朋友,你知道我們的校園嗎。如果你不知道,請跟著(zhù)我的筆,一起走進(jìn)我們的校園吧!
站在校門(mén)口,看見(jiàn)的是由朱砂色大理石制的校門(mén),上面有“黃岡市實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。一進(jìn)校門(mén),兩邊都是櫥窗。上面有我們學(xué)校的簡(jiǎn)介。對著(zhù)我的是正在裝修的拱橋和半月池。半月池里有五顏六色小金魚(yú),有小縮頭烏龜,還有青蛙。
半月池后面有幾個(gè)花壇,一棵棵高大的松柏挺立在這里。花壇后面是一座教學(xué)樓,在二樓的地方,有我們學(xué)校的校訓。
教學(xué)樓后面是全市有名,甚至全省有名的古建筑“考棚”在暑假期間,它還裝修過(guò)一次呢!裝修后,整個(gè)樓房顯得金碧輝煌,光彩奪目。
考棚后面是逸夫樓,我們在這里度過(guò)電腦課,還有幾次公開(kāi)課。
逸夫樓后面是操場(chǎng),這里的人真多啊!有的在打籃球,有地踢足球,還有的在玩雙杠等。
還有體育館、植物園等。啊,我們的學(xué)校真美麗!
座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀(guān)不怎么起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿(mǎn)樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著(zhù)五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著(zhù)果子,引得同學(xué)們天天去觀(guān)賞。
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。可是校園里的樹(shù)木依然生機勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(cháng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(cháng)的好地方。
我心目中的學(xué)校
每個(gè)人心里都有自已夢(mèng)想的學(xué)校,好你們知道我心中的學(xué)校是怎么樣的嗎?那就讓我來(lái)帶你們去參觀(guān)吧!
我心目中的學(xué)校很先進(jìn)很溫暖.一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是那寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有百八米的跑道,一些同學(xué)可以在這兒晨跑,練習跑步,咦!這是什么呀?我告訴你吧,這是一種先進(jìn)機器,你只要按一下"運動(dòng)分健身"鍵,立刻會(huì )出現一些健身器材,這些健身器材都是采用花香型制做的,你如果上去運動(dòng),會(huì )聞到一陣花香,感覺(jué)躺在花朵的懷抱中,這樣可以幫你清除疲勞,使你清社氣爽.如果你很細心,問(wèn)這操場(chǎng)怎么沒(méi)有休息的石凳呀!哈哈,告訴你吧,現在和過(guò)去可不一樣嘍,你只要按一下"休息"鍵就行了,一個(gè)豪華舒適的石凳就出現在你的面前,坐上去舒服極了!還會(huì )幫你扇風(fēng)呢.
沿著(zhù)操場(chǎng)邊的小路走到了校園的中央,那里有一個(gè)小花園,里面栽種了許多奇花異草,供同學(xué)們觀(guān)賞,花園中間有一個(gè)巨大的噴水池,噴起的水花像調皮的小孩子一樣,蹦蹦跳跳,可愛(ài)極了!花園的兩旁種著(zhù)許多高大挺拔的樹(shù),它們像戰土一樣守衛著(zhù)學(xué)校,讓你們贊嘆不已吧!
我們慢慢走到了學(xué)校樓門(mén)口,乘著(zhù)星星電梯上樓.走進(jìn)寬敞的教室,你驚訝地張開(kāi)了嘴,哇,每人都有一臺筆記本電腦,同學(xué)們只需用電腦和老師討論,聽(tīng)老師講課,而且你一離開(kāi)坐位,電腦就會(huì )被切斷電源.來(lái)到教室后面,那雪白的墻壁上,掛著(zhù)許多各種各樣,內容豐富的板報,旁邊還配上了五顏六色的畫(huà),真是美啊!
離開(kāi)了學(xué)校大樓,附近還有一座食堂,這里都是刷卡打飯的,又方便又實(shí)惠,每人都有一份菜單,可以點(diǎn)你最喜歡的飯菜,不錯吧!
在這美麗的校園里還有內藏幾十萬(wàn)冊的圖書(shū)館,擺滿(mǎn)各種化學(xué)藥品的實(shí)驗室……總之是樣樣齊全.
怎么樣?我心中的學(xué)校美不美?為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力的!
我眼中的美麗校園 映入眼簾的是一叢叢翠綠的草兒,它們在雨中成長(cháng),在風(fēng)中磨練。
四周都是徐徐楊柳,似紛飛的發(fā)絲,高大的樹(shù)木遮擋住點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,這里四季如春。在這么一個(gè)幽靜的地方休息,側耳細聽(tīng),遠處傳來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡笑聲。
原來(lái),不遠處的操場(chǎng)上純真的笑音正在空中回蕩呢! 這,就是我心中的美麗校園! 在我心中,校園是這樣的:四面綠樹(shù)成蔭,到處蕩漾著(zhù)陣陣花香,頑強不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,代表遇到任何事情都要學(xué)會(huì )堅強面對,努力克服。下課時(shí)間,同學(xué)們可以在充滿(mǎn)生機勃勃的校園里休息。
四處走動(dòng),放松心情。 在我心中,校園是這樣的:上課時(shí)同學(xué)們會(huì )安靜的朗讀課文,下課時(shí)同學(xué)們會(huì )歡快的游戲。
有時(shí)課程十分枯燥繁瑣,老師會(huì )用趣味的小游戲和簡(jiǎn)明易懂的話(huà)語(yǔ)為我們解釋。有時(shí)課程無(wú)法理解,老師會(huì )耐心的教導。
學(xué)校每隔幾周都會(huì )舉行一次趣味活動(dòng),讓我們健身,減少壓力。 在我心中,校園是這樣的:校園不止是一個(gè)生機勃勃的校園,還是一個(gè)書(shū)香裊裊的校園。
學(xué)校的公示欄上每周都有好書(shū)推薦,增強同學(xué)們的閱讀能力,讓同學(xué)們在書(shū)的世界里翱翔,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讓同學(xué)們習慣閱讀,喜愛(ài)閱讀! 我心里的學(xué)校,是一個(gè)同學(xué)互助互愛(ài),共同學(xué)習和交流的世界。
不僅要在學(xué)習上提升我們的興趣,還有各個(gè)方面綜合起來(lái)鍛煉我們。在綠草如茵的環(huán)境下我們放松心情,在認真學(xué)習的環(huán)境下我們汲取知識,在增強體質(zhì)的環(huán)境下我們健康成長(cháng)…… 說(shuō)到增強體質(zhì),我們總是想到傳來(lái)陣陣爽朗笑音的操場(chǎng)。
在我心中操場(chǎng)十分廣闊,是一個(gè)綜合訓練我們體質(zhì)和技能的另一個(gè)“學(xué)校”。有熱血拼搏的足球場(chǎng),有團隊配合的籃球場(chǎng),有考驗速度的大跑圈,還有大眾喜愛(ài)的乒乓場(chǎng)。
學(xué)園中青翠嫩綠的小樹(shù)喻示著(zhù)兒時(shí)的我們,學(xué)園中蒼翠挺拔的大樹(shù)喻示著(zhù)未來(lái)的我們!像清晨的朝陽(yáng)冉冉升起,讓我們盡情綻放屬于我們的光芒! 我心中的美麗校園,是一個(gè)大熔爐:融化了我的任性調皮,粗心馬虎。練就了我的堅強不屈,勇往直前!。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。粉紅色的桃花開(kāi)了,散發(fā)出一陣淡淡地清香。不知不覺(jué)中,草坪慢慢地變綠了,雜夾在小草里的野花也綻開(kāi)了笑臉,給孤單的草地增添了無(wú)限生機。
夏天,潔白淡雅的玉蘭花開(kāi)了,讓整個(gè)校園彌漫著(zhù)淡淡的清香。夏天的天空更美。蔚藍的天空飄過(guò)朵朵白云,有的像龍,有的像山,有的像兔子,有的像一只只小綿羊在地上跑,形態(tài)各異,有趣極了。
秋天,下起了密密麻麻的秋雨,秋雨落在枯黃的樹(shù)葉上,和樹(shù)葉一起飄落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞;秋雨落在蒼綠的樹(shù)葉上,使綠葉更顯生機勃勃,更惹人愛(ài)了。
冬天,萬(wàn)木凋零,只有假檳郎孤零零地挺立在教學(xué)樓前,保衛著(zhù)我們的校園,那樣子別提有多威風(fēng)了!
一年四季我們的校園都是那么和諧、美麗,我愛(ài)我的校園!
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我心中的校園非常美麗,走進(jìn)大門(mén),就像走進(jìn)了童話(huà)世界。校園特別大,有很多花草樹(shù)木,也有很多建筑。處處都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),什么東西都是高科技。
大門(mén)上安著(zhù)一個(gè)聲音識別器,只要隨便說(shuō)一句話(huà)它就能知道你是不是陌生人。要是你是陌生人,它就會(huì )說(shuō):“對不起,我不認識您。”如果你是本校的老師或學(xué)生,它就會(huì )說(shuō):“歡迎您。”
校園正中間是一個(gè)游泳池,夏天水是涼的,冬天水是熱的,旁邊是更衣室。再向前走是操場(chǎng),操場(chǎng)上有1000米圓形跑道,跑道中間是籃球場(chǎng),跑道旁邊是乒乓球臺和健身器材。在操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)中、乒乓球臺旁到處充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們運動(dòng)的身影。
再往后走是教學(xué)樓,每種課分5個(gè)班,想上什么課就上什么課,再往左走是各種特長(cháng)班,有老師教你下棋、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞等。往右走是游樂(lè )園和圖書(shū)館,下課了,我們可以去游樂(lè )場(chǎng)、園玩,還可以去圖書(shū)館看書(shū),并且不用走路,有電梯,電梯是透明的,可以看到操場(chǎng)邊的草坪和花壇。
我真希望現在的校園能早點(diǎn)變成這樣,這樣我們就能更加快樂(lè )的學(xué)習,更加快樂(lè )的成長(cháng)。
我心目中的學(xué)校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個(gè)月的接觸,但我已深深?lèi)?ài)上了這片給予我快樂(lè )和知識的沃土。猶記得第一次走進(jìn)耀華園的時(shí)候,撲面而來(lái)的是一份古樸、寧靜。走進(jìn)教學(xué)樓,那種濃郁的現代化氣息又圍繞著(zhù)我。想到自己終于有機會(huì )在耀華園中學(xué)習生活,興奮激動(dòng)之情便油然而生。
在耀華園學(xué)習生活的這幾個(gè)月,我每日徜徉在耀華路上,挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問(wèn)好。他們訴說(shuō)著(zhù)耀華的歷史,也為耀華的未來(lái)構想。藍天、白云、梧桐、賁華,相互映襯,相互點(diǎn)綴,構成了耀華園一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。且聽(tīng)上課時(shí)從教學(xué)樓里傳出的朗朗的讀書(shū)聲,還有大課間滿(mǎn)布在操場(chǎng)上的歡笑聲。不論是大課間同學(xué)們?yōu)橐坏罃祵W(xué)題爭得面紅耳赤,還是匯操比賽中團結一致,勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋,我們就是海洋中前進(jìn)的風(fēng)帆;耀華園是一個(gè)展現自我的舞臺,我們就是舞臺上跳躍著(zhù)的舞蹈者;耀華園是一片歡樂(lè )的天地,我們就是這片天地中快樂(lè )的耀華人!
師生間相互關(guān)愛(ài),是耀華園里一曲動(dòng)人的愛(ài)的旋律;同學(xué)間熱情幫助,又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時(shí),有老師在身邊鼓勵你、幫助你;風(fēng)雨中,有同學(xué)為你撐起一把友情之傘。在這里,你不會(huì )孤獨,因為快樂(lè )總會(huì )圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中,每一位耀華人無(wú)不自豪地說(shuō):我幸福,我快樂(lè )!“七十七載歲月光輝,耀華英才一輩又一輩……”這悠揚的歌聲唱出了耀華走過(guò)的光輝歷程。
是啊!七十七年厚重的歷史凝結了無(wú)數耀華人的辛勤汗水,鑄就了“勤樸忠誠,奮發(fā)有為”的校訓。在我心目中,耀華是歷史、現在和未來(lái)的有機結合體:古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恒;現代化的教學(xué)設施是現代社會(huì )發(fā)展的具體體現;而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學(xué)子不正在譜寫(xiě)著(zhù)耀華更加美好的未來(lái)嗎?我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛(ài)著(zhù)這片知識的沃土,這個(gè)成長(cháng)的樂(lè )園。耀華的未來(lái)要靠我們去創(chuàng )造——用愛(ài)和汗水。就讓我們踏著(zhù)堅實(shí)的基礎為耀華續寫(xiě)更加絢麗的新篇章吧!我是耀華人,我愛(ài)美麗的耀華園!
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,小草長(cháng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(cháng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話(huà),可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,也讓我們感受到快樂(lè )和幸福!!
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地,使我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校。
那座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園 當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當最后一縷陽(yáng)光落下的時(shí)候,你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著(zhù)你?當你沐浴在陽(yáng)光的中的時(shí)候,你是否感到心中無(wú)比舒暢?當陽(yáng)光一直伴著(zhù)你的時(shí)候,你是否認為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。
小 想當初,我牽著(zhù)爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園。漸漸的,我愛(ài)上了這里,愛(ài)這里的教室,愛(ài)這里的操場(chǎng),愛(ài)這里的花草,愛(ài)這里的陽(yáng)光、、、、、、每一天都是陽(yáng)光伴我來(lái)到學(xué)校,當我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽(yáng)光一直沐浴著(zhù)我;當放學(xué)回家的時(shí)候,陽(yáng)光目送著(zhù)我,直到自己漸漸消失。
可以說(shuō),我是先愛(ài)上了這里的陽(yáng)光,才愛(ài)上了這座學(xué)校。 校園在陽(yáng)光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹(shù)木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。
每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴厲,而是充滿(mǎn)了溫柔與慈愛(ài)。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們? 開(kāi)始,我是這座校園的來(lái)賓,現在,我是這里的小主人了!原來(lái)陌生的一切現在是那么熟悉。
我最喜歡這里的植物長(cháng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿(mǎn)了喜悅,充滿(mǎn)了陽(yáng)光。植物長(cháng)廊不算長(cháng),但充滿(mǎn)了陽(yáng)光,身后是爬滿(mǎn)細網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。
他們想把藍天遮住,但陽(yáng)光透過(guò)那些細小的葉縫鉆了進(jìn)來(lái),星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿(mǎn)細網(wǎng),陽(yáng)光透過(guò)那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(cháng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機,而這時(shí)的陽(yáng)光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著(zhù)大大小小的絲瓜,陽(yáng)光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽(yáng)光調皮地在這些白雪上跳來(lái)跳去,讓白雪都活潑起來(lái)。
我愛(ài)這里,更愛(ài)這座校園! 如今,我將要離開(kāi)這座充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺(jué)——陽(yáng)光!這里的教室課堂是陽(yáng)光的,這里的花草樹(shù)木是陽(yáng)光的,每個(gè)人都是陽(yáng)光的。
我愛(ài)這里,愛(ài)這里的陽(yáng)光,愛(ài)這里的一切!雖然我將離開(kāi)這里,但這里的陽(yáng)光給了我永不磨滅的印象。
晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕,伴隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光的照射,校園美麗的時(shí)刻又來(lái)臨了。最顯眼的要數教學(xué)樓和天橋了。一走進(jìn)校園,馬上映入眼簾的就是教學(xué)大樓,一幢幢大樓聳立在校園里,天橋把它們緊緊地連在了一起。
春天來(lái)了,草坪里的小草從土地里探出了腦袋,春姑娘像個(gè)頑皮的孩子,受了一點(diǎn)委屈就大哭起來(lái),眼淚化做了春雨,沙沙沙……落在學(xué)校里的大地上。
初夏,草坪里的小草,長(cháng)得郁郁蔥蔥,大樹(shù)的枝葉蒼翠郁滴,我們在“大傘”底下盡情地玩耍、嬉戲,也不覺(jué)得熱。一旁的石榴開(kāi)花了,花兒在綠葉的襯托下,顯得更加嬌艷。
秋天,小米粒大小的桂花一簇簇、一叢叢地綴滿(mǎn)了枝頭,散發(fā)出陣陣誘人的香味。菊花也迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,怒放著(zhù),黃的,白的,紫的。
冬天,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),雪花紛紛揚揚地落下來(lái),大地變成了粉妝玉砌的世界,雪花有的落在了瓦片上,有的落在草地上……
這就是美麗的校園,真是美不勝收呀!
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