四川教育學(xué)院位于成都市中心主干道人民南路側(cè),是省政府直屬、省教育廳直管的國家公辦全日制高等師范本科院校。
學(xué)院始創(chuàng)于1955年,歷經(jīng)幾代教院人篳路藍縷艱苦創(chuàng)業(yè),自強不息矢志求索,已發(fā)展成為一所基礎(chǔ)雄厚、學(xué)科齊全、特色鮮明、頗具規(guī)模的綜合性高等學(xué)府。
1999年第三次全教會后,院黨委堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),帶領(lǐng)全校師生員工勵精圖治、銳意進取,實現(xiàn)了歷史性的跨越,把學(xué)院建成了以教師教育為龍頭, 普通高教、成人高教、高等職教、繼續(xù)教育并舉的新型大學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有人民南路、溫江兩個校區(qū),下設(shè)20個院(系)、100余個本、專科專業(yè),涵蓋了教育、人文、社科、理、工、商、藝術(shù)各大門類和基礎(chǔ)教育的所有學(xué)科,一批專業(yè)居于全省乃至全國領(lǐng)先水平。在讀學(xué)生共2萬多人。
學(xué)院師資隊伍建設(shè)取得長足進展。現(xiàn)有在職正、副教授近300人,研究生占中青年教師的70%以上。有一批全國、全省優(yōu)秀教師和青年教師標兵,一批學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人與后備人選,一批享受國務(wù)院和省政府特殊津貼的專家學(xué)者,一批造詣甚深的知名教育家、作家、畫家、翻譯家……,師資力量雄厚,愛教樂教善教。
學(xué)院堅持德育為先,實行了學(xué)生個人綜合素質(zhì)測評和班級綜合量化考核,“兩課”教學(xué)獲省一等獎,校園文化豐富多彩,我校學(xué)生在全國大學(xué)生國際象棋比賽、CCTV杯全國大學(xué)生英語演講賽、四川省高校乒乓球聯(lián)賽等全國、全省賽事中屢奪大獎,形成了良好的育人氛圍。
學(xué)院以教學(xué)質(zhì)量為本,實行高等教育職前職后一體化、教師教育專業(yè)化和信息化、人才培養(yǎng)市場化、繼續(xù)教育高端化,多次獲得省政府優(yōu)秀教學(xué)成果一、二、三等獎和精品課程獎,被確定為全國中小學(xué)校長培訓(xùn)點、全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)四川總站、全國中學(xué)英語教師新課程培訓(xùn)基地、省教育系統(tǒng)公務(wù)員培訓(xùn)基地、省教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、省民族地區(qū)教師學(xué)科帶頭人培訓(xùn)點、全省教師教育本專科自考主考院校、世界銀行貸款/英國政府贈款西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項目教師培訓(xùn)點和聯(lián)合國兒基會、SDP省級培訓(xùn)點,多次被評為先進辦學(xué)單位。
學(xué)院以學(xué)生為主體,讓學(xué)生學(xué)習(xí)寬厚的理論基礎(chǔ),具有扎實的專業(yè)功底,形成創(chuàng)新精神,學(xué)會創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),提升就業(yè)后的競爭能力和發(fā)展后勁,學(xué)生就業(yè)前景廣闊。幾十年來,學(xué)院向各條戰(zhàn)線輸送了十多萬名優(yōu)秀合格人才,大量畢業(yè)生成長為教壇明星、科研骨干、管理精英,還有不少人在市場經(jīng)濟領(lǐng)域大顯身手,為科教興川和西部大開發(fā)做出了顯著貢獻。
學(xué)院以科研為先導(dǎo),廣大教師發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)專著和論文,一大批成果獲獎。定期出版《四川教育學(xué)院學(xué)報》、《四川教育學(xué)院報》、《四川心理科學(xué)》等公開刊物;全國教育學(xué)院院報研究會、四川省心理學(xué)會、四川省陶行知研究會、四川省成人高校思想政治教育研究會等學(xué)術(shù)團體設(shè)在我院,形成了濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)院面向世界,近十年來從美、日、澳大利亞等國引進外籍教師和接納訪問學(xué)者、留學(xué)生近600余人(次),派出同類人員近200人(次),并與美國、英國、日本、荷蘭等國家的大學(xué)建立了長期合作關(guān)系。
學(xué)院正加緊建設(shè)地處成都海峽兩岸科技開發(fā)園的千畝大型新校區(qū)。以現(xiàn)代化、信息化、生態(tài)化為特色,新校區(qū)校舍一流、設(shè)施完善、設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美,人與自然和諧發(fā)展;整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,采用全新的育人機制全力培養(yǎng)社會急需的高級專門人才。
天時人事日相催,長風(fēng)破浪正當時!著眼于迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn),追求卓越的四川教育學(xué)院確定了新的發(fā)展戰(zhàn)略目標,正努力鑄就明天的輝煌!
任何一個成功的方案制定都應(yīng)該是遵循“查找/發(fā)現(xiàn)問題—分析原因—解決問題”的思路。
可以參照麥肯錫的問題解決7步法,日本有一種3A報告法也很不錯。方案就是你解決問題思路的呈現(xiàn)。
如果單從方案的結(jié)構(gòu)來說,可以參考如下:一、背景(目的)我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀是怎么樣?我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)新教育?我們的師資有哪些短板?二、目標我們的培訓(xùn)需要達成什么目標?(可參照SMART原則)沒有明確目標的方案都是刷流氓。三、培訓(xùn)計劃要培訓(xùn)哪些內(nèi)容?培訓(xùn)方法分別是什么?哪些培訓(xùn)師資?分別在什么時間斷完成?培訓(xùn)結(jié)果如何評價?四、資源保障包括組織保障、經(jīng)費保障等等五、其它未盡事宜,比如一些培訓(xùn)紀律要求什么的。
以上個人意見,僅供參考。
西安領(lǐng)新企業(yè)管理咨詢有限公司,長期致力于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公司拓展、民辦院校招生團隊培訓(xùn)、中小學(xué)生心智成長教育、大學(xué)生素質(zhì)拓展及創(chuàng)業(yè)勵志教育培訓(xùn)、各類勵志感恩公益演講等。
是一家專業(yè)化、創(chuàng)新化的研發(fā)與執(zhí)行的高效團隊,體驗式創(chuàng)新教育模式的培訓(xùn)公司。公司所推出的一系列培訓(xùn)課程均根據(jù)中國企業(yè)成長模式,進行重新整合并創(chuàng)新,與當前國際企業(yè)培訓(xùn)形式同步接軌:其中以心理學(xué)、潛能開發(fā)、軍事學(xué)、人力資源管理、經(jīng)濟學(xué)等為基礎(chǔ);通過模擬場景和實景再現(xiàn)的引導(dǎo)和自我教育的體驗式方式為根本;旨在提升、激發(fā)、挖掘不同職業(yè)人群的人格魅力、團隊精神、領(lǐng)導(dǎo)力、抗挫心態(tài)、工作效率等為目的;打造成為中國最具有創(chuàng)新和執(zhí)行力的特色新型培訓(xùn)品牌。
西安領(lǐng)新企業(yè)管理咨詢有限公司,是整個西北地區(qū)拓展培訓(xùn)行業(yè)里,唯一一家具有——企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格證書(國家職業(yè)資格考試網(wǎng) 證書查詢網(wǎng)址www.zgks.org)職業(yè)技能鑒定考試基地。為拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的講師、培訓(xùn)師,在拓展行業(yè)準化和持證上崗制度,進行了統(tǒng)一規(guī)范、完善和有效管控。
是客戶企業(yè)選擇拓展培訓(xùn)公司資質(zhì)、能力、水平、培訓(xùn)效果的重要參考標準。公司本著“教育改變?nèi)松聞恿π律钡慕?jīng)營理念,與客戶最終達成“共同成長、并肩發(fā)展、互惠雙贏”的終極目標為己任,攜手同行、努力拼搏。
企業(yè)文化:引領(lǐng)培訓(xùn)行業(yè)新方向 創(chuàng)新拓展培訓(xùn)新模式教育終生相伴,責(zé)任永久相隨。人生只有一次,愛,讓我們不斷前行!企業(yè)愿景:打造中國一流體驗式創(chuàng)新培訓(xùn)模式,為企業(yè)和個人客戶的發(fā)展與成長源源不斷的注入新動力。
拓展基地秦嶺祥峪拓展基地 秦嶺太平峪拓展基地 九龍?zhí)锻卣够?渭水園拓展基地 紅河谷拓展基地 臨潼拓展基地 野生動物園拓展基地 翠華山拓展基地培訓(xùn)課程簡介一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)拓展課程高績效鋼鐵團隊進入21世紀,隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體共識,快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都發(fā)現(xiàn)了,一個團隊在執(zhí)行任務(wù)的過程中,60%精力都被分散在了處理人與人之間的溝通障礙和協(xié)調(diào)矛盾中。
那么究竟什么是團隊?為什么團隊如此盛行?在組建團隊的過程中有哪些問題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團隊?怎樣培育團隊精神?如何打造高績效的團隊?上述一系列問題正困擾著許多企業(yè)總經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理。本課程涵蓋了如何進行團隊建設(shè)、樹立團隊意識、培育團隊精神、團隊激勵、打造團隊凝聚力、執(zhí)行力、協(xié)作力;團隊溝通技巧、團隊沖突處理技巧等。
一、行動力是打造團隊執(zhí)行力的首要條件培訓(xùn)目標:使學(xué)員了解到在有些錯綜復(fù)雜的環(huán)境中,只有立即行動才是走出困境的唯一方法,學(xué)員要勇于嘗試錯誤,而其他學(xué)員要容忍錯誤的出現(xiàn),切忌埋怨和抱怨他人;同時,制度也是保證執(zhí)行的一個重要方面。二、計劃能力是提高團隊執(zhí)行力的重要條件培訓(xùn)目標:使學(xué)員了解掌握分析問題解決問題的能力,了解計劃能力對執(zhí)行的重要性,以及如何反過來通過執(zhí)行來修正計劃。
培訓(xùn)目標:使學(xué)員了解到好的計劃是成功的開始,同時好的計劃也來源與我們大膽的嘗試。三、創(chuàng)新能力是增強團隊執(zhí)行效率的重要條件培訓(xùn)目標:培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維能力,和為團隊目標而自我犧牲的精神。
培訓(xùn)目標:增強學(xué)員團隊執(zhí)行的效率。四、團隊執(zhí)行力模擬訓(xùn)練培訓(xùn)目標:模擬公司的底層、中層和高層,使學(xué)員了解在執(zhí)行過程中的主要任務(wù)和次要任務(wù),增強學(xué)員在執(zhí)行中的計劃能力、主動性和創(chuàng)新思維能力。
營銷團隊課程1)《產(chǎn)品精準推廣》的學(xué)習(xí)價值:方法與技巧的完美展現(xiàn),精準讓你不再盲目,精準讓你效率倍增,精準超乎你的想象!適合人群是企業(yè)銷售人員。2)《網(wǎng)絡(luò)營銷致勝》的學(xué)習(xí)價值:最短時間,最佳策略,最好方法,最低成本,運用網(wǎng)絡(luò)的力量,成就非凡事業(yè)!適合人群是企業(yè)銷售人員。
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適合人群是企業(yè)低中高層管理者。2)《卓越團隊打造》的學(xué)習(xí)價值:平凡的公司,不平凡的團隊。
幫您打造出一支有向心力、戰(zhàn)斗力、凝聚力、執(zhí)行力的常勝之師!適合人群是企業(yè)低中高層管理者。3)《鋼鐵執(zhí)行》的學(xué)習(xí)價值:沒有借口,沒有條件,沒有不可能,培養(yǎng)最實戰(zhàn)的執(zhí)行流程,讓企業(yè)業(yè)績增長30%-100%!適合人群是企業(yè)低中高層管理者。
4)《績效是我們的生存之道》的學(xué)習(xí)價值:績效是企業(yè)的發(fā)展和生存之道。適合人群是企業(yè)低中高層管理者。
企業(yè)新員工入職融入培訓(xùn)課程1)《從平庸到卓越》的學(xué)習(xí)價值:怎樣才能從平庸到卓越,怎樣讓員工成為被領(lǐng)導(dǎo)所看重的人,領(lǐng)導(dǎo)怎樣才能擁有事業(yè)上的得力干將?答案全在《從平庸到卓越》。適合人群。
今年有幸在新創(chuàng)新教育(原李老師文化班)擔(dān)任了助教老師,本來是考完研下學(xué)期沒事可干,想找份兼職充實生活,并且賺點畢業(yè)旅行的路費的。但在這100天的時光里,無論是和學(xué)生,助教老師還是大課老師都相處的很開心。
第一次到新創(chuàng)新的時候,挺喜歡那兒的裝修風(fēng)格的,小清新的文藝風(fēng),住的地方也還算別致,該有的基礎(chǔ)設(shè)施也都有,所以基本的生活還是相當方便的。
里面的學(xué)生和老師都是考試進入的,當初也做了份文綜試卷(我是負責(zé)文綜噠!),那種久違了的高中考場的感覺!學(xué)生很禮貌,學(xué)習(xí)也很認真,有些學(xué)生還會每天學(xué)習(xí)到晚自習(xí)之后,12點多還在看書問問題,(想想當初自己如果有這么刻苦,應(yīng)該會上一所更好的大學(xué)吧),有時候吧,覺得自己大學(xué)別的同學(xué)可以睡到自然醒,自己要早起,有時候還要輔導(dǎo)到挺晚的,但后來想想,自己在做的是份很有意義的事情,所以覺得大四的這段兼職時光也還是很充實的!
女生的話,確實可以選擇去當老師,相對安定一些,而且新創(chuàng)新教育的氛圍也很不錯,你有新點子也可以和李老師他們進行交流,大部分情況下李老師都會很支持你,讓你放手去干,所以我自己覺得在新創(chuàng)新最主要是工作比較開心。
而且我也并不覺得這個和考研有什么沖突的,在工作之余的空閑時間,你也是可以去學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)提升自己,如果考證有事,請假只要事先說好,也沒有什么太大的問題。
說了那么多,好像大部分都是作為一個過來人的自身感受,也不知道能幫不幫得上問主了。早點休息,晚安!
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