2017大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)調查
1.信息產(chǎn)業(yè)為什么最受青睞?
調查發(fā)現，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情十足，77。
2%的大學(xué)生表示對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有興趣，其中很有興趣的占31%；有創(chuàng )業(yè)實(shí)踐的占13。4%，有創(chuàng )業(yè)計劃的占60。
2%。分學(xué)歷看，高職院校學(xué)生的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)熱情更高，對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)有興趣的比重為89。
6%，高職生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐者比重也更高，為18。 5%。
國家統計局北京調查總隊、市統計局有關(guān)負責人稱(chēng)，大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域呈多樣化、服務(wù)化的特點(diǎn)，主要集中在第三產(chǎn)業(yè)。其中，信息產(chǎn)業(yè)最受創(chuàng )業(yè)者青睞，選擇“信息傳輸、軟件、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的被訪(fǎng)者比重為21。
6%；選擇“文化、體育、傳媒”和“批發(fā)零售”創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的被訪(fǎng)者比重均在10%以上。 同時(shí)，創(chuàng )業(yè)者參與的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)主要依托互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展，選擇“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)”和“互聯(lián)網(wǎng)與實(shí)體兩者兼有”的被訪(fǎng)者比重分別為42。
5%和29。9%。
超九成創(chuàng )業(yè)生曾獲幫扶 調查顯示，從資金來(lái)源看，創(chuàng )業(yè)實(shí)踐者的初始投資主要靠學(xué)校資助和自有資金，選擇這兩項的被訪(fǎng)者比重分別為38。 5%和35。
6%；選擇互聯(lián)網(wǎng)融資、銀行貸款、風(fēng)投和線(xiàn)下眾籌的被訪(fǎng)者比重在10。6%-15。
7%之間。 當問(wèn)及“目前，您的盈虧狀況怎樣”時(shí)，51。
9%的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐者處于“盈虧平衡”狀態(tài)；“盈利”的占27。7%。
調查顯示，創(chuàng )業(yè)實(shí)踐者在創(chuàng )業(yè)前和創(chuàng )業(yè)期間獲得過(guò)相關(guān)指導或政策扶持的比重高達95。 5%,82。
4%的被訪(fǎng)者同時(shí)得到過(guò)創(chuàng )業(yè)指導等6類(lèi)幫助。其中“創(chuàng )業(yè)指導”獲助比例最高，93。
8%的創(chuàng )業(yè)者表示獲得過(guò)相應幫助。
2.2017大學(xué)生創(chuàng )業(yè)什么項目最值得嘗試?
適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目：生態(tài)旅游農業(yè)園 開(kāi)辦生態(tài)旅游農業(yè)園一是要選好地方。
這直接決定著(zhù)今后的客源。首先交通要便利，最好能有公交車(chē)直接抵達；其次環(huán)境要好，最好是依山傍水處；另外，田地的土壤要肥沃，這關(guān)系到你的收成。
二是要安排好活動(dòng)項目。可以留五六分地，搭上幾個(gè)簡(jiǎn)易的塑料大棚，一半種上鮮花、另一半種些時(shí)令蔬菜，游客們可以在這里新手體驗播種、澆灌、翻地、除草、收獲的滋味。
再用五六分地挖一個(gè)魚(yú)塘，套養一些魚(yú)、蝦、鱉、蟹之類(lèi)，魚(yú)塘邊種些葡萄、橘子、梨子等水果，讓游客在這里釣釣魚(yú)、網(wǎng)網(wǎng)蝦、修修枝、摘摘果，另外，還可以再養一些豬、羊、雞、鴨、鵝之類(lèi)的畜禽，安排一些諸如燒柴做飯等農家特色項目，盡量使活動(dòng)內容豐富些。每個(gè)雙休日將是旅游高峰，按30人次，每人消費30元的保守數計，每個(gè)雙休日營(yíng)業(yè)額可達900元。
適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目：野外生存俱樂(lè )部 俱樂(lè )部可在臨街處租一間門(mén)面房，在樓上或院里的里面作為訓練室，租金每年大約在5-8萬(wàn)元左右，注冊、簡(jiǎn)單裝修2萬(wàn)元，購買(mǎi)野外生存用品3萬(wàn)元，聘請員工及流動(dòng)資金10萬(wàn)元，投資預算為20-30萬(wàn)元。按每周組織2次野外生存活動(dòng)，每次以2組15人計算，每人每次收費300元，一周營(yíng)業(yè)額為9000元，月收益在20萬(wàn)元以上。
配備足夠的受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的教練、醫生、導游、救生員及其他工作人員是必不可少的。 適合大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目：咖啡屋 要經(jīng)營(yíng)一家咖啡專(zhuān)賣(mài)店，地點(diǎn)以人群聚集的地區為最佳條件，同時(shí)這些人越忙，流通率也越高，因此車(chē)間附近或購物街最為適合。
除開(kāi)店租金外，必須準備一定的周轉資金。 銷(xiāo)售現磨現煮的咖啡，它的重點(diǎn)是采用新鮮豆，保證品質(zhì)地道。
銷(xiāo)售時(shí)一定要請顧客確認煎豆的日期，表示品質(zhì)確實(shí)良好，取得顧客的信賴(lài)。同時(shí)，從業(yè)人員的外表應充滿(mǎn)活力，店內要清潔，讓顧客有清新、朝氣蓬勃之感。
專(zhuān)賣(mài)店除了有咖啡豆之外，還有研磨機、煮咖啡機、咖啡杯等等相關(guān)商品，要有一位對產(chǎn)品有著(zhù)充分了的專(zhuān)業(yè)人員，并駕輕就熟的展現使用方法以此帶動(dòng)銷(xiāo)售，才能使銷(xiāo)售額大幅上升。 顧客不但挑剔味道，同時(shí)也注重氣氛，在雅致的場(chǎng)所品嘗咖啡，對促進(jìn)咖啡的銷(xiāo)路非常有幫助。
3.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的調查報告
首先我們來(lái)看看這樣一個(gè)現實(shí)，大學(xué)生就業(yè)現狀：高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著(zhù)高校大規模的擴招，在校大學(xué)生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。
大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直以來(lái)就是社會(huì )上關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，但作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢(xún)企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養缺乏市場(chǎng)導向，這方面高校作為培養大學(xué)生的主體，并沒(méi)有起到積極的作用。
高校在指導大學(xué)生就業(yè)上遠遠滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對其的要求，這在很大程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。
4.從中國高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)調查報告中可以看出什么
近日，全球化智庫（CCG）發(fā)布了《2017中國高校學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)調查報告》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)報告），報告展示了90后新生力量創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的特點(diǎn)。其中，對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)表示有興趣的高校學(xué)生超過(guò)60%，占五分之一大學(xué)生意向選擇在大三創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，而二線(xiàn)城市則成為高校學(xué)生首選區域；高科技行業(yè)成為主要意向行業(yè)。
星河互聯(lián)聯(lián)合創(chuàng )始人、首席執行官傅淼認為，90后的創(chuàng )業(yè)者比起前輩來(lái)講多幾分底氣，這種底氣源于國家軟實(shí)力的提升，國際地位的提升以及文化上的自信，這也使得現在90后的創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域多集中于軟實(shí)力方面 ，像是文化產(chǎn)業(yè)，服務(wù)產(chǎn)業(yè)等等。
5.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)情況調查報告研究思路怎么寫(xiě)
一、調查報告背景 隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉型，而作為祖國的棟梁——當代大學(xué)生，人數不斷上升，隊伍不斷擴大，大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻，需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng )業(yè)中去，為人生提供更多的可行之路，因此在大學(xué)生內部進(jìn)行創(chuàng )業(yè)觀(guān)調查很有必要。
二、調查目的 1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)本身的認識與其對創(chuàng )業(yè)的個(gè)人看法，分析存在的誤區及利于積極發(fā)展的方面； 2、通過(guò)調查結果得出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該注意的問(wèn)題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，為職業(yè)道路提供更多的選擇。 三、調查方式 1、利用QQ群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動(dòng)院部同學(xué)參與網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷調查； 2、采取面對面交流采訪(fǎng)的形式，了解身邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng )業(yè)的構想與安排； 3、查閱有關(guān)文獻，參考部分專(zhuān)業(yè)調查報告數據。
四、調查報告結果 1、大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的了解程度： （1）、大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)的原因： A、冒險嘗試心理的鼓舞： 參加調查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng )業(yè)，占總數的37.93%，其中有4位同學(xué)是認為自己還年輕，還有時(shí)間去冒險創(chuàng )業(yè)，嘗試一條不同的發(fā)展路線(xiàn)，約占希望自主創(chuàng )業(yè)同學(xué)的36.36%，且四位同學(xué)均為男生，結合男女生性格特點(diǎn)差異，可見(jiàn)冒險嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )業(yè)的一個(gè)重要影響因素； B、收入豐厚的刺激： 此次參與調查的同學(xué)有4位同學(xué)是因為自主創(chuàng )業(yè)可以帶來(lái)豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的，占36.36%。從事后的采訪(fǎng)調查得知，這些同學(xué)認為雖然找到工作雖然相對創(chuàng )業(yè)要簡(jiǎn)單許多，但是其與創(chuàng )業(yè)相比，收入差距較大，不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎，故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)； C、嚴峻的就業(yè)壓力的影響： 調查中2位同學(xué)表示因為現今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，占18.18%。
從國務(wù)院每年的工作報告及近期參加工作的人員口中可以得知，近幾年伴隨著(zhù)受過(guò)高等教育的人數不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升，給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力； D、家庭成員的鼓舞： 調查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng )業(yè)是受了家庭觀(guān)念的影響，占總人數的5.88%。從采訪(fǎng)得知，此位同學(xué)父母均受過(guò)高等教育，對自主創(chuàng )業(yè)有清晰的認識，也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，走不同的發(fā)展路線(xiàn)。
（2）、對創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)關(guān)系的認識： 創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系，現也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因專(zhuān)業(yè)和創(chuàng )業(yè)而思考。此次調查中，31.03%(9人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)密切相關(guān)，55.17%(16人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%(3人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)基本沒(méi)關(guān)系，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)完全沒(méi)關(guān)系的僅占調查人數的3.45%(1人)。
數據顯示，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數。部分專(zhuān)家指出，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最好能與專(zhuān)業(yè)掛鉤，從基層做起，因為專(zhuān)業(yè)往往是畢業(yè)生最擅長(cháng)的，正所謂不熟不做，另外大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)肯定缺乏社會(huì )經(jīng)驗，如果急于創(chuàng )業(yè)，很有可能失敗，最好還是從基層做起，先到擬創(chuàng )業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時(shí)間，了解行內情況，這樣創(chuàng )業(yè)時(shí)也可以提高成功的機會(huì )，切不可盲目投資創(chuàng )業(yè)，更不要相信一夜暴富的神話(huà)。
如此表明，專(zhuān)業(yè)給人們發(fā)展以一個(gè)起點(diǎn)，那是條件，而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠一些，知識面寬一些，頭腦活一些，反應靈一些，專(zhuān)業(yè)多一些，朋友廣一些。
（3）、創(chuàng )業(yè)之前會(huì )做哪些準備： A、參加創(chuàng )業(yè)設計大賽： 3人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )通過(guò)參加“創(chuàng )業(yè)設計大賽”的形式來(lái)為自己的創(chuàng )業(yè)打下更堅實(shí)的基礎，獲得專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準備，占希望進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)的27.27%; B、看創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍： 9人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )閱讀足夠的創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍，學(xué)習創(chuàng )業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗，并得到充分的知識儲備。采訪(fǎng)顯示，部分同學(xué)對類(lèi)似李開(kāi)復創(chuàng )辦的“創(chuàng )新工場(chǎng)”等為創(chuàng )業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過(guò)閱讀相關(guān)內容獲得更多的幫助，并希望自己以后創(chuàng )業(yè)時(shí)能夠獲得其幫助； C、參加創(chuàng )業(yè)培訓： 6人選擇會(huì )在創(chuàng )業(yè)之前參加創(chuàng )業(yè)培訓，以此獲得關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，占總人數的54.55%; D、到企業(yè)實(shí)習： 10人選擇會(huì )到企業(yè)實(shí)習，占總人數的90.91%。
要成功創(chuàng )立小型公司，最好先經(jīng)歷過(guò)大組織的磨練，因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng )業(yè)是非常艱苦的過(guò)程，必須吃苦耐勞、必須堅韌不拔、必須掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛(ài)心，而且不能斤斤計較，這些東西可以在企業(yè)實(shí)習中獲得。
另有調查數據顯示，大部分學(xué)生對創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求認識并不高，其程度僅在于“認識一點(diǎn)”，更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng )業(yè)理念但是認知程度低這是遠遠不夠于將理念實(shí)施的。
2、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)應做好的準備（查閱資料）： 對于自主創(chuàng )業(yè)，許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度，最終也只能落得鏡花水月，因而，自主創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程。目前，雖然有不少?lài)鴥雀咝９摹?/p>
