寧波創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新活動(dòng)底總結
1.關(guān)于寧波企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展調研文章
借鑒一下：教學(xué)模式：讓學(xué)生擁有更大的成才選擇權創(chuàng )新型人才的培養需要符合人才成長(cháng)規律的學(xué)習制度作為保障，寧波大學(xué)提出了"把成才的選擇權交給學(xué)生"的理念，學(xué)校從2000年開(kāi)始，在國內高校中較早地實(shí)施了"平臺+模塊"課程結構體系的人才培養模式，被專(zhuān)家認定為辦學(xué)特色項目。
2001年起，該校打破原有按專(zhuān)業(yè)招生的做法，實(shí)行按學(xué)院或學(xué)科類(lèi)別招生，這一改革不僅在省內是首家，在全國也開(kāi)了先河。前不久，該校全面啟動(dòng)了創(chuàng )新型人才培養工作，力求達到通認識教育不斷線(xiàn)、實(shí)踐教育不斷線(xiàn)、創(chuàng )新教育不斷線(xiàn)。
據了解，寧波大學(xué)"把成才的選擇權交給學(xué)生"的理念很受學(xué)生歡迎，許多學(xué)生表示，在寧大讀書(shū)，他們有更大的選擇余地，成為哪種人才完全由自己決定，比如他們有兩次選擇專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，可以跨學(xué)院選課等。外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生蔡昕霖同學(xué)，因為同時(shí)喜歡國際貿易，就兼選了商學(xué)院的國際貿易專(zhuān)業(yè)，目前他的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文都已順利通過(guò)，將拿到日語(yǔ)和國際貿易的雙學(xué)位。
他說(shuō)多一張文憑就等多了一條出路。在寧大，畢業(yè)時(shí)拿到雙學(xué)位的學(xué)生越來(lái)越多了。
在寧波大學(xué)，"名師"給本科生上課不是什么稀罕事，有的學(xué)院特聘教授承擔了本科生的主要課程教學(xué)。教學(xué)中，寧大的教師更注重以生動(dòng)活潑的方式傳授知識，從美國回來(lái)的王驥特聘教授給學(xué)生上課用的是美國教材，講課方式也是開(kāi)放式的，鼓勵學(xué)生與他爭論；教育學(xué)生強調引導，更多地培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力，很受學(xué)生歡迎。
學(xué)習模式：創(chuàng )新思維訓練讓學(xué)生更有激情地學(xué)習研究 為較好地滿(mǎn)足了學(xué)生個(gè)人發(fā)展和就業(yè)的需要以及社會(huì )對各類(lèi)人才的要求，寧波大學(xué)通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新思維訓練，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，讓他們更有激情地學(xué)習研究。自主學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)習更有激情。
寧波大學(xué)許多學(xué)院都在探索教學(xué)創(chuàng )新之路上，做出了優(yōu)異成績(jì)。談到自主學(xué)習，生命科學(xué)與生物工程學(xué)院的陶敏華同學(xué)告訴記者，老師在講到某個(gè)章節時(shí)，會(huì )讓學(xué)生分成三四人一組，每組一個(gè)負責人，大家分頭去查資料、做PPT、上臺講，或者自己查資料、做調研，寫(xiě)出小論文等。
在這個(gè)過(guò)程中，他們有分工、有協(xié)作，動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力都得到鍛煉。研究型學(xué)習，把課堂設在科研最前沿。
開(kāi)展研究型學(xué)習，主要包括本科生進(jìn)導師的實(shí)驗室，參與教師的科研和橫向課題；學(xué)生通過(guò)參加學(xué)院的創(chuàng )新基地、實(shí)踐基地等，使自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力得到提升。如工學(xué)院的潘俏俏、陸文瓊等同學(xué)，本科期間就在國內外著(zhù)名學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
實(shí)踐型學(xué)習，就是讓學(xué)生在實(shí)踐中釋放能量。該校建筑工程有環(huán)境學(xué)院建筑系讓學(xué)生跟隨老師一起搞調研、做村莊規劃等項目，經(jīng)過(guò)這些實(shí)踐訓練，很多學(xué)生畢業(yè)后一兩年，就成為單位的技術(shù)骨干，如2004年畢業(yè)的徐波，現在已是寧波市鎮海規劃勘測設計院規劃設計室的副主任。
創(chuàng )新模式：良好的創(chuàng )新氛圍成為學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的一方沃土 在寧波大學(xué)今年新出臺的創(chuàng )新型人才培養方案中，一個(gè)重要的方面就是啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃。學(xué)校將大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)中取得的成果，通過(guò)創(chuàng )新學(xué)分與技能學(xué)分的認定，納入學(xué)分制管理。
不久前，該校多位同學(xué)獲得了第十屆"挑戰杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽科技發(fā)明制作類(lèi)一等獎，他們說(shuō)："我們之所以獲獎，是與學(xué)校良好的創(chuàng )新氛圍分不開(kāi)的。"該校除了經(jīng)常舉辦創(chuàng )業(yè)計劃競賽等形式多樣、內容豐富的校園科技學(xué)術(shù)活動(dòng)外，還積極組織學(xué)生參加全國、全省"挑戰杯"大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng )業(yè)計劃競賽和學(xué)科競賽。
學(xué)校有10來(lái)個(gè)創(chuàng )新基地、開(kāi)放實(shí)驗室，學(xué)生經(jīng)過(guò)在基地的訓練，動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力明顯增強，他們頻頻在全國的大學(xué)生電子設計競賽、ACM/ICPC國際大學(xué)生程序設計競賽亞洲賽、省市級各類(lèi)學(xué)科競賽、創(chuàng )業(yè)大賽中獲獎，數次超過(guò)浙江大學(xué)等名校，并在國際上嶄露頭角。從大學(xué)生電子設計創(chuàng )新基地走出的2000級的許明同學(xué)，參加工作一年半后，就被一家企業(yè)以20萬(wàn)的年薪聘為技術(shù)經(jīng)理。
學(xué)校還為學(xué)生從事科研活動(dòng)提供制度、資金和教師指導等方面的保障，設立總額達100萬(wàn)元的"曹光彪學(xué)生科研獎勵基金"，激發(fā)了學(xué)生從事科研的積極性。理學(xué)院的賈曼同學(xué)深有感觸地說(shuō)："通過(guò)搞科研，我們實(shí)現了從以前的′紙上談兵′到′真刀真槍′演練的轉變。
" 為鼓勵學(xué)生積極參與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，近年來(lái)，寧波大學(xué)每年學(xué)校劃撥10萬(wàn)元，支持學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)。獨特的創(chuàng )業(yè)氛圍中，涌現了一批在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面出類(lèi)拔萃的學(xué)生，如2004年畢業(yè)的徐濤，大學(xué)期。
2.評判投資價(jià)值
600036或601166或601328 600036和601166在股份制中小銀行中是業(yè)績(jì)的佼佼者，600036銀行業(yè)創(chuàng )新的典型代表，國內的銀行業(yè)的很多行業(yè)經(jīng)驗來(lái)自于招行的創(chuàng )新，而且036業(yè)績(jì)是驕人的，雖然有緊縮但是招行贏(yíng)利模式多樣化，決定了競爭的優(yōu)勢！ 601166是地方性銀行的排頭兵，也是業(yè)績(jì)優(yōu)異，擴張的速度也在加快！！ 601328央企，背靠大樹(shù)好乘涼，由于匯豐的參與使得1328有了先進(jìn)的管理和贏(yíng)利理念，現在的價(jià)位適合于投資，唯一的缺點(diǎn)是1328的小非太多太亂，但小非的出手也要給老大面子。
3.年終總結
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、朋友們： 首先在此向與會(huì )的全體同志們表示衷心的感謝、并致以新年的問(wèn)候！ 2000年，作為20世紀最后一年，圓滿(mǎn)地劃上了句號。
在我們踏上21世紀新的征程時(shí)，我們有必要對具有跨時(shí)代意義的去年作一簡(jiǎn)要總結。 一. 認清方向，精心策劃，大膽改革，銳意進(jìn)取。
2000年是我所進(jìn)入知識創(chuàng )新基地的第一年，知識創(chuàng )新基地的科研服務(wù)工作、所領(lǐng)導對后勤服務(wù)工作提出了新的更高的要求，誠然是，建設有中國特色的社會(huì )主義需要有一流的科研，一流的科研，需要有一流的服務(wù)、一流的服務(wù)需要有一流的管理、一流的管理體現在根據中國的國情，科學(xué)院的院情，大氣所的所情，服務(wù)中心的實(shí)情作出周密的年度工作計劃。 年初中心領(lǐng)導班子就中心如何適應知識創(chuàng )新基地的要求，跟上新的改革步伐，多次進(jìn)行學(xué)習交流，使我們一致認識到：要跟上時(shí)代的要求，就必須更新我們的觀(guān)念，走出一條新路子。
觀(guān)念的改變、創(chuàng )新才是解決根本問(wèn)題的關(guān)鍵。這個(gè)新觀(guān)念就是，在國家機關(guān)后勤深化改革的今天，在科技飛速發(fā)展，院所知識創(chuàng )新工程正式啟動(dòng)的今天，在研究所深化改革，大批機關(guān)精減，研究室分流人員進(jìn)入服務(wù)中心的今天，（服務(wù)中心人員比整個(gè)機關(guān)人還要多，比任何一個(gè)研究室人員都多）服務(wù)中心的改革也勢在必行，把服務(wù)中心辦成一個(gè)人才收容站不行，后勤服務(wù)工作不適應知識創(chuàng )新工程的要求，不提高到一個(gè)新的水平也不行。
為此服務(wù)中心，首先從人事管理出發(fā)，制定了相應的人事政策、人事管理制度。在機構體制上進(jìn)行了必要的調整，基本原則是，按需設崗，以崗聘用，以崗定責，以績(jì)取酬。
此項工作在全院實(shí)行全員勞動(dòng)合同制，簽訂勞動(dòng)合同工作中也充分發(fā)揮了作用。每一位轉崗分流職工要進(jìn)中心，中心必須首先有一個(gè)明確的崗位，沒(méi)有切實(shí)需要的已經(jīng)空缺的崗位，中心是不能接納的。
其次是，這個(gè)崗位是有明確的上崗條件的，有明確的上崗要求的，滿(mǎn)足條件，達到要求的進(jìn)，否則不要簽合同。 其次是，把為科研服務(wù)的后勤工作，從過(guò)去的經(jīng)費劃撥制，改為以服務(wù)為宗旨，以服務(wù)質(zhì)量、數量為標準的付費制。
樹(shù)立服務(wù)工作也是商品，服務(wù)工作也存在自身的價(jià)值的觀(guān)念。 當前在中國，在科學(xué)院，在研究所不存在是誰(shuí)養活了誰(shuí)的問(wèn)題，只存在各項服務(wù)工作，是否需要，是否必要，只要是需要的，是必要的就必須有人去干，有人去管。
管的人也好，干的人也好，都應該得到相應的報酬，這就是市場(chǎng)經(jīng)濟的規律，這就是等價(jià)交換的原則。 為此我們根據北京市物價(jià)局、中國科學(xué)院北郊科學(xué)圓區物業(yè)管理標準，制定了大氣物理研究所服務(wù)中心物業(yè)管理工作標準和具體施實(shí)方案，把能夠列入物業(yè)管理的工作，分門(mén)別類(lèi)的列入；把能夠以量化管理的內容，盡力去量化。
在所領(lǐng)導，二部領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，服務(wù)中心從零起步，2000年逐步跨入了物業(yè)管理的行列，在此我對所領(lǐng)導，二部領(lǐng)導，以及機關(guān)各部門(mén)，給予的支持再次表示衷心的感謝！ 二. 2000年開(kāi)展的各項工作，完成的各項任務(wù)： 一年當中，中心的職工，披星星，戴月亮，頂嚴寒，冒酷暑，冬天鏟冰雪，秋天掃落葉，夏天排雨水，春天澆花草，為科研爬樓頂，為科研鉆地溝，為科研服務(wù)操盡了心，磨破了手，為科研服務(wù)流盡了汗，跑累了腿，現在我只能就做的主要工作向大家簡(jiǎn)要匯報： 1.為了實(shí)行物業(yè)管理，為科研提供一流的服務(wù)，中心領(lǐng)導對物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了認真學(xué)習，潛心的鉆研，認真的調研，周密地策劃，精心的組織、安排，嚴格的督促、檢查。 實(shí)際工作中，將大樓的服務(wù)工作劃分為第一管理組，由中心副主任顧汛分管，宋侃具體負責；大塔院的后勤服務(wù)工作劃分為第二物業(yè)管理組；由中心副主任甄小英分管，由何愛(ài)平具體負責；三號樓、七號樓、院內衛生、綠化服務(wù)工作劃分為第三物業(yè)管理組，由冀振江主管，由董春良具體負責；其中僅實(shí)驗大樓物業(yè)管理組在報告廳、908會(huì )議室全年服務(wù)于科研、行政等各種大小大小型會(huì )議90多次，為6500多人次提供了較滿(mǎn)意的報務(wù)。
保證了科研大樓的開(kāi)水供應，他們主動(dòng)疏通廁所、投放鼠藥、滅蟑螂藥，組織清運垃圾等，做了大量的工作。從實(shí)際效果看，我們的方向是正確的，我們的決策也是正確的，我們的組織管理，方案的施實(shí)是有效的。
中心通過(guò)在所轄區試行物業(yè)管理工作，使后勤服務(wù)工作上了一個(gè)新臺階，管理更加規范，服務(wù)更加周到，服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步得到了提高。 2.各部門(mén)在圓滿(mǎn)完成各項服務(wù)工作任務(wù)的基礎上，保證了職工工資、獎金，并完成了返還所內百分之三十工資的任務(wù)。
全中心2000年返還所內百分之三十工資__萬(wàn)元。 3.服務(wù)中心年內吸收研究所末進(jìn)入創(chuàng )新基地的轉崗分流人員共計14名， 其中電工7名，醫務(wù)室人員2名，傳達室人員4名，收發(fā)人員1名。
4.按照院所聘用合同制的規定與要求，與中心40余名職工簽訂了聘用合同。 5.完成了試驗大樓的粉刷（廁所改造）、電梯改造兩項重要工程管理，明顯的改善了科研基地、所領(lǐng)導機關(guān)的科研辦公條件。
6.為拓寬創(chuàng )收渠道，為職工就醫方便，在醫務(wù)室開(kāi)辦了（與雙橋老太太弟子劉啟祥大夫合作）骨科治療，受到所內外職工歡迎。 7.為了加強所里安全保衛、保潔等項工。
4.設計師的年終總結該怎么寫(xiě)
年底了要開(kāi)始寫(xiě)總結了，我作為設計師是這樣理解的，目前大部分公司對設計師的考核主要還是以業(yè)績(jì)?yōu)橹鳎虼耍偨Y首先要把過(guò)去一年中自己的業(yè)績(jì)的各項指標數據真實(shí)的列出來(lái)，然后從數據中去分析，自己這一年所取得的成果以及不足之處。
做的好的地方，需要提煉出做的好原因，不足之處也應當詳細的寫(xiě)出來(lái)，并加上自己的思考，突來(lái)提出解決不足之處的具體的可行的方案。其次，結合自己今年的成果，對明年提出合理的計劃與目標，同時(shí)對于達成目標自己具體要怎么做，以及需要公司怎樣的支持都應該全面的寫(xiě)出來(lái)。
最后，可以談?wù)劰ぷ饕荒甑母惺埽ぷ髦腥绻l(fā)現公司有哪些可以改進(jìn)或者提高的地方也可以提出來(lái)。總之，設計師的年終總結還是以事實(shí)為基礎，切忌不要一味的喊口號，講一些大話(huà)空話(huà)。
5.求三思三創(chuàng )心得體會(huì )文章一篇
三四三創(chuàng )
通過(guò)部門(mén)的這次黨章學(xué)習，我對黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務(wù)權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責任感，尤其對于寧波市提出的“三四三創(chuàng )”。
“三思三創(chuàng )”活動(dòng)以解放思想為先導，以轉變作風(fēng)為保障，以爭創(chuàng )一流為目標，著(zhù)力在優(yōu)化服務(wù)環(huán)境上求突破，在破解發(fā)展難題上求突破，在解決人民群眾反映強烈的突出問(wèn)題上求突破，在創(chuàng )新體制機制上求突破。
活動(dòng)關(guān)鍵詞是“思”和“創(chuàng )”。近年來(lái)，寧波各項事業(yè)發(fā)展取得了巨大成就，但轉型發(fā)展的制約因素和“兩難”問(wèn)題還很多，特別是影響科學(xué)發(fā)展的思想觀(guān)念、體制機制方面的障礙仍然存在。與此同時(shí)，廣大干部群眾思進(jìn)思變思發(fā)展的愿望十分迫切，希望發(fā)展更有質(zhì)量、城市更有品位、生活更有品質(zhì)，各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面的工作體現副省級城市的水平。
“'三思三創(chuàng )'活動(dòng)關(guān)鍵詞是‘思’和‘創(chuàng )’！”王輝忠在會(huì )上指出，“思”就是要引導廣大干部深入思考推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的寧波之路，積極思量在全國乃至國際發(fā)展坐標中的寧波之位，認真思索加快轉變發(fā)展方式的寧波之策，進(jìn)一步解放思想，增強爭先進(jìn)位意識，著(zhù)力解決發(fā)展理念、發(fā)展視野、發(fā)展思路、發(fā)展體制等方面的障礙，進(jìn)一步推動(dòng)寧波在科學(xué)發(fā)展的道路上走得更快、更穩、更好；“創(chuàng )”就是要引導廣大干部增強創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的主體意識和責任意識，對照標桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進(jìn)作風(fēng)破難題，在落實(shí)“六個(gè)加快”戰略部署中作表率、創(chuàng )一流。 王輝忠強調，開(kāi)展“三思三創(chuàng )”活動(dòng)是落實(shí)中央和省委部署的具體行動(dòng)，是加強領(lǐng)導班子和隊伍建設的重要載體；新階段新起點(diǎn)，寧波科學(xué)發(fā)展要有新優(yōu)勢，首先各級干部思想必須要有新解放、精神面貌必須要有新變化、工作作風(fēng)必須要有新改進(jìn)；廣大干部必須積極回應群眾的期待，以百倍的付出、百倍的努力，交出一份讓寧波市民驕傲、自豪、滿(mǎn)意的答卷。
活動(dòng)的核心是加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，目標是一流的思維理念、一流的意志品質(zhì)、一流的工作水平、一流的發(fā)展質(zhì)量，目的是引導廣大干部深入思考推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的寧波之路，積極思量在全國乃至國際發(fā)展坐標中的寧波之位，認真思索加快轉變發(fā)展方式的寧波之策，進(jìn)一步解放思想，推動(dòng)寧波在科學(xué)發(fā)展的道路上走得更快、更穩、更好；引導廣大干部增強創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的主體意識和責任意識，對照標桿找差距，振奮精神干事業(yè)，改進(jìn)作風(fēng)破難題，在落實(shí)“六個(gè)加快”戰略部署中作表率、創(chuàng )一流 。
結合自身工作實(shí)際，個(gè)人認為要做好以下幾個(gè)方面工作：第一，要加強自身學(xué)習，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。第二，積極投入到“三思三創(chuàng )”活動(dòng)中，用自己所學(xué)所長(cháng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢積極投到了“三思三創(chuàng )”活動(dòng)中。第三，勤思勤學(xué)勤總結，通過(guò)參與“三思三創(chuàng )”活動(dòng)，我們應該做到要勤于思考工作中遇到的難題和問(wèn)題；要勤于學(xué)習理論知識業(yè)務(wù)知識，勤于向實(shí)踐學(xué)習，把一些好的做法和經(jīng)驗及時(shí)進(jìn)行總結，以便將來(lái)更好指導自己的學(xué)習和實(shí)踐。
我們學(xué)習、實(shí)踐“三思三創(chuàng )”，要領(lǐng)會(huì )、把握其精神實(shí)質(zhì)，不能象和尚念經(jīng)，敵破了木魚(yú)，還不知道西山佛祖在哪里？在寧波進(jìn)入“十二五”開(kāi)局之年之際，把解放思想放在突出地位。
以上僅是我前階段學(xué)習黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì )，與其同學(xué)們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強黨的理論和知識的學(xué)習，提高黨性修養，密切聯(lián)系我市政法工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟和指導實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。
6.年底總結
工作總結的寫(xiě)法
總結，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
（一）基本情況。
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。
2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績(jì)，找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事，總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認識。
4.今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等。
（二）寫(xiě)好總結需要注意的問(wèn)題
1.總結前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解有關(guān)情況，或者把總結的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀(guān)點(diǎn)，到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。
2.一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3.條理要清楚。總結是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現象的；有重要的，有次要的，寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精。總結中的問(wèn)題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
5.總結的具體寫(xiě)作，可先議論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
這個(gè)挺好的，我就結合自己的實(shí)際情況按這樣的寫(xiě)了一篇.
