去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):晉州小樊學(xué)校與社區共建方案教育是構建和諧社會(huì )的基礎,學(xué)校是教育的主陣地,也擁有充足而又重要的公共資源,所以理應成為和諧社會(huì )建設的先行者和承載者;而豐富的社區資源是實(shí)施素質(zhì)教育的有力增長(cháng)點(diǎn),也是促進(jìn)教育改革的力量源泉,更有力提升教育水平。
“現代教育是大教育”,以“創(chuàng )建和諧校園,共建和諧社區”活動(dòng)為載體,以學(xué)校教育教學(xué)為主陣地,以服務(wù)社區活動(dòng)為平臺,學(xué)校和社區相互融為一體,利用雙方共享的豐富資源,積極開(kāi)展學(xué)校社區的共建活動(dòng),有利于維護社會(huì )穩定、提高居民生活質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校和社區的共同發(fā)展。共建對學(xué)校和社區是雙贏(yíng)的選擇。
一、建設平安和諧校園,發(fā)揮學(xué)校在和諧社區建設中的示范輻射作用。堅持以人為本,以制度創(chuàng )新為抓手,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標,通過(guò)建立健全學(xué)校規章制度,建設合作民主的新型師生關(guān)系,完善學(xué)校衛生安全管理制度,加強校園文化環(huán)境建設,按照安全、文明、和諧的要求,深入開(kāi)展和諧校園的創(chuàng )建活動(dòng);并且我們積極邀請社區參與創(chuàng )建,形成教育和發(fā)展合力,優(yōu)化學(xué)校發(fā)展資源,完善學(xué)校發(fā)展條件,創(chuàng )建學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心和社會(huì )滿(mǎn)意的和諧校園,從而對和諧社區建設產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。
二、開(kāi)放學(xué)校的教育資源,為社區建設提供智力支持和保障三、利用社區資源,深化實(shí)施素質(zhì)教育。
黨的十八大提出了建設學(xué)習型、服務(wù)型、創(chuàng )新型政黨的重大戰略任務(wù),并強調要逗以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù),加強基層服務(wù)型黨組織建設地。
根據省委組織部《關(guān)于深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神加強基層服務(wù)型黨組織建設的意見(jiàn)》,為進(jìn)一步提升基層黨組織的服務(wù)能力和服務(wù)水平,切實(shí)增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力,更好地推動(dòng)全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展進(jìn)步一、指導思想堅持以黨的十八大精神為指針,以黨的執政能力建設和先進(jìn)性、純潔性建設為主線(xiàn),以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員為主題,二、主要目標加強基層服務(wù)型黨組織建設,要努力實(shí)現以下目標要求。——基層黨組織服務(wù)意識進(jìn)一步提升。
始終把服務(wù)發(fā)展作為方向、服務(wù)社會(huì )作為關(guān)鍵、服務(wù)群眾作為根本、服務(wù)黨員作為基礎,做到圍繞中心服務(wù)發(fā)展,深入基層破解難題,貼近群眾改善民生,關(guān)愛(ài)黨員增強活力,各個(gè)領(lǐng)域基層黨組織和廣大黨員干部的服務(wù)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性明顯提高。——基層黨員干部服務(wù)能力進(jìn)一步提升。
貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策的能力、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力、做好群眾工作的能力、加強社會(huì )管理的能力顯著(zhù)增強,綜合素質(zhì)明顯提升—基層黨組織服務(wù)功能進(jìn)一步提升,不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,建強服務(wù)陣地,創(chuàng )新服務(wù)載體,健全服務(wù)體系,改進(jìn)服務(wù)方法,完善服務(wù)制度,形成科學(xué)規范、實(shí)際管用的長(cháng)效機制,推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用得到充分發(fā)揮。——基層黨員群眾滿(mǎn)意度進(jìn)一步提升。
通過(guò)扎實(shí)有效、實(shí)實(shí)在在的服務(wù),使新形勢下基層黨建工作的業(yè)績(jì)更加突出,本地本單位各項工作成果更三、主要任務(wù)1、圍繞產(chǎn)業(yè)項目建設搞服務(wù)。引導基層黨組織和廣大黨員干部積極參與產(chǎn)業(yè)項目建設攻堅年活動(dòng),著(zhù)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)項目戰略升級。
圍繞經(jīng)濟結構優(yōu)化調整、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展布局,抓好在產(chǎn)業(yè)項目建設一線(xiàn)建立黨組織,實(shí)現黨的組織與產(chǎn)業(yè)項目同步建立、同步發(fā)展。充分發(fā)揮基層黨組織的政治優(yōu)勢,組織廣大黨員干部深入開(kāi)展抓項目、比貢獻、促發(fā)展活動(dòng),推動(dòng)全黨招商、全民招商、全社會(huì )招商,在全市形成齊心協(xié)力抓產(chǎn)業(yè)、抓項目、抓招商,全力以赴謀發(fā)展的良好氛圍。
進(jìn)一步加強機關(guān)黨組織作風(fēng)建設,圍繞產(chǎn)業(yè)項目建設創(chuàng )新服務(wù)載體、完善服務(wù)機制,切實(shí)提供政策支持和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),為大上項目、上好項目創(chuàng )造良好環(huán)境。更加顯著(zhù),廣大群眾對基層黨組織和黨員、廣大黨員對基層黨組織的滿(mǎn)意率達到90%以上。
2、圍繞現代農業(yè)發(fā)展搞服務(wù)。適應逗三農地、逗四化地的新形勢新要求,充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,大力推進(jìn)以家庭承包為基礎,合作農業(yè)為載體,規模經(jīng)營(yíng)為前提,集約化、機械化、水利化、科技化為內容的現代化大農業(yè)建設,不斷提升現代化大農業(yè)的建設水平。
大力培植新型經(jīng)營(yíng)主體,鼓勵農村黨組織領(lǐng)辦創(chuàng )辦合作經(jīng)濟組織,帶頭推進(jìn)糧食高產(chǎn)創(chuàng )建、新品種試驗示范、特色經(jīng)濟作物、高效設施蔬菜、高科技畜牧養殖、農產(chǎn)品加工等各類(lèi)現代農業(yè)示范區建設,促進(jìn)農業(yè)增產(chǎn)、農村繁榮、農民增收。農村基層黨組織要積極行動(dòng)起來(lái),爭取更多國家和省的項目和資金,吸納更廣泛的社會(huì )資金,切實(shí)提升裝備農業(yè)、設施農業(yè)、技術(shù)農業(yè)、規模農業(yè)、合作農業(yè)、生態(tài)農業(yè)發(fā)展水平。
3、圍繞新農村建設搞服務(wù)。引導基層黨組織和黨員干部群眾進(jìn)一步解放思想,轉變觀(guān)念,順應農業(yè)現代化、農村工業(yè)化城鎮化的發(fā)展趨勢,堅持新農村建設同現代化大農業(yè)建設和工業(yè)化、城市化的協(xié)調發(fā)展,大力搞好縣城、重點(diǎn)城鎮、節點(diǎn)中心村和農牧業(yè)生產(chǎn)點(diǎn)系統綜合建設,著(zhù)力改善農村面貌和農民生產(chǎn)生活條件。
企業(yè)、機關(guān)等領(lǐng)域基層黨組織要加快項目、資金、信息、人才、技術(shù)等組織資源和社會(huì )資源向農村的聚集投放力度,不斷創(chuàng )新基層黨組織服務(wù)農村社會(huì )管理的體制機制,切實(shí)形成服務(wù)支持新農村建設的氛圍。加強新型農村社區管理服務(wù)體系建設,探索服務(wù)農民多樣化需求的新途徑,真正使新農村達到逗生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主地標準。
4、圍繞城市經(jīng)濟建設搞服務(wù)。立足鄰近哈大齊都市圈的地緣優(yōu)勢,引導基層黨組織和廣大黨員干部大力發(fā)展城市經(jīng)濟建設主戰場(chǎng),加快推進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、商服經(jīng)濟、城市基礎產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、城市社會(huì )事業(yè),高標準高質(zhì)量地發(fā)展城市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。
充分發(fā)揮城市機關(guān)事業(yè)單位、企業(yè)和街道社區黨組織的戰斗堡壘作用,帶領(lǐng)廣大群眾積極投身城市經(jīng)濟建設和城市管理之中,群策群力抓融資,千方百計激活民營(yíng)資本,努力在改造老城區、辟建新城區、建設產(chǎn)業(yè)園區的實(shí)踐中彰顯基層黨組織的先進(jìn)性,不斷提高城市管理服務(wù)水平,提升市民素質(zhì)和城市文化,增強城市功能和綜合競爭力。5、圍繞民生事業(yè)建設搞服務(wù)。
堅持逗發(fā)展促進(jìn)民生、民生依賴(lài)發(fā)展地的思想理念,大力弘揚辛苦勞動(dòng)、勤勞致富的優(yōu)良文化,緊緊圍繞實(shí)施民生民利好事實(shí)事工程,不斷增強基層黨組織服務(wù)功能,千方百計解決好就業(yè)、收入、教育、醫療、社保等人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題,讓改革發(fā)展成果更多更直接地惠及民生。進(jìn)一步增強基層黨組織的社會(huì )整合。
環(huán)保活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:認知:1、讓隊員了解汽車(chē)尾氣造成的空氣污染情況;了解凈化汽車(chē)尾氣的途徑和方法;了解生產(chǎn)綠色汽油的途徑。
2、讓隊員“節能環(huán)保”從自我做起;了解節能環(huán)保的途徑。 3、讓隊員了解再生能源的情況。
技能:1、讓隊員利用實(shí)際調查對汽車(chē)尾氣的污染進(jìn)行專(zhuān)題研究。2、發(fā)展隊員利用網(wǎng)上平臺互相交流能力。
3、讓隊員提出改善汽車(chē)尾氣污染的方法。 情意:1、提升隊員的環(huán)保意識,2、讓隊員能與香港的同學(xué)交朋友。
3、培養隊員愛(ài)國、愛(ài)家鄉,建設家鄉的精神。二、活動(dòng)準備:1、挑選負責活動(dòng)研究的隊員,成立活動(dòng)研究小隊。
2、明確本次研究活動(dòng)的目的和作用。3、制定活動(dòng)計劃。
三、活動(dòng)安排:一、讓隊員了解各自城市的環(huán)境情況二、讓隊員上網(wǎng)調查汽車(chē)尾氣的污染情況三、讓隊員了解有關(guān)綠色汽油的信息;通過(guò)汽車(chē)的合理裝置凈化汽油;如何廢物利用生產(chǎn)綠色汽油。 四、讓隊員了解節能環(huán)保的途徑與方法。
五、讓隊員了解再生能源的情況。四、實(shí)地調查、交流;一、對本地的出租車(chē)進(jìn)行調查問(wèn)卷二、對家庭平時(shí)用車(chē)的建議三、走訪(fǎng)市環(huán)保局,了解本市的水污染、空氣質(zhì)量等情況四、讓隊員給吳江市環(huán)保局寫(xiě)信五、每個(gè)隊員環(huán)保從自我做起。
六、讓隊員對自己的家庭發(fā)動(dòng)宣傳。五、總結匯報。
一、想象文章:綠色汽車(chē)二、調查匯總,寫(xiě)建議。
加強科普資源共建共享是做好我區科普工作的基礎和保障,在提高全民科學(xué)素質(zhì),建設和諧江干、品質(zhì)江干中發(fā)揮了重要作用。
我區科普資源建設雖已具備一定基礎,但仍存在資源分布不均、重復建設、利用率偏低、集成共享機制欠缺等問(wèn)題,為此,我們建議:建立科普資源共建共享協(xié)調機制。充分發(fā)揮區科普工作領(lǐng)導小組和區全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導小組的作用,共同建立區科普資源共建共享聯(lián)席會(huì )議制度,編制科普資源共建共享發(fā)展規劃,明確各成員單位的職責任務(wù),加強部門(mén)間協(xié)調合作,合力推進(jìn)資源建設。
優(yōu)化共建共享環(huán)境。要注重健全有利于科普資源開(kāi)發(fā)與共享的政策,制定《獎勵辦法》、完善《管理辦法》,以項目化形式和以獎代補方式,鼓勵和調動(dòng)科技社團和科技企業(yè)積極性,加強民間科技合作和交流,發(fā)揮廣大科技工作者和科普志愿者作用,調動(dòng)和吸引社會(huì )力量參與科普資源開(kāi)發(fā)建設與共享工作,不斷優(yōu)化科普資源共建共享環(huán)境。
加強科普設施建設。從百姓的實(shí)際需求出發(fā),切實(shí)加強對全區科普資源的調查、規劃和建設。
要進(jìn)一步規范社區、村科普活動(dòng)室、標準科普畫(huà)廊、科普志愿者隊伍建設,把科普資源建設共享納入“和諧社區”、“文明單位”創(chuàng )建范疇。有機結合大項目建設,因地制宜,有針對性地研究制定如動(dòng)漫、聲光電綜合應用等優(yōu)質(zhì)科普資源開(kāi)發(fā)計劃,為提高廣大市民科學(xué)素質(zhì)服務(wù)。
加強品牌的科普載體建設。在區文化中心建立區科普活動(dòng)中心或科技館,整合科技、教育、文化、法律、商貿旅游等資源,舉辦科技科普活動(dòng)周、全國科普日等重大、精品科普活動(dòng),打造科普活動(dòng)特色品牌。
充分發(fā)揮區文化館、社區教育學(xué)院、婦女兒童活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心、區圖書(shū)館和各類(lèi)教育培訓中心的科普教育功能,普及科學(xué)知識,不斷滿(mǎn)足全區廣大群眾對科普資源的需求。充分利用網(wǎng)絡(luò )交流平臺。
借助江干科技網(wǎng)建立科普資源共享交流服務(wù)平臺,探索建立具備一定儲存量、內容豐富、形式多樣、覆蓋全區的(數字)科普資源庫。加強與各科普場(chǎng)館基地和科技社團信息互動(dòng),暢通科普資源共享交流渠道,為全區公眾提供不同層次、不同形式、不同程度的科普信息資源共享服務(wù),有力推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)綱要的實(shí)施。
我來(lái)試試吧。
和諧校園
第一部分:同學(xué)之間融洽相處
請幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约号c其他同學(xué)相處時(shí)遇到的不和諧的地方。
最后總結下,在相處的過(guò)程中難免會(huì )遇到摩擦,只要每個(gè)人各退一步,就能有另一番新景象!
第二部分:同學(xué)與老師的融洽相處
表演一個(gè)小品,反映老師和同學(xué)之間的矛盾
請老師總結
第三部分:同學(xué)與校園環(huán)境之間的和諧
(之前拍幾張學(xué)校比較臟的角落或同學(xué)亂扔垃圾的照片,可做馬賽克處理)
用幻燈放給同學(xué)看,請他們談?wù)効捶ā?
最后總結,不和諧的因素在我們的生活中無(wú)處不在,我們要懂得忍讓?zhuān)斫馑恕?
最后大合唱:愛(ài),因為在心中!
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