宿舍安全知識競賽活動(dòng)形式(安全知識競賽策劃書(shū)的格式)
1.安全知識競賽策劃書(shū)的格式
****管理系迎評促建游園活動(dòng)策劃書(shū) 一.背景分析 為了更好的實(shí)現高職高專(zhuān)教育的培養目標，推動(dòng)高等職業(yè)教育持續健康發(fā)展，教育部在2003年評估試點(diǎn)工作基礎上，從2004年開(kāi)始正式啟動(dòng)高專(zhuān)院校人才培養評估工作。
高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估師對高職高專(zhuān)院校以教學(xué)工作為核心的人才培養工作的全方位、全過(guò)程、全息式的綜合性評估。評估工作事關(guān)全局，影響深遠，關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展。
作為一名高職高專(zhuān)院校的教師或學(xué)生，如何為學(xué)院評估工作做貢獻，展示良好的人文素質(zhì)和精神風(fēng)貌。為此學(xué)院號召全體師生員工認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )高職高專(zhuān)院校人才培養工作評估的目的、意義和有關(guān)內容，團結協(xié)作、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng )新，以積極地姿態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情投身到迎評工作中去，本著(zhù)人人參與、人人有責的主人翁精神，切實(shí)學(xué)好評建宣傳手冊，力爭以最佳的精神狀態(tài)，迎接評估專(zhuān)家組的考察。
二.活動(dòng)目的 管理系作為學(xué)院中的大系之一，必定全力支持學(xué)校迎評促建工作。為了讓全系學(xué)生深刻認識到評估的重要性，普及人才培養工作評估基本知識，廣泛宣傳我愿迎評促建工作的意義與任務(wù)，在全系上下形成“人人關(guān)心評估，人人了解評估，人人參與評估，人人爭為評估做貢獻”的濃厚氣氛。
三.主題 以評促建、以建促改、以評促管、評建結合、重在建設 管理系迎評促建游園活動(dòng) 主題說(shuō)明：無(wú)論你來(lái)自何方，無(wú)論你去向何方，無(wú)論你現在的身份或地位，但是現在的我們都在這里生活、學(xué)習、工作，擁有一個(gè)共同的身份―――廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一份子。在學(xué)院迎評促建來(lái)臨之際，我們用最熱情、最真誠的方式，共同迎接評估的日子來(lái)臨。
四.活動(dòng)地點(diǎn)/時(shí)間1.地點(diǎn)：學(xué)院華澳籃球場(chǎng)2.時(shí)間：2010年11月 五.參與人員 管理系全體學(xué)生及其他各系學(xué)生等 六.活動(dòng)項目；（一）評估政策基本知識二選一問(wèn)答 游戲規則：同學(xué)根據自己抽到的問(wèn)題序號回答負責人的問(wèn)題，每題有兩個(gè)答案，參與同學(xué)二選一。根據回答，回答正確則獎勵小票兩張，回答錯誤的同學(xué)以一張小票作鼓勵。
內容包括：高等職業(yè)院校評估政策基本知識 （二）二人三足搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合形成二人三足組合并排站在同一起點(diǎn)，又負責人提出問(wèn)題，然后以哨聲為發(fā)令，同學(xué)兩人合力走到終點(diǎn)說(shuō)出答案，以最快同學(xué)為作答優(yōu)先者，按順序次之。每題3組，答對組每人獎勵兩張小票，錯誤則每人一張，參與人員各一張以作鼓勵。
內容包括：學(xué)生訪(fǎng)談的基本知識 （三）四人一組搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)自由組合四人一組，由負責人出題，每組同學(xué)商討得出答案，以舉手搶答形式進(jìn)行，有補答。每輪3組進(jìn)行，每輪進(jìn)行3題后換組。
答對組沒(méi)人獎勵兩張小票，參與組每人一張。內容包括：高等職業(yè)教育與評估指標體系的基本知識 （四）飛渡天險搶答活動(dòng) 游戲規則：同學(xué)手拿乒乓球板，乒乓球在板上，以哨聲為發(fā)令同學(xué)手持球板在起點(diǎn)，走到終點(diǎn)，最快到達者回答負責人的問(wèn)題，答對者獎勵小票兩張，參與者獎勵一張小票，有補答。
期間球跌落在地可重新?lián)炱饋?lái)，但必須以不落地形式到達終點(diǎn)。每輪4組。
內容包括：學(xué)院基本情況 七.場(chǎng)地布置 （一）總體原則 要充分體現全民參與的氛圍，展現管理系風(fēng)貌，氛圍濃厚而不失創(chuàng )意。（二）具體布置方案1.會(huì )場(chǎng)地方架起大傘，以大傘為起點(diǎn)、終點(diǎn)、游戲進(jìn)行點(diǎn)、兌換點(diǎn)等。
2.會(huì )場(chǎng)掛起宣傳橫幅。3.4. 八.活動(dòng)程序 九.經(jīng)費預算 為了加強同學(xué)們參與熱情，本次活動(dòng)采用小票兌換獎品制，同學(xué)們在游戲結束后可憑所得小票到兌換點(diǎn)按數量?jì)稉Q一定獎品。
具體經(jīng)費由獎品數量、質(zhì)量、種類(lèi)決定。十.傳播途徑 （一）活動(dòng)前，由宣傳部對每班宣傳委員開(kāi)關(guān)于開(kāi)展宣傳游園活動(dòng)的班干會(huì )議，由各班班干到班中宣傳。
（二）由宣傳部出關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報，分別粘貼在隧道口、天橋墻上等地方。（三）提前一周在校道懸掛橫幅，讓經(jīng)過(guò)學(xué)生了解管理系即將開(kāi)展活動(dòng)。
十一.具體工作負責 （一） 活動(dòng)前宣傳海報、班級宣傳有宣傳部負責。負責人：鐘俊鋒 （二） 活動(dòng)一由學(xué)習部負責。
負責人：（三） 活動(dòng)二由體育部和實(shí)踐部負責。負責人：（四） 活動(dòng)三由組織紀檢部、團務(wù)部負責。
負責人：（五） 活動(dòng)四由就業(yè)指導部和文娛部負責。負責人：（六） 活動(dòng)當天學(xué)生會(huì )干部、成員簽到由辦公室負責。
負責人：（七） 活動(dòng)前期工作準備、活動(dòng)當天的過(guò)程攝像由信息部負責。負責人：（八） 活動(dòng)的獎品等物資準備、購買(mǎi)、游戲獎品兌換由生活部負責。
負責人：（九） 活動(dòng)前場(chǎng)地布置由宣傳部負責總安排、各部門(mén)派出干事協(xié)助。（十） 活動(dòng)后場(chǎng)地清理各部門(mén)負責部門(mén)所在位置，沒(méi)有固定工作點(diǎn)的部門(mén)協(xié)助。
十二.應變方案 由于本次活動(dòng)分配比較明確，為了避免工作期間出現的突發(fā)情況，各部門(mén)派出干事組成應急小組，以及時(shí)有效面對所有突發(fā)事情，以保證活動(dòng)有序進(jìn)行。注：本次活動(dòng)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)院評估知識的傳播，策劃方案可因具體情況修改。
本策劃方案參考內容：廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院《評建宣傳手冊》策劃人：管理系團總支學(xué)生會(huì )主席團。
2.誰(shuí)有大學(xué)宿舍安全宣傳周的活動(dòng)方案
為了加強同學(xué)們的自我安全防范意識，學(xué)校計劃面向全校學(xué)生聯(lián)合推出名為“校園宿舍安全宣傳周”的系列有關(guān)安全教育知識的活動(dòng)。
本次活動(dòng)以消防安全宣傳為主，意外情況緊急自救為輔。活動(dòng)內容新穎、有趣，必將在緊張的學(xué)習中給大家帶來(lái)一絲樂(lè )趣。
在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，使其自我保護的意識得到加強一、聯(lián)系主辦單位二、時(shí)間：XX年X月X日三、宣傳工作資料1、橫幅（2條）：橫幅內容由本次活動(dòng)的參與方協(xié)商確定，要求體現本次活動(dòng)的核心內容，突出消防安全的精神。橫幅的制作與懸掛由學(xué)生會(huì )的宣傳部負責2、傳單（2000）：傳單內容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識，比如常見(jiàn)的火災隱患，常見(jiàn)的滅火方法，宿舍發(fā)生火災時(shí)怎么辦等等；二是交通法規；三是發(fā)生意外傷害情況時(shí)怎么辦，如何進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的自救（1、運動(dòng)創(chuàng )傷2、意外傷害（摔傷、車(chē)禍等），（發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時(shí)間在食堂門(mén)口等地發(fā)四、活動(dòng)形式：1、講座（在多媒體教室進(jìn)行，采取圖文并茂的形式）：1） 保衛辦人員進(jìn)行有關(guān)消防知識的講座2） 醫務(wù)室人員進(jìn)行一些意外狀況的急救方式介紹，如包扎傷口等，可在現場(chǎng)演示 2、培訓在大教室中進(jìn)行，理學(xué)院團學(xué)會(huì )學(xué)科部負責培訓活動(dòng)的組織工作。
消防培訓的老師由保衛處負責 3、搶答：從題庫中抽出一定的知識點(diǎn)，包括傳單中的一些小知識，組成一定的題量，給現場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行搶答，以調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛參考文獻：相關(guān)資料。
3.誰(shuí)有大學(xué)宿舍安全宣傳周的活動(dòng)方案
為了加強同學(xué)們的自我安全防范意識，學(xué)校計劃面向全校學(xué)生聯(lián)合推出名為“校園宿舍安全宣傳周”的系列有關(guān)安全教育知識的活動(dòng)。
本次活動(dòng)以消防安全宣傳為主，意外情況緊急自救為輔。活動(dòng)內容新穎、有趣，必將在緊張的學(xué)習中給大家帶來(lái)一絲樂(lè )趣。
在豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，使其自我保護的意識得到加強一、聯(lián)系主辦單位二、時(shí)間：XX年X月X日三、宣傳工作資料1、橫幅（2條）：橫幅內容由本次活動(dòng)的參與方協(xié)商確定，要求體現本次活動(dòng)的核心內容，突出消防安全的精神。橫幅的制作與懸掛由學(xué)生會(huì )的宣傳部負責2、傳單（2000）：傳單內容主要由兩部分組成，一是常用的消防知識，比如常見(jiàn)的火災隱患，常見(jiàn)的滅火方法，宿舍發(fā)生火災時(shí)怎么辦等等；二是交通法規；三是發(fā)生意外傷害情況時(shí)怎么辦，如何進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的自救（1、運動(dòng)創(chuàng )傷2、意外傷害（摔傷、車(chē)禍等），（發(fā)放方式：1）寢室發(fā)放：全校每寢室一份 2）校園發(fā)放：就餐時(shí)間在食堂門(mén)口等地發(fā)四、活動(dòng)形式：1、講座（在多媒體教室進(jìn)行，采取圖文并茂的形式）：1） 保衛辦人員進(jìn)行有關(guān)消防知識的講座2） 醫務(wù)室人員進(jìn)行一些意外狀況的急救方式介紹，如包扎傷口等，可在現場(chǎng)演示 2、培訓在大教室中進(jìn)行，理學(xué)院團學(xué)會(huì )學(xué)科部負責培訓活動(dòng)的組織工作。
消防培訓的老師由保衛處負責 3、搶答：從題庫中抽出一定的知識點(diǎn)，包括傳單中的一些小知識，組成一定的題量，給現場(chǎng)的同學(xué)進(jìn)行搶答，以調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛參考文獻：相關(guān)資料。
4.主題“安全文明月”的活動(dòng)策劃書(shū)
一：活動(dòng)背景： 基本情況：安全日益成為社會(huì )最為關(guān)心的問(wèn)題，而人們的安全意識 卻很淡薄，針對這種情況，我院舉辦第三屆消防安全文化活動(dòng)周活動(dòng)，致力于提高全院師生的安全意識 主要執行對象：針對北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院全體師生 組織部門(mén)：由院安委會(huì )辦公室策劃，安委會(huì )安全部，宣傳部協(xié)助 活動(dòng)開(kāi)展原因：安全對個(gè)人生活和社會(huì )安定有舉足輕重的作用 活動(dòng)的內在優(yōu)勢：嘉華學(xué)院占地并不大，學(xué)生人數也不算多，所以安全控制容易實(shí)施 活動(dòng)的弱點(diǎn)：學(xué)生對于組織的活動(dòng)的積極性不好預見(jiàn)，可能出現積極性不高的情況 二：活動(dòng)目的： 增強師生的消防安全防范意識，提高消防安全知識，排查、糾正校園內的消防安全隱患，創(chuàng )造河蟹、平安校園通過(guò)開(kāi)幕儀式宣傳，按照院領(lǐng)導指示要求，人人參與，共同把文化周活動(dòng)舉辦成功 三：資源需要 1、人力資源：辦公室，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開(kāi)展活動(dòng) 2、物力資源：（1）需要地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng)（11月8日中午） 一二號樓之間空地（11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40） 2a206教室（11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn)） 四：活動(dòng)開(kāi)展： 1、內容安排： （1）11月8日簽名啟動(dòng)儀式（地點(diǎn)：舊籃球場(chǎng) 時(shí)間：11月8日中午） 校園宣傳：宣傳部繪制海報，貼于學(xué)校宿舍，食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動(dòng)周的情況 攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權責： a：由安委會(huì )辦公室撥人，在舊籃球場(chǎng)設點(diǎn)進(jìn)行簽名的準備以及實(shí)施工作 b：由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們去舊籃球場(chǎng) 內簽名 執行的應變程序：如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣，簽字儀式改在明德樓大廳內進(jìn)行 （2）11月9日安全知識競賽（地點(diǎn)：一二號樓之間 時(shí)間：11月9日中午11點(diǎn)40） 活動(dòng)一：側重點(diǎn)：出行安全 活動(dòng)方式：模擬闖關(guān)游戲 活動(dòng)開(kāi)展：一局人數：10人 游戲方式：通過(guò)出行安全的題目，設立第3關(guān)，第一輪10人共同參與進(jìn)行搶答，一輪10題，回答出的正確題目較多的4人進(jìn)入第二輪 第二輪進(jìn)行簡(jiǎn)答，給出情景由參與者共同搶答，搶到題目者， 根據題目 所給情景進(jìn)行簡(jiǎn)答，回答完整的2人進(jìn)入下一輪 第三輪2人依次說(shuō)出出行期間存在的安全隱患，最后說(shuō)出最多的人贏(yíng)得比賽 活動(dòng)第一名獎品：可樂(lè )一瓶 第二名獎品：可樂(lè )一聽(tīng) 活動(dòng)所需經(jīng)費：假設開(kāi)展3輪游戲，所需經(jīng)費：13.5 活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名，執行人員1名 活動(dòng)二：側重點(diǎn)：校園安全 活動(dòng)方式：海報+展板 活動(dòng)開(kāi)展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板，校園各處張貼海報 活動(dòng)三：側重點(diǎn)：消防安全 活動(dòng)方式：真人飛行棋 活動(dòng)開(kāi)展：前期準備：飛行棋地圖一副，骰子一個(gè) 一局人數：4人 活動(dòng)目的：通過(guò)游戲的方式，學(xué)習安全知識 活動(dòng)規則：4人各自站在棋盤(pán)的4邊開(kāi)始處，依次投骰子，投到幾步走幾步。
在游戲過(guò)程中按照棋盤(pán)所示做出停動(dòng)一局等動(dòng)作，最終首先到達終點(diǎn)者勝利 活動(dòng)第一名獎品：可樂(lè )一瓶 活動(dòng)所需經(jīng)費：假設開(kāi)展5局，所需經(jīng)費12.5 活動(dòng)所需人員：比賽裁判1名 （3）11月10日控煙講座（地點(diǎn)：2a206 時(shí)間：11月10日晚6點(diǎn)） 校園宣傳：在校園中張貼海報 活動(dòng)流程：1、ppt講解 2、控煙小短片播放 3、現場(chǎng)安全知識搶答 4、配樂(lè )做出關(guān)于控煙的倡議 5、保衛處處長(cháng)針對現場(chǎng)提問(wèn)做講解 人員的組織配置：主持人一名，安全部，宣傳部，辦公室各小組組長(cháng)，辦公室成員若干 會(huì )場(chǎng)布置：辦公室人員 攝像：由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作 （4）11月11日播······································。
5.宿管知識有獎問(wèn)答活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
你好，很高興為你解答哈~可以先擬個(gè)大致的活動(dòng)方案 格式如下
1.活動(dòng)標題 宿管知識有獎問(wèn)答（我們是叫宿舍管理條例有獎問(wèn)答。是不是錯字或者？）
2.活動(dòng)時(shí)間 （自擬）
3.活動(dòng)的目的及意義 （比如增強住宿學(xué)生對于學(xué)校宿舍規定的認知和理解啥的。）
4.活動(dòng)參加人員，具體負責組織人員 住宿生 非住宿生？組織的可以為學(xué)生可以為宿管或者兩個(gè)一起
5.活動(dòng)內容概述 關(guān)于學(xué)校住宿管理條例的有獎問(wèn)答
6.活動(dòng)過(guò)程 選擇題（單選 多選） 簡(jiǎn)答題 搶答題 加分題神馬的。有獎競猜嘛..積分制或者積累獎品制度的
7.活動(dòng)對象意見(jiàn) 這個(gè)需要進(jìn)行校內的征集哈可以也可以問(wèn)下宿管或者學(xué)生處啥的~
然后根據上面的大綱完成詳細的活動(dòng)方案（如果只是初始征集時(shí)候或者初步提出活動(dòng)或者很爛的可以不用詳細的，因為這個(gè)活動(dòng)。你好，很高興為你解答哈~可以先擬個(gè)大致的活動(dòng)方案 格式如下
1.活動(dòng)標題 宿管知識有獎問(wèn)答（我們是叫宿舍管理條例有獎問(wèn)答。是不是錯字或者？）
2.活動(dòng)時(shí)間 （自擬）
3.活動(dòng)的目的及意義 （比如增強住宿學(xué)生對于學(xué)校宿舍規定的認知和理解啥的。）
4.活動(dòng)參加人員，具體負責組織人員 住宿生 非住宿生？組織的可以為學(xué)生可以為宿管或者兩個(gè)一起
5.活動(dòng)內容概述 關(guān)于學(xué)校住宿管理條例的有獎問(wèn)答
6.活動(dòng)過(guò)程 選擇題（單選 多選） 簡(jiǎn)答題 搶答題 加分題神馬的。有獎競猜嘛..積分制或者積累獎品制度的
7.活動(dòng)對象意見(jiàn) 這個(gè)需要進(jìn)行校內的征集哈可以也可以問(wèn)下宿管或者學(xué)生處啥的~
然后根據上面的大綱完成詳細的活動(dòng)方案（如果只是初始征集時(shí)候或者初步提出活動(dòng)或者很爛的可以不用詳細的，因為這個(gè)活動(dòng)也比較簡(jiǎn)單哈。僅供參考，下面這個(gè)括號內容復制百度百科的，但是感覺(jué)很有意義哈，如果想真正做好~）
主題：（大標題）
前言：（概述）
開(kāi)展活動(dòng)意義：（為什么開(kāi)展活動(dòng)）
活動(dòng)內容：（詳情講述該項活動(dòng)的步驟及活動(dòng)項目）
活動(dòng)執行時(shí)間：（包括時(shí)間段）
活動(dòng)范圍：（觀(guān)看所針對的對象、區域）
人員配置：（按職就分，所有的工作任務(wù)細分至每位工作人員身上）
前期準備：（做好對活動(dòng)前期的調查、宣傳推廣、活動(dòng)設備的安排等）
工作內容：（提出工作要求，細分工作任務(wù)以及提出所完成要求）
活動(dòng)目的：（做出所想達到的效果）
效果評估（效益分析）：（預想活動(dòng)后所得到的反應及達到的效果）
物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）
關(guān)于制定活動(dòng)方案計劃這個(gè)還有一些建議，也是百度百科的感覺(jué)不錯哈~可以看下參考資料那里有地址~祝活動(dòng)圓滿(mǎn)舉辦！
6.學(xué)校安全教育主題活動(dòng)的主要形式有哪些
一、主題班隊會(huì ) 二、知識競賽 三、墻報、板報 四、音像制品 通過(guò)音像制品進(jìn)行安全教育是一種省時(shí)省力的方法，但是科學(xué)正確的選擇是最最重要的。
五、實(shí)況演習 實(shí)況演習是學(xué)生比較喜愛(ài)的一種形式，學(xué)生在生動(dòng)的演習中能夠更快地學(xué)會(huì )安全知識，掌握安全技能。但是組織一次演習需要的人力物力要多一些，需要教師做好充分的準備。
六、文藝節目 文藝節目是學(xué)生最喜愛(ài)的形式之一，組織文藝節目，既能展示自己的才藝，又能在活動(dòng)中受到教育，學(xué)生在歡歌笑語(yǔ)中學(xué)習安全知識，是一種不錯的方法。 七、安全倡議書(shū)：倡議書(shū)是個(gè)人或集體提出建議并公開(kāi)發(fā)起，希望共同完成某項任務(wù)或開(kāi)展某項公益活動(dòng)所運用的一種專(zhuān)用書(shū)信。
安全倡議書(shū)是進(jìn)行安全知識教育，并推廣安全教育的一種很好的途徑。
7.大學(xué)校園可以舉行什么關(guān)于安全方面的活動(dòng),求有新意的
其實(shí)大學(xué)生可以舉的校園活動(dòng)非常多，比如1、展示才藝活動(dòng)，可以以班為單位每個(gè)班選出幾個(gè)或十幾個(gè)有著(zhù)特殊才能的同學(xué)參加比賽評選出冠亞軍，并在校園天地欄目公布張榜。
2、以班為單位一對一的問(wèn)答活動(dòng)，勝利的一方有權向失敗的一方提出要求，要求回答或者做節目。3、舉聯(lián)誼活動(dòng)，唱歌、跳舞、現場(chǎng)書(shū)法、現場(chǎng)作詩(shī)等。
4.可以根據不同班級，年級的興趣愛(ài)好在校園內音樂(lè )社、畫(huà)社、舞蹈表演社、體育社等各種團社。5、還可以舉行幫扶活動(dòng)，把自己閑著(zhù)不用的比較新一點(diǎn)的東西自愿捐獻出來(lái)去幫扶那些困難的需要的同學(xué)。
6、還可以定期舉如：“拔河活動(dòng)”、“二人三足百米跑”、籃球、足球比賽、羽毛球比賽等。
8.大學(xué)里關(guān)于用電安全開(kāi)展什么活動(dòng)
僅供參考：
關(guān)于在大學(xué)生中開(kāi)展寢室安全用電設計競賽活動(dòng)的實(shí)施方案
為積極響應學(xué)生處2013年2月28日下發(fā)《關(guān)于征集學(xué)生寢室安全用電設計方案的通知》，進(jìn)一步規范我院大學(xué)生寢室用電安全管理，提高大學(xué)生安全用電意識，排除學(xué)生寢室用電安全隱患，特在全體大學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生寢室安全用電設計競賽活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)主題：寢室是我家 安全用電靠大家
二、活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在大學(xué)生中大力營(yíng)造安全用電的濃郁氛圍，號召全體大學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，充分利用自己的智慧參與到寢室安全用電設計的活動(dòng)中來(lái)，引導我院大學(xué)生將安全用電的共識升華為理性自覺(jué)，并逐步內化為學(xué)生自覺(jué)遵守的行為規范，從而促進(jìn)我院學(xué)生安全用電的良好行為習慣養成。
三、活動(dòng)時(shí)間：2013年 3月 25日---2013年4月25日
四、活動(dòng)原則與形式
1、設計要本著(zhù)“安全、方便、實(shí)用、節約”原則。
2、參賽以寢室為單位，分為四人間、六人間和改造六人間三種類(lèi)型。
3、設計內容主要對插排，路由器的連接、安裝方式，具體放裝位置，網(wǎng)線(xiàn)走線(xiàn)形式等方面提出科學(xué)、合理、可行性的設計方案。
4、方案制定過(guò)程中，盡量減少插排使用數量，明確插排質(zhì)量標準，四人間建議每人一個(gè)插排，六人間兩人共用一個(gè)插排。
5、最終的參賽成果形式可以是平面設計圖、電子照片或改造后實(shí)際案例三種形式。
五、活動(dòng)日程
1、報名階段：參加競賽活動(dòng)的寢室需在3月25日下午5:00前到本年級輔導員老師辦公室報名登記，同時(shí)上交寢室用電設計方案實(shí)證照片，照片背后需注明公寓號、寢室號、寢室長(cháng)姓名和聯(lián)系方式。
2、評比階段：
1、初評：3月27-4月7日，學(xué)生會(huì )治保部組織有關(guān)人員針對參報寢室上交實(shí)證照片進(jìn)行初審評比，初審評選出30個(gè)寢室進(jìn)入下一階段復評。
2、復評：4月8日-4月13日，學(xué)生工作辦公室組織有關(guān)人員別針對進(jìn)入復評的寢室，進(jìn)行現場(chǎng)考察，參加復評的寢室必須達到“七無(wú)一齊”標準，寢室整體達到干凈、擺放有序。參賽寢室寢室長(cháng)向聯(lián)評小組介紹其用電方案的合理性及安全性。最終確定10-20個(gè)寢室進(jìn)入終評。
3、終評：4月13日-4月20日，學(xué)生工作辦公室組織有關(guān)人員深入進(jìn)入復評的學(xué)生寢室進(jìn)行終評，確定10個(gè)寢室分別為本次競賽活動(dòng)的一等獎、二等獎、三等獎獲獎寢室，并進(jìn)行公示。
4、總結表彰及推廣：4月20日-4月25日，學(xué)院將對獲獎的寢室進(jìn)行表彰，并組織全院大學(xué)生進(jìn)行觀(guān)摩，推廣。
六、獎項設置及獎勵辦法
1、本活動(dòng)設一等獎2名 ，二等獎3名，三等獎5名；獎金一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，寢室成員在綜合測評中“文明宿舍”一覽分別加5分、4分、3分。
2、積極參與本次活動(dòng)并進(jìn)入初評和復評的寢室，成員分別在綜合測評中“文明宿舍”一欄加2分、1分。
七、幾點(diǎn)要求
1、各班級要在同學(xué)們進(jìn)行廣泛宣傳，積極動(dòng)員廣大同學(xué)參與到本次活動(dòng)中來(lái)。本次活動(dòng)的參與情況將納入干部考核和班集體建設工作評估中去。
2、全體大學(xué)生要明確本次活動(dòng)的重要意義，要切實(shí)本著(zhù)“安全、方便、實(shí)用、節約”的原則設計用電，既要保證美觀(guān)、整潔，還要考慮可持續、易保持等因素。
