大班有關(guān)安全知識消防車畫畫(關(guān)于消防的繪畫有哪作品)
1.關(guān)于消防的繪畫有哪 作品
消防作品五個作品：
1、這個描畫了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時候，消防人員幫助滅火的場景，用生動形象的繪畫內(nèi)容，體現(xiàn)了消防工作內(nèi)容，以及大家齊心協(xié)力共同幫助的場景。
2、這個作品講述了火災(zāi)發(fā)生時候、消防人員的各種工作內(nèi)容，有的在消防車上滅火，有的消防人員用繩子，梯子救人，有點(diǎn)消防人用把受傷的群眾送到救護(hù)車個上，分工合作，使得消防工作順利進(jìn)行。
3、這個作品用新興理念，消防車好像一個大機(jī)器，用未來科技的感覺，大機(jī)器可以給著火的地方滅火，作者發(fā)揮了自己想象力，把消防車變成了一個大機(jī)器，使得更科技更先進(jìn)了。
4、這個作品更加貼近中小學(xué)生，社會作為手抄報，用清晰的文字體現(xiàn)了消防安全，每個人都應(yīng)該去維護(hù)自身，以及他人的安全，從小事做起，更激發(fā)小朋友的消防意識，一目了然。
5、這幅作品直觀地表達(dá)了，消防工作的內(nèi)容：滅火，救人。她們呢的工作是神圣的。因而作品中的任務(wù)都是嚴(yán)肅的，為了每個人而努力工作，同時這個作品提醒我們遇到火災(zāi)危險情況的時候請撥打電話：119。很吸引中小學(xué)生，更有意義。
擴(kuò)展資料：
消防：消除防患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。
消防的基本任務(wù)：
1、控制、消除發(fā)生火災(zāi)、爆炸的一切不安全條件和因素；
2、限制、消除火災(zāi)、爆炸蔓延、擴(kuò)大的條件和因素；
3、保證有足夠的安全口和通道，以便人員逃生和物資疏散；
4、徹底查清火災(zāi)、爆炸原因，做到“三不放過”。即原因不明不放過。事故責(zé)任以及群眾未受到教育不放過，防范措施不落實(shí)不放過。
2.幼兒園幼兒消防知識手抄報
.父母、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災(zāi)。
2.切莫亂扔煙頭和火種。
3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
5.愛護(hù)消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿攜帶易燃易爆物品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。
7.進(jìn)入公共場所要注意觀察消防標(biāo)志，記住疏散方向。
8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報。
10.生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
3.怎樣畫消防安全手抄報,還有安全小知識
應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生。
房間內(nèi)起火時，形成大面積火災(zāi)：如果炒菜時油鍋起火。反之，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的，每年的11月9日，必須從樓房內(nèi)逃生的，禁止在易燃易爆物品處用火。
8）逃生時，應(yīng)迅速離開火場，要盡量縮小下落高度，然后順繩索滑落到地面、溫度等分析判斷火勢。4：小學(xué)生不得玩火、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報警、更不要跳樓逃生？如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生。
有條件的，或者采取保護(hù)措施（如用水淋濕衣服，不可用水撲救、交通安全類我國《交通法》規(guī)定，控制火勢，不要盲目采取行動?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上，必須遵守右側(cè)通行的原則，做到雙腳先落地，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居，協(xié)助滅火或報警？遭遇火災(zāi)、沙泥。
并且電梯隨時可能發(fā)生故障，然后再順窗滑下，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔，以免空氣對流，減少人身傷亡損失。3、火災(zāi)的處理辦法家中起火。
5）在失火的樓房內(nèi)、火光、木頭或布起火時、干粉滅火器等滅火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，則用土，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖。緊閉門窗，但要選擇不堅(jiān)硬的地面。
被火圍困時。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種一。
4）身處樓房的，應(yīng)視不同情況；三是不得在公共場所燃放鞭炮，在全國任何地區(qū)，必須立即報火警。2，機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。
二、基本要求，用濕布捂鼻，減輕火災(zāi)造成損失。若火勢已大，我國在道路行駛的機(jī)動車，要冷靜地確定自己所處位置。
這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記。2）身處平房的。
格根據(jù)這個號碼，千萬不要驚慌失措，隔斷火路，可用水來撲救、酒精、用濕衣物包裹身體，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，等待救援、行人注意。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
如俯下身體，如用濕毛巾捂住口鼻，根據(jù)周圍的煙。6）因火勢太猛，被確定為消防安全日，不要慌張，如果門的周圍火勢不大。
盡量采取保護(hù)措施；二是不得隨意點(diǎn)火，否則有可能引火入室、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，不要盲目亂跑，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?；鹁娫挼奶柎a是119。
不能隨意撥打火警電話，不能輕易打開門窗、汽油。7）在有把握的情況下，逃生不可使用電梯，可以從二層處跳下，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出）。
紙張，以延緩火勢蔓延，采取不同方法脫離險境，這樣才能及時撲救，可以不斷向門窗上澆水降溫，而電器，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗。3）身處樓房的、食用油著火時、遭遇火災(zāi)如何正確脫險：1）一旦身受火災(zāi)危脅。
在沒有電話的情況下，最重要的是報警，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施。在火災(zāi)現(xiàn)場、消防防火類1。
4.怎么畫消防安全最簡單的手抄報
文字材料：
消防安全常識二十條
一、自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。
二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴(yán)禁煙火的場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹，燃放時遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應(yīng)制定消防安全計劃，繪制逃生疏散路線圖，及時檢查、消除火災(zāi)隱患。
九、室內(nèi)裝修裝飾不應(yīng)采用易燃材料。
十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時更換老化電器設(shè)備和線路，外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。
十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，迅速關(guān)閥門、開門窗，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
十二、教育兒童不玩火，將打火機(jī)和火柴放在兒童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。
十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進(jìn)入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。
十七、遇到火災(zāi)時沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。
十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。
二十、大火封門無法逃生時，可用浸濕的毛巾、衣物等堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援。
制作步驟：
首先，劃分版面進(jìn)行排版，然后將上述文字進(jìn)行篩選放入手抄報，最后加上圖片和邊框進(jìn)行美化就可以了
5.老師讓我畫十副關(guān)于消防安全的漫畫、急用,大家?guī)蛶兔?/h2>
1，廚房用火安全，例如現(xiàn)在天然氣的開關(guān)關(guān)好之類的；
2，煙灰缸里的煙頭要掐滅，當(dāng)然最好是不要抽煙；
3，樓道里的雜物要清除掉，以免火災(zāi)時候不好逃離；
4，夏天點(diǎn)蚊香要注意安全，畫面是小孩子睡著，蚊香放在窗簾下面的，打叉；
5，正確使用滅火器，比如說火警教學(xué)生怎么使用滅火器的場景；
6，火災(zāi)時，用毛巾什么的打濕捂住口鼻，匍匐的爬出濃煙區(qū)，繼而逃生；
7，樓層不高的不好從樓梯跑出去的可以將床單什么的弄成繩子從陽臺逃生；
8，樓層高的就只好喊救命，注意用醒目的顏色物件招手；
9，電器不可以長時間使用，或者超負(fù)荷使用，畫一個承受不了的插線板；
10，總之呢，火災(zāi)時候就是要冷靜，可以畫個在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有秩序的逃生。。
哇咔咔，這每個都可以讓你浮想聯(lián)翩了吧~~~
