我家鄉的春天作文校園作文600字初中(作文600字春天的校園)

1.作文600字 春天的校園

我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的 “校園春色”。

我們的校園，座落在啤酒廠(chǎng)西側，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側，有著(zhù)橢圓形的花壇。花壇里，青松環(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，淘氣地擺動(dòng)著(zhù)小腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著(zhù)不可計數的小蝸牛。“嗡，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著(zhù)翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著(zhù)我， “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著(zhù)強壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調照耀著(zhù)我的眼睛，似乎在展示這著(zhù)它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機。

校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

2.校園的春天600字作文

春天的作文600字

我愛(ài)春天。不只愛(ài)它生機蓬勃，不只愛(ài)它欣欣向榮，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。

沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有秋的凄涼，也沒(méi)有冬的冷漠。春風(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿(mǎn)園，春天，一個(gè)多么美好的季節。

春天是充滿(mǎn)生機的，春風(fēng)將春的消息撒滿(mǎn)整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著(zhù)向春天問(wèn)好。看，那粉色的桃花像一片片胭脂，染紅富饒的土地，又像一團團云霧，籠罩充滿(mǎn)生機的大地，春，就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節。

春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著(zhù)桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后，急匆匆地趕來(lái)了，這次，她沒(méi)有帶來(lái)寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著(zhù)即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個(gè)活潑的季節。

春天是充滿(mǎn)希望的季節。因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了，學(xué)生們三兩成群走進(jìn)校園，開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農民們開(kāi)始播種新一年的農作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著(zhù)巢，開(kāi)始新的生活。春，就是一個(gè)這樣充滿(mǎn)希望的季節。

桃花告訴我們，春是充滿(mǎn)生機、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿(mǎn)希望、活潑的金色。而我覺(jué)得春是一個(gè)生機蓬勃、欣欣向榮的季節，我欣賞你，我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。

參考一下吧，采納

3.春天的校園作文600字擬人

春天的校園是美麗的，是令人向往的，春天的校園是承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，是承載著(zhù)老師的辛勤，更是承載著(zhù)我們的希望。

春天不知不覺(jué)的來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復蘇。一切的事物都活了，一切都是嶄新的，讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了，變得寬闊，變得美麗，變得更讓人喜愛(ài)。

走進(jìn)校園，一排排整齊的教學(xué)樓向我們問(wèn)好。陣陣花的芳香迎面而來(lái)，深呼一口氣，清新而自然的空氣流入心房，讓人心曠神怡！

再往前走幾步，走到了校園的花園里，一棵棵健壯的桃樹(shù)和梨樹(shù)都長(cháng)大了，樹(shù)上的花兒都你不讓我我不讓你開(kāi)滿(mǎn)了花，趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著(zhù)初春的溫暖。

再跑到操場(chǎng)看一看，飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來(lái)活絡(luò )活絡(luò )筋骨，抖擻抖擻精神。春天是那么美好，學(xué)生們有的在散步，有的在跑步，還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿(mǎn)足。走到教室的門(mén)口，迎入耳連的是同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯，實(shí)在是讓人忍不住驚嘆：春天帶給人們動(dòng)力，真是無(wú)限大呀！

同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣，在課堂上認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解，下課了，同學(xué)們在春天有的是活力，你跑我追，大家一起追逐打鬧，嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個(gè)校園。

俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”，才剛起頭，我們就像這初春的太陽(yáng)一樣，放射著(zhù)刺眼的光芒，春天的校園是我們讀書(shū)的好地方，美麗，五彩，繽紛。

4.作文《家鄉的春天》600字

春姑娘腳步姍姍地走來(lái)，帶著(zhù)各種各樣的禮物走來(lái)。

春姑娘來(lái)到小河邊，看見(jiàn)小河上的冰還沒(méi)融化，便把一份禮物——陽(yáng)光送給了小河。小河上的冰被陽(yáng)光融化了，小河又可以日夜不停地流向大海了。小河為了感謝春姑娘，把一首歌送給了她：“叮咚，叮咚——”

春姑娘來(lái)到草坪上，看見(jiàn)小草們還在睡覺(jué)，便把一份禮物——雷雨送給了小草。一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉。

春姑娘來(lái)到公路旁，它看到柳樹(shù)無(wú)精打采地搖擺著(zhù)枝條，便把一份禮物——微風(fēng)送給了柳樹(shù)。微風(fēng)吹拂著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)展開(kāi)了帶黃色的嫩葉。

春姑娘就在你身邊，只要你善于觀(guān)察，春姑娘一定會(huì )被你發(fā)現的。

5.春天的校園作文600字寫(xiě)得漂是第二小學(xué)

美麗的校園第二小學(xué)

當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。

6.求一篇關(guān)于校園春天美景的作文,600字左右,不要和其他重復謝謝

早晨，我漫步在校園里，去尋找春天的足跡。

抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍，藍得純凈，藍得透底，好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。

我想，那種藍色，也許只有畫(huà)家的畫(huà)筆才描繪得出來(lái)吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著(zhù)晶晶的晨露，縹緲地沐浴著(zhù)萬(wàn)物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。

“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹(shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。

其他樹(shù)木也不甘示弱，長(cháng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面，唧唧地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”燕子也飛回了它遙遠的故鄉。

大雁也排著(zhù)“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jì)郝劦搅舜禾斓臍庀ⅲ仆炼觯鹑鐙雰菏滞笊系嗌拿}管，激起春的熱流。

遠遠望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。春天，就在這伴隨著(zhù)鳥(niǎo)鳴的青色之中。

走著(zhù)走著(zhù)，我已來(lái)到了美麗的花園邊。啊！我被這美麗迷人的花兒深深地吸引住了。

五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。

杜鵑花開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵。

還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅，都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭芳斗艷，伸展著(zhù)腰肢，在盡情地跳著(zhù)搖擺，使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè )趣。

勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著(zhù)花兒翩翩起舞。春天，就在這濃郁的花粉氣息當中。

這時(shí)，校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。哦，原來(lái)是同學(xué)們在讀書(shū)。

你瞧！大家一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。也許是春天到來(lái)的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中。

不知什么時(shí)候，雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著(zhù)一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細得像繡花針。

春雨瀟瀟，灑落在柳樹(shù)的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。

慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。

小草上的露珠兒不住地扭轉臉蛋，在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著(zhù)金光。

春天，就在這春雨之中。 那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。

春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛(ài)，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。

啊！我愛(ài)春天，愛(ài)它的一切。

7.作文《家鄉的春天》600字

家鄉的一年四季都十分美麗動(dòng)人。

春天，小池塘活躍著(zhù)許多可愛(ài)的小音符——蝌蚪，山上開(kāi)滿(mǎn)了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹(shù)木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚揚，到處一片銀裝玉砌。家鄉的每一個(gè)季節都是那樣獨特美麗，惹人喜愛(ài)。

可我最喜歡的要屬家鄉的春天。 三月的家鄉，下著(zhù)蒙蒙細雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來(lái)游去，很是快活。

我便用雙手一捧，這些可愛(ài)的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心，我仔細地觀(guān)察著(zhù)，它們聚在一起，不知在做什么。頭湊到一起，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

一會(huì )兒扭動(dòng)著(zhù)身子，一會(huì )兒在我的手心里游來(lái)游去，弄得我的手心怪癢癢的。我感覺(jué)它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎，仿佛要逃脫危險。

看著(zhù)這可憐的小生靈，我于是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線(xiàn)倒映在水中，好像五線(xiàn)譜似的，黑色的小蝌蚪成了“五線(xiàn)譜”上一個(gè)個(gè)歡快活潑的小音符……它們正在演奏者一首贊美春天的歌。

池塘里的魚(yú)兒也不時(shí)加入演奏的隊伍，讓平靜的水面蕩起層層漣漪，好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈…… 家鄉的春天，大山媽媽也十分愛(ài)打扮。為了迎接春姑娘的到來(lái)，她換上了一件翠綠色的衣裳。

還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望，大山像是一位年輕的少年，笑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)……家鄉的那些山總有不同的顏色，也能讓我們看出她的年齡：嫩綠的山是孩子；湖綠色的山是年輕的媽媽?zhuān)缓志G色的山是偉岸的爸爸……幾座山依偎在一起，像是一家人，更像連綿起伏的大海中的波浪…… 山上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒，桃樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著(zhù)自己的美麗和濃香。

紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著(zhù)那滿(mǎn)樹(shù)花兒的甜味。

成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著(zhù)，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

春天到了，地上的風(fēng)箏多了。孩子們脫去了冬日里的“重裝”，換上了美麗的春裝。

趕趟兒似的出來(lái)了。園子里，田野里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，干著(zhù)自己喜歡的事兒。

有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書(shū)，有的干脆雙臂抱頭，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟斗，顯顯自己的“中國功夫”。呵呵，夠精神，夠神威的。

“一年之計在于春”，是啊，春天是個(gè)美好的季節，也是一個(gè)播種希望的是季節。 我愛(ài)家鄉的春天，她那樣美麗，那樣可愛(ài)，那樣溫馨，那樣生機勃勃。

叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進(jìn)，催人向上。

8.以校園的春天寫(xiě)一篇六百字的作文

冬天的腳步走遠了，和我們說(shuō)了：“再見(jiàn)。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了生機。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。” 溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽(tīng)。 讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

去吧！讓你感受到校園中的春天！

去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！

我也跟隨著(zhù)春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園 ，尋找春景。

今天，同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀(guān)察春的足跡。

草地邊，一些同學(xué)撫摸著(zhù)小草，如一位母親撫摸著(zhù)自己的孩子，如此輕柔；大樹(shù)旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹(shù)上，只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳，之后還不忘采一片樹(shù)葉，作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀(guān)察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。

一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們在問(wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著(zhù)說(shuō)：“不要摘我！”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀(guān)察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

在春天，我愛(ài)上了校園；

在校園，我愛(ài)上了春天。

9.急要一篇600字的作文：家鄉的春天

一。

春天姍姍來(lái)遲。首先看到的是積雪的融化。

春天來(lái)到了。黑魚(yú)泡的薄冰開(kāi)始融化，那冰上的小小滴越積越大。

晶瑩透亮，終于，一下冰塊掉進(jìn)水里，沉入水流之中，水嘩嘩的；唱著(zhù)歌向前奔去。一群野鴨子在水上面拍打著(zhù)浪花時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀浮上水面飛跑，為了表達心中的快樂(lè )，還不時(shí)叫幾聲！古代詩(shī)人說(shuō)：“春江暖鴨先知，”真是一點(diǎn)不虛。

春風(fēng)來(lái)了。喚醒了萬(wàn)物。

許多種子悄悄的露出頭來(lái)，比如說(shuō)：玉米種、黃瓜種……..探望嫵媚的世界，花兒開(kāi)了，有牽牛花、茉莉花、黃菊花等好看的花兒，漂亮極了！草兒綠了田野里一片片生機勃勃的景象。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。

樹(shù)枝變的柔軟了。挺立在路旁不引人注目的鉆天揚，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

嫵媚多姿的垂柳，飄起長(cháng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地人們肩頭上拂過(guò)。交錯的枝條上面，張出了嫩綠的芽苞，隨著(zhù)吹拂的微風(fēng)搖晃著(zhù)頭。

房檐下，一群嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛是在說(shuō)，“春天來(lái)了，春天來(lái)了。” 人們的裝束變得多彩了，把冬天穿的厚棉服脫掉了，換成單衣服，有穿皮夾克，有穿毛外套，還有的啊姨穿上了毛裙，衣服的樣式也多了起來(lái)。

衣服的顏色是五顏六色；紅色、綠色、藍色、粉色、紫色、黃色、菊黃色等顏色，仿佛春天的腳步同時(shí)來(lái)到，爭奇斗艷。 我在春天里，種下了一棵小樹(shù)苗，我對小樹(shù)苗說(shuō)；“小樹(shù)苗快快長(cháng)大成為一棵大樹(shù)，給人們遮涼，美化環(huán)境，吸收二養化碳。

媽媽知道我種樹(shù)苗了，就騙我說(shuō)：“小樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)的時(shí)候，咱們一家三口在樹(shù)下吃野餐，好嗎？我天真的說(shuō)：“當然好了。” 二。

家鄉的春天 當春帶著(zhù)她那特有的新綠，像浪一樣地漫來(lái)時(shí)，那感覺(jué)真能讓人心醉； 當春攜著(zhù)她那特有的溫煦，像潮一樣地涌來(lái)時(shí)，那感覺(jué)也能讓人斷魂； 春，就像是一支浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)筆。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。

還有那星星般閃爍的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。 于是，我開(kāi)始在家鄉的春天里漫步。

一陣風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)察到是春的到來(lái)，看！春正忙個(gè)不停。她所到之處，處處都是五顏六色的，漂亮極了。

那綠色仿佛更綠了，那紅色仿佛更紅了，那紫色仿佛更紫了。

我仿佛看到了，花在笑，草在跳，樹(shù)在動(dòng)，木在跑。整個(gè)小村莊都被“春”用神筆裝扮得像個(gè)世外桃源似的，所有生命都在開(kāi)慶祝會(huì )，好像是在為春天的到來(lái)所慶祝的。

這時(shí)候，你會(huì )聽(tīng)到“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音從耳邊經(jīng)過(guò)。仔細一看，才發(fā)現原來(lái)是溪流在歡快的歌唱，那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的音樂(lè )。

樹(shù)上的花朵偶爾落下幾片小花瓣，飄到了溪水中，隨流水流向遠方，去欣賞那一路上春姑娘所作的作品。 太陽(yáng)灑下柔和的陽(yáng)光，讓花草樹(shù)木擁有更多的關(guān)愛(ài)，而這個(gè)充滿(mǎn)暖意的小村莊在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那么的生動(dòng)活潑，那么的可愛(ài)，就好像是一個(gè)調皮的小孩子似的，這就是家鄉的春天！ 三。

好久沒(méi)有回過(guò)老家了，前段時(shí)間老家的二爺爺打電話(huà)來(lái)說(shuō)，家里的梨花都開(kāi)了，花開(kāi)的正火，有空的話(huà)回來(lái)看看吧，特別好看。爺爺和奶奶聽(tīng)了，高興極了，可是由于身體原因，爺爺奶奶回不去，爺爺只是一遍遍地問(wèn)是不是同以前一樣好看，放下電話(huà)，爺爺奶奶沉默不語(yǔ)了好長(cháng)時(shí)間。

我明白老人的心意，誰(shuí)不渴望葉落歸根，爺爺奶奶搬出來(lái)同我們住已經(jīng)三年了。三年前，爺爺得了重病，在醫院住了好長(cháng)時(shí)間，出院后便住到了這里，奶奶也一同過(guò)來(lái)照顧爺爺。

爺爺患的是絕癥，本想對他隱瞞的，可爺爺是一個(gè)極其聰明的人，在人們的話(huà)語(yǔ)中，他知道了自已的病情，不但沒(méi)有表現出害怕，反而回過(guò)來(lái)安慰起別人來(lái)，這讓我們放心了不少。動(dòng)過(guò)手術(shù)后，爺爺的身體漸漸好轉，如今已是第三個(gè)年頭，爺爺的身體還不錯。

每到春天，爺爺總會(huì )說(shuō)，又熬過(guò)了一個(gè)冬天，又來(lái)到春天了。因為在爺爺心里，冬天是同死亡相通的。

春天萬(wàn)物復蘇，花紅柳綠，爺爺每天的心情也很不錯，看到爺爺高興，真希望家里每天都是春天，每天都是。在那段灰暗的日子里，家里每個(gè)人的心里都十分壓抑。

如今看到了春天，似乎就看到了希望。 春天到了，爺爺和奶奶時(shí)常向老家的方向望去，念叨著(zhù)家里的果樹(shù)該發(fā)芽了開(kāi)花了，他們在想那個(gè)遠在鄉村的家了，那個(gè)他們生活了一輩子的地方。

四。好久沒(méi)有回過(guò)老家了，前段時(shí)間老家的二爺爺打電話(huà)來(lái)說(shuō)，家里的梨花都開(kāi)了，花開(kāi)的正火，有空的話(huà)回來(lái)看看吧，特別好看。

爺爺和奶奶聽(tīng)了，高興極了，可是由于身體原因，爺爺奶奶回不去，爺爺只是一遍遍地問(wèn)是不是同以前一樣好看，放下電話(huà)，爺爺奶奶沉默不語(yǔ)了好長(cháng)時(shí)間。 我明白老人的心意，誰(shuí)不渴望葉落歸根，爺爺奶奶搬出來(lái)同我們住已經(jīng)三年了。

三年前，爺爺得了重病，在醫院住了好長(cháng)時(shí)間，出院后便住到了這里，奶奶也一同過(guò)來(lái)照顧爺爺。爺爺患的是絕癥，本想對他隱瞞的，可爺爺是一個(gè)極其聰明的人，在人們的話(huà)語(yǔ)中，他知道了自已的病情，不但沒(méi)有表現出害怕，反而回過(guò)來(lái)安慰起別人來(lái)，這讓我們放心了不少。

動(dòng)過(guò)手術(shù)后，爺爺的身體漸漸好轉，如今已是第三個(gè)年頭，。

10.家鄉的春天600字以上

最佳答案春之贊 夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。

唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。___________題記 蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。

盼望她的草長(cháng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。 如今，春季已到。

春天是一年中最美麗的季節，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。” 春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”

所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。” 春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。”

春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。” 春，魂牽夢(mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。

若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。” …… 當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。

還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。 無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開(kāi)始在春天漫游。 披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。

就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。 你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。

無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。

也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。 這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著(zhù)一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著(zhù)。

春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(cháng)起來(lái)。

大地變綠了，襯托著(zhù)紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì )深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！ 雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。

地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著(zhù)，唱得人 心情舒暢；小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。

最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。 但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下著(zhù)。

好像春姑娘還小，只要誰(shuí)碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來(lái)沒(méi)有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類(lèi)沐浴，為人們梳洗以前的苦衷和不足，為人們達成他們心里的美好的愿望。 早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì )忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續為生命奮斗，讓你勇敢面對今天的一切，讓你不會(huì )覺(jué)得有什么恐懼。

中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開(kāi)早晨的寒冷，全身充滿(mǎn)活力，讓你學(xué)習還是工作都能更認真，都能更仔細，都能更努力，效率都能更高。當你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么，都會(huì )覺(jué)得十分的神清氣爽，十分的舒服。

傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì )感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。 晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。

但是你如果走到外面，你就會(huì )有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當你睡覺(jué)的時(shí)候，風(fēng)繼續的吹，你聽(tīng)著(zhù)，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

啊！春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)，我愛(ài)你，春天！春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)。