校園開(kāi)放日作文400字(學(xué)校開(kāi)放日35o字作文)

1.學(xué)校開(kāi)放日35o字作文

今天是我們學(xué)校一年一度的開(kāi)放日，邀請爸爸媽媽來(lái)學(xué)校參觀(guān)。我媽媽生病了，所以沒(méi)有來(lái)。

第一節課是數學(xué)課，張老師在課堂上讓我們玩了一會(huì )數學(xué)游戲，游戲很好玩，加深了我們對學(xué)習內容

的印象，然后寫(xiě)了數學(xué)書(shū)上的乘法口訣表。第二節課是語(yǔ)文課，學(xué)習了《假如》這篇課文，孫老師講

課很生動(dòng)，小朋友都被吸引住了，都很認真的在聽(tīng)課，積極的回答問(wèn)題。美術(shù)課上，崔老師帶著(zhù)我們

學(xué)習了《巨人》這一課。英語(yǔ)課上，李老師教會(huì )了我們餐具的英文。小朋友們上課都表現很好，大家

都盼望爸爸媽媽們再來(lái)學(xué)校看我們上課，我們會(huì )表現的更好！

2.家長(cháng)開(kāi)放日的作文怎么寫(xiě)

今天是星期天，天氣晴朗。我們迎來(lái)了“實(shí)小東校區三年級部”的家長(cháng)開(kāi)放日。

一大早我們就在家梳好頭發(fā)，化好妝，穿上舞蹈服來(lái)到了學(xué)校。想起前一陣天氣那樣寒冷，有幾個(gè)同學(xué)都感冒了，大家也顧不上，認真排練，就是為這一天做準備。這一天終于來(lái)了，我們的心情是無(wú)比的激動(dòng)與緊張。

在一陣輕快的音樂(lè )聲中，我們的表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》。站在舞臺上，我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認真地觀(guān)看我的節目。心想：媽媽是多么辛苦啊！每天有做不完的家務(wù)活，不管是風(fēng)霜雨雪，還是盛夏酷暑，每天都按時(shí)接送我上學(xué)。我又看到了我們的老師，想到老師也是多么辛苦啊！老師就是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。這學(xué)期在老師的幫助下，我的學(xué)習有了很大的進(jìn)步。想到這，我更加認真表演了。我暗暗下決心：老師、媽媽我不會(huì )再辜負你們，我一定認真學(xué)習，長(cháng)大做一個(gè)對祖國有用的人。我們的舞蹈結束了，臺下傳來(lái)家長(cháng)熱烈的掌聲。

短短一個(gè)小時(shí)的表演結束了。雖然這次家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)結束了，但是給我留下了深刻的印象，令我終生難忘！

家長(cháng)開(kāi)放日作文_400字

今天是家長(cháng)開(kāi)放日，前兩節上課，后兩節活動(dòng)。上課時(shí)同學(xué)們表現都非常積極，想把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。

后兩節舉行跳大繩比賽，平時(shí)不敢跳的我也勇敢的參加，我們班都跳過(guò)去了。老師也參加比賽，大家都為自己的老師加油，校長(cháng)像個(gè)“老頑童”越甩越高，越甩越快，逼得老師在空中跳起“芭蕾”，逗得我們哈哈大笑，數學(xué)老師個(gè)子高總拌著(zhù)。

媽媽說(shuō)通過(guò)觀(guān)察發(fā)現我有三大缺點(diǎn)：

1 、上課不主動(dòng)發(fā)言。會(huì )的不說(shuō)，不會(huì )的更不說(shuō)，特別是英語(yǔ)；

2 、上課注意力不集中。東張西望，老師講著(zhù)這兒，我還想著(zhù)那兒；

3 、回答問(wèn)題聲音小，后邊聽(tīng)不到。

家長(cháng)開(kāi)放日真好，我們能學(xué)、能玩、還能改正缺點(diǎn)。

3.期待的家長(cháng)開(kāi)放日作文 400字

家長(cháng)開(kāi)放日

星期五，是我們班的家長(cháng)開(kāi)放日。我們到了學(xué)校之后，就有

家長(cháng)已經(jīng)陸續來(lái)了。

第一節課，是語(yǔ)文課，上《跨越海峽的生命橋》。在語(yǔ)文課上

我很想舉手發(fā)言，但每次的問(wèn)題，我雖然知道答案，但還不是很

確定，所以，有好幾次都沒(méi)舉手，胡老師的眼睛有時(shí)候也會(huì )看看我

看我舉手了嗎？到了課上到一半的時(shí)訂戶(hù)斥鞠儷角籌攜船毛候，我想：不舉手，媽媽肯

定會(huì )很失望，無(wú)論如何都要舉一次手。胡老師又提了一個(gè)問(wèn)題：“

為什么說(shuō)這座橋是跨越海峽的生命橋？”我鼓起勇氣舉了一次手，

胡老師叫到了我，我站起來(lái)回答道：“因為這是兩岸骨肉同胞用愛(ài)心

架起了這座橋，所以，稱(chēng)這座橋為跨越海峽的生命橋！”我的回答

博得了大家的掌聲。胡老師也向我豎起了大拇指。我雖然沒(méi)有回頭

看媽媽?zhuān)铱隙ǎ瑡寢屢欢冻隽速澰S的目光。有了這次經(jīng)歷，

在接下來(lái)的問(wèn)題中，我踴躍回答，因為，我知道，說(shuō)錯了沒(méi)關(guān)系，

如果不說(shuō)，就永遠也糾正不了這個(gè)錯誤。

這一次的家長(cháng)開(kāi)放日真難忘啊！讓我懂得了許多道理。

4.寫(xiě)校園開(kāi)放日作文英語(yǔ)40個(gè)單詞

My favourite teacher is Miss Wang.She is a beautiful lady who is in her thirties.She has trwo big eyes,a high nose and a little red mouth.there is always a smile on her face.She likes reading aingnd collecting posters.She is good at playing the table tennis.She is not only our teacher but also a good friend of us.

This is my favourite teacher.Our classmates all like her very much.

5.小學(xué)生作文：開(kāi)放日的活動(dòng)

[小學(xué)生作文：開(kāi)放日的活動(dòng)]小學(xué)生作文：開(kāi)放日的活動(dòng)正文：

開(kāi)放日的活動(dòng) 今天，我們學(xué)校來(lái)了400多名鄉下教師呢，我感到非常榮幸，這天下午，本來(lái)校長(cháng)叫我們拿著(zhù)自己的凳子到操場(chǎng)看表演，小學(xué)生作文：開(kāi)放日的活動(dòng)。 可是，因天下雨，不能到操場(chǎng)去看精彩的表演了，我覺(jué)得很可惜，但是，事情不是我所想的那樣，鄧老師卻叫我們到走廊上去看表演，我們頓時(shí)高興起來(lái)，剛才那悲傷的心情一下消失，興奮的心情一下涌來(lái)，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：開(kāi)放日的活動(dòng)》。我一聽(tīng)涌來(lái)。我一聽(tīng)，急忙跑出教室，來(lái)到走廊。 嘿，剛好開(kāi)始，而參觀(guān)的教師在后面觀(guān)賞，他們可能是覺(jué)得我們跳的好看，一個(gè)個(gè)都不坐在凳子上，而是打著(zhù)雨傘站起看。 首先出來(lái)了一些穿著(zhù)金黃色的裙子，她們跟著(zhù)音調跳起舞來(lái)，美麗極了！跟著(zhù)出來(lái)了一些小妹妹，她們也跟著(zhù)歌聲跳起來(lái)了。我看著(zhù)看著(zhù)，不禁地拍起手掌。 然后又跟著(zhù)出來(lái)了一些穿著(zhù)新疆地衣服，我仿佛地來(lái)到新疆，看見(jiàn)那美麗的景色。再看那些姐姐，她們跳的那么好，我真羨慕她們。我們跟著(zhù)這些歌聲，看完了這些美麗的舞蹈。 最后，我們聽(tīng)完了歌曲，看了學(xué)多的舞蹈。這些來(lái)觀(guān)賞的貴賓也欣賞了我們學(xué)校的舞蹈，覺(jué)得非常滿(mǎn)意。這就是我們學(xué)校的演出。 開(kāi)放日的活動(dòng)

6.《今天是班級開(kāi)放日》日記300字

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2014年8月11日 星期一 天氣 晴轉多云

今天，是我的生日，一大早我起來(lái)就看見(jiàn)奶奶在廚房給我做了很多東西，十點(diǎn)的時(shí)候媽媽、爸爸和弟弟，就去買(mǎi)肉和生日蛋糕了，買(mǎi)來(lái)弟弟就想吃，我們都說(shuō)：“不能吃的，不能吃的，”弟弟說(shuō)：“能吃了，能吃了”我們哄他說(shuō)：“里面的小蜜蜂還沒(méi)做好蛋糕呢！”就那弟弟也想吃，做好飯了，可以吃蛋糕，打開(kāi)蛋糕，我看見(jiàn)蛋糕上有五個(gè)花，還有一只很可愛(ài)的小狗、黃色的果醬，五顏六色的很好看。我想一定很好吃，一會(huì )我一定多吃點(diǎn)。大家為我慶祝生日，并祝我生日快樂(lè )。

下午，爸爸就帶我、弟弟和媽媽一起去龍泉湖了，到了那里，我們去了里面的游樂(lè )園，看到了好玩的，爸爸交了錢(qián)，我們就進(jìn)里面玩了，玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)，天就黑了。

晚上，我爸爸的朋友也為我過(guò)生日，給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，我們一起吃了晚飯，就開(kāi)心地回家了。

到了家，媽媽說(shuō)：“你今天開(kāi)心嗎？”我說(shuō)開(kāi)心，這是我過(guò)的最快樂(lè )的生日。

7.開(kāi)放性的作文大約在400字左右

家長(cháng)開(kāi)放日星期五，是我們復班的家長(cháng)開(kāi)放日.我們到了學(xué)校之后，就有家長(cháng)已經(jīng)陸續來(lái)了.第一節課，是語(yǔ)文課，上《跨越海峽的生命橋》.在語(yǔ)文課上，我很想舉手發(fā)言，但每次的問(wèn)題制，我雖然知道答案，但還不是很確定，所以，有好幾次都沒(méi)舉手，胡老師的眼睛有時(shí)候也會(huì )看看我，看我舉手了嗎？到了課上到一半的時(shí)候，我想：2113不舉手，媽媽肯定會(huì )很失望，無(wú)論如何都要舉一次手.胡老師又提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么說(shuō)這座橋是跨越海峽的生命橋？”我鼓起勇氣舉了一次手，胡老師叫到了我，我站起來(lái)回答道：“因為這是5261兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了這座橋，所以，稱(chēng)這座橋為跨越海峽的生命橋！”我的回答博得了大家的掌聲.胡老師也向我豎起了大拇指.我雖然沒(méi)有回頭看媽媽?zhuān)铱隙?102，媽媽一定露出了贊許的目光.有了這次經(jīng)歷，在接下來(lái)的問(wèn)題中，我踴躍回答，因為，我知道，說(shuō)錯了1653沒(méi)關(guān)系，如果不說(shuō)，就永遠也糾正不了這個(gè)錯誤.這一次的家長(cháng)開(kāi)放日真難忘啊！讓我懂得了許多道理。

8.《今天是班級開(kāi)放日》日記300字

本文《今天是我的生日日記300字》由小學(xué)生作文大全整理，僅供參考。

如果覺(jué)得很不錯，歡迎點(diǎn)評和分享~感謝你的閱讀與支持！2014年8月11日 星期一 天氣 晴轉多云今天，是我的生日，一大早我起來(lái)就看見(jiàn)奶奶在廚房給我做了很多東西，十點(diǎn)的時(shí)候媽媽、爸爸和弟弟，就去買(mǎi)肉和生日蛋糕了，買(mǎi)來(lái)弟弟就想吃，我們都說(shuō)：“不能吃的，不能吃的，”弟弟說(shuō)：“能吃了，能吃了”我們哄他說(shuō)：“里面的小蜜蜂還沒(méi)做好蛋糕呢！”就那弟弟也想吃，做好飯了，可以吃蛋糕，打開(kāi)蛋糕，我看見(jiàn)蛋糕上有五個(gè)花，還有一只很可愛(ài)的小狗、黃色的果醬，五顏六色的很好看。我想一定很好吃，一會(huì )我一定多吃點(diǎn)。

大家為我慶祝生日，并祝我生日快樂(lè )。下午，爸爸就帶我、弟弟和媽媽一起去龍泉湖了，到了那里，我們去了里面的游樂(lè )園，看到了好玩的，爸爸交了錢(qián)，我們就進(jìn)里面玩了，玩玩這個(gè)玩玩那個(gè)，天就黑了。

晚上，我爸爸的朋友也為我過(guò)生日，給我買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，我們一起吃了晚飯，就開(kāi)心地回家了。到了家，媽媽說(shuō)：“你今天開(kāi)心嗎？”我說(shuō)開(kāi)心，這是我過(guò)的最快樂(lè )的生日。

9.家長(cháng)開(kāi)放日的作文 400字花

上個(gè)星期接到通知說(shuō)是要舉行家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)，我立馬把這個(gè)好消息告訴了老媽?zhuān)@可是老媽盼望已久的愿望終于要實(shí)現了，老媽聽(tīng)到這個(gè)消息萬(wàn)分激動(dòng)，就等著(zhù)這一天的到來(lái)。

盼望已久的家長(cháng)開(kāi)放日終于來(lái)到了，我們提前一天就為家長(cháng)們準備好了板凳，等待著(zhù)家長(cháng)們的到來(lái)，就像士兵等待著(zhù)領(lǐng)導的檢閱。早自習開(kāi)始了，家長(cháng)們陸續來(lái)到了教室，可這時(shí)老媽還沒(méi)來(lái)，我心里忐忑不安，老媽會(huì )不會(huì )有什么事不能來(lái)了，正想著(zhù)老媽突然出現在了我的面前，我們倆相視一笑，我開(kāi)始晨讀。

第一節課是英語(yǔ)課 ，我們這節課學(xué)M7U1,Ms王說(shuō)：“ 我們今天來(lái)學(xué)習Did you。.湯姆為什么哭呢？請舉手回答。”

我連忙舉起手生怕老師看不到我，“于倫偉”Ms王讓我回答，我一個(gè)單詞一個(gè)單詞的吐出聲來(lái)，聲怕說(shuō)錯了。接著(zhù)Ms王還給我們放了一段的錄像，并且讓我們分組討論，正當我們討論的熱火朝天的時(shí)候，這時(shí)下課鈴響了，這節課有爸爸媽媽的陪伴過(guò)得的特別快。

第二節課是語(yǔ)文，Ms李神采奕奕的走進(jìn)教室，讓我們向家長(cháng)們展示了增廣賢文，看我們的基本功多扎實(shí)，家長(cháng)們?yōu)槲覀儫崃夜恼啤＝又?zhù)Ms李在黑板上寫(xiě)下了九個(gè)大字“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我們這節課所學(xué)的內容，然后在我們小組內展李開(kāi)了激烈的討論，你從文章中那個(gè)地方看出中華不振，MS李讓我們舉手回答，同學(xué)們爭先恐后的回答，意見(jiàn)各不相同，最后Ms李讓我們寫(xiě)出簡(jiǎn)評，周恩來(lái)在想什么，我寫(xiě)的內容是周恩來(lái)在想中華為什么不振，中國人為什么不反抗，是不想反抗，還是沒(méi)有能力反抗，怎樣才能振興中華，所以周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū) 。

語(yǔ)文課結束了，Ms李并且讓我們向前來(lái)聽(tīng)課的爸爸媽媽表示感謝，我們向他們深深的鞠了一躬。 課間操的時(shí)間到了，這也是我最緊張的時(shí)刻，我偷偷的問(wèn)了一下Ms李：“還是我整隊嗎？”“當然了！''頓時(shí)我的心提到了嗓子眼，聲怕整不好隊伍，在家長(cháng)面前獻丑，但我還是順利的把我們班的隊伍帶的整整齊齊，在家長(cháng)面前大放光彩。

第三節課是數學(xué)，Mr劉邁著(zhù)矯健的步伐登上了講臺，Mr劉為我們所講的內容是三角形的內角和，讓我們分組討論三角形的內角和是多少度 ，這個(gè)題目對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，我們每人拿來(lái)量角器測量了各個(gè)角的度數，結果測量的內角和都是180°，并且Mr劉還讓我們小組上臺展示了怎樣計算三角形的內角和，我們小組表現的還算不錯，沒(méi)出什么大問(wèn)題。“叮鈴鈴”，下課鈴響了。

我們結束了有爸爸媽媽陪伴的課程。 我們依依不舍的告別了爸爸媽媽?zhuān)Ｍ麑W(xué)校以后還能多舉辦類(lèi)似的活動(dòng)。