué)呢！啊，賊可愛(ài)了！

黃鸝鳥(niǎo)的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺(jué)，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來(lái)。“嘰嘰喳喳”好像是在說(shuō)“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時(shí)候，小鳥(niǎo)也爭著(zhù)說(shuō)、唱，把整個(gè)家都搞得雞飛狗跳的。

我喜歡的小動(dòng)物—黃鸝鳥(niǎo)兒有特點(diǎn)吧！其實(shí)只要你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處。要保護動(dòng)物呀！

原創(chuàng )：彭文超

隨便找了個(gè) 這種東西還是自己寫(xiě)比較好吧？對事物的感覺(jué)以及寫(xiě)東西的方法通過(guò)抄襲是沒(méi)法得到的```雖然天下文章都是抄出來(lái)的

7.寫(xiě)小動(dòng)物的作文800字

一只神奇的小動(dòng)物作文 簡(jiǎn)介：一只神奇的小動(dòng)物在學(xué)校里。

它的在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來(lái)。

它的是傳達室的張伯伯，他告訴，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然上課到了，正要回傳達室拉鈴。這時(shí)上課鈴自動(dòng)響了。

他想：是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進(jìn)傳… 一只神奇的小動(dòng)物在學(xué)校里。

它的在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來(lái)。

它的是傳達室的張伯伯，他告訴，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然上課到了，正要回傳達室拉鈴。這時(shí)上課鈴自動(dòng)響了。

他想：是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當他走進(jìn)傳達室時(shí)，不由愣住了：只見(jiàn)一只既不像貓又不像狗的小動(dòng)物從桌上跳下來(lái)，向前一躥，轉眼就不見(jiàn)了。

它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒(méi)看清它的臉，只見(jiàn)它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽(yáng)光下發(fā)出金屬般的光亮，還發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。 張伯伯的話(huà)音剛落，儲藏室的王老師接著(zhù)說(shuō)：“你們看奇怪不奇怪，我打開(kāi)儲藏室的門(mén)，一只奇怪的小動(dòng)物從里面敏捷地躥，我還以為是只狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。

我走進(jìn)儲藏室，墻角邊躺著(zhù)七八只死老鼠。我仔細一瞧，每只老鼠頭上都有小孔，好像被電擊過(guò)似的。

這下可好了，我再也不用擔心儲藏室的東西被老鼠咬壞了。” “它還會(huì )掃地呢！”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進(jìn)人群，一邊說(shuō)，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動(dòng)物飛快地從遠處跑來(lái)。

它的跑動(dòng)，地上的紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“這是學(xué)校科技組的同學(xué)們最新的制作。

它是用無(wú)線(xiàn)電操縱、電腦控制的機器貓，它的尾巴是一根天線(xiàn)，可以我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動(dòng)。它肚子下面有吸塵器。

它的眼睛可厲害了，發(fā)出的特有強光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”

聽(tīng)完俞老師的解說(shuō)，謎才解開(kāi)了。而我呢，對科技的興趣更濃了。

從此以后，這只機器貓天天活動(dòng)在校園里，神不知鬼不覺(jué)地為師生服務(wù)。

8.作文,聊一聊學(xué)校里歡樂(lè )的事

聊一聊快樂(lè )的事

在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂(lè )的要算暑假期間我和爸爸到武漢動(dòng)物園游玩的事.

那天下午我和爸爸來(lái)到武漢動(dòng)物園，剛進(jìn)門(mén)看到動(dòng)物園廣場(chǎng)上有一座很大的海豚雕像.嘩啦啦……突然一群鴿子飛來(lái)了.這些鴿子羽毛潔自而豐滿(mǎn)，一對朱砂眼閃亮閃亮的，兩個(gè)隆起鼻孔端正地擺著(zhù)嘴上的根部.頸項上還長(cháng)著(zhù)一撮紫銀色的羽毛，形成一個(gè)美麗的鳳頭.

我們接著(zhù)往前走，來(lái)到了水族菀，我們看見(jiàn)看見(jiàn)小魚(yú)在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去.突然我聽(tīng)到一陣掌聲我們順著(zhù)掌聲往前走，原來(lái)到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結實(shí)，像紡錘，嘴周?chē)L(cháng)滿(mǎn)硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開(kāi).海獅學(xué)著(zhù)馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾.寫(xiě)算術(shù).頂球…….我最喜歡頂球，海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球，然后噗地一下把球彈向空中.落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續幾次仿佛鼻子有吸力一樣.海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛(ài)極了.

表演完后我們又接著(zhù)往前走.聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我們來(lái)到了.

鳥(niǎo)語(yǔ)林，原來(lái)是鸚鵡在表演小節目，這只鸚鵡叫聲非常好聽(tīng)，有時(shí)像小燕子，有時(shí)像麻雀，有時(shí)又像雛鷹，真是妙極了.

我們經(jīng)過(guò)了虎山，繞過(guò)獅洞，穿過(guò)了猴群，爬過(guò)了熊山……看見(jiàn)了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，可愛(ài)的熊貓……

天漸漸黑了下來(lái)，我才依依不舍的和小動(dòng)物們告別.

9.學(xué)校要求寫(xiě)一篇寫(xiě)小動(dòng)物的作文,要怎么給孩子說(shuō)

可愛(ài)的企鵝

每年暑假，媽媽都會(huì )帶我出去旅行。今年我們選擇了位于遼東半島南端，素有“北方明珠”之稱(chēng)的大連。

第二天一大早，我們乘車(chē)前往大連最著(zhù)名的旅游景點(diǎn)—老虎灘海洋公園游玩。車(chē)子一停穩，我就迫不及待地跳下車(chē)。哇，游客還真多呀！我們排了很長(cháng)時(shí)間的隊，好不容易走進(jìn)大門(mén)，里面大得一眼望不到邊，這讓我驚嘆不已。

園區分為珊瑚館、極地館、海獸館、鳥(niǎo)語(yǔ)林等多個(gè)展館，我們逐一參觀(guān)過(guò)來(lái)。給我印象最深的要數極地館里的企鵝們，別看它們走起路來(lái)一搖一擺的，只要一躍入水中立刻成為一名游泳健將，如箭一般速度快的驚人；還有一些企鵝懶洋洋地躺在冰塊上睡大覺(jué)；更有一些有表演天分的企鵝，穿著(zhù)天然的燕尾服，不停的扇動(dòng)翅膀，好象在跟游客打招呼似的，真是太可愛(ài)了！

回來(lái)查過(guò)資料后我才知道，這種企鵝叫帝企鵝，除此之外還有跳巖企鵝、加拉帕戈斯企鵝、非洲企鵝（黑腳企鵝）、馬可羅尼企鵝、小藍企鵝等等……，原來(lái)企鵝有這么多種類(lèi)，還真是個(gè)大家庭呢！

可是隨著(zhù)人類(lèi)的捕殺及對環(huán)境的破壞和污染，企鵝的數量也日漸減少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，拯救動(dòng)物、愛(ài)護環(huán)境、保護地球吧！