馬活動(dòng)(幫我設計關(guān)于馬的活動(dòng)設計主題和方案)
1.幫我設計關(guān)于馬的活動(dòng)設計主題和方案
【活動(dòng)目標】 1、通過(guò)“馬的世界”的活動(dòng)和探討，拓展學(xué)生的文化視野，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)動(dòng)物的情感。
2、培養學(xué)生多角度研究問(wèn)題的意識。 3、在活動(dòng)中培養學(xué)生的口語(yǔ)交際和寫(xiě)作能力。
【活動(dòng)重點(diǎn)】 口語(yǔ)交際與寫(xiě)作。 【課前準備】 學(xué)生預習“馬的世界” 要求： 1、通覽內容，提出問(wèn)題，做好記錄。
2、猜答問(wèn)題（多角度）。 3、盡可能收集資料，自己解決問(wèn)題。
【活動(dòng)過(guò)程】 教師導入：（提問(wèn)）我們現在的交通工具有哪些？那么古時(shí)侯，尤其在戰爭中，人們的交通工具主要是什么？（生答）在現代社會(huì )生活中，盡管隨著(zhù)交通工具的日益先進(jìn)，馬的作用越來(lái)越小，但是我們不該淡忘，這個(gè)曾在人類(lèi)歷史上發(fā)揮過(guò)重要作用的伙伴。 現在，就讓我們的兩位小主持帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)“馬的世界”，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，走進(jìn)馬的知識，馬的歷史，馬的藝術(shù)，馬的文學(xué)，與馬共舞。
掌聲有請兩位主持人上場(chǎng)！ 活動(dòng)一：沿坡討源，見(jiàn)字見(jiàn)馬。（形式：小組比賽） （主持人1）文字是人類(lèi)認識世界的見(jiàn)證，那么讓我們沿坡討源，見(jiàn)字見(jiàn)馬。
這項活動(dòng)我們通過(guò)小組比賽的形式展示大家對“漢語(yǔ)漢字中的馬”的了解。希望大家亮出你自己： 第一環(huán)節：展示“馬字書(shū)法”（每組推薦一名同學(xué)上前展示“馬”字的書(shū)法，前四名為優(yōu)勝組，給該組加5分。）
第二環(huán)節：馬字成語(yǔ)知多少。（必答題：每組指定一名同學(xué)說(shuō)出一個(gè)馬字成語(yǔ)，并解釋?zhuān)卮鹫_每組加班10分；搶答題：快速解釋卡片上馬字成語(yǔ)，并造句。
搶答正確的同學(xué)給該組加5分。） 第三環(huán)節：積累馬字諺語(yǔ)。
（每組推薦一個(gè)代表，在規定的一分鐘內看誰(shuí)說(shuō)出的諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)多，給前四名的小組依次加上8、6、4、2分。） 第四環(huán)節：馬字名句知多少。
（第一輪：每組必答一句詩(shī)詞名句且不重復，回答正確組加5分；第二輪：抽簽答題，對者每組加10分。） 活動(dòng)二：悠悠歲月，濃濃馬情。
（形式：故事會(huì )） （主持人2）熱情澎湃的比試，好像競技的賽場(chǎng)，同學(xué)們熱情澎湃，希望下面的表現更出色。在日常生活中，在軍事活動(dòng)里，馬與人緊緊地連在一起。
下面讓我們走進(jìn)悠悠歲月，訴說(shuō)濃濃馬情。我們開(kāi)個(gè)小小的故事會(huì )，講述“歷史傳說(shuō)中的馬”（如的盧馬、白龍馬、汗血馬） （主持人1）誰(shuí)能再給大家講一講與馬有關(guān)的歷史人物和歷史故事？（如：伯樂(lè )相馬、老馬識途、按圖索驥） （主持人2）剛才這幾位小故事家都展示了自己非凡的才華，讓我們用掌聲對他們的精彩演講表示感謝！ 活動(dòng)三：我為馬兒歌唱。
（形式：歌曲大比拼） （主持人1）自古以來(lái)有不少人歌唱馬，贊美馬，今天讓我們也來(lái)用歌聲，用音樂(lè )來(lái)表達對馬的感情吧！ 活動(dòng)四：走進(jìn)文學(xué)，找尋馬的精神。（形式：詩(shī)文朗誦會(huì )） （主持人2）以上的故事和歌曲再現了馬的英姿，難道我們腦海中留下的僅僅是馬的英姿嗎？下面一個(gè)環(huán)節讓我們一起走進(jìn)文學(xué)的海洋，找尋馬的精神，來(lái)一次詩(shī)文朗誦會(huì )。
要求：用普通話(huà)，準確、流暢、有感情地朗誦，可以是詩(shī)歌片斷或一篇文章。自愿上前朗誦且聲情并茂的同學(xué)為該小組加10分，其次按朗誦水平酌情加分。
“詩(shī)文朗誦會(huì )”現在開(kāi)始！ （如：詩(shī)歌《老馬》、描寫(xiě)馬的片斷、《鞏乃斯的馬》等） 活動(dòng)五：唇槍舌戰。 （主持人1）唐代詩(shī)人韓愈在《馬說(shuō)》里面說(shuō)：世有伯樂(lè )，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。
生活中有人認為：只要是千里馬，無(wú)論是否有伯樂(lè )，它在任何地方都會(huì )顯示出卓越的才能。 你更同意哪種觀(guān)點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的看法。
活動(dòng)六：自由暢想。 （主持人2）隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，科技水平的提高，裝甲車(chē)取代了騎兵出現在現代戰爭中，汽車(chē)站、飛機取代了馬匹成為快捷的交通工具。
馬在現實(shí)生活中所起的作用越來(lái)越小。你認為這個(gè)為人類(lèi)服務(wù)了數千年的動(dòng)物，它的命運會(huì )怎樣呢？ 希望同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出心中的感想，積極發(fā)言者該組酌情加8、6、4分。
（主持人1結束語(yǔ)）：通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們看馬、說(shuō)馬、談馬、誦馬、畫(huà)馬、寫(xiě)馬……馬與我們同呼吸，共命運，我們與馬情深深，意濃濃，愿我們大家都能做人與動(dòng)物的和平使者，傳達美好的心聲。 通過(guò)一節課的激烈角逐，讓我們來(lái)評出本節課的三個(gè)優(yōu)勝小組和一個(gè)優(yōu)勝排。
讓我們用掌聲向他們表示祝賀！ 【活動(dòng)總結】（說(shuō)出心里話(huà)）： 你最想對我們的朋友──馬說(shuō)些什么？。
2.三周年慶典活動(dòng)方案
去百度文庫，查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù)：李鵬亞三周年慶典活動(dòng)方案【篇一：三周年慶典活動(dòng)策劃方案 4】xxxx三周年慶典活動(dòng)策劃方案活動(dòng)主題：回首同舟3載，展望輝煌未來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：2014年3月2日下午16:00活動(dòng)地點(diǎn)：紅河谷宴會(huì )大廳現場(chǎng)人數：65人左右活動(dòng)對象：特邀嘉賓、與會(huì )人員、公司員工等 活動(dòng)形式：三周年慶、現場(chǎng)演藝、與會(huì )人員聚餐 活動(dòng)基調：輕松、溫馨、熱烈 一、活動(dòng)要素活動(dòng)主題：回首同舟3載，展望輝煌未來(lái)。 活動(dòng)時(shí)間：2014-03-02下午16:00 活動(dòng)地點(diǎn)：紅河谷宴會(huì )大廳【慶典主題：回首同舟3載，展望輝煌未來(lái)。】
解析：“回首同舟三載”——公司成立于2011年3月2日，到2014年3月2日剛好3年。在過(guò)去的3年當中，我們走到一起，艱苦創(chuàng )業(yè)，取得了可喜可賀的成績(jì)。
“展望輝煌未來(lái)”——我們所從事的行業(yè)雖然會(huì )有很多的挫折，但是前途是光明的。無(wú)論是面對成功還是挫敗，我們都保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，共同承擔成長(cháng)過(guò)程中的困苦與喜悅。
慶典標志——阿拉伯數字3，以突現“同舟3載、向往未來(lái)”的意義；文字部分是慶典主題，慶典范圍及年份。 二、主題思路依據答謝員工，激勵士氣，繼續創(chuàng )造優(yōu)秀業(yè)績(jì)的思想，慶典活動(dòng)將圍繞以下思路進(jìn)行：1、通過(guò)節目的評選和征集，鼓勵員工積極參與，為三周年慶典活動(dòng)制造氛圍。
（1） 用活動(dòng)帶動(dòng)銷(xiāo)售：用公司宣傳片“喜迎xxxx化肥有限凡在活動(dòng)期間報讀慧眾教育河源校區的相關(guān)課可參與以下活動(dòng)，其中活動(dòng)詳情如下：3. 周邊高端小區拉橫幅， 在原有戶(hù)外。
3.QQ飛車(chē)新春活動(dòng)匯總馬年活動(dòng)盤(pán)點(diǎn)
活動(dòng)一：連續在線(xiàn)得5888點(diǎn)券 2月07日（初八），12點(diǎn)-16點(diǎn)在線(xiàn) 活動(dòng)二：八倍活動(dòng) 活動(dòng)三：新年繽紛大禮包 2月7日隆重回饋所有在線(xiàn)的玩家，免費領(lǐng)取1個(gè)【新年繽紛大禮包】，領(lǐng)取新年專(zhuān)屬于你的好運，打開(kāi)有機會(huì )獲得：永久絕版A車(chē)【新年魅影】、最高2000點(diǎn)券等大獎之一。
來(lái)就送，還等什么？ 注：A車(chē)【新年魅影】只在本次活動(dòng)中產(chǎn)出，以后將成為絕版。 活動(dòng)四：整點(diǎn)在線(xiàn) 2月07日（初八），當天15點(diǎn)在線(xiàn) 活動(dòng)五：天降QB 從當天完成連續在線(xiàn)2小時(shí)任務(wù)的玩家中，抽取多名玩家，分別獲得如下獎勵之一：。
4.2014年是農歷馬年,班級開(kāi)展了“馬年話(huà)馬"的綜合性學(xué)習活動(dòng)
示例一：時(shí)光荏苒，轉眼又是一年，“銀蛇騰空去，駿馬飛奔來(lái)”。在馬年的春天里，“春風(fēng)得意馬蹄疾”，愿馬兒給勤勞智慧的中國人民送來(lái)幸福。在“馬年吉祥”的祝福聲中，在龍馬精神的鼓舞下，我們在實(shí)現夢(mèng)想的征程上策馬揚鞭，必定能馬到功成！
示例二：在馬年說(shuō)馬，當然是一個(gè)十分有趣的話(huà)題。我們中國人常說(shuō)的千里馬精神，說(shuō)的就是百折不撓、勇于拼搏的精神，“老驥伏櫪，志在千里。”曹操以馬言志的名句，激勵幾多“老馬”終生奮進(jìn)。我們年輕人更應該發(fā)揚龍馬精神，一馬當先、萬(wàn)馬奔騰！祝大家馬上有健康，馬上有幸福，馬上有快樂(lè )，馬上有成功！
示例三：同學(xué)們，“馬年說(shuō)馬”的活動(dòng)讓我想起了一句古詩(shī)“古道西風(fēng)瘦馬”，我也可算是班上的“瘦馬”了，人瘦，成績(jì)也“瘦”，但我決定努力進(jìn)取，發(fā)奮圖強。到期末時(shí)你們一定能看到一匹“黑馬”馳騁紅榜，那就是我。
5.2014年的主題活動(dòng)是什么
時(shí)光如梭，緊張忙碌而又充實(shí)的2013年就要成為過(guò)去，我們將迎來(lái)嶄新的2014年。
第二批深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)也將全面開(kāi)展。為了迎接新的一年，也為了配合群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習和宣傳，我們特精心組織策劃出版了這套群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)主題臺歷。
本臺歷內容豐富、選材經(jīng)典，設計美觀(guān)莊重。除了每周一頁(yè)的記事日歷，每頁(yè)背面我們還重點(diǎn)編排了6大主題欄目，配以相關(guān)經(jīng)典歷史照片、漫畫(huà)，兼具日歷、記事、教育功能，具有很高的實(shí)用性、可讀性、教育性、收藏性，是送給每位黨員、干部的不可多得的馬年廉潔厚“禮”。
