班級元旦聯(lián)歡會的(班級新年聯(lián)歡會策劃方案)
1.班級新年聯(lián)歡會策劃方案
序文
新年就快到了、班里準備舉行一次聯(lián)歡會，開展這次活動的目的主要是為了讓同學們積極地展現(xiàn)自己的才能口才等，并讓同學們得到放松、取長補短
主持詞
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們**學校的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天；
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
甲：職教處2011年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由**校長致新年祝詞?。?。 。）感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
結束語：
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體；
甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
會場布置
1、黑板裝置 美觀大方 直接點明主題
2、將課桌擺成正方形 表演者在圈內表演
3、掛彩帶、氣球、拉花燈渲染氣氛
經(jīng)費安排
氣球、彩帶、彩噴、拉花等50元
水果、糖、瓜子等40元
禮品、獎品30元
進度、
大約兩個半小時
2.班主任要我策劃元旦聯(lián)歡會,該怎么策劃,具體方案
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動；
地點：教室；
時間：7:00——8:30
活動內容：
5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯(lián)歡活動；
地點：教室；
時間：8:30——10:00
活動內容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。
游戲規(guī)則細節(jié)
整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
3.班級元旦晚會策劃書
晚會目的：
1. 促進班上同學之間的相互交流，增進友誼。
2. 挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才，為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
3. 喜迎2012年的到來。
晚會時間：2011年12月30日
晚會人數(shù)：全班同學及個別同學外請參加表演者。
策劃主辦單位：全體班干
協(xié)辦單位：全體協(xié)助班干的同學
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、入黨申請書范文網(wǎng)、大學生精英論壇
工作人員：全體班干成員及全體演出人員
工作小組：（加下劃線的為主要負責人）
主持人組：待定 任務：認真寫好主持稿
節(jié)目組：郭樹發(fā)、何聰毅、宋東松 任務：1.策劃書節(jié)目收集。2. 負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
音響組：肖發(fā)明、杜晗、曾照平 任務：1.音箱及麥克風的租用。2.根據(jù)節(jié)目單，保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設備的調試工作。
布置組：余盼強、胡長國、趙煒、曾立平、丁楚、劉衍坤、楊建林、劉景龍、王兵兵、劉洋洋、黃玉康 任務：1. 黑板報的編寫。2.晚會現(xiàn)場的布置。3.發(fā)放表演需要的道具
后勤組：陳偉、李彬彬、陳顯亮、符長奎、洪友佳 任務：1.負責晚會的后勤保障。2. 維持會場秩序，以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。
物品購買組：伍海園、郭樹發(fā)、曾顯斌、蔡軍、陳偉、洪友佳 任務：1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.盡量滿足同學所提出要購買的物品。
衛(wèi)生組：伍海園為負責人，全體班干及協(xié)助班干的同學 任務：1.負責會場的衛(wèi)生保持干凈。2.晚會結束后，把教室衛(wèi)生打掃干凈。
晚會節(jié)目類型：歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等
晚會流程：
宣傳階段（12月01日-12月20日）
1.網(wǎng)絡宣傳，利用本班QQ群發(fā)信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。
2.到各宿舍宣傳，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。
3.節(jié)目的收集，加大傳力度和動員同學參加活動，及時了解身邊同學報名情況。
節(jié)目準備工作階段（12月20日-12月29日）
1. 晚會共三個小時，節(jié)目時````````````````````````````````````````````````````````````
參考自：172校園活動網(wǎng)
大學生精英論壇
原文地址：
4.元旦班級活動策劃書
（開頭） 甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離 甲：新年染紅了我們快樂的生活 乙：新年讓我們截取下了四季的片段 甲：新年給了我們人生的禪想 乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 甲：今天，我們送去我們的祝福 乙：帶著祝愿、帶著囑托 甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律 合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日.12元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
5.求元旦晚會策劃書
XXXXXX學校元旦匯演策劃
時間如白駒過隙，轉眼間2011年元旦將至，為慶祝元旦佳節(jié)，也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，經(jīng)研究決定，我校將舉辦2011年元旦文藝匯演?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下：
一、活動主題：
青春揚帆，溫暖前行——暨新民外語學校元旦匯演
二、活動領導小組：
組 長：XXX XXXX
副 組 長：XXX XXX
藝術指導：XXX XXX
音 響：XXX
舞臺設計： XX XXX XX
節(jié)目組織：各班班主任
三、評 委 組 成 員：
待定
四、活動安排及要求：
1、參加對象：各班學生。
2、各班必須準備兩個以上節(jié)目。
3、節(jié)目要求：節(jié)目內容積極向上，節(jié)目形式力求多樣化（如歌舞、相聲、小品、器樂、配樂朗誦等），主題要突出，提倡各班表演集體節(jié)目，師生同臺演出。
4、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備，節(jié)目伴奏帶一律采用MP3。
5、活動進程
① 12月15日前各班把節(jié)目報送到音樂老師處。
②12月25日對各班級準備的節(jié)目進行彩排。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動進程，確保節(jié)目的初評和匯演順利進行。
五、演出時間安排：
演出時間初定2010年12月31日
六、節(jié)目初審小組：
XXX XXX XXX XXX
（負責文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排）
七、安全領導小組：
組 長：保 安
組 員：學生會成員
八、主持人培訓：
XXX
九、獎項設置：
一等獎2個 二等獎4個 三等獎6個 表演獎若干個
十、元旦匯演節(jié)目評分標準：
(1)評分原則。
①、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
②、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數(shù)受他人影響。
③、每個節(jié)目滿分以10分計。
(2)評分細則
項目 細則 分值
節(jié)目
內容 思想健康、主題鮮明。 1分
能展現(xiàn)中學生的精神風貌。 1分
表演
狀態(tài) 表演動作到位、恰當、得體。 1分
表情自然、大方，感染力強。 1分
表演
藝術
水平 說話、演唱或朗誦吐字清晰。 1分
聲調準確、語言流暢。 1分
音量控制適中。 1分
時間
控制 時間要求：歌舞節(jié)目5分鐘以內，相聲、小品10分鐘以內，超過時間可酌情扣分。 1分
演員
儀表 演出服裝。 1分
化妝到位。 1分
總分 10分
根據(jù)自己情況改改就好
6.元旦聯(lián)歡會策劃方案,快
（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。
每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。 場景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。 第二階段：自由聯(lián)歡活動； 地點：教室； 時間：8:30——10:00 活動內容： 4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。
游戲規(guī)則細節(jié) 整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。 一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆 游戲項目 擊鼓傳氣球。
進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。
如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
7.大學元旦班級活動策劃
2009元旦文藝晚會策劃書
元旦文藝晚會策劃書
活動主題： 狂歡元旦 喜迎新年
活動目的： 展現(xiàn)班級活動文藝風采 促進師生友好關系 豐富大學業(yè)余生活
活動對象： 班級活動全體師生
活動時間： 待定
活動地點： 待定
活動主持人： 待定
活動特點： 節(jié)目新穎
宣傳工作： （均以元旦晚會為主題）
a.黑板報
b.海報
c.宣傳單
d.網(wǎng)站
e.廣播站
前期活動工作： 1.通知班級活動交節(jié)目單并寫上所報節(jié)目的參加人員
2.選舉晚會節(jié)目主持人
3.擬定參加晚會人員名單
4.對所有的節(jié)目進行前期篩選
5.對所有的節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
晚會流程： 1.晚會邀請的班級活動領導或老師代表發(fā)表講話
2.主持人說開場白，然后一場喜慶的音樂拉開晚會的序幕（晚會的節(jié)目可以是話劇，走秀，街舞，歌
曲，搞笑劇。）
3.晚會期間穿插游戲互動環(huán)節(jié)（如："有獎競猜"，獎品可由實踐部拉贊助得來；"聽音樂傳氣球"，音樂停
止時氣球在誰手里或者中途氣球被誰壓破就由誰表演節(jié)目，若表演者不知道該表演什么，可在現(xiàn)場放
一些里面裝有小紙條的氣球，上面寫上一些措施，比如用肢體語言表達出一個詞語讓觀眾猜。）
4.晚會結束后可進行摸獎活動
晚會期間： 1.對現(xiàn)場內外進行布置
2.安排演職人員以及后面所有節(jié)目的排練工作
3.安排禮儀小姐接待現(xiàn)場領導，系干維護現(xiàn)場秩序
4.現(xiàn)場發(fā)生意外的應變處理：若臺上節(jié)目發(fā)生意外，節(jié)目表演人員盡量場上調整，隨機應變，若不能
表演，下一個節(jié)目立刻跟上繼續(xù)進行晚會
5.晚會道具等都要提前準備好
6.晚會結束后，保證所有觀眾安全退場，負責人員清理現(xiàn)場
主 辦：山西大學團總支學生會
文藝部
文藝小組
XXX
2008.11.20
8.班級如何組織元旦晚會或其他活動
這位提供建議者說的真是廢話。人家都說了是搞元旦晚會，你還說一些無關緊要的話有用么 ？
我和這位班長的情況差不多。今天剛好在網(wǎng)上看到這則征稿，很有感觸！ 同是天涯淪落人嘛。呵呵 ，我也不知道自己提供的這些想法有沒有很大作用，就僅供參考吧，把我是怎樣做的做個簡單介紹：
1。我先開了個班會，征詢大家的意見和建議。如果時機成熟，我就著手開始干了。反之，根本不具備開展的條件，就沒必要組織了。不過，就我來說，班會還是很成功的。同學絕大多數(shù)是十分踴躍的，于是我著手下一步了。
2。為了表示此次晚會舉行的民主和公開性，我在班會上當眾組織班委進行了一個經(jīng)費預算，確定大約需支出多少班費，這就可以保障晚會舉行的穩(wěn)定性了；
3。 當然是組織節(jié)目了，為此，我進行如下幾項工作：首先，通過我們寢室一馬當先出一個節(jié)目，號召每個寢室都不能落后，至少出一個集體的節(jié)目。我們學校的寢室一般是6個人一間，這樣做一般不會有什么困難{我們班也做到了，并且超出原來計劃數(shù)}；然后我再上網(wǎng)查詢，看看任何使節(jié)目多樣化。后來我決定采用以下幾個項目：對對聯(lián)， 猜謎語， 小品，相聲，話劇。我們是中文系的，這些當然是切合我們實際的欄目了，因此很是成功。當然 ，你們也可根據(jù)自身專業(yè)特點，組織策劃；
4。在節(jié)目和一切準備工作{地點，時間，場景布置規(guī)劃，演出舞臺，條件規(guī)劃等}結束后，就是要強佳賓的時候了。當然是老師，不論各個科目的。這樣做有2個好處：①，增進師生之間感情交流和關系；②，很自然地表現(xiàn)出了你作為一班之長的地位，受到老師重視和贊許；另外。在無意間使得你的策劃更加成功，因為老師的參加必定給一些同學心理上的鼓舞和振奮，這就給你的分配任務以及各項工作的完成做了一個保障；并且同時提升了你作為班長的威信，為你以后在班上建立良好的威望樹立了前提條件！
5，我鑒于時間有限，就不多說了，總之，按照這條主縣應該不會有問題。如果以后還有什么事，你可以加我QQ317539748。我和 你一樣期待著2006年元旦晚會的來臨！最后預祝 節(jié)日快樂 ！
9.元旦聯(lián)歡會策劃方案,快
元旦班級活動方案 時間：2009年1月1 日 地點：教室 主持人： 準備物品：零食.水果.飲料.（自備）氣球.紙條.筆.錄音機.書包一個.智力搶答題30道.抽獎箱1個.撲克牌兩副.乒乓球10個.乒乓球球拍10個.長繩子6根.筷子10根.報紙兩張.（班委會成員籌備） 場景布置： 1、為了提高游戲的參與性和競爭性，將桌子擺在墻圍周圍. 2、晚會進行當中，有班委會成員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
游戲規(guī)則細節(jié) ：整個游戲過程分為5組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照55--60人估算，則每組估計有11--12人。 在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！男：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
女：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。男：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。
今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
女：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚??！女：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美。
可是，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？ 男：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。 女：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。
是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！ 男：這不僅僅是一次順應節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。
幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！ 男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱， 女：揚起你的風帆，亮出你的風采， 男：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！ 女：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！ 合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來??！ 同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行.在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。下面請楊老師和馬老師給我們講話.下面我們繼續(xù)請班長李芳同學給我們講話. 第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動. 活動內容：1.擊鼓傳氣球。
進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個節(jié)目。
如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
2 、在教室的黑板上貼各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到負責人員處領取獎品。3.每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
4. 對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌，唱出一句即可，接歌順序是123456, 234561,345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽。
