生命是什么?生命是那花瓣上的露珠,稍有不慎,將會(huì )跌落;生命,是那軟綿綿的豆腐,稍有不慎,將會(huì )一分為二;生命,是那脆弱的玻璃,稍有不慎,將會(huì )粉身碎骨。生命,往往會(huì )在一些看是不起眼的安全事故中流去。
讓我們把鏡頭轉向2003年。2003年5月7日凌晨1時(shí)24分,元謀縣能禹鎮大溝村,16歲青年王忠無(wú)證駕駛別人剛買(mǎi)尚未落戶(hù)的兩輪摩托車(chē),搭載兩名元謀縣星火中學(xué)初一女學(xué)生李國娥、孟艷梅,在元謀縣城發(fā)祥路由北向南行駛途中,摩托車(chē)失去控制,與右側綠化隔離帶內路燈路桿基座相撞,造成3人顱腦損傷當場(chǎng)死亡。
再把鏡頭轉向2009年。2009年10月19日14時(shí)45左右,中海萬(wàn)錦豪園金楠街二棟地下車(chē)庫機電設備檢修時(shí)發(fā)生一起一人觸電事件,傷者經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
這些種種的安全事故,時(shí)不時(shí)在我們身邊發(fā)生。人們?yōu)榱粟s那一兩分鐘,就毫不猶豫地舍去了自己的生命。那么,現在我問(wèn)你:你愿意趕上那一兩分鐘,還是珍惜自己的生命?不要告訴我你會(huì )選擇趕上那一兩分鐘,因為生命只有一次。有了安全,我們才能漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊,有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,有了安全,我們的國家才能在具有中國特色的社會(huì )主義大道上,步前進(jìn)。安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶,聯(lián)系著(zhù)我們的生死。我們人類(lèi)為了人民的安居樂(lè )業(yè),為了社會(huì )的穩定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經(jīng)常在路旁看到一些交通安全標志。但是,盡管如此,還是有些人麻痹大意,致使飛機打頓兒等等一系列惡性事故屢見(jiàn)不鮮、屢杜不絕、給人民帶來(lái)了無(wú)以彌補的災難性后果。
詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡”哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身”是啊!有了安全,我們才有勇氣活下去。安全捍衛著(zhù)我們的生命,不被危險吞食我們的體魄。可是,為什么人們在一次次不顧安全的情況下,被危險風(fēng)卷殘云般地吞食了自己的生命?看著(zhù)電視畫(huà)面中一幕幕的慘禍慘景,我神傷了。是的,是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人,是那些可悲可嘆的安全事故,取人性命,平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了?正是這些慘痛的事故,讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權利,這些慘痛的事故,無(wú)一不突現出無(wú)良肇事者對生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對制度的淡漠。是安全,讓我們懂得了生命的可貴。
沒(méi)有了安全,也等于沒(méi)有了生命。安全,是一把把展開(kāi)的雨傘,時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)我們。有誰(shuí)會(huì )不惜一切,放棄自己的生命呢?
交通很重要每天都要注意他
乘坐公共車(chē)輛,應該遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。
候車(chē)時(shí),應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車(chē)行道上,更不準站在道路中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應等汽車(chē)靠站停穩,先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭先恐后。上車(chē)后,應主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應從人行道內通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。
安全橫過(guò)道路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!有不少行人,因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結果喪身與汽車(chē)輪子底下。
橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險的舉動(dòng)。
1)在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要*路邊行走。
2)集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專(zhuān)心,注意周?chē)闆r,不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時(shí)要頭戴小黃帽,在霧、雨、雪天,最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服,以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標,提前采取安全措施。
2、橫穿馬路應該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會(huì )大大增加,應特別注意安全。
1)穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到 “ 綠燈行,紅燈停 ” 。
2)穿越馬路,要走人行橫道線(xiàn);在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。
3)穿越馬路時(shí),要走直線(xiàn),不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒(méi)有機動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路。
4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。
5)不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,千萬(wàn)不能貿然行事,以免發(fā)生意外。
珍愛(ài)生命
美國作家杰克.倫敦曾寫(xiě)過(guò)《熱愛(ài)生命》這篇小說(shuō),文中以巨大的藝術(shù)力量表現了對生命的酷愛(ài),如何幫助一個(gè)人戰勝死亡。古人說(shuō)過(guò):“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的。”生命,對一個(gè)人是非常重要的,有許多關(guān)于生命的散文詩(shī)歌都對生命有著(zhù)憐惜和珍愛(ài)。
我曾經(jīng)讀過(guò)劉白羽寫(xiě)的《白蝴蝶之戀》,那是一只輕柔纖細楚楚動(dòng)人的白蝴蝶,風(fēng)雨中,它飛出來(lái)尋覓什么,被雨水打落。它試圖掙扎,但終于倒下,當太陽(yáng)用明亮的光輝照滿(mǎn)人間,那美麗勇敢的小精靈在晶瑩的世界中終于一躍而起,向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,帶著(zhù)珍愛(ài)生命的情懷,消失在陽(yáng)光下的青草地上空,演繹了生命的一次升華……
既然蝴蝶都這么那我們人類(lèi)又是怎樣對待生命的呢?有些人卻懂得生命的可貴。雨果就是一個(gè)典型的例子,他雖然患有心臟病,卻意志堅強。他盡自己的全力為文學(xué)事業(yè)做出了偉大的成就,他從沒(méi)有放棄過(guò)生命,反而更加爭取、珍愛(ài)自己的生命,他每天都堅持做體育鍛煉,不管怎樣累,他都會(huì )堅持,別人看他的病況這么嚴重,一定活不了多久,他沒(méi)有自暴自棄,而是去挑戰生命,挑戰自我,如果是別人一定會(huì )放棄,不會(huì )珍惜生命,這樣做是不好的。現代散文作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》里面說(shuō):“但不平的,為什么偏要白白走這一遭啊!”這句話(huà)說(shuō)明人要活的有意義,不應該虛度年華、碌碌無(wú)為過(guò)一生。就算當生命要垂危時(shí),也不能白白走這一生,應該去珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)去做一些有意義的事情。雨果他不僅進(jìn)行體育鍛煉,強身健體,而且還寫(xiě)下了許多著(zhù)作,他為自己的一生灑下了光輝,沒(méi)有虛度年華,他的代表著(zhù)作有:《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《海上勞工》等。他這樣珍愛(ài)生命,使他從原來(lái)是快要死去的人,轉變成為了一個(gè)長(cháng)壽者,死去年齡為82歲。
可曾記得,非典來(lái)臨的日子,一群群白衣天使迎著(zhù)風(fēng)雨而起,全國人民眾志成城,不怕困難。人們?yōu)榱苏鋹?ài)自己的生命,每天進(jìn)行體育鍛煉,講究衛生,經(jīng)常通風(fēng),抗擊非典的一些護士和醫生,遇到困難不退縮,他們堅持“能戰勝非典”的信念,夜以繼日為病人治病,他們忘我的工作,永遠站在非典的前線(xiàn),與SARS病毒作斗爭。現在回想起來(lái),讓人感覺(jué)到“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字。在非典時(shí)期,人們的舉動(dòng),同時(shí)也在推動(dòng)著(zhù)祖國的前進(jìn)步伐,珍愛(ài)生命也是一種使祖國向前進(jìn)步的表現,如果人們都珍愛(ài)生命,那將是一個(gè)充滿(mǎn)積極向上氣息的社會(huì )。可現在呢?非典已經(jīng)過(guò)去了,人們又恢復了以前的樣子:不講究衛生。更有甚者賣(mài)一些不干凈的東西,拿大家的健康開(kāi)玩笑。SARS的出現不就是不注意衛生所造成的嗎?我們應“前事不忘后事之失”,時(shí)刻注意衛生,注意生命安全,珍愛(ài)生命。
人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,人們都過(guò),人生是一杯無(wú)色的酒,是苦是甜,人們都喝,在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下,慢慢地綻開(kāi),我們一定要保護好這朵花,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活,挑戰自我,珍愛(ài)自己的生命。
注意安全“注意安全”長(cháng)慶小學(xué)五年級六班:武昊親愛(ài)的同學(xué)們:大家好今天,我要和大家說(shuō)的是我們的安全,我們大家肯定都知道,我們自己的生命只有一次。
生命只有一次,所以我們要珍惜。所以我們要保障自己的生命,保障自己的生命就是大家要注意安全。
在當今的生活中,處處充滿(mǎn)著(zhù)危險,雖然有時(shí)危險只會(huì )傷害我們一點(diǎn),但有時(shí)卻是致命的,所以我們要時(shí)時(shí)注意自己的安全。上學(xué)了,看鐘表,才七點(diǎn)二十呀,連校門(mén)都沒(méi)有開(kāi)呢!可是校門(mén)口為什么會(huì )有這么多的同學(xué)呀!你看,在廣闊的馬路上,車(chē)來(lái)車(chē)往,是多么的危險呀,這是第一大危險,同學(xué)們現在大概已經(jīng)知道了吧,第一大危險,它就是“早到校”跑操了,同學(xué)們走出教室,向樓下走去,啊-一聲大叫,使同學(xué)們的目光集中到了一起,怎么回事?原來(lái)是有人被推倒了。
這是第二大危險,它就是“不要在樓道打鬧戲耍。”放學(xué)了,馬路上好多車(chē),放學(xué)了的同學(xué)們在過(guò)馬路時(shí),不看在馬路上有沒(méi)有車(chē)就過(guò)馬路,而我們排的放學(xué)長(cháng)龍呢?早就散了,這就是第三大危險,就是“放學(xué)不排路隊。”
以上的危險,大家一定要注意,而且要警鐘長(cháng)鳴。指導老師:賀海燕。
安全與我們同行 我國的大中小學(xué)共有兩億多在校生,是一個(gè)相當龐大的社會(huì )群體。
長(cháng)期以來(lái),學(xué)生的安全問(wèn)題一直受到學(xué)校、教育部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)注。因而,學(xué)校對在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自救自護教育是非常重要的。
據了解,我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。這是何等觸目驚心的數據! 從我們呱呱墜地開(kāi)始,我們每一個(gè)人都有的一個(gè)鮮活的生命。
我們在父母的庇護下,漸漸長(cháng)大,當我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴(lài)著(zhù)"安全"這個(gè)拐杖.沒(méi)有它,我們可能會(huì )摔跤;沒(méi)有它,我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰.誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià). 雖然我們還沒(méi)走上自己的人生路,現在依舊在學(xué)校明亮寬敞的教室里,享受我們的學(xué)生時(shí)代,但是不管何時(shí)何地,都要有安全意識,警鐘長(cháng)鳴,安全與我同行!校園是我們每天生活、學(xué)習的地方,每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的,所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。 我們當中很多人每天要在學(xué)校和住房之間往返好幾趟,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,途中大多要走馬路或穿越公路。
想想看,當你們走在馬路上時(shí),是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為:是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),故意雙手離把或單手騎車(chē)? 如果回答有肯定的話(huà),說(shuō)明作為中學(xué)生的我們,安全意識不仍舊不夠! 中學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,要學(xué)會(huì )保障自己的人身安全。生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,應該十分愛(ài)護,應該十分珍惜。
出入平安,這是大家都希望的。然而,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違反交通法規的行為,請大家千萬(wàn)有要防患于未然的意識! 在學(xué)校里,體育課上的運動(dòng)項目,課間的追逐打鬧,由小糾紛引起的動(dòng)手動(dòng)腳,和不認識的閑雜人來(lái)往。
都對自身安全造成影響。
不要輕視這些看似微不足道的問(wèn)題,往往就對你的生命造成一定的隱患。所以,在校園學(xué)習的同時(shí),要時(shí)刻都有自我保護的意識。
同學(xué)們,生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處。我們是祖國的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(cháng),不僅關(guān)系到我們個(gè)人的快樂(lè ),還關(guān)系到我們家庭的幸福,關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。
所以,我們每個(gè)人,都有責任和義務(wù)保障自身的健康和安全。
夏季來(lái)臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因為下水消暑,而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補的損失。
對于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應措施,安全教育、主題班會(huì )、黑板報等等,來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識。
防止溺水,我們應該做到以下幾點(diǎn):一、沒(méi)有會(huì )游泳的家長(cháng)陪同,不許私自下水;二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;三、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因為在不熟悉的水域中,你不會(huì )知道水的深淺,很容易導致生命危險。
我國每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。
預防溺水,珍愛(ài)生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛(ài)生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì )出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。
預防溺水,珍愛(ài)生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛(ài)生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒(méi)有生命就沒(méi)有生活,沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè ),想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無(wú)須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了,但終有一天會(huì )成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命最長(cháng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì )長(cháng)久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認識的問(wèn)題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們在有限的時(shí)間里,可以做很多助人為樂(lè )的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò):“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長(cháng)久的,他們也會(huì )永遠地活在這個(gè)世界上,他們活了幾個(gè)世紀了,他們也會(huì )永遠活在這個(gè)世界上,在這個(gè)世界活著(zhù)的人也永遠不會(huì )忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(cháng)久的。
生命是寶貴的,如果失去了生命,一切就一去不復返了,所以我們要從現在開(kāi)始,安全第一。
隨著(zhù)時(shí)光流逝,科技飛速發(fā)展,汽車(chē)越來(lái)越多。隨著(zhù)汽車(chē)的增多,由于汽車(chē)引起的交通事故日益增多,交通安全越來(lái)越重要。
我看過(guò)一個(gè)關(guān)于交通安全的視頻,播放了一個(gè)極為悲慘的車(chē)禍:在一條國道上,一輛小汽車(chē)慢慢的向左拐,準備掉頭行駛。這已經(jīng)違反了安全交通規則,小汽車(chē)剛拐過(guò)一半,突然,一輛紅色大卡車(chē)飛馳過(guò)來(lái),由于車(chē)速快,來(lái)不及剎車(chē),立刻撞上了小轎車(chē)。一陣極大的碰撞聲音后,小轎車(chē)飛出了十幾米遠,掉到了國道旁的草叢中,路上都是破碎的汽車(chē)零件和玻璃等,車(chē)里的人也死于這次車(chē)禍中,車(chē)禍造成了車(chē)毀人亡,狀況慘烈。
我還有看過(guò),有些人騎著(zhù)自行車(chē),過(guò)馬路時(shí)總想節約時(shí)間,沒(méi)有遵守紅燈停,綠燈行的規則,導致騎自行車(chē)人被汽車(chē)撞傷的事故,真不應該啊。
除了交通安全,我們也要懂得如何在自然災害發(fā)生時(shí)保護自己。如地震發(fā)生時(shí),我們還在高樓上,這時(shí)不能做電梯,需要馬上要關(guān)閉煤氣,關(guān)閉電源,并躲到衛生間角落里(衛生間有水源,也由于空間較小可以取得比較安全的防護。這時(shí)要雙手抱住頭部,半蹲在角落,如果第一次地震過(guò)后,暫時(shí)沒(méi)有地震發(fā)生時(shí),盡快跑出門(mén)走樓梯下樓逃生,并找到一個(gè)空曠的平坦的安全的地方等待救援。
我們還有很多安全知識我們要學(xué)習掌握,我們要盡快掌握安全知識,珍惜生命,才能擁有一個(gè)美好的人生,幸福的生活。
珍惜生命 安全出行 我們每天都要出門(mén),去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行?”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速?” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟В恳恍┳稍?xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶,實(shí)際上是對自己的生命不負責任。 賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛,不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。 孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(cháng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。 新學(xué)期一開(kāi)始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責,齊抓共管。 交通法規規定,做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件:一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路,二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而,交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現,有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街。看來(lái),學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢? 我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí) 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容,每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過(guò)馬路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí),嚴格規范審批手續,把好審批關(guān),堅決制止病車(chē)、超載車(chē)運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí),加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門(mén)口擺攤設點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng )造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 說(shuō)了這么多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧
命很可貴 生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。
然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現還要短暫。 安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內心時(shí)常地敲響。
但是,那些“執迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。 很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著(zhù)夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失! 夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著(zhù)天大的痛苦。
溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟于事。 水固然冷酷無(wú)情,但車(chē)禍也不甘示弱。
車(chē)禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎? 汽車(chē)是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險,重演著(zhù)一幕幕慘痛的悲劇。
看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí),是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì )讓你體無(wú)完膚,甚至會(huì )付出生命的代價(jià)。
每次,當那122救護車(chē)的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因為我知道世界上又一個(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀! 螳螂捕蟬,黃雀在后。
為什么人類(lèi)總不注意隱藏在自己身邊的危險呢?如果把金錢(qián)、家庭、友情、房子、車(chē)子……用數字0來(lái)表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì )有價(jià)值;而當這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。 人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(cháng)。讓我們每一個(gè)人永遠平安、快樂(lè )!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛(ài)生命安全第一! 生命.代價(jià) ——交通安全征文 引子:人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好…… 不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著(zhù)那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,看著(zhù)與我擦肩而過(guò)匆匆來(lái)往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留…… 可是,每當我聽(tīng)見(jiàn)那刺耳尖銳的剎車(chē)聲,那鮮紅恐怖的血色,那…… 我又開(kāi)始顫抖:在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中,你是否察覺(jué),正有一個(gè)“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )…… 是個(gè)燦爛的下午吧!陽(yáng)光迷離地傾灑在整個(gè)大地,城市依舊是這樣的繁忙,即使是這樣美麗而動(dòng)人的午后,因為人們都在盤(pán)算著(zhù)屬于自己的事情吧…… 就是在這樣的午后,在三叉路口,一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著(zhù)……一個(gè)20出頭,蠻“靚”的“后生仔”傾斜著(zhù)身子搖坐在駕駛室內,一手把著(zhù)方向盤(pán),一手拿著(zhù)手機,似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著(zhù)什么吧……紅燈亮了,小轎車(chē)還一如既往地向前奔著(zhù)。
剎那間,“黑色幽靈”搖身一變,一輛載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)地西瓜的貨車(chē)穩穩地向轎車(chē)急速地駛去。“砰”的一聲巨響,世界在這一瞬間寂靜了…… 血彌漫在空中,周?chē)氖且宦暵暭饨校瑩Q來(lái)的是親人無(wú)數的痛苦和淚水,以及自己的生命…… 西瓜滾落一地,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去…… 同樣的城市,同樣的下場(chǎng),同樣的悲劇與痛苦,不同的只是流血的人。
雜亂的馬路邊,一幢五層樓房規模初成,一大堆的石頭瓦礫,就這樣隨意的霸占了三分之一的路面。遠方,一個(gè)頭發(fā)隨著(zhù)風(fēng)而飛揚的的年輕小伙子騎著(zhù)摩托車(chē),瀟灑而悠閑地帶著(zhù)兩個(gè)少女疾馳而來(lái)。
“黑色幽靈”忽然瞅見(jiàn)了,鬼計又一次萌生在它的心頭,它化成一 陣狂風(fēng),狠狠地對那摩托車(chē)使了使勁,終于摩托車(chē)晃悠地把握不住,一頭栽向那個(gè)高大地石堆…… 殷紅的鮮血汩汩流出,染紅了大地,染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“ 黑色幽靈”遠遠地遙望著(zhù)它的杰作,得意地搖了搖身子,嘴角微微地浮現出一個(gè)邪惡地笑容,在一陣陣哭喊聲中它狂笑著(zhù)帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開(kāi)了…… 夕陽(yáng)眷戀著(zhù)吻別了充滿(mǎn)了魅力的城市,在遠處的山邊朦朧地沉睡了…… 遠方,傳來(lái)了一陣清脆悅耳的歌聲。哦~~原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年啊!瞧瞧他,一邊騎著(zhù)自行車(chē),一邊唱著(zhù)富有動(dòng)感節奏的音樂(lè )悠然而來(lái)。
真是一個(gè)擁有著(zhù)快樂(lè )心情的少年啊!他一會(huì )兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì )兒來(lái)個(gè)單放手,一會(huì )兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽。
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