學(xué)校校門(mén)出入管理制度 為維護學(xué)校正常秩序,完成各項保衛任務(wù),切實(shí)保障師生的 合法權益和人身安全,特制定學(xué)校校門(mén)出入管理制度如下: 一、學(xué)生、教師進(jìn)出校門(mén)規定 1、學(xué)生在校上課期間,一律不準私自出校門(mén)。
2、上課期間學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校,必須持班主任老師簽字同意的請假條,學(xué)校門(mén)衛查驗后方可放行并將假條存檔備查。 3、工作期間,本校教師一律不得隨意出入校門(mén),如有事需外出辦理,必須持請假條方可出校門(mén),無(wú)假條隨意出入校門(mén)者按曠職處理。
迎賓員的基本工作流程主要有:1。
做好準備工作在開(kāi)店前的半個(gè)小時(shí)中,迎賓員需要做準備工作。通常,餐廳會(huì )有班前會(huì )議。
在會(huì )議上, 由餐廳老板或者領(lǐng)班等來(lái)進(jìn)行當日工作情況的簡(jiǎn)單介紹。尤其是有預定和團體用餐的情況 下,會(huì )提醒迎賓員進(jìn)行注意。
迎賓員應熟悉預定材料,掌握個(gè)人預定、團隊、包席等具體情況。 然后,迎賓員應進(jìn)行儀容自檢,保證在上崗之前,衣著(zhù)整潔,儀容端莊,以做好迎接賓客 的準備。
2。 開(kāi)門(mén)迎賓在店門(mén)打開(kāi)后,迎賓員應按規定著(zhù)裝,面帶微笑,站立于門(mén)口。
保證站姿優(yōu)雅,不得 依靠門(mén)或其他物體。迎賓員要保持精神飽滿(mǎn),舉止自然大方,精力集中,做好隨時(shí)迎接顧 客光臨的準備。
尤其是要保持工作中的熱情主動(dòng)態(tài)度,以給顧客好印象,并感染其用餐心情。3。
迎接顧客,并輕聲詢(xún)問(wèn)當顧客踏進(jìn)餐廳的那一刻開(kāi)始,迎賓員要有這樣一種意識:主動(dòng)迎接顧客。一般情況下, 迎賓員在餐廳門(mén)口處(距離門(mén)口 1米左右),當顧客進(jìn)人餐廳時(shí),應上前一步要迅速把門(mén) 完全拉開(kāi),站好面對顧客鞠躬,目光注視顧客的眼鼻三角區,并禮貌地向顧客打招呼。
-對于已經(jīng)進(jìn)入餐廳內的顧客,可以輕聲詢(xún)問(wèn),“請問(wèn)您有預訂嗎? ”如果沒(méi)有預定, 就可以向顧客作出指引的手勢,并說(shuō):“先生/小姐,這邊請。”然后,迎賓員可以走在賓 客的右前方與賓客保持前后1。
5米的距離,將顧客引向餐位。|4。
對離店的顧客致謝當顧客要離開(kāi)的時(shí)候,迎賓員應及時(shí)拉開(kāi)門(mén),同時(shí)向顧客鞠躬,禮貌稱(chēng)呼“請慢走, 歡迎下次光臨! ”若在門(mén)口同時(shí)站有兩位迎賓員,應由兩人同時(shí)發(fā)出統一的送客聲。 5。
保持門(mén)口區域衛生迎賓員要隨時(shí)注意大門(mén)的衛生,保持門(mén)面的干凈。主動(dòng)拾遺地面的紙屑煙蒂等,維護 好設施設備。
如果地面潮濕,應當擺放好“小心地滑”等提示牌提醒賓客小心。對于門(mén)口 的照明設備,要時(shí)常檢查是否正常運行。
6。 下班前的整理工作迎賓員在下班前,要做好交接工作,或者在閉店前做好整理工作。
既要保證所站立區 域的清潔、干凈,又要保證區域內的相關(guān)照明設備等處于正常狀態(tài)。
為了使顧客滿(mǎn)意,迎賓員引位時(shí)也要注意以下事項:1。
引位姿勢要正確迎賓員在引導過(guò)程中,女性的標準禮儀是手臂內收,右手向應平行進(jìn)的方向,手尖傾斜上推并說(shuō)“請往里面走”,姿態(tài)要優(yōu)美、端莊;男性迎賓員要體現出紳士風(fēng)度,手勢要 夸張一點(diǎn),手向外推。同時(shí),站姿要標準,身體不能傾斜。
如果要引導顧客上樓,手勢和眼神就要有所注意。即手要向上比,眼神也要看到手指 向的方向,并和顧客說(shuō)明要去的位置和方向。
引導的禮儀動(dòng)作要配套、完整,儀態(tài)優(yōu)美,聲音悅耳,使人感受到服務(wù)人員內在的精神和熱忱。這樣會(huì )令顧客感覺(jué)良好。
引導顧客的過(guò)程中,可采用兩種引導方式,即交流式和引領(lǐng)式。 前者指站在顧客左前方約30厘米-50厘米,并不時(shí)回轉身體與顧客交流引領(lǐng)顧客。
后者指站在顧客左前方約1。5 米-2米的位置,保持距離。
通常餐廳使用后者,因為一般距離顧客太近,會(huì )讓顧客產(chǎn)生緊張感,反倒會(huì )有所排斥。2。
引位的程序要合理迎賓員首先要詢(xún)問(wèn)顧客是否有預定餐位。 如果有預訂,應查閱預訂單或預訂記錄,將顧客引到其所訂的餐桌。
如果沒(méi)有,則應根據顧客人數的多少、顧客喜好、年齡及身份等 選擇桌位。所以,迎賓員應當清楚餐廳及包廂的空位情況,以方便確認顧客人數并能及時(shí)帶到指定位置。
3。 到達餐桌時(shí),要征詢(xún)顧客意見(jiàn)迎賓員將顧客引導至特定餐桌后,要詢(xún)問(wèn)顧客是否滿(mǎn)意。
如果滿(mǎn)意,服務(wù)人員可以幫顧客落座;若不滿(mǎn)意,應盡量根據其要求予以更換,如果顧客要求的餐桌已有預訂,應作 出解釋和建議。總之,迎賓員要爭取為顧客安排令其感到合適的座位,尤其是在餐廳內人不多的時(shí)候, 應盡量讓顧客自己選擇座位,以達到保證顧客愉快進(jìn)餐、喜歡在該餐廳就餐的目的。
在校園中擔任禮儀形象的展示或迎賓接待的工作時(shí)
首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。”優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺(jué);坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著(zhù)裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車(chē)、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準備狀態(tài),課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng),下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好,不能視而不見(jiàn)。另外,我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施,不穿越綠化帶,愛(ài)護清潔衛生,服從老師管理和接受值周生文明監督崗及其他人的批評、勸阻。受到老師的幫助,應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
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