校園里快樂(lè )的童作文250字(快樂(lè )的童年200字校園和在大自然的體會(huì ))

1.快樂(lè )的童年200字（校園和在大自然的體會(huì )）

快樂(lè )的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。

那是我剛過(guò)完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個(gè)大紅氣球，上面畫(huà)著(zhù)孫悟空騰云駕霧。只要你輕輕向天空一扔，它就會(huì )輕飄飄地飛到半空，然后落下來(lái)，十分有趣。我總在小朋友面前顯耀它。一天，剛下過(guò)大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見(jiàn)雨停了，就跑到院里拋氣球玩。氣球在空中打著(zhù)旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里。我連忙跑過(guò)去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。怎么辦呢！我機靈一動(dòng)，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來(lái)烤一烤呢？對用火來(lái)烤烤泥水。可媽媽烤手絹那是冬天的事，現在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時(shí)，總是先用火來(lái)點(diǎn)紙。于是我也找來(lái)了紙。我把氣球拿進(jìn)屋里，找來(lái)火柴，把紙點(diǎn)著(zhù)，然后趕緊把沾著(zhù)泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了。我嚇了一大跳，不由得跳了起來(lái)。美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片。等我清醒過(guò)來(lái)，我的眼淚忍不住地流了出來(lái)……

直到現在，每當想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來(lái)

2.快樂(lè )校園作文250字

快樂(lè )校園作文250字]老師們，同學(xué)們好，今天我演講的題目是《快樂(lè )校園》。在這個(gè)大家庭里。

這里是快樂(lè )的源泉，校園里涌動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的身影，童真和歌聲飄揚著(zhù)美好的旋律，！

我是考棚小學(xué)五3班的朱小璐。當我看到同學(xué)們可愛(ài)而熱情的笑臉，當我聽(tīng)到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福，心里充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，快樂(lè )校園作文250字。

在花兒竟相開(kāi)放的季節里，小學(xué)五年級作文《快樂(lè )校園作文250字》。當我漫步在校園里，我像快樂(lè )的天使；當我看到老師親切而慈祥的面龐，深情而充滿(mǎn)希望的目光時(shí)，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，讓我幸運地來(lái)到這個(gè)學(xué)校

3.有趣的童年作文250字

有趣的童年

童年是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代，城市的石頭森林使得大家的童年變得很單薄，許多生活在鄉間的孩子們因為自然的介入，童年的歲月是五彩斑然的。

我的童年最有趣的時(shí)光當屬學(xué)前階段，沒(méi)有學(xué)校的課業(yè)，沒(méi)有繁重的作業(yè)，那時(shí)候和堂哥表姐一起的日子是難忘的，我們時(shí)常在午后悠閑的在客廳里擺上藤椅，把玩具和書(shū)本擺在椅子上叫賣(mài)，那時(shí)候的交換貨幣并不是錢(qián)，而是紙張。冬日里，我們的活動(dòng)便改成抓知了，幸運的話(huà)在夏夜里還能不到翩翩起舞的螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)溫馨的光芒至今還留在我的心里。春節前后的活動(dòng)又會(huì )自動(dòng)切換到放鞭炮或小煙火，我的無(wú)數的棉衣有著(zhù)小洞，想來(lái)是煙火惹的禍。童年的歲月你還有彈珠，彈弓的身影，跳房子等。

有趣的童年，夢(mèng)開(kāi)始的地方

4.關(guān)于寫(xiě)童年樂(lè )趣的作文 在校園里的 擺脫快點(diǎn) 粘貼的也行

我的童年非常快樂(lè )，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。

有一天，放學(xué)的時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著(zhù)它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著(zhù)我，還不時(shí)的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛(ài)極了。當我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：“這小東西真淘氣。”接著(zhù)，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。

回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話(huà)，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著(zhù)，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然后放入一個(gè)小盤(pán)子里，我剛端起盤(pán)子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見(jiàn)它迫不及待的拍打著(zhù)翅膀，伸長(cháng)脖子，這時(shí)我還沒(méi)有把盤(pán)子放穩，它就用它那又黃又扁的嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會(huì )兒，它那像小夾子的嘴把盤(pán)子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)的樣子真是可愛(ài)極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。

晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車(chē)那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便著(zhù)急的說(shuō)：“快把它放下來(lái)。”我奇怪的問(wèn)：“為什么？”“你拽著(zhù)它的嘴，它會(huì )痛的。”我立刻把它放了下來(lái)。我又問(wèn)：“它為什么會(huì )痛呢？”爸爸說(shuō)：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會(huì )痛了。”我慚愧的對小鴨子說(shuō)：“真是對不起。”這時(shí)“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。

自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我的生活增添了很多的樂(lè )趣，至今想起來(lái)，對那只小鴨子還很留戀。

5.校園的快樂(lè )作文200字左古

校園的快樂(lè )

當太陽(yáng)把金色的光輝悄然撒向大地的時(shí)候，當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，我們正幸福地享受著(zhù)快樂(lè )的校園生活。

清晨，鳥(niǎo)兒快樂(lè )地唱著(zhù)歌，目送著(zhù)我們走進(jìn)校園。只要你踏進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )有一副好心情，因為你看到的是一張張笑臉，是同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然后，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，長(cháng)長(cháng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。

課堂上，我們可以盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因為我們可以一起做游戲，來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼；我們可以一起運動(dòng)，來(lái)增強我們的體質(zhì)；我們可以一起討論問(wèn)題，來(lái)提高彼此的成績(jì)……我們每個(gè)人都融入在這個(gè)集體大家庭中，因為在這里，我們的校園生活是輕松的，是快樂(lè )的。

在學(xué)校里，每個(gè)班級都像一個(gè)小家，每個(gè)同學(xué)就是小家的一份子。我們在一起朝夕相處，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，在我們學(xué)校的這次大課間比賽中，每個(gè)學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團結的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢、一股戰無(wú)不勝的決心。

大課間比賽緩緩地拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，穿著(zhù)潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)，走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對著(zhù)主席臺。伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )聲，我們開(kāi)始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽(yáng)光體育運動(dòng)，被我們這些孩子展現的淋漓盡致。火辣辣的太陽(yáng)把大地烤得像一個(gè)火爐似的，許多同學(xué)早已汗流浹背。汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同學(xué)們依然堅持著(zhù)，沒(méi)有人擦汗，沒(méi)有人發(fā)出一聲怨言，因為在每個(gè)人的心中都裝著(zhù)集體感和責任感。音樂(lè )是歡快的，同學(xué)們也是那樣的歡快、那樣的活潑，每個(gè)人的動(dòng)作是那樣的認真、那樣的整齊有力。經(jīng)過(guò)每個(gè)成員的“浴血奮戰”，最終，我們這個(gè)小家取得了第一名的優(yōu)異成績(jì)。當廣播里傳來(lái)這個(gè)消息時(shí)，我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)比吃了蜜糖還要開(kāi)心。我們?yōu)槲覀兊母冻龈械礁吲d，為我們是這個(gè)家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂(lè )！

同學(xué)們，在剩下的一年多的小學(xué)校園生活里，讓我們一起努力學(xué)習，奮勇向前，讓校園生活綻放更多燦爛的笑容吧！

6.快樂(lè )的童年作文300字

快樂(lè )的童年

童年是快樂(lè )的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。童年的件件都讓我難忘懷。童年玩起來(lái)似乎永遠也不知疲倦，為了玩，我希望自己永遠長(cháng)不大。童年的每一天幾乎都是快樂(lè )、豐富有趣的，無(wú)論春夏秋冬，歡樂(lè )聲全散落在風(fēng)中。

一根長(cháng)長(cháng)的橡皮筋，上上下下歡樂(lè )的跳動(dòng)，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。兩條腿在皮筋前、皮筋后飛快地奔跑跳躍著(zhù)，兩只小手在天空中不自不覺(jué)地舞蹈起來(lái)。細心留意聽(tīng)，我們的小嘴上還有音樂(lè )呢！一根普普通通的橡皮筋被我們折騰著(zhù)玩出十幾種花樣，每一種花樣都別出心裁、新穎有趣。永遠也沒(méi)有玩夠的一天，永遠也沒(méi)有玩厭的那一刻。

童年的快樂(lè )造就了我健康的體魄，美好的人格，也豐富了我多姿多彩的人生。

7.作文大全250學(xué)校給我的快樂(lè )

我在學(xué)校有許多快樂(lè )的事，就說(shuō)吃飯時(shí)吧。

那一天，我在學(xué)校吃飯，我們班最淘氣的王師春吃飯時(shí)一點(diǎn)也不老實(shí)。他對著(zhù)我們班正在吃飯的吃飯大王張力豐說(shuō)：“你滿(mǎn)嘴都是蒼蠅。”“你不也滿(mǎn)嘴滿(mǎn)嘴都是？”張力豐來(lái)了一個(gè)有力的還擊。這時(shí)在一旁的楊中南一把把飯扣到桌子上說(shuō)“蒼蠅被我扣住了。”王師春又指著(zhù)我碗里的土豆說(shuō)“豬食。”我聽(tīng)了立刻把碗里所有的土豆放到他碗里，說(shuō)“小胖豬快把豬食吃了。”他說(shuō)“謝了，你自己留著(zhù)吧。”

這就是我在學(xué)校的快樂(lè )生活，你是不是也有過(guò)呢？

8.快樂(lè )的童年作文200字

When I was a very small boy, I was allowed to read the Scriptures at family prayer. Once upon a time, when reading the passage in Revelation which mentions the bottomless pit, I paused, and said, "Grandpa, what can this mean?" The answer was kind, but unsatisfactory, "Pooh, pooh, child, go on." The child, however, intended to have an explanation, and therefore selected the same chapter morning after morning, and always halted at the same verse to repeat the enquiry, hoping that by repetition he would importune the good old gentleman into a reply. The process was successful, for it is by no means the most edifying thing in the world to hear the history of the Mother of Harlots, and the beast with seven heads, every morning in the week, Sunday included, with no sort of alternation either of Psalm or Gospel; the venerable patriarch of the household therefore capitulated at discretion, with, "Well, dear, what is it that puzzles you?" Now "the child" had often seen baskets with but very frail bottoms, which in course of wear became bottomless, and allowed the fruit placed therein to drop upon the ground; here, then, was the puzzle，—if the pit aforesaid had no bottom, where would all those people fall to who dropped out at its lower end？—a puzzle which rather startled the propriety of family worship, and had to be laid aside for explanation at some more convenient season. Queries of the like simple but rather unusual stamp would frequently break up into paragraphs of a miscellaneous length the Bible-reading of the assembled family, and had there not been a world of love and license allowed to the inquisitive reader, he would very soon have been deposed from his office. As it was, the Scriptures were not very badly rendered, and were probably quite as interesting as if they had not been interspersed with original and curious enquiries.I can remember the horror of my mind when my dear grandfather told me what his idea of "the bottomless pit" was. There is a deep pit, and the soul is falling down，—oh, how fast it is falling! There! the last ray of light at the top has disappeared, and it falls on—on—on, and so it goes on falling—on—on—on for a thousand years! "Is it not getting near the bottom yet? Won't it stop?" No, no, the cry is, "On—on—on." "I have been falling a million years ; am I not near the bottom yet?" No, you are no nearer the bottom yet; it is "the bottomless pit." It is on—on—on, and so the soul goes on falling perpetually into a deeper depth still, falling for ever into "the bottomless pit"—on—on—on—into the pit that has no bottom! Woe, without termination, without hope of its coming to a conclusion！________________________ 完美的分割線(xiàn) 新生命語(yǔ)言團傾情為您解答~~~。

9.在學(xué)校的童年趣事作文

校園趣事 睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳高。”

接著(zhù)，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。

哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！ 接著(zhù)，毛宇龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳。

“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(cháng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！ 校園的一天多么有趣兒啊！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活。