我們院的,當年我參加的時(shí)候的新聞,嘿,還有我照片。
7月7日,由河南省委、省教育廳、省科協(xié)、省學(xué)聯(lián)主辦的第八屆“挑戰杯”河南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽頒獎儀式暨優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)項目簽約儀式在鄭州大學(xué)舉行。我院共參賽2個(gè)創(chuàng )業(yè)計劃項目,均獲得優(yōu)異成績(jì),分別榮獲第八屆“挑戰杯”河南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽金獎、銀獎榮譽(yù)稱(chēng)號,我院又獲得第八屆“挑戰杯”河南省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽優(yōu)秀組織獎榮譽(yù)稱(chēng)號,是我省10所獨立學(xué)院中惟一獲得眾多殊榮的學(xué)院。本次取得的好成績(jì)是我院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)發(fā)展的又一次重要突破。
本屆“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽以“創(chuàng )業(yè)促崛起,青春獻振興”為主題,共有61所高校的17000多名大學(xué)生組成3000多支創(chuàng )業(yè)團隊共3000多件創(chuàng )業(yè)計劃作品參加比賽,其中338件創(chuàng )業(yè)計劃作品參加了省級復賽,92件創(chuàng )業(yè)計劃作品參加了終審決賽。我院的參賽團隊憑靠實(shí)力突出的方案和出色的應戰能力,經(jīng)過(guò)書(shū)面評審、秘密答辯和公開(kāi)答辯形式的激烈競爭,最終我院的“。。。”創(chuàng )業(yè)計劃項目榮獲金獎,“。。。”創(chuàng )業(yè)計劃項目榮獲銀獎。此外,我院因宣傳到位,組織優(yōu)秀,成績(jì)突出,與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等20所高校一并榮獲此次競賽的“優(yōu)秀組織獎”,為學(xué)院榮譽(yù)史書(shū)寫(xiě)了濃重的一筆。
近年來(lái)我院領(lǐng)導對“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃競賽高度重視,不斷加大支持力度,團委精心組織,學(xué)生積極參與,賽事流程逐步規范,宣傳渠道不斷拓寬,使“挑戰杯”賽事逐漸成為大學(xué)生培養創(chuàng )新意識、展現創(chuàng )新才能的有效平臺,我院學(xué)生創(chuàng )新素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)能力得到不斷提高。此次比賽我院的良好表現和優(yōu)異成績(jì)不僅使我院的創(chuàng )新建設工作更進(jìn)一步,而且擴大了新聯(lián)學(xué)院在我省各兄弟院校間的影響力,是我院近期工作成果的一次重要豐收。
湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部章程 第一章 總則 一、俱樂(lè )部的名稱(chēng):“湖南工程學(xué)院KAB創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部”; 二、俱樂(lè )部的性質(zhì): 本俱樂(lè )部是由學(xué)生自愿發(fā)起、經(jīng)校團委批準設立、由創(chuàng )業(yè)講師提供輔導的校內學(xué)生社團組織;本俱樂(lè )部堅持黨的四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)方針、政策,遵守國家法律和政策規定,遵守校紀校規,接受學(xué)校的指導和監督管理; 三、俱樂(lè )部的宗旨:普及創(chuàng )業(yè)知識,,提高創(chuàng )業(yè)技能,挖掘創(chuàng )業(yè)人才,提供創(chuàng )業(yè)平臺; 四、俱樂(lè )部的目標:進(jìn)一步增強我校在校大學(xué)生對創(chuàng )業(yè)實(shí)踐相關(guān)知識的了解,培養在校大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)精神,增強創(chuàng )業(yè)能力,提高學(xué)生的職業(yè)規劃能力和實(shí)際就業(yè)能力。
第二章 組織機構設置 一、部門(mén)設置:目前俱樂(lè )部設理事長(cháng)一名,副理事長(cháng)三名,下設辦公室、宣傳部、公關(guān)部、人事監察部四個(gè)部門(mén),具體待定。 二、各職位及部門(mén)職責要求: (一)理(副)事長(cháng)工作職責: 1.政治立場(chǎng)堅定,擁護黨的各項路線(xiàn)、方針、政策,做好俱樂(lè )部成員的思想引領(lǐng)工作; 2.有一定的團學(xué)工作經(jīng)驗和能力,保證俱樂(lè )部活動(dòng)政治方向正確。
3. 對俱樂(lè )部的整體運作和發(fā)展進(jìn)行規劃和實(shí)施; 4. 俱樂(lè )部決策的制定,俱樂(lè )部文化的發(fā)展; 5.檢查和指導部門(mén)對于決策的落實(shí)情況; 6.代表俱樂(lè )部參與外事活動(dòng); 7.及時(shí)向上級主管部門(mén)領(lǐng)導匯報工作,征求意見(jiàn)。 8. 加強俱樂(lè )部人才梯隊建設,培養優(yōu)秀干部; 9.對負責部門(mén)的工作進(jìn)行督促和指導; 10. 主持辦事人員進(jìn)行俱樂(lè )部日常工作的開(kāi)展。
(二)辦公室工作職責: 1. 負責所有物品和文字資料的保管; 2. 聯(lián)絡(luò )俱樂(lè )部?jì)炔扛鞒蓡T,主持俱樂(lè )部日常工作; 3. 做好俱樂(lè )部會(huì )議記錄并及時(shí)歸檔,實(shí)時(shí)總結俱樂(lè )部開(kāi)展的各項活動(dòng); 4. 負責各部門(mén)成員的綜合考評,做好會(huì )員到會(huì )退會(huì )、活動(dòng)請假情況統計; 5. 對理事會(huì )及全體會(huì )員負責。完善并執行俱樂(lè )部各項規章制度,協(xié)助理事會(huì )制定階段可行性計劃,寫(xiě)出具體活動(dòng)策劃書(shū); 6. 負責與團委老師以及相關(guān)部門(mén)的溝通; 7.負責本俱樂(lè )部各項活動(dòng)預算審核、財務(wù)賬冊管理編制、及本俱樂(lè )部各項財產(chǎn)的管理、維護和各項活動(dòng)的后勤服務(wù)等。
(三)公關(guān)部工作職責: 1、負責對外聯(lián)系企業(yè)和Government部門(mén),邀請相關(guān)人士來(lái)我校做創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的知識講座,為同學(xué)們提供創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)方面的政策咨詢(xún)、培訓、外部溝通和風(fēng)險資金的引入等。 2、負責企業(yè)實(shí)習基地的籌建,以及創(chuàng )業(yè)項目洽談會(huì )的組織協(xié)調工作。
3、收集國內外創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽信息,并負責與大賽組委會(huì )聯(lián)系。 4、聯(lián)系贊助商,為俱樂(lè )部活動(dòng)提供部分經(jīng)費。
5、負責俱樂(lè )部嘉賓接待等公關(guān)工作。為俱樂(lè )部樹(shù)立良好形象并擴大俱樂(lè )部在外的影響力。
(四)宣傳部工作職責: 1. 負責每一次活動(dòng)前期宣傳材料的制作和擬寫(xiě),及時(shí)張貼通知、打出海報、拉橫幅; 2. 負責活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)以及影像資料的拍攝; 3. 加強對俱樂(lè )部的日常宣傳,積極拓寬對俱樂(lè )部的宣傳渠道,擴大俱樂(lè )部的知名度; 4. 對俱樂(lè )部創(chuàng )業(yè)刊物的編寫(xiě)、校對、印發(fā)和派發(fā); 5. 搜集KAB相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )信息,主要包括創(chuàng )業(yè)知識、素質(zhì)、政策以及符合享受政策的相關(guān)條件的收集及普及,確保俱樂(lè )部會(huì )員對當前創(chuàng )業(yè)形勢有直觀(guān)的把握; (五)人事監察部工作職責: 1、挖掘人才:主要管理協(xié)會(huì )會(huì )員活動(dòng)出勤,充當伯樂(lè )角色,挖掘有潛力的干事會(huì )員,并向上級相關(guān)部門(mén)推薦。 2、財務(wù):負責管理俱樂(lè )部的一切日常支出,協(xié)會(huì )理事會(huì )做好預案及會(huì )費的管理,并認真記錄賬目,收好各項開(kāi)支的收據,制定財務(wù)報表 3、監督:對各部門(mén)工作情況進(jìn)行監督評比,經(jīng)理事會(huì )同意協(xié)調相關(guān)部門(mén)工作 4、交流:和會(huì )員干事進(jìn)行深入交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。
負責團隊精神的培訓 第三章 俱樂(lè )部成員 一、俱樂(lè )部每年統一面向全校大學(xué)生進(jìn)行新成員招納工作。有志于成為企業(yè)家,為此不斷努力,贊成并愿意遵守本俱樂(lè )部章程的湖南工程學(xué)院全日制本專(zhuān)科生,均可報名參加創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部,經(jīng)俱樂(lè )部認真考察面試,組織同意,試用合格后,可成為俱樂(lè )部正式成員。
二、成員享有以下權利: (一)表決權、選舉權和被選舉權; (二)參加俱樂(lè )部組織的關(guān)于俱樂(lè )部發(fā)展和有關(guān)工作的討論,反映意見(jiàn),提出建議; (三)對俱樂(lè )部的工作和俱樂(lè )部的各級機關(guān)進(jìn)行監督; (四)加入創(chuàng )業(yè)團隊,在完成俱樂(lè )部工作的基礎上,進(jìn)行創(chuàng )業(yè); (五)優(yōu)先參加實(shí)習、見(jiàn)習等活動(dòng); (六)申請創(chuàng )業(yè)項目資金、場(chǎng)地支持; (七)入會(huì )自愿退會(huì )自由; 三、成員需履行以下義務(wù): (一)遵守俱樂(lè )部章程制度; (二)有義務(wù)出席成員大會(huì ),參加俱樂(lè )部的活動(dòng),積級配合各部門(mén)開(kāi)展工作,保證所做工作按時(shí)完成; (三)關(guān)心本俱樂(lè )部成長(cháng)和建設,自覺(jué)維護本俱樂(lè )部的榮譽(yù)和權益; (四)按時(shí)參加KAB組織的活動(dòng)與創(chuàng )業(yè)知識的培訓; 四、獎懲制度: (一)獎勵制度:在俱樂(lè )部的建設及工作中做出顯著(zhù)成績(jì)者,給予表?yè)P和獎勵,頒發(fā)相應榮譽(yù)證書(shū)或創(chuàng )業(yè)支持; (二)懲罰制度: 1.成員違反章程,按錯誤性質(zhì)和情節輕重,給予批評教育直至紀律處分。俱樂(lè )部的紀律處分為:警告、嚴重警告(同時(shí)撤消俱樂(lè )部?jì)嚷殑?wù))、開(kāi)除。
對成員的紀律處分,由辦公室向團委老師、俱樂(lè )部負責人提交,經(jīng)團委老師和俱樂(lè )部會(huì )長(cháng)討論通過(guò)。
想知道更多請訪(fǎng)/yuxietingxiangke/blog/category/%CC%F4%D5%BD%B1%AD%B4%B4%D2%B5%BC%C6%BB%AE%B4%F3%C8%FC 寫(xiě)策劃書(shū)應該要強調技術(shù)含量高的作品,要能夠是高新技術(shù),或者有“亮點(diǎn)”,而非一般的買(mǎi)賣(mài)東西。
一個(gè)好的創(chuàng )意,應該要包含三個(gè)特點(diǎn):獨創(chuàng )性、先進(jìn)性和可靠性。 1、描述創(chuàng )業(yè)機會(huì ):對即將加入的領(lǐng)域開(kāi)發(fā)程度及產(chǎn)品特性做一個(gè)定性,從而確定計劃提綱的總原則是傾向于穩健性還是高回報性。
瞄準清晰的市場(chǎng)需求、瞄準具體的目標顧客(群),涉及市場(chǎng)規模、快速發(fā)展潛力、產(chǎn)業(yè)生命周期等方面。 2、描述產(chǎn)品/服務(wù)的概念:就產(chǎn)品類(lèi)技術(shù)、服務(wù)類(lèi)理念方面做一概述。
就獨創(chuàng )性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續性、市場(chǎng)價(jià)值、進(jìn)入壁壘等方面作一闡述,使閱讀者對產(chǎn)品或服務(wù)構想有一個(gè)整體把握。 3、描述管理能力:就管理團隊人員構成及素質(zhì)、創(chuàng )業(yè)信念、實(shí)施計劃的能力等方面進(jìn)行描述。
4、描述贏(yíng)利潛力,預期收入:描述資金需求、收益預測、退出策略等,根據總原則進(jìn)行具體描述。 還有以下幾點(diǎn)要注意 一、選題立項 首先,要注意觀(guān)察生活,用心發(fā)現。
在生活中會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題或是需要改進(jìn)的地方,而科學(xué)技術(shù)是為人類(lèi)生活服務(wù)的,在這樣的基礎上提出的創(chuàng )意就具有很強的實(shí)用性。要注意的是,你的創(chuàng )新要有必要性。
有的產(chǎn)品在市場(chǎng)上已經(jīng)很完善了,你又對它進(jìn)行改動(dòng),你覺(jué)得是創(chuàng )新,其實(shí)有的是沒(méi)有必要的。 其次,社科類(lèi)的項目,應盡量選擇具有社會(huì )意義的題目。
挑戰杯的一個(gè)重要評分標準就是市場(chǎng)價(jià)值。另外,如果是比較受社會(huì )關(guān)注的項目,在答辯時(shí)也比較能吸引評委注意力,給評委留下深刻的印象。
而科技發(fā)明類(lèi)項目一定要注意研究的科技含量。挑戰杯的一個(gè)宗旨就是崇尚科學(xué)。
在技術(shù)上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項目的自主知識產(chǎn)權,可以使你的項目更加引人注意。
再次,要充分利用已有的資源。例如學(xué)校優(yōu)勢、以往的參賽者經(jīng)驗。
如果學(xué)校有自己的強勢學(xué)科或一些很有建樹(shù)的教授,那么結合學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢,對你的項目會(huì )有很大的幫助。上屆中南大學(xué)的項目就結合了自己學(xué)校工科的優(yōu)勢,特別是礦業(yè)研究方面的領(lǐng)先性。
農林類(lèi)的學(xué)校可以考慮一下生態(tài)農業(yè),師范類(lèi)的學(xué)校可以往心理學(xué)或教育學(xué)等方向思考。如果學(xué)校里有學(xué)長(cháng)學(xué)姐已經(jīng)參加過(guò)比賽,可以向他們請教經(jīng)驗,最好能要到他們當初的作品。
因為這些材料都是保密的,正常情況下很難看到。 二、團隊組建 參加“挑戰杯”比賽一定要得到學(xué)校和周?chē)说闹С帧?/p>
如果你的學(xué)校是名校,指導老師又是業(yè)界很有名氣的專(zhuān)家,那么對你參加比賽無(wú)疑是有幫助的。同時(shí),對于一些比較先進(jìn)的科技發(fā)明最好申報集體項目,依靠集體的力量做出的作品,更加容易讓評審專(zhuān)家信服。
在隊員選擇上要注意優(yōu)勢互補。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,讓他負責最能發(fā)揮自己特長(cháng)的工作,才能使團隊效用最大化。
一定要團結。也許你會(huì )覺(jué)得,隊長(cháng)還不如其他成員優(yōu)秀,但是要記住“成為一個(gè)好的領(lǐng)導者之前,首先要成為一個(gè)好的追隨者!” 優(yōu)秀的人不見(jiàn)得是最適合的,尤其是那些沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念和合作意識的人。
隊長(cháng)最好是既強勢又民主的,強勢可以讓隊員服從并有效的完成任務(wù)。隊長(cháng)可以制作一個(gè)監控工具,例如:甘特表。
這樣隊員就能明白自己如果沒(méi)有完成工作對別人會(huì )有什么影響。而民主可以即使了解各個(gè)隊員的想法,使團隊更加團結。
三、申報材料 在終審決賽中,真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會(huì )的參賽作品申報書(shū)和申報材料。所以撰寫(xiě)申報書(shū)和申報材料是十分重要的。
申報材料一定要簡(jiǎn)潔明了,因為你不能保證看你材料的專(zhuān)家剛好就是你這個(gè)項目方向的專(zhuān)家。所以,再復雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。
如果寫(xiě)得太復雜,即使是正確地描述也有可能會(huì )被評審專(zhuān)家認為有虛假賣(mài)弄的嫌疑。科技發(fā)明類(lèi)的材料中一定要有產(chǎn)品的照片。
如果產(chǎn)品外觀(guān)不美觀(guān)就將照片處理一下,如果產(chǎn)品在外觀(guān)上給專(zhuān)家下不好的印象很有可能會(huì )影響到你的名次。 四、心態(tài)調整 要做好長(cháng)期戰斗的心理準備。
挑戰杯的時(shí)間跨度長(cháng),中間會(huì )遇到各種各樣的困難,要連夜的工作,要犧牲大量課余時(shí)間,有時(shí)快要完成,轉眼又要開(kāi)始……總之,隊員們要互相鼓勵,認真準備,堅持就是勝利。 一個(gè)人做事的態(tài)度比能力重要,態(tài)度決定一切,特別是隊長(cháng)。
領(lǐng)導并不是簡(jiǎn)單的指手畫(huà)腳,再好的創(chuàng )意也只是一個(gè)想法,一定要有行動(dòng)。 要知道,在這種靠主觀(guān)判斷來(lái)決定結果的比賽里100%的公平是做不到的。
所以參賽選手都要將心態(tài)調整好,不要把結果看的太重。只要盡了自己最大的努力,你就是個(gè)成功者。
五、關(guān)于答辯 “挑戰杯”的終審決賽并沒(méi)有答辯。通常獎項的歸屬在決賽之前已經(jīng)初步?jīng)Q定了。
終審答辯只是給參賽選手一個(gè)交流的平臺。而省級決賽中,答辯的時(shí)間很短,基本上作者陳述不超過(guò)10分鐘,問(wèn)辯不超過(guò)10分鐘。
超時(shí)將扣除最后得分10分。也就是說(shuō),你要在幾分鐘的時(shí)間里將準備了一年了作品講解得很清楚,所以PPT要突然重點(diǎn)和主題,有實(shí)物的話(huà),一定要現場(chǎng)演示,把最優(yōu)秀的一面展現出來(lái)。
一、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)想,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能力大賽 二、活動(dòng)時(shí)間:12月4日——12月23日 三、活動(dòng)目的: 本次創(chuàng )業(yè)能力大賽的舉辦意在通過(guò)競賽的形式吸引我校有志創(chuàng )業(yè)青年投入其中,展現創(chuàng )業(yè)才華和能力,并通過(guò)對其創(chuàng )業(yè)想法的評審與獎勵,鼓勵學(xué)生通過(guò)對社會(huì )及市場(chǎng)的觀(guān)察,結合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng )業(yè)方案。
在創(chuàng )業(yè)設計過(guò)程中,激發(fā)培養我校學(xué)生的創(chuàng )新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟思維。 四、活動(dòng)布置: 主辦:校團委 學(xué)生科協(xié) 承辦:商學(xué)院(待議) 協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家 五、活動(dòng)形式: 海選: 創(chuàng )業(yè)知識考核+團隊合作能力考核 -------12月9日、10日(周六、周日) 第一輪:創(chuàng )業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日(周五) 第二輪:“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)大賽--------------12月17日(周日) 第三輪: 選手風(fēng)采拉票會(huì )+網(wǎng)絡(luò )人氣投票----------12月18日-12月22日(周一至周五) 創(chuàng )業(yè)展示及現場(chǎng)融資會(huì )------------------12月23日下午(周六) 六、活動(dòng)具體內容: (一) 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)(11月27日-12月8) 1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳,鼓勵并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。
同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢作用。 宣傳方式包括:橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng )意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò )平臺。
具體實(shí)現:A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方,配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為:大賽介紹及大致流程。
南校、本部各1塊。 C、印制大量傳單,于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括:比賽各環(huán)節介紹以及海選時(shí)“創(chuàng )業(yè)知識考核”的考核范圍。 D、可手繪一定數量的創(chuàng )意宣傳海報,廣泛張貼于校園各處,以吸引學(xué)生眼球,凸顯本次大賽的創(chuàng )新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪,貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。 F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站,著(zhù)手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。
如創(chuàng )業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。 2、給各二級學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng )業(yè)能力大賽”的通知,要求各二級學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應和參賽;各學(xué)院可成立專(zhuān)門(mén)協(xié)調小組,在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求其通過(guò)評選的方式推薦一定指標的學(xué)生參加比賽。
各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選,直接進(jìn)行第一輪比賽。 (提前兩周11月27日左右發(fā)通知) (二)大賽海選 大賽海選過(guò)程包括“創(chuàng )業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中,“創(chuàng )業(yè)知識考核”得分占70%,“團隊合作能力考核”得分占30%。 1、創(chuàng )業(yè)知識考核: 時(shí)間:12月9日 周六下午 形式:A、在商學(xué)院老師指導下,我們出一份關(guān)于“創(chuàng )業(yè)知識”的考核試卷。
在南校區及校本部各找兩個(gè)教室,安排所有報名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。 B、考核題目盡量制定標準答案。
在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng )業(yè)知識考核占海選總分的30%。 2、團隊合作能力考核: 時(shí)間:12月10日 周日下午 地點(diǎn):立德廳或立功廳 形式:A、現場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團隊,自由組合,5人一組。
B、安排一個(gè)團隊合作類(lèi)游戲或小比賽,讓選手以團隊為單位參加。活動(dòng)時(shí)我們只考查團隊的表現,最終成績(jì)也以團隊為單位給出,不考慮個(gè)人表現。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節的得分。占海選總分的30%。
將創(chuàng )業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)或創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)任務(wù)。 (三)第一輪:創(chuàng )業(yè)策劃方案評審 前期安排: 星期日海選第2項活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。
當天給所有入圍選手布置創(chuàng )業(yè)策劃方案(或創(chuàng )業(yè)計劃書(shū))書(shū)寫(xiě)任務(wù)。策劃書(shū)以選手個(gè)人名義完成,在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會(huì )時(shí)間:12月15日 周五 形式:請商學(xué)院老師對進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng )業(yè)策劃方案從創(chuàng )新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評審。從中評選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。
(創(chuàng )業(yè)策劃方案書(shū)寫(xiě)要求見(jiàn)附錄) (四)第二輪:“非常營(yíng)銷(xiāo)”室外營(yíng)銷(xiāo)比賽 讓選手在校園范圍內的指定地點(diǎn)推銷(xiāo)一定數量的商品,由工作人員隨行監督并拍攝DV,根據選手推銷(xiāo)商品數量評分,評選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上,供網(wǎng)友投票。
時(shí)間:12月17日 周日 內容:A、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷(xiāo)任務(wù),讓其在校園內(本部或南校)指定地點(diǎn),如某棟宿舍樓內,進(jìn)行推銷(xiāo)。推銷(xiāo)物品可由商家贊助或由我們提供。
選手必須在指定的地點(diǎn)內推銷(xiāo)。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行,監督其整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時(shí),不允許有任何助其推銷(xiāo)的舉動(dòng),也不得提供任何提示和幫助。
C、根據每位選手所推銷(xiāo)產(chǎn)品的數量給出本輪比賽的最后成績(jì)。若選手在規定時(shí)間內完成了全部推銷(xiāo)任務(wù)則記錄其所花時(shí)間,作為評比依據。
評選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。 D、將前十名選手的營(yíng)銷(xiāo)DV剪輯上傳到網(wǎng)上(大賽活動(dòng)網(wǎng)頁(yè)),即日起開(kāi)通網(wǎng)絡(luò )人氣投票板塊,可讓網(wǎng)友自由投票,支持喜歡的選手。
創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)寫(xiě)作指南
(僅供參考)
創(chuàng )業(yè)計劃要求提出一個(gè)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品/服務(wù),圍繞這一產(chǎn)品/服務(wù),完成一份完整、具體、深入的創(chuàng )業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng )業(yè)機會(huì ),闡述創(chuàng )立公司、把握這一機會(huì )的進(jìn)程,說(shuō)明所需要的資源,揭示風(fēng)險和預期回報,并提出行動(dòng)建議。創(chuàng )業(yè)計劃聚焦于特定的策略、目標、計劃和行動(dòng),對于一個(gè)非技術(shù)背景的有興趣的人士應清晰易讀。創(chuàng )業(yè)計劃可能的讀者包括:希望吸納進(jìn)入團隊的對象,可能的投資人、合作伙伴、供應商、顧客、政策機構。
創(chuàng )業(yè)計劃的組成部分
創(chuàng )業(yè)計劃一般包括:執行總結,產(chǎn)業(yè)背景和公司概述,市場(chǎng)調查和分析,公司戰略,總體進(jìn)度安排,關(guān)鍵的風(fēng)險、問(wèn)題和假定,管理團隊,企業(yè)經(jīng)濟狀況,財務(wù)預測,假定公司能夠提供的利益等十個(gè)方面。
1.執行總結
是創(chuàng )業(yè)計劃一到兩頁(yè)的概括。包括以下方面:
◇本創(chuàng )業(yè)計劃的創(chuàng )意背景和項目的簡(jiǎn)述
◇創(chuàng )業(yè)的機會(huì )概述
◇目標市場(chǎng)的描述和預測
◇競爭優(yōu)勢和劣勢分析
◇經(jīng)濟狀況和盈利能力預測
◇團隊概述
◇預計能提供的利益
2.產(chǎn)業(yè)背景和公司概述
◇詳細的市場(chǎng)分析和描述
◇競爭對手分析
◇市場(chǎng)需求
◇公司概述應包括詳細的產(chǎn)品/服務(wù)描述以及它如何滿(mǎn)足目標市場(chǎng)顧客的需求,進(jìn)入策略和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略
3.市場(chǎng)調查和分析
◇目標市場(chǎng)顧客的描述與分析
◇市場(chǎng)容量和趨勢的分析、預測
◇競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢
◇估計的市場(chǎng)份額和銷(xiāo)售額
◇市場(chǎng)發(fā)展的走勢
4.公司戰略
闡釋公司如何進(jìn)行競爭:
◇在發(fā)展的各階段如何制定公司的發(fā)展戰略
◇通過(guò)公司戰略來(lái)實(shí)現預期的計劃和目標
◇制定公司的營(yíng)銷(xiāo)策略
5.總體進(jìn)度安排
公司的進(jìn)度安排,包括以下領(lǐng)域的重要事件:
◇收入來(lái)源
◇收支平衡點(diǎn)和正現金流
◇市場(chǎng)份額
◇產(chǎn)品開(kāi)發(fā)介紹
◇主要合作伙伴
◇融資方案
6.關(guān)鍵的風(fēng)險、問(wèn)題和假定
◇關(guān)鍵的風(fēng)險分析(財務(wù)、技術(shù)、市場(chǎng)、管理、競爭、資金撤出、政策等風(fēng)險)
◇說(shuō)明將如何應付或規避風(fēng)險和問(wèn)題(應急計劃)
7.管理團隊
介紹公司的管理團隊,其中要注意介紹各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景(注意管理分工和互補);介紹領(lǐng)導層成員,創(chuàng )業(yè)顧問(wèn)以及主要的投資人和持股情況。
8.公司資金管理
◇股本結構與規模
◇資金運營(yíng)計劃
◇投資收益與風(fēng)險分析
9.財務(wù)預測
◇財務(wù)假設的立足點(diǎn)
◇會(huì )計報表(包括收入報告,平衡報表,前兩年為季度報表,前五年為年度報表)
◇財務(wù)分析(現金流、本量利、比率分析等)
10.假定公司能夠提供的利益
這是創(chuàng )業(yè)計劃的“賣(mài)點(diǎn)”,包括:
◇總體的資金需求
◇在這一輪融資中需要的是哪一級
◇如何使用這些資金
◇投資人可以得到的回報,還可以討論可能的投資人退出策略
創(chuàng )業(yè)計劃的注意點(diǎn)
一份成功的創(chuàng )業(yè)計劃應該:
◇清楚,簡(jiǎn)潔
◇展示市場(chǎng)調查和市場(chǎng)容量
◇了解顧客的需要并引導顧客
◇解釋他們?yōu)槭裁磿?huì )掏錢(qián)買(mǎi)你的產(chǎn)品/服務(wù)
◇在頭腦中要有一個(gè)投資退出策略
◇解釋為什么你最合適做這件事
一份成功的創(chuàng )業(yè)計劃不應該:
◇過(guò)分樂(lè )觀(guān)
◇拿出一些與產(chǎn)業(yè)標準相去甚遠的數據
◇面向產(chǎn)品
◇忽視競爭威脅
◇進(jìn)入一個(gè)擁塞的市場(chǎng)
樓上說(shuō)的太復雜了,我估計你也沒(méi)心思看。給你說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
首先你要STP分析,給你自己的企業(yè)定位。定位就是要區別你和你的競爭對手,你和他們相比你們有什么差異化的地方。然后找到這個(gè)差異化把它放大,這就是定位理論
然后是SWOT分析,分析你和你的競爭對手的優(yōu)勢,劣勢,有利的環(huán)境和不利的環(huán)境。環(huán)境又分為宏觀(guān)環(huán)境和微觀(guān)環(huán)境,宏觀(guān)環(huán)境主要是人口啊 社會(huì )等大的方面的,比如你說(shuō)的自行車(chē)租賃市場(chǎng)上,在人口因素方面,那些年齡段的比較傾向于這樣的業(yè)務(wù),這就是屬于宏觀(guān)方面的分析,微觀(guān)方面主要來(lái)自于你的競爭對手,替代品生產(chǎn)商,消費者和供應商的討價(jià)還價(jià)能力等。
格式肯定不是一般的作文,你可以在網(wǎng)上找一個(gè)商業(yè)策劃書(shū)的模板,然后套進(jìn)去就是了。
我想起當初我們大一做挑戰杯創(chuàng )業(yè)大賽的時(shí)候也做的一塌糊涂,現在有經(jīng)驗了,祝好運
最后再說(shuō)一點(diǎn),一定要進(jìn)行實(shí)地的市場(chǎng)調研,這個(gè)非常重要,沒(méi)有這個(gè)就沒(méi)有發(fā)言權。市場(chǎng)不能靠憑空猜測的
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:3.564秒