活動(dòng)主題 “平安校園 伴我成長(cháng)” 一年級 第一課 本文來(lái)自冀教網(wǎng)活動(dòng)目標 學(xué)習校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動(dòng)形式 “平安校園 伴我成長(cháng)”主題隊會(huì )活動(dòng)準備 安全知識、警示牌,電腦課件活動(dòng)步驟與過(guò)程 一、導入隊會(huì )男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來(lái),我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說(shuō)的話(huà)。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。一年三班《珍愛(ài)生命,平安校園》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、學(xué)校安全事故案例1. 列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘老師:學(xué)校是我們學(xué)習知識,獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當行為,往往會(huì )釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們去看看發(fā)生校園里的幾起安全事故吧!(PPT)案例一:10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習結束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
案例二:2005年11月8日,某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案例三:某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習中,由于動(dòng)作不規范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著(zhù)地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中。
2. 結合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹編煟航Y合以上幾個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆恳恍┤粘I钪械男?wèn)題應如何解決?我們應報著(zhù)什么樣的心態(tài)?三、學(xué)習安全知識女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。
每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。
我們知道新的一天開(kāi)始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。
我們應該怎樣做呢?1、日常行為安全:不攜帶危險品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識,不隨意投擲器材。
3、集體活動(dòng)安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶(hù)外活動(dòng),要嚴格遵守活動(dòng)紀律,聽(tīng)從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。4、投影出示:安全順口溜:上課小腿莫伸長(cháng),走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,四、安全知識問(wèn)答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(PPT)(出示警示牌,學(xué)生指認)男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應該細心觀(guān)察,加倍小心,盡量避免受傷。
2.小品《小事一樁》(小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀律、欺負小同學(xué),甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他,可他卻滿(mǎn)不在乎,總認為是小事一樁,不值得大驚小怪,還陰陽(yáng)怪氣說(shuō):“怎么啦?又沒(méi)犯罪。”
)A、男主持人宣布辯論題:這是不是小事?請說(shuō)明理由。B、甲乙雙方開(kāi)展辯論。
甲:屢教不改、知錯不改是錯上加錯,會(huì )釀成大錯。乙:小孩子爭吵打鬧是常見(jiàn),“小偷小摸”不能說(shuō)犯罪,小孩不懂事,長(cháng)大后會(huì )改。
C、統一認識。(人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò),但重在知錯要改。)
3、像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?投影A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B. 在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結:同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì )及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映,自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,防患于未然。5、現在是輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識問(wèn)答。
答對就得一顆星。選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦時(shí),下列處理方法正確的是()A、原諒同學(xué)或報告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。C、據情節給予報復。
D、叫家長(cháng)到學(xué)校來(lái)教訓對方。(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()A、購買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛生,要有自己的專(zhuān)用餐具。C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養成良好的個(gè)人衛生。(3)乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是()A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭先恐后。C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。(4)遇到別人打架時(shí)()A、上前圍觀(guān),給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他C、去勸阻D、告訴老師五、請位同學(xué)上臺朗誦“小學(xué)生安全常識歌”(PPT)過(guò)馬路眼要明 拐彎處莫急跑 河水漲莫強過(guò)一路縱隊靠右行 以防對方來(lái)撞倒 逞強逞能必遭禍車(chē)輛靠近早避身 夜晚走路要小心 繞道行走才安全舉手行禮表深情 不碰墻壁便碰釘 雨過(guò)天晴家家樂(lè )遇車(chē)輛莫阻攔 下雨天路泥濘 吃零食壞習慣爬車(chē)攔車(chē)不安全 團結互助講文明 不分場(chǎng)合和時(shí)間出了事故傷了人 同學(xué)相幫。
每當看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人得一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。
安全事故,深究其原因,還是因為“安全整頓”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄。 你是否明白?一起安全事故的發(fā)生,對于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,其損失是可以彌補的,可對于一個(gè)家庭來(lái)講,卻是一場(chǎng)天塌地陷的災難。
難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你的妻兒?jiǎn)幔可鼘τ诿總€(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次,我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命啊! 有道是“安全生產(chǎn),以人為本”。記得在很多次會(huì )議上,公司各級領(lǐng)導都動(dòng)員大家落實(shí)十大禁令,全員開(kāi)展“反三違、保安全”活動(dòng)要求。
作為一名石化戰線(xiàn)上的員工,我們在工作中應如何保證安全生產(chǎn)呢?首先,我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比較危險的,在整個(gè)生產(chǎn)流程中,每個(gè)崗位都起著(zhù)舉足輕重的作用,這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì),做到訓練有素。
我們要充分認識石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性,更加珍惜我們的崗位,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,確保生產(chǎn)安全運行。公司十大禁令頒布以后,我們大家通過(guò)學(xué)習討論,對反違章禁令熟知熟記,入腦入心。
其次,我們要牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。 再次,我們要加強安全學(xué)習,通過(guò)學(xué)習,增強安全知識,同時(shí)吸取其它單位的事故教訓,做到警鐘長(cháng)鳴。
在實(shí)際工作中,嚴格貫規貫制,杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。每當看一起起的交通事故,那一刻,我們深深的感觸到人得一生真的很短暫,一定要珍惜生命,注意安全。
安全事故,深究其原因,還是因為“安全整頓”沒(méi)有深深地觸及到每個(gè)人的靈魂,“安全第一,預防為主”的方針沒(méi)有真正落到實(shí)處,部分員工還存在不健康的安全思想,認為出現安全事故是運氣不好,安全意識相當淡薄。 你是否明白?一起安全事故的發(fā)生,對于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,其損失是可以彌補的,可對于一個(gè)家庭來(lái)講,卻是一場(chǎng)天塌地陷的災難。
難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來(lái)的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛(ài)你、疼你的妻兒?jiǎn)幔可鼘τ诿總€(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次,我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命啊 ! 有道是“安全生產(chǎn),以人為本”。記得在很多次會(huì )議上,公司各級領(lǐng)導都動(dòng)員大家落實(shí)十大禁令,全員開(kāi)展“反三違、保安全”活動(dòng)要求。
作為一名石化戰線(xiàn)上的員工,我們在工作中應如何保證安全生產(chǎn)呢?首先,我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比較危險的,在整個(gè)生產(chǎn)流程中,每個(gè)崗位都起著(zhù)舉足輕重的作用,這就要求我們具備良好的綜合素質(zhì),做到訓練有素。
我們要充分認識石化產(chǎn)業(yè)每個(gè)崗位的重要性,更加珍惜我們的崗位,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,確保生產(chǎn)安全運行。公司十大禁令頒布以后,我們大家通過(guò)學(xué)習討論,對反違章禁令熟知熟記,入腦入心。
其次,我們要牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主”的思想,提高安全意識,增強安全責任心,時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,克服僥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把安全工作落實(shí)到實(shí)際工作中。 再次,我們要加強安全學(xué)習,通過(guò)學(xué)習,增強安全知識,同時(shí)吸取其它單位的事故教訓,做到警鐘長(cháng)鳴。
在實(shí)際工作中,嚴格貫規貫制,杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。2尊敬的各位領(lǐng)導、老師;親愛(ài)的同學(xué)們: 早上好! 今天國旗下講話(huà)的題目是:《關(guān)注安全,尊重生命》。
11月9日馬上就要到了,這個(gè)日子人們通常還把它稱(chēng)作什么?119,對119同時(shí)還是火警標志,還是消防的專(zhuān)用電話(huà)號碼。時(shí)令到了11月份,北方的冷空氣不斷南下,天氣就會(huì )明顯轉冷,冷空氣又冷又干,秋天又很少有雨水,所以所有的物品都很干燥,如果我們不小心玩起火燭,在冷空氣的作用下,很快就會(huì )釀成大火,就象河南衡陽(yáng)與我市中百的大火都是因為一個(gè)小小煙頭引起的。
所以119時(shí)刻在提醒著(zhù)我們:冬天到了,風(fēng)干物燥,小心火燭。我們中學(xué)生應該怎樣保護自身安全呢? 1、不要玩火,不玩弄電器設備。
尤其是在教室實(shí)驗室和微機室, 我們更要注意儀器的使用,養成檢查后使用,使用后關(guān)閉電源的好習 慣。 2、注意體育課及課間的運動(dòng)安全,體育課聽(tīng)從老師管理,按照 老師要求,認真做好準備活動(dòng),按照要求完成教學(xué)任務(wù),不做危險的體育項目,如果身體不適,要和老師說(shuō),保證身體安全。
3、宿舍防火。在宿舍,同學(xué)們應自己遵守宿舍安全管理規定, 做到不亂拉電線(xiàn);不使用電爐、熱得快等電器;充電器要注意發(fā)熱部位的散熱;室內無(wú)人是要關(guān)掉電源開(kāi)關(guān);不點(diǎn)蠟燭,不在宿舍使用明火。
4、注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方。
防止意外事故的發(fā)生。 5、遵守校規校紀,遵守國家法律,正確 處理同學(xué)之間矛 盾,遇事冷靜,多做自我批評,學(xué)。
這篇寫(xiě)得不錯 你參考參考吧~~~~~~~~~~~~~~ 安全伴我成長(cháng) 又是一個(gè)七十天的暑假,回想起去年地震后的那個(gè)暑假。
回到學(xué)校,學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息,一個(gè)的學(xué)生,在暑期里下河洗澡,不幸發(fā)生了。看到這兒,不知做何肺腑啊!地震天災,沒(méi)有造成傷害,而自己的一時(shí)無(wú)意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。
我實(shí)在有太多話(huà)想說(shuō)了。 安全是我們天天在強調, 時(shí)時(shí)在注意的問(wèn)題。
為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白,不能在自然水域游泳嗎?不是,一定知道。
據統計,近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升。,一年,全中國有千萬(wàn)個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著(zhù)千萬(wàn)個(gè)家庭的解散,就意味著(zhù)更多人的痛苦。
不要讓自己的任性,讓更多的人的淚和自己的生命彌補。 生命只有一次,要對自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負責。
要對這個(gè)世界對你好而你沒(méi)有報答的人負責。生命只有一次,不會(huì )有重來(lái)的機會(huì )。
不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全,社會(huì )安全。
這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線(xiàn),改變電器用途。
不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。
在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車(chē),不要更陌生人走。一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
安全警鐘長(cháng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險,歷史的悲劇就不會(huì )重演。 我們牢記'珍惜生命,關(guān)注安全ο”也希望每個(gè)人都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險ο生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長(cháng)。
讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(cháng)。
[安全伴我成長(cháng)作文]在我們的世界中,安全是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,安全伴我成長(cháng)作文。
安全的重要性,是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題,我們無(wú)論身處何時(shí),都需要去謹記安全的重要性。我們所要關(guān)注的安全問(wèn)題,有很廣義的安全,也有很狹義的事關(guān)我們自己的安全問(wèn)題。
世界的安全,包括了現在非常嚴重的恐怖問(wèn)題,還有就是核武器之類(lèi)的問(wèn)題,這些的存在,其實(shí)都會(huì )直接或者間接的影響到我們的生活。世界的問(wèn)題,不是我們可以解決的,我們能做的東西,幾乎為零,所以,我主要說(shuō)的,就是我們的安全意識。
中國人有句話(huà),叫做居安思危,就是告訴我們,即使我們身處在很安定的良好的環(huán)境中,我們還是要懂得,考慮到潛在的威脅,并且同時(shí),做好迎接威脅的準備。我們的祖先就告訴了我們,要好好重視安全問(wèn)題。
走在馬路上的時(shí)候,要考慮到不可以亂穿馬路,因為亂穿馬路非常容易惹出交通事故,而且走路的時(shí)候,不可以三心二意,我想,關(guān)于馬路上的安全問(wèn)題,是我們從很小的時(shí)候就開(kāi)始被教育的最基本的安全問(wèn)題。其他的,比如,在洗澡的時(shí)候要保持通風(fēng),省的煤氣泄露;在睡覺(jué)的時(shí)候要檢查門(mén)窗,還有煤氣總開(kāi)關(guān),諸如此類(lèi)的東西,是基本的安全常識,也是我們必須遵守的安全規則。
那些因為缺乏安全意識而導致的事故,每年都在發(fā)生,報紙上總是有什么家庭因為洗澡時(shí)候沒(méi)有通風(fēng)或者煤氣泄漏的事故報道出來(lái),看到悲劇的時(shí)候,我們應該悲痛,但是,悲痛之后,也應該好好反省,我們有沒(méi)有做到很好的這個(gè)事情呢?安全意識,是我們必須努力去記住的。活著(zhù)的時(shí)候,要好好珍惜,只有珍惜了自己,我們才會(huì )活得更加好。
安全伴我成長(cháng) 又是一個(gè)七十天的暑假,回想起去年地震后的那個(gè)暑假。回到學(xué)校,學(xué)校傳出一個(gè)不幸的消息,一個(gè)的學(xué)生,在暑期里下河洗澡,不幸發(fā)生了。
看到這兒,不知做何肺腑啊!地震天災,沒(méi)有造成傷害,而自己的一時(shí)無(wú)意卻造成付出生命的慘重代價(jià)。我實(shí)在有太多話(huà)想說(shuō)了。
安全是我們天天在強調, 時(shí)時(shí)在注意的問(wèn)題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。
是有人不明白,不能在自然水域游泳嗎?不是,一定知道。據統計,近幾年,突發(fā)安全事故案例逐年上升。
一年,全中國有千萬(wàn)個(gè)人喪生于意外事故,就是這意念一瞬間的偏差,就意味著(zhù)千萬(wàn)個(gè)家庭的解散,就意味著(zhù)更多人的痛苦。不要讓自己的任性,讓更多的人的淚和自己的生命彌補。
生命只有一次,要對自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負責,初中作文《安全伴我成長(cháng)作文》。要對這個(gè)世界對你好而你沒(méi)有報答的人負責。
生命只有一次,不會(huì )有重來(lái)的機會(huì )。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。
用電安全,社會(huì )安全。這些安全在生活中要防患于未然。
在家里不要濕手觸摸電源,不要自己亂接電線(xiàn),改變電器用途。不要使用大功率電器。
老化電器要盡快更換。 在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車(chē),不要更陌生人走。
一個(gè)人在家不要給陌生人開(kāi)門(mén)。 安全警鐘長(cháng)鳴,只要人人都能隨時(shí)隨地地的提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險,歷史的悲劇就不會(huì )重演。
我們牢記\'珍惜生命,關(guān)注安全ο也希望每個(gè)人都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險ο生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長(cháng)。讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長(cháng)。
我們的生活離不開(kāi)安全,在成長(cháng)的歷程中,總會(huì )發(fā)生一些事情提醒我們要時(shí)刻注意安全。 記得很小的時(shí)候,我到媽媽的門(mén)市上去玩,玩到無(wú)聊的時(shí)候,我發(fā)現爺爺在對邊馬路的一個(gè)小攤點(diǎn)上聊天,當時(shí)我非常想和爺爺玩,于是我沒(méi)經(jīng)大人同意,一頭穿過(guò)馬路,恰巧此時(shí),路上有一摩托車(chē)直開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)車(chē)的可能見(jiàn)路上沒(méi)有什么人,正漫不經(jīng)心地向后看著(zhù)什么。
眼看危險就要發(fā)生,所幸的是橫穿馬路的我和直駛的摩托車(chē)恰巧錯過(guò)。幼小的我并不知道事情的嚴重性,只記得,當時(shí)爺爺緊緊地抱著(zhù)我,路邊的爸爸臉色煞白。
剛上幼兒園的時(shí)候,我每見(jiàn)到奶奶在家沖開(kāi)水,總會(huì )圍在奶奶身邊,平時(shí)想喝茶的時(shí)候,會(huì )習慣性地用小腳踢一下水瓶,看瓶中是否有開(kāi)水。針對這個(gè)壞習慣,奶奶批評我,爸爸警告我,我全當做耳旁風(fēng),直到有一天,我一腳踢翻了水瓶,腳被嚴重地燙傷,嗚嗚大哭的我被爸爸抱向醫院,躺在醫院里,不禁想起大人們的多次告誡,我再次流下了后悔的淚水。
二年級的時(shí)候,我已經(jīng)能單獨一個(gè)房間睡覺(jué)了,睡覺(jué)前媽媽總會(huì )幫我關(guān)掉電燈,插上床頭的節能燈,想到媽媽白天那么辛苦,我對媽媽說(shuō):這樣的小事以后讓我自己做吧!媽媽剛開(kāi)始不同意,禁不住我的軟磨硬泡,最后總算答應了。第一次插燈的時(shí)候,插了幾次都沒(méi)有插進(jìn),我不自覺(jué)地看著(zhù)節能燈的兩個(gè)銅片,使勁用手按了按,哪知一按,手頓覺(jué)麻麻的,沒(méi)辦法,我叫來(lái)了爸爸,爸爸教我對準插孔使勁一推,咦,真的插進(jìn)了,插好后,爸爸對我說(shuō):你連續插了幾次,節能燈的銅片上已經(jīng)有靜電了,所以你觸摸時(shí)會(huì )有一種麻麻的感覺(jué),這只是輕微的電流,若是高壓電,那就危險了,會(huì )危及人的生命,我們常說(shuō)被電麻死了,就是這個(gè)意思,孩子,電是不可以觸摸的!我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
交通安全、水安全、電安全……安全存在于生活的每一個(gè)角落,在成長(cháng)的道路。
安全伴我成長(cháng)
安全重于泰山。無(wú)論我們做什么事情,都要注意安全,因為在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有不安全的事情,也許下一秒就會(huì )有危險降臨,可是只要我們能夠注意一點(diǎn)安全,也許就可以化險為夷,成為幸運者。
近一段時(shí)間,學(xué)校對我們的安全抓的十分嚴格,因為近期在我國發(fā)生了幾起在校園殺害學(xué)生的慘案,聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)學(xué)校里有人殺了7個(gè)小學(xué)生和一名老師,這件事令我們非常震驚,也非常氣憤。后來(lái)我們學(xué)校門(mén)口每天都站著(zhù)保護我們小學(xué)生安全的警察叔叔,放學(xué)時(shí)老師要求我們一定要站好路隊,不準一個(gè)人私自回家,還要求我們不要在戶(hù)外停留時(shí)間太長(cháng),遇到可疑的人要盡快離開(kāi)等等。有時(shí)爸爸媽媽、爺爺奶奶也嘮叨說(shuō):“放學(xué)后一定要快點(diǎn)回家,不能在外面玩……”唉,真叫人心煩,可是仔細一想,他們也是為我好呀,所以也就不氣了,還是聽(tīng)話(huà)早點(diǎn)回家,免得他們擔心。
記得有一次,我在放學(xué)回家的路上,看到了這樣一幕慘痛的場(chǎng)面:一個(gè)小男孩在滑滑板,不知不覺(jué)地滑到了馬路中間,當別人看到了想阻止時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,一輛飛奔而來(lái)的小汽車(chē)直沖小孩沖去,可憐的小男孩還沒(méi)有感覺(jué)到危險的降臨,只聽(tīng)“砰”的一聲,小男孩被撞飛了,周?chē)娜藗兌紘诉^(guò)去,有的忙著(zhù)打110,有的在打120,有的在忙著(zhù)救助小男孩,大家都無(wú)私地幫助著(zhù),忙碌著(zhù),看到這一幕慘狀,我心里特別難過(guò),心想:“安全是多么重要呀!”雖然后來(lái)小男孩非常幸運,并沒(méi)有大的傷害,可是這件事無(wú)論是對他還是其他人,都是一個(gè)慘痛的教訓,也再一次提醒我們:無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做什么事情,一定要注意安全。
讓我們時(shí)刻牢記安全,讓危險遠離我們身邊,讓安全伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)吧!
有人說(shuō), 生命是寶藏;生命是黃金。我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(cháng),一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì )下樓,那樓梯上的人就會(huì )非常多,這時(shí)我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
校園安全 一、在教室內活動(dòng)應怎樣注意安全? 在教室內活動(dòng),有許多看起來(lái)細微的事情值得同學(xué)們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險。
以下就是幾個(gè)同學(xué)們需要注意的幾點(diǎn):1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
校園安全-逃生訓練2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時(shí),要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導,用后應妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
二、課間活動(dòng)應注意什么? 在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面:1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當,不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
世間最寶貴的莫過(guò)于生命,每個(gè)人的生命也只有一次,無(wú)法重來(lái)。而安全就像一條金色的絲帶,系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康!
上學(xué)出門(mén)前,爸媽一再叮嚀:路上小心,注意車(chē)子;到了學(xué)校,老師反復強調:上下樓梯注意禮讓?zhuān)灰獡頂D。可見(jiàn)安全有多么重要!
可有的同學(xué)卻不以為然。比如,在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆,把它當作“武器”;放學(xué)買(mǎi)垃圾食品吃;假期里還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學(xué)更過(guò)分,騎著(zhù)車(chē)子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開(kāi)車(chē)把,覺(jué)得自己像個(gè)英雄一樣。可殊不知這樣有多危險。據統計,全球每分鐘約有億人受傷,每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡,而百分之二十是因為不遵守交通規則而死。多么可怕的數字,當一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零,帶給親人的是無(wú)盡的傷痛,帶給社會(huì )的是血的教訓。到那時(shí),一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車(chē)穿梭回去再重來(lái),也不可能讓電腦再復制一個(gè)一模一樣的自己,來(lái)享受這多姿所采的生活!
同學(xué)們,在爸爸媽媽眼中,我們是他們的希望;在老師的眼中,我們是祖國的未來(lái)。所以,讓我們從現在做起,樹(shù)立良好的安全意識,養成良好的安全習慣,遠離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長(cháng)吧!
有人說(shuō), 生命是寶藏;生命是黃金。
我說(shuō),生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了 學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。
我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(cháng),一大群人把他送進(jìn)醫院。 你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀的學(xué)生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)睢T谶@個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。
因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì )下樓,那樓梯上的人就會(huì )非常多,這時(shí)我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗! 最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。
也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.034秒