我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知道多少試講了,大的近百人,少的幾個(gè)人,從各地方小補課班到新東方的大課堂,經(jīng)歷了不少。在這里和你分享一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗。
你的成績(jì)已經(jīng)說(shuō)明了你的實(shí)力和基本功。在知識量上是不用懷疑的。需要在試講上注意的就是心理上的掌控。
首先是老師和學(xué)生之間的心理掌控,老師和學(xué)生之間總會(huì )有種距離,你如何能夠讓他們和你拉近距離是一個(gè)本領(lǐng),在我看來(lái),只要把你換位成學(xué)生,學(xué)生需要你什么,你就給他們什么,他們想什么你就說(shuō)什么,這樣會(huì )讓他們迅速接受你。后面的課程不管怎么開(kāi)展,都會(huì )是水到渠成了。
然后不管你看起來(lái)樣子多么青澀,多么不成熟,在學(xué)生面前一定要有一種大家風(fēng)范,要有一種氣勢,要讓他們感覺(jué)上你的課是一種榮幸(偶爾吹個(gè)適當的小牛,也是OK的)。當你給學(xué)生這樣的氣勢的時(shí)候,試聽(tīng)的那些老師和學(xué)生都會(huì )被你征服。我很清楚的記得,我在北京的第一次試講,試聽(tīng)老師給我的評價(jià)就是北京的學(xué)生很挑剔,你的氣勢壓倒了他們,你掌控課堂的能力就是你當老師的天賦。所以我希望你不管以前有沒(méi)有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗,一定要在試講的時(shí)候,把自己當做名師,當你自己的心理上已經(jīng)很有氣勢的時(shí)候,周?chē)娜艘欢〞?huì )受到你的感染。
關(guān)于課堂上的氣氛,我想說(shuō),幽默是最大的智慧,當聽(tīng)課的人認為你很智慧的時(shí)候,你認為他會(huì )不會(huì )留下你呢?所以在備課的時(shí)候,將英語(yǔ)的知識與英語(yǔ)文化結合在一起,編造或者創(chuàng )意出一些有趣的事情。當課堂的氣氛達到一定的高點(diǎn),你的某些缺點(diǎn)會(huì )巧妙的被幽默掩飾掉。
第一次試講,一定會(huì )緊張,會(huì )忘記一些東西,會(huì )出錯。用幽默化解掉這些是最智慧的方法。還有就是不要被錯誤所阻礙你的課程進(jìn)行,把每一次試講當做自己成功的機會(huì ),放平心態(tài),我相信你一定會(huì )成功的。
祝你初次試講成功。加油,,,
有機會(huì )加我,我們詳細聊。
試講的目的: 了解基本教學(xué)素質(zhì)
1、基本教學(xué)環(huán)節是否完整、過(guò)渡是否自然;
2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握(這里需要你熟悉教學(xué)要求,找出需要講解的內容,還要了解教學(xué)對象現有水平,超出教學(xué)要求的不要詳細講,輕輕帶過(guò)就行,屬于要求的并且沒(méi)有講過(guò)的要詳細講);
3、板書(shū)安排好不好;
4、教態(tài);
5、常見(jiàn)教學(xué)法的運用
6、教具的使用(或其他輔助手段)(試講時(shí)不太重要)
當然你的語(yǔ)言能力也很重要,但一般說(shuō)來(lái)如果你是應聘教學(xué)崗位,消防看重的是你的教學(xué)能力
既然是試講,就應該找一班學(xué)生講才對啊,真不知道那學(xué)校領(lǐng)導是怎么想的,這么特別。
你就把下面聽(tīng)課的老師當成是學(xué)生好了啊,你肯定上過(guò)中學(xué)嘛,那時(shí)候老師是怎么講課的你就按那樣去做吧,那些聽(tīng)課的老師肯定都是有經(jīng)驗的了,要是你講的時(shí)候不拿他們當學(xué)生,那樣肯定跟給學(xué)生上課的時(shí)候氣氛效果都不一樣啊,他們不會(huì )喜歡不自然的講課的。
至于課本問(wèn)題嘛,反正都是初中的課本,鐵定簡(jiǎn)單嘛,高中生都可以去講的。抓重點(diǎn)+發(fā)散思維+巧妙過(guò)渡,一切搞定~
另外,講課的時(shí)候不要太過(guò)個(gè)性,個(gè)性的講課可以給學(xué)生因為他們喜歡打破常規的生動(dòng)的課堂,老師可不那么想,他們會(huì )認為那樣的教學(xué)不會(huì )有好的效果。上課前可以拿個(gè)手表放到講桌上,隨時(shí)調整講課的速度,像樓上說(shuō)的,千萬(wàn)不要出現課尾空白或者拖堂,要是實(shí)在有空白的話(huà)就弄點(diǎn)小花樣,講點(diǎn)其他相關(guān)的東西填一下,比如介紹一下自己或者講點(diǎn)你經(jīng)歷過(guò)的事情什么的,最好能活躍氣氛。
我覺(jué)得你不是師范的學(xué)生還能去應聘英語(yǔ)老師,應該英語(yǔ)蠻強的吧,那就把心情放平和,把最好的狀態(tài)拿出來(lái),拿實(shí)力鎮一鎮他們,一舉拿下~~```
上課之前首先你要端正心態(tài),你放心,學(xué)生們不會(huì )對你的到來(lái)感到太多的新鮮,其次呢就是針對你的時(shí)間緊迫的問(wèn)題,那么你一定要快速的了解這節課應該講什么,否則你在課堂上會(huì )感到無(wú)所適從,記住,短時(shí)間內備好課,這就考驗你的能力了。
另外呢,最好先想幾個(gè)問(wèn)題,如果和課文有關(guān)的當然最好,有關(guān)于人生的也行,你必須要知道,其實(shí)授課并不是光給學(xué)生們講書(shū)本知識,更重要的視教他們做人
然后注意的就是一定要和時(shí)間搭配合理,不要下課鈴沒(méi)響就講完,也不要壓堂
最最重要的一點(diǎn)是,放松心態(tài)。
既然是語(yǔ)法課 要有課件 和學(xué)生互動(dòng)很重要 不過(guò)沒(méi)必要刻意用英語(yǔ)講語(yǔ)法知識 那樣效果并不好1 提出問(wèn)題 導入所講內容2 結合課件 精講多練 所講知識盡量讓學(xué)生 自己思考得出 設計提問(wèn)技巧3 歸納總結 然后布置作業(yè) 和要求 讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)這堂課的學(xué)習 都有躍躍欲試 大顯身手 的感覺(jué)關(guān)鍵 要條理清晰 中心明確 切忌東一榔頭西一棒槌 一堂課能集中解決一兩個(gè)問(wèn)題 足矣記住 老師占用時(shí)間 不宜超過(guò)20分鐘 學(xué)生占用時(shí)間 可以是 25分鐘靠上 注意用人格魅力 調動(dòng)學(xué)生的積極性 在輕松愉快的氛圍中 學(xué)會(huì )了知識 這堂課就是成功祝你好運。
我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知道多少試講了,大的近百人,少的幾個(gè)人,從各地方小補課班到新東方的大課堂,經(jīng)歷了不少。
在這里和你分享一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗。你的成績(jì)已經(jīng)說(shuō)明了你的實(shí)力和基本功。
在知識量上是不用懷疑的。需要在試講上注意的就是心理上的掌控。
首先是老師和學(xué)生之間的心理掌控,老師和學(xué)生之間總會(huì )有種距離,你如何能夠讓他們和你拉近距離是一個(gè)本領(lǐng),在我看來(lái),只要把你換位成學(xué)生,學(xué)生需要你什么,你就給他們什么,他們想什么你就說(shuō)什么,這樣會(huì )讓他們迅速接受你。后面的課程不管怎么開(kāi)展,都會(huì )是水到渠成了。
然后不管你看起來(lái)樣子多么青澀,多么不成熟,在學(xué)生面前一定要有一種大家風(fēng)范,要有一種氣勢,要讓他們感覺(jué)上你的課是一種榮幸(偶爾吹個(gè)適當的小牛,也是OK的)。當你給學(xué)生這樣的氣勢的時(shí)候,試聽(tīng)的那些老師和學(xué)生都會(huì )被你征服。
我很清楚的記得,我在北京的第一次試講,試聽(tīng)老師給我的評價(jià)就是北京的學(xué)生很挑剔,你的氣勢壓倒了他們,你掌控課堂的能力就是你當老師的天賦。所以我希望你不管以前有沒(méi)有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗,一定要在試講的時(shí)候,把自己當做名師,當你自己的心理上已經(jīng)很有氣勢的時(shí)候,周?chē)娜艘欢〞?huì )受到你的感染。
關(guān)于課堂上的氣氛,我想說(shuō),幽默是最大的智慧,當聽(tīng)課的人認為你很智慧的時(shí)候,你認為他會(huì )不會(huì )留下你呢?所以在備課的時(shí)候,將英語(yǔ)的知識與英語(yǔ)文化結合在一起,編造或者創(chuàng )意出一些有趣的事情。當課堂的氣氛達到一定的高點(diǎn),你的某些缺點(diǎn)會(huì )巧妙的被幽默掩飾掉。
第一次試講,一定會(huì )緊張,會(huì )忘記一些東西,會(huì )出錯。用幽默化解掉這些是最智慧的方法。
還有就是不要被錯誤所阻礙你的課程進(jìn)行,把每一次試講當做自己成功的機會(huì ),放平心態(tài),我相信你一定會(huì )成功的。祝你初次試講成功。
加油,,,有機會(huì )加我,我們詳細聊。
我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知道多少試講了,大的近百人,少的幾個(gè)人,從各地方小補課班到新東方的大課堂,經(jīng)歷了不少。
在這里和你分享一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗。你的成績(jì)已經(jīng)說(shuō)明了你的實(shí)力和基本功。
在知識量上是不用懷疑的。需要在試講上注意的就是心理上的掌控。
首先是老師和學(xué)生之間的心理掌控,老師和學(xué)生之間總會(huì )有種距離,你如何能夠讓他們和你拉近距離是一個(gè)本領(lǐng),在我看來(lái),只要把你換位成學(xué)生,學(xué)生需要你什么,你就給他們什么,他們想什么你就說(shuō)什么,這樣會(huì )讓他們迅速接受你。后面的課程不管怎么開(kāi)展,都會(huì )是水到渠成了。
然后不管你看起來(lái)樣子多么青澀,多么不成熟,在學(xué)生面前一定要有一種大家風(fēng)范,要有一種氣勢,要讓他們感覺(jué)上你的課是一種榮幸(偶爾吹個(gè)適當的小牛,也是OK的)。當你給學(xué)生這樣的氣勢的時(shí)候,試聽(tīng)的那些老師和學(xué)生都會(huì )被你征服。
我很清楚的記得,我在北京的第一次試講,試聽(tīng)老師給我的評價(jià)就是北京的學(xué)生很挑剔,你的氣勢壓倒了他們,你掌控課堂的能力就是你當老師的天賦。所以我希望你不管以前有沒(méi)有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗,一定要在試講的時(shí)候,把自己當做名師,當你自己的心理上已經(jīng)很有氣勢的時(shí)候,周?chē)娜艘欢〞?huì )受到你的感染。
關(guān)于課堂上的氣氛,我想說(shuō),幽默是最大的智慧,當聽(tīng)課的人認為你很智慧的時(shí)候,你認為他會(huì )不會(huì )留下你呢?所以在備課的時(shí)候,將英語(yǔ)的知識與英語(yǔ)文化結合在一起,編造或者創(chuàng )意出一些有趣的事情。當課堂的氣氛達到一定的高點(diǎn),你的某些缺點(diǎn)會(huì )巧妙的被幽默掩飾掉。
第一次試講,一定會(huì )緊張,會(huì )忘記一些東西,會(huì )出錯。用幽默化解掉這些是最智慧的方法。
還有就是不要被錯誤所阻礙你的課程進(jìn)行,把每一次試講當做自己成功的機會(huì ),放平心態(tài),我相信你一定會(huì )成功的。祝你初次試講成功。
加油!!!有機會(huì )加我,我們詳細聊。
這個(gè)太容易了。
必須要做好充分的準備,不能打無(wú)準備之戰。具體做法如下:第一,面試中可能遇到的話(huà)題比較廣泛,在面試前一定要精心準備好非常多的英語(yǔ)素材、英語(yǔ)場(chǎng)景對話(huà)及英語(yǔ)常見(jiàn)語(yǔ)等;第二,面試前,先把需要使用的之前考試使用的范文或例題認真的看看,把那些記住,同時(shí)記錄錯題可能出現的地方及找到修正的方案;第三,面試要注意放松,不要過(guò)于緊張,學(xué)會(huì )調用情緒,面試前一定要知己知彼,才能心有成竹;第四,,多與身邊志同道合的人進(jìn)行交流,只有交流才會(huì )提升,沒(méi)有刻意的練習是很難有提升的。
只有多多沉溺于其中,才會(huì )有重大的突破。
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