企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:采用理論與具體案例相結(jié)合的方式,從應(yīng)急管理、應(yīng)急事故現(xiàn)場傷員緊急救護(hù)、?;窇?yīng)急知識、應(yīng)急救援裝備使用、案例分析及實(shí)操練習(xí)等方面,提高了應(yīng)急救援人員的事故防范能力, 安全教育內(nèi)容: 1、安全技能教育 (1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。
(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。 (3)使用勞動防護(hù)用品、用具的技能。
2、安全知識教育 (1)本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識. (2)一般安全技術(shù)知識. (3)專業(yè)安全技術(shù)知識。 3、安全法規(guī)教育 (1)國家安全生產(chǎn)法律. (2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī). (3)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章. 4、安全思想教育 (1)思想教育 (2)紀(jì)律教育。
1.應(yīng)急管理法律法規(guī)和體系建設(shè);
2.應(yīng)急預(yù)案編制、管理和演練;
3.應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急資源管理數(shù)據(jù)庫;
4.危險源辨識及分析方法;
5.應(yīng)急救援典型案例分析;
6.應(yīng)急管理工作交流與座談。
突發(fā)公共事件應(yīng)急處置與危機(jī)管理課程
1、突發(fā)公共事件應(yīng)急處置與危機(jī)管理概述
2、應(yīng)急法制建設(shè)
3、地方政府突發(fā)公共事件管理模式
4、應(yīng)急預(yù)案編制
5、突發(fā)公共事件的心理危機(jī)干預(yù)
6、突發(fā)公共事件應(yīng)急處置案例分析
7、突發(fā)公共事件中政府的公信力與輿論引導(dǎo)力建設(shè)
8、突發(fā)公共事件媒體應(yīng)對案例分析
北京津同利亞科技發(fā)展有限公司,坐落在北京中關(guān)村科技園昌平園區(qū)。公司立足于應(yīng)急管理平臺的科學(xué)化建設(shè)、應(yīng)急產(chǎn)品裝備的先進(jìn)化研發(fā)生產(chǎn)和應(yīng)急管理普及化、專業(yè)化、職業(yè)化的培訓(xùn) 。為政府、企事業(yè)單位的應(yīng)急救援指揮中心系統(tǒng)平臺建設(shè)提供支持;為企業(yè)減低安全生產(chǎn)風(fēng)險培養(yǎng)專有人才;為社會應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才。公司將致力把我國應(yīng)急領(lǐng)域建設(shè)成為國際同等水平。
目前,津同利亞公司與美國、澳大利亞、歐洲、日本等國際上應(yīng)急技術(shù)先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的高等院校、跨國公司、應(yīng)急領(lǐng)域大型企業(yè)機(jī)構(gòu)擁有多方位合作關(guān)系。公司在應(yīng)急培訓(xùn)方面,著眼國際格局,不僅擁有國內(nèi)一流師資,且與國際先進(jìn)的安全教育機(jī)構(gòu)緊密合作,擁有完善的專業(yè)培訓(xùn)體系,力求打造國內(nèi)金牌應(yīng)急培訓(xùn)課程。公司堅持以《國家應(yīng)急預(yù)案》為指導(dǎo)思想,為政府搶險救災(zāi)和企業(yè)事業(yè)單位的安全生產(chǎn)提供全方位的服務(wù)。
公司以客戶的需求為己任,以提供一流的技術(shù)、一流的設(shè)備為目標(biāo)服務(wù)于客戶,同時最大限度地承擔(dān)公司應(yīng)盡的社會責(zé)任。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)職工安全意識, 提高現(xiàn)場應(yīng)急處置能力, 消除和 減少安全事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失, 據(jù) 《中華人民共和國突發(fā) 事件應(yīng)對法》 、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》 、《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi) 難應(yīng)急預(yù)案》 、《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)規(guī)定特制訂本計劃。
1 、編制目的: 建立健全突發(fā)事件應(yīng)急避險培訓(xùn)機(jī)制,及時、有序、高效、妥善 的處置安全生產(chǎn)突發(fā)事件, 使職工掌握應(yīng)急避險知識, 最大限度降低 人員傷亡和財產(chǎn)損失,維 護(hù)我礦安全穩(wěn)定。 2 、編制依據(jù) 依據(jù) 《國家安全生產(chǎn)事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》 、《中華人民共和國突發(fā) 事件應(yīng)對法》 、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》 、《煤礦安全規(guī)程》等相 關(guān)法律以及本礦 《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》 、《 應(yīng)急救援演習(xí)計劃》 等有關(guān)規(guī)定制定本培訓(xùn)計劃。
3 、工作原則 ( 1 )以人為本,安全第一。把保障職工群眾的生命財產(chǎn)安全作為 首要任務(wù), 最大限度地預(yù)防減少安全生產(chǎn)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn) 損失。
( 2 )統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由教育培訓(xùn)科組織實(shí) 施,利用每月下午 1 - 2 小時時間集中全員進(jìn)行培訓(xùn)。
( 3 )依靠科學(xué),依法規(guī)范。采用先進(jìn)的技術(shù)和裝備,充分發(fā)揮領(lǐng) 導(dǎo)、專兼職教師的作用,做好事故應(yīng)急知識培訓(xùn)工作。
4 、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員 ( 1 )礦領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急避險知識培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:礦長 副組長:副礦長 成 員:各科室負(fù)責(zé)人 5 、培訓(xùn)職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé): 負(fù)責(zé)礦井應(yīng)急避險活動全程組織領(lǐng)導(dǎo), 審批決定礦井 事故應(yīng)急避險培訓(xùn)的重大事項(xiàng)。 ( 1 )礦領(lǐng)導(dǎo)全面協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作,確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
( 2 )礦教育培訓(xùn)科為培訓(xùn)的責(zé)任科室,與培訓(xùn)有關(guān)的所有機(jī)構(gòu)、組織事宜統(tǒng)一受礦委會領(lǐng)導(dǎo)。 礦委會對培訓(xùn)組織負(fù)總責(zé)。
教育培訓(xùn)科 執(zhí)行培訓(xùn)的具體事宜。 培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)成員協(xié)調(diào)全礦的培訓(xùn)工作。
教育培訓(xùn) 科輪流對全礦職工進(jìn)行崗位應(yīng)知應(yīng)會、自救互救、安全防護(hù)等應(yīng)急避 險安全教育,以增強(qiáng)災(zāi)難發(fā)生時職工的逃生幾率。此外,應(yīng)急演練的 參戰(zhàn)單位要加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育, 增強(qiáng)安全意識, 每周都要組織 全體員工學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援知識、本崗位職責(zé),提 高應(yīng)急救援的能力。
①教育培訓(xùn)科根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)要求組織編制各類專業(yè)應(yīng)急人員、企業(yè) 員工的培訓(xùn)計劃,并組織實(shí)施。
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㈠安全培訓(xùn)教育計劃
安全生產(chǎn)教育,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要條件,是企業(yè)現(xiàn)代化管理的重要內(nèi)容之一,生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)教育工作是貫徹單位的方針,目標(biāo),實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),提高員工安全意識和安全素質(zhì),防止不安全行為,減少人為失誤的重要途徑。安全生產(chǎn)教育制度作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,進(jìn)行事故預(yù)防的重要而且有效的手段,其重要性首先在于提高本單位管理者及員工做好安全生產(chǎn)管理工作的責(zé)任感和自覺性,幫助其正確認(rèn)識和學(xué)習(xí)職業(yè)安全健康法律、法規(guī),基本知識;其次是能夠普及和提高員工的安全技術(shù)知識,增強(qiáng)安全操作技能,懂得自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,新技術(shù)、新材料、新工藝廣泛應(yīng)用,特別是隨著我國政治經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步深入,新的勞動組織形式不斷出現(xiàn),給社會帶來了知識結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、管理結(jié)構(gòu)等方面的深刻變化,對安全勞動教育體系和培訓(xùn)也提出了新的要求,重視和加強(qiáng)安全勞動保護(hù)教育有著十分深遠(yuǎn)的意義,隨著社會在不斷前進(jìn),企業(yè)在發(fā)展,安全生產(chǎn)管理更要上一層臺階。下面就我單位實(shí)際情況制定具體培訓(xùn)計劃:
1、各科室管理人員的培訓(xùn)
⑴各科室全體管理人員(包括企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)每月要進(jìn)行兩次集中學(xué)習(xí)、考試一次。
⑵學(xué)習(xí)的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。
⑶學(xué)習(xí)的內(nèi)容:國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及有關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
⑷安全生產(chǎn)管理的的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。
⑸國內(nèi)外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)及典型事故案例分析。
⑹工傷保險的政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場勘驗(yàn)技術(shù)以及急救處理措施。
2、施工項(xiàng)目部培訓(xùn):
⑴施工項(xiàng)目部全體人員,每月集中培訓(xùn)一次,每季度考核一次,由公司安全質(zhì)檢科負(fù)責(zé)。
⑵培訓(xùn)內(nèi)容:有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和政策。
⑶對新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng),安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。
⑷掌握施工現(xiàn)場重大事故應(yīng)急管理措施,急救方案。
3、新工人培訓(xùn):
⑴公司對新工人進(jìn)廠進(jìn)行三級培訓(xùn)制度,培訓(xùn)內(nèi)容主要是安全生產(chǎn)基本知識,本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度勞動紀(jì)律。
⑵項(xiàng)目部培訓(xùn)施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度,作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應(yīng)急措施。
⑶班組培訓(xùn)崗位安全操作規(guī)程,生產(chǎn)設(shè)備安全裝置,勞動保護(hù)(用具)的正確使用方法。
4、施工班組培訓(xùn):
⑴施工班組全體職工的培訓(xùn),由各項(xiàng)目部負(fù)責(zé),每周不少于2小時。
⑵利用進(jìn)場性安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項(xiàng),勞動紀(jì)律,各種機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程,當(dāng)日工作現(xiàn)場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護(hù)情況。
5、公司全體職工考核辦法:
公司的全體管理人員每月進(jìn)行一次考試,內(nèi)容包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及本行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)管理知識,安全生產(chǎn)技術(shù),勞動衛(wèi)生知識等。
6、特殊職工考核辦法:
按特種工人工種分類,每一季度考試一次;內(nèi)容包括安全施工的基本知識,本工種安全操作規(guī)程,機(jī)械設(shè)備使用安全制度。[
企業(yè)安全管理人員應(yīng)急救援技能培訓(xùn)主要培訓(xùn)內(nèi)容包括:采用理論與具體案例相結(jié)合的方式,從應(yīng)急管理、應(yīng)急事故現(xiàn)場傷員緊急救護(hù)、?;窇?yīng)急知識、應(yīng)急救援裝備使用、案例分析及實(shí)操練習(xí)等方面,提高了應(yīng)急救援人員的事故防范能力,
安全教育內(nèi)容:
1、安全技能教育
(1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。
(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。
(3)使用勞動防護(hù)用品、用具的技能。
2、安全知識教育
(1)本企業(yè)一般生產(chǎn)技術(shù)知識.
(2)一般安全技術(shù)知識.
(3)專業(yè)安全技術(shù)知識。
3、安全法規(guī)教育
(1)國家安全生產(chǎn)法律.
(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).
(3)企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章.
4、安全思想教育
(1)思想教育
(2)紀(jì)律教育
學(xué)校安全教育,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,有重點(diǎn)分層次地確定安全教育的目標(biāo)和內(nèi)容,利用學(xué)校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作。
一、對學(xué)生的教育
(一)教育目標(biāo)
主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)以人為本,“安全第一”的意識教育。
(2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標(biāo)志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機(jī)的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。
(3)消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進(jìn)山林等良好習(xí)慣,知道或火災(zāi)報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識。
(4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識,知道醫(yī)療急救電話。
(5)簡單的體育運(yùn)動安全知識教育。
(6)防地震及它自然災(zāi)害的安全教育。
(7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。
(8)飲水衛(wèi)生知識。
(9)預(yù)防常見病和傳染病的基本知識。
(10)紀(jì)律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。
二、對班主任及其他教職員工的培訓(xùn)
(一)教育目標(biāo)
教育他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé),落實(shí)學(xué)校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法,具備準(zhǔn)確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險的應(yīng)急能力。
(二)教育內(nèi)容
(1)責(zé)任意識教育。校長是安全工作第一責(zé)任人,班主任是主要責(zé)任人,其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。
(2)法制意識教育。
(3)交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)搞活動,在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。
(4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學(xué)生,了解不同公共場所的消防設(shè)施,在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險。
(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。
(6)保護(hù)學(xué)生在勞動、體育、競賽、軍訓(xùn)時人身安全的知識教育。
(7)組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時迅速逃生避險,實(shí)行自救自護(hù),并求得援助的安全知識和能力的教育。
(8)愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。
(9)保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識。
三、實(shí)施途徑
在實(shí)施中小學(xué)安全教育中,學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學(xué)生家長的支持,共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有:
1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定學(xué)校安全教育周或安全教育月。集中對師生進(jìn)行教育和培訓(xùn)。
2、周、班會和活動課。進(jìn)行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學(xué)生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強(qiáng)化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦???。
3、學(xué)科教學(xué)和校園文化滲透教育。
4、學(xué)校將按上級規(guī)定,每年分期分批派出相關(guān)人員到縣參加各種培訓(xùn),提高安全知識和技能教育。
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