一、足夠優(yōu)異的成績(jì)
各個(gè)科目考試成績(jì)的優(yōu)異是獲得學(xué)校獎學(xué)金的一個(gè)重要前提,同時(shí)也是最重要的一個(gè)條件,如果自己的成績(jì)未達到一定的名次的話(huà),是沒(méi)有辦法參與獎學(xué)金的評選的,所以對于我們這些準大一新生來(lái)說(shuō),確定了自己所要學(xué)的專(zhuān)業(yè)之后,在暑假期間也可以看一些相關(guān)的書(shū)籍,在大一學(xué)習期間更是要努力學(xué)習好每一個(gè)科目,這樣在以后才能夠獲得足夠優(yōu)異的成績(jì)。
二、競選學(xué)生干部
大學(xué)里可供我們選擇的學(xué)生干部崗位比較多,我們競選學(xué)生干部的作用也不僅僅是為了鍛煉自己的能力,更重要的是為自己獎學(xué)金的評選創(chuàng )造更多的優(yōu)勢,因為一般學(xué)生干部都有相應的加分,并且在評選的時(shí)候,由于自己的知名度比較高,同學(xué)以及老師為自己的投票幾率也會(huì )大很多。
三、參加學(xué)校的比賽和活動(dòng)
學(xué)校舉辦的每一項比賽活動(dòng)都是非常有意義的,不僅增加了我們的見(jiàn)識,更重要的是參加相應的活動(dòng)也會(huì )有相應的加分,而在評選獎學(xué)金的時(shí)候,也不僅僅只看你的學(xué)習成績(jì),還有相當一部分的分值是由平時(shí)的活動(dòng)出勤分數來(lái)決定的。并且如果自己參加了一些比賽拿到一些獲獎證書(shū)的話(huà),對于自己來(lái)說(shuō)也是評選獎學(xué)金的一個(gè)優(yōu)勢。
四、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷
在這里所說(shuō)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)并不是需要我們去開(kāi)辦一個(gè)具體的公司,對于我們這些大一的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以參加自己就業(yè)指導老師的一些創(chuàng )業(yè)或勤工儉學(xué)項目,并且現在我們國家以及大部分高校對于學(xué)生這方面的發(fā)展都是比較重視的,如果自己有了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,那么在以后的獎學(xué)金評選中也會(huì )為自己創(chuàng )造更多的優(yōu)勢,也更容易評選得上獎學(xué)金。
申請通過(guò)網(wǎng)上,學(xué)習期間保持自己的平均分就好。
大一做準備給自己的時(shí)間比較長(cháng),也很科學(xué); 公費的話(huà),我印象中只有部分專(zhuān)業(yè)可以申請,你的專(zhuān)業(yè)貌似不是,另外確實(shí)雙非的學(xué)生不管是平均分還是其他成績(jì)都要比985,211的院校學(xué)生高點(diǎn)才有可能。 至于漢學(xué)系,這個(gè)就得看你自己的預算跟自己喜歡的國家來(lái)一個(gè)院校一個(gè)院校去查了,哪些有,有的基本都招國際學(xué)生;你申請公派,怕是很困難,中介費反而不是很貴; 漢學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)看學(xué)校看國家,如果要求費用低,可以去北歐,或者考慮申請獎學(xué)金; 托福跟雅思也是看國家的認可度,你先確定國家吧。
銅陵學(xué)院是一所以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主,工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科協(xié)調發(fā)展的多科性省屬普通本科院校,坐落在我國青銅文化發(fā)祥地之一,素有“中國古銅都”之稱(chēng)的區域交通樞紐、沿江生態(tài)山水名城--安徽省銅陵市,其前身為銅陵財經(jīng)專(zhuān)科學(xué)校,2000年8月,原銅陵財經(jīng)專(zhuān)科學(xué)校與安徽省冶金工業(yè)學(xué)校和銅陵師范學(xué)校合并,2002年3月,經(jīng)國家教育部批準,升格為本科院校,并更名為銅陵學(xué)院。至今已有50余年的發(fā)展歷史。
學(xué)院校園占地面積1328畝(約885357平方米),現有兩個(gè)校區,主校區(翠湖校區), 位于銅陵經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區中心地段,老校區(育秀校區)位于銅陵市文化、商業(yè)繁華地段--銅陵市北京中路。
學(xué)院現有教職工750余人,其中專(zhuān)任教師580人,教授、副教授近200人,擁有博士、碩士學(xué)位人員318人。全日制本專(zhuān)科在校生12006人,成人教育在籍生1700余人。學(xué)院現有館藏紙質(zhì)圖書(shū)75萬(wàn)冊,中外文期刊1500余種,各類(lèi)校舍面積32萬(wàn)㎡,教學(xué)儀器設備總值近5000萬(wàn)元。
學(xué)院現有12個(gè)系,34個(gè)本科專(zhuān)業(yè),另設有體育教學(xué)部、現代教育技術(shù)中心、繼續教育學(xué)院等教學(xué)機構,設有光電子應用安徽省工程技術(shù)中心、教育教學(xué)研究所、區域經(jīng)濟研究所、銅文化研究中心、銅刻藝術(shù)研發(fā)中心、有色金屬與加工工程研究所、農村經(jīng)濟與文化研究中心、現代財務(wù)與會(huì )計研究中心等科研機構。編輯出版學(xué)術(shù)刊物《銅陵學(xué)院學(xué)報》。
學(xué)院是安徽省財經(jīng)類(lèi)人才培養、培訓的重要基地,形成了一定的財經(jīng)教育辦學(xué)特色。會(huì )計學(xué)為省級特色專(zhuān)業(yè),國際經(jīng)濟與貿易為省級教改示范專(zhuān)業(yè),《管理學(xué)》、《稅法學(xué)》、《C語(yǔ)言程序設計》等多門(mén)課程被確定為省級精品課程,會(huì )計實(shí)務(wù)實(shí)驗室為省級基礎課實(shí)驗教學(xué)示范中心,自動(dòng)化工程實(shí)訓(實(shí)驗)中心為省級示范實(shí)驗實(shí)訓中心。
為適應高等教育國際化需要,學(xué)院積極開(kāi)展對外交流與合作,先后與英國、愛(ài)爾蘭、阿根廷等國5所高校建立正式交流與合作關(guān)系,并與阿根廷布宜諾斯艾利斯大學(xué)聯(lián)合成立了“安徽省西班牙語(yǔ)培訓中心”。
學(xué)院堅持以社會(huì )需求為導向,大力實(shí)施素質(zhì)教育,深化人才培養模式的改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量的全面提高,努力培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的高層次人才。建校以來(lái),學(xué)院共為社會(huì )輸送4萬(wàn)多名合格專(zhuān)門(mén)人才,畢業(yè)生受到社會(huì )各界的廣泛歡迎。近幾年來(lái),我院招生第一志愿錄取率、新生報到率和畢業(yè)生就業(yè)率在安徽省同類(lèi)高校中處于領(lǐng)先水平。2008年我院本科文、理科最低錄取線(xiàn)分別為522分、514分,分別超出安徽省二本線(xiàn)9分、7分,新生報到率達到98.23%;在畢業(yè)生就業(yè)工作方面,我院畢業(yè)生就業(yè)率連續4年達到95%以上,2008年為95.13%,被評為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
近年來(lái),學(xué)院牢固樹(shù)立“六個(gè)第一”即:“發(fā)展是第一要務(wù)、人才是第一資源、特色是第一支柱、質(zhì)量是第一生命、改革是第一動(dòng)力、人氣是第一保證”的辦學(xué)理念,堅持財經(jīng)教育比較優(yōu)勢,優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)結構,著(zhù)力打造經(jīng)濟類(lèi)、管理類(lèi)學(xué)科特色,努力實(shí)現管、經(jīng)、工、文、理、法、教等多學(xué)科協(xié)調發(fā)展;堅持以教師為本,注重加強以教師隊伍為主體的人才隊伍建設,著(zhù)力提高教師隊伍的職稱(chēng)、學(xué)歷層次和教學(xué)科研水平,努力培養和造就一支高素質(zhì)教師隊伍;堅持內涵發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深入推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量與改革工程,著(zhù)力提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養質(zhì)量,努力培養厚基礎、高素質(zhì)、強技能、具有一定實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的高級應用型人才;堅持面向地方的辦學(xué)方針,主動(dòng)承接地氣,積極為地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展服務(wù),努力使學(xué)校成為支持和貢獻地方經(jīng)濟、社會(huì )、文化發(fā)展的重要陣地;堅持深化改革,強化管理,著(zhù)力推進(jìn)學(xué)院體制和制度創(chuàng )新,不斷提高學(xué)院的辦學(xué)水平,增強學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力,爭取到2010年,把學(xué)院建成為一所以本科教育為主,全日制在校學(xué)生達15000人、財經(jīng)特色較為鮮明、整體水平較高的教學(xué)型、多科性應用型本科院校。
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