大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)研究app
1.大學(xué)生對科技創(chuàng )新app的興趣和使用調查報告調查方式有哪些
從外部形式上看，調查報告由標題、前言、主體、結語(yǔ)四個(gè)部分組成。
（一）標題1.單標題公式化寫(xiě)法。公式化寫(xiě)法就是按照“調查對象+調查課題+文體名稱(chēng)”的公式擬制標題。
常規文章標題寫(xiě)法。具體方式靈活多樣。
可以用問(wèn)題作標題。可以顯示作者自己的觀(guān)點(diǎn)。
可以直接敘述事實(shí)。可以用形象畫(huà)面暗示文章內容。
2.雙標題雙標題由正副標題組成，其中正標題一般采用常規文文章標題寫(xiě)法，具體手段如上所述。副標題則采用公式化寫(xiě)法，由調查對象、調查課題、文體名稱(chēng)組成。
如《明晰產(chǎn)權起風(fēng)波——對太原市一集體企業(yè)被強行接管的調查》。（二）前言調查報告的前言一般要根據主體部分組織材料的結構順序來(lái)安排，常用的有以下幾種類(lèi)型：1.提要式提要式就是把調查對象最主要的情況進(jìn)行概括后寫(xiě)在開(kāi)頭，使讀者一入篇就對它的基本情況有一個(gè)大致的了解。
2.交代式在開(kāi)頭簡(jiǎn)單地交代調查的目的、方法、時(shí)間、范圍、背景等，使讀者在入篇時(shí)就對調查的過(guò)程和基本情況有所了解。3.問(wèn)題式在開(kāi)頭提出問(wèn)題來(lái)，引起讀者對調查課題的關(guān)注，促使讀者思考。
這樣的開(kāi)頭可以采用提問(wèn)的方式引出問(wèn)題，也可以直接將問(wèn)題擺出來(lái)。（三）主體前言之后、結語(yǔ)之前的文字，都屬于主體。
這部分的材料豐富、內容復雜，在寫(xiě)作中最主要的問(wèn)題是結構的安排。其主要結構形態(tài)有三種：1.用觀(guān)點(diǎn)串聯(lián)材料由幾個(gè)從不同方面表現基本觀(guān)點(diǎn)的層次組成主體，以基本觀(guān)點(diǎn)為中心線(xiàn)索將它們貫穿在一起。
2.以材料的性質(zhì)歸類(lèi)分層課題比較單一，材料比較分散的調查報告，可采用這種結構形式。作者經(jīng)分析、歸納之后，根據材料的不同性質(zhì)，將它們梳理成幾種類(lèi)型，每一個(gè)類(lèi)型的材料集中在一起進(jìn)行表達，形成一個(gè)層次。
每個(gè)層次之前可以加小標題或序號，也可以不加。3.以調查過(guò)程的不同階段自然形成層次事件單一、過(guò)程性強的調查報告，可采用這種結構形式。
它實(shí)際上是以時(shí)間為線(xiàn)索來(lái)謀篇布局的，類(lèi)似于記敘文的時(shí)間順序寫(xiě)法。（四）結尾調查報告常在結尾部分顯示作者的觀(guān)點(diǎn)，對主體部分的內容進(jìn)行概括、升華，因此，它的結尾往往是比較重要的一個(gè)部分。
常見(jiàn)的寫(xiě)法有下述三種：1.概括全文，明確主旨在結束的時(shí)候將全文歸結到一個(gè)思想的立足點(diǎn)上。2.指出問(wèn)題，啟發(fā)思考如果一些存在的問(wèn)題還沒(méi)有引起人們的注意，如果限于各種因素的制約作者也不可能提出解決問(wèn)題的法，那么，只要把問(wèn)題指出來(lái)，引起有關(guān)方面的注意，或者啟發(fā)人們對這一問(wèn)題的思考，也是很有價(jià)值的。
3.針對問(wèn)題，提出建議在揭示有關(guān)問(wèn)題之后，對解決問(wèn)題提供一些可行的建議。
2.最近打算和朋友一起創(chuàng )業(yè)?求創(chuàng )業(yè)必備的軟
個(gè)人創(chuàng )業(yè)的七大必備條件 對于投身商海的人來(lái)說(shuō)。
創(chuàng )業(yè)是一個(gè)夢(mèng)想，有關(guān)專(zhuān)家總計的創(chuàng )業(yè)的七大必備條件。于大家一起分享。
1、充分的資源（Resources），包括人力和財力。創(chuàng )業(yè)者要具備充分的經(jīng)驗、學(xué)歷、流動(dòng)資金、時(shí)間、精神和毅力； 2、可行的概念（Ideas）生意概念不怕舊，最重要的可行，有長(cháng)久性、可以繼續開(kāi)發(fā)、擴展； 3、適當的基本技能（Skils），不是行業(yè)中的一般技能，而是通常性的企業(yè)管理技能； 4、有關(guān)行業(yè)的知識（Knowledge）不能只陶醉于自己的理想； 5、才智（Interlligence）創(chuàng )業(yè)者不一定要有高智商，但要能夠善于把握時(shí)機去作出明確的決定； 6、網(wǎng)絡(luò )和關(guān)系（Network），創(chuàng )業(yè)者許亞愛(ài)有人幫助和支持，不斷擴大朋友網(wǎng)絡(luò )和打好人際關(guān)系會(huì )帶來(lái)不少方便； 7、確定的目標（God）。
非常巧的是，將七個(gè)條件的首個(gè)英語(yǔ)字母串在一起，恰好串在一起，恰好是“RISKING”（冒險）一詞，這也反映出創(chuàng )業(yè)的風(fēng)險。 看看2005年的8大創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域吧 IT領(lǐng)域 雖然，IT業(yè)依舊是備受矚目的創(chuàng )業(yè)金礦，但由于競爭過(guò)激，綜合網(wǎng)站等一些傳統領(lǐng)域的含金量已大大降低，創(chuàng )業(yè)者需另辟蹊徑，轉向一些有發(fā)展潛力的新興領(lǐng)域。
■網(wǎng)絡(luò )服務(wù) 商機：網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的概念非常寬泛，為企業(yè)提供網(wǎng)絡(luò )化客戶(hù)關(guān)系、自動(dòng)化辦公、營(yíng)銷(xiāo)等方面的管理服務(wù)，同時(shí)也為網(wǎng)上開(kāi)店或利用網(wǎng)絡(luò )的個(gè)人服務(wù)。統計數據顯示，2003年全球IT服務(wù)市場(chǎng)規模高達5574億美元。
包括網(wǎng)絡(luò )服務(wù)在內的IT服務(wù)，已成為IT領(lǐng)域中一塊誘人“蛋糕”，蘊藏著(zhù)無(wú)限商機。 適合人群：有一定IT專(zhuān)業(yè)背景的大學(xué)生。
開(kāi)業(yè)建議：首先要摸清網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的市場(chǎng)情況，尋找利潤最大化的中間服務(wù)；其次是必須提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)與運做，盡量只做一項，以“精”取勝。 ■電腦救援公司 商機：此類(lèi)公司主要提供技術(shù)支持和計算機產(chǎn)品的維修、維護等服務(wù)。
電腦及配套用品都很“嬌貴”，使用不當或是遭遇“病毒”，就會(huì )“罷工”。隨著(zhù)人們對電腦依賴(lài)性的加大，對電腦救援服務(wù)的需求也水漲船高。
據了解，目前電腦救援公司大多針對企業(yè)用戶(hù)，因此，開(kāi)家面向個(gè)人用戶(hù)的電腦診所，應該是不錯的創(chuàng )業(yè)方向。 適合人群：專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
開(kāi)業(yè)建議：技術(shù)功底必須扎實(shí)，硬件知識過(guò)硬，同時(shí)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，能幫助用戶(hù)解決電腦使用過(guò)程中遇到的各種疑難雜癥。 高科技領(lǐng)域 在大多數創(chuàng )業(yè)者看來(lái)，高科技領(lǐng)域高不可攀。
其實(shí)不然，在市場(chǎng)細分的趨勢下，高科技領(lǐng)域同樣也存在著(zhù)一些適合個(gè)人創(chuàng )業(yè)的縫隙。 ■手機游戲 商機：2003年9月中國“移動(dòng)百寶箱”收費，正式啟動(dòng)國內的手機游戲業(yè)。
雖然手機游戲的用戶(hù)數量暫時(shí)無(wú)法與網(wǎng)絡(luò )游戲相比，但隨著(zhù)技術(shù)日益成熟、收費逐漸下調及用戶(hù)對使用便利性要求的提高，發(fā)展空間巨大。手機游戲像網(wǎng)絡(luò )游戲一樣，正造就越來(lái)越多的“創(chuàng )業(yè)新貴”。
適合人群：掌握相關(guān)技術(shù)的大學(xué)生和海歸人士。 開(kāi)業(yè)建議：要想在手機游戲領(lǐng)域中淘金，除了要有過(guò)硬的技術(shù)和創(chuàng )新的思維，還需獲得國際合作機會(huì )，特別是風(fēng)險投資的支持，才能如虎添翼。
■中醫藥研發(fā) 商機：生物醫藥研發(fā)是高科技創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域的“領(lǐng)頭羊”，目前全國有超過(guò)500家相關(guān)企業(yè)，競爭較為激烈，市場(chǎng)空間相對狹窄。 相比之下，中醫藥研發(fā)是個(gè)新興領(lǐng)域，前景看好。
適合人群：海歸人士及醫藥界專(zhuān)業(yè)人士。 開(kāi)業(yè)建議：中藥品種單一、質(zhì)量管理不嚴、包裝簡(jiǎn)單、說(shuō)明書(shū)不規范等，使中草藥的市嘲印象分”大打折扣。
對打算涉足這一領(lǐng)域的創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，必須解決好規范生產(chǎn)、提高產(chǎn)品科技含量?jì)纱髥?wèn)題。 教育培訓領(lǐng)域 據估計，全國居民教育消費額每年約2500億元。
這一領(lǐng)域的創(chuàng )業(yè)空間巨大，但IT培訓、英語(yǔ)培訓領(lǐng)域已出現飽和跡象，創(chuàng )業(yè)者需要“腦筋急轉彎”，尋找新的“自留地”。 ■幼兒教育 商機：根據最新的關(guān)于城市兒童消費的調查，每個(gè)幼兒家庭為孩子教育投資平均每年超過(guò)3000元。
也就是說(shuō)，每年在那些呱呱哭叫的嬰幼兒的小手中，足足攥著(zhù)300個(gè)億的“真金白銀”。 適合人群：兒童教育專(zhuān)家或具有一定教育學(xué)背景的專(zhuān)業(yè)人士。
開(kāi)業(yè)建議：家長(cháng)關(guān)心孩子的早期智力開(kāi)發(fā)，更關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。因此，無(wú)論是開(kāi)幼兒園，還是早教中心，日常管理特別是安全工作，可能比課程設置更加重要。
■小語(yǔ)種培訓 商機：來(lái)自中華英才網(wǎng)的信息，市場(chǎng)對小語(yǔ)種人才的需求一直呈上升趨勢，今年更是出現了30%-40%的增幅。與人才需求不相稱(chēng)的是，小語(yǔ)種培訓市場(chǎng)卻相當滯后，與英語(yǔ)培訓市場(chǎng)的火爆行情形成鮮明對比。
適合人群：有一定資金實(shí)力的創(chuàng )業(yè)者，特別是海歸人士。 開(kāi)業(yè)建議：目前，國內小語(yǔ)種方面的師資十分有限，如想成為小語(yǔ)種培訓的“專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，必須首先解決好這一問(wèn)題，否則將“巧婦難為無(wú)米之炊”。
服務(wù)領(lǐng)域 服務(wù)業(yè)是傳統的創(chuàng )業(yè)領(lǐng)域，在餐飲、旅游、美容等領(lǐng)域，為成千上萬(wàn)的創(chuàng )業(yè)者實(shí)現“老板夢(mèng)”提供了大量機會(huì )。 ■特色美容 商機：美容業(yè)迅速擴容，扎堆經(jīng)營(yíng)問(wèn)題日趨嚴重。
在這種情況，創(chuàng )業(yè)者要想在美容業(yè)淘金，必須靠特色取勝。例如，寵物美容是不錯的新興領(lǐng)域；香熏美容也是頗受白領(lǐng)人士青睞的服務(wù)項目。
適合人群：門(mén)檻較低，下崗人員、大中專(zhuān)畢業(yè)生均可涉足。 開(kāi)業(yè)建議：特色美容的關(guān)鍵要有專(zhuān)業(yè)。
3.在哪可以貸款
如今許多的大學(xué)生和下崗人員實(shí)現就業(yè)則成了社會(huì )的一大難題，而如何去創(chuàng )業(yè)則是解決問(wèn)題的最好辦法。
就創(chuàng )業(yè)而言，都需要了解哪些相關(guān)的政策，需要走哪些流程步驟？文中為你解答。7月底是各高校畢業(yè)生離校最后的期限，盡管尚未落實(shí)“婆家”的學(xué)子們并不樂(lè )意接受這么一種現實(shí)，但“飯碗”問(wèn)題必須正視。
另一個(gè)現實(shí)是，下崗工人的再就業(yè)問(wèn)題。過(guò)了40歲這道線(xiàn)，再想和如春韭般一茬一茬往外冒的大學(xué)生搶“飯碗”也顯得不太現實(shí)。
于是自己創(chuàng )業(yè)成了畢業(yè)后大學(xué)生和下崗工人不約而同的選擇。而他們平時(shí)少有關(guān)注的工商執照如何辦，稅務(wù)政策如何用，小額貸款如何申請等一系列問(wèn)題卻知之甚少，正因如此，作者走訪(fǎng)了工商、稅務(wù)和金融部門(mén)，從實(shí)用角度“畫(huà)”出一張簡(jiǎn)易流程圖，當然這里面的政策“玄機”在閱讀之后也就一目了然了。
工商篇1。企業(yè)注冊可借力在工商部門(mén)注冊登記的程序為，領(lǐng)表——查詢(xún)名稱(chēng)——提交材料——受理——審查——核準——收費——發(fā)票。
一般來(lái)說(shuō)，從申請執照開(kāi)始，如果材料全面，一般七個(gè)工作日便可搞掂，所需費用根據所審請經(jīng)營(yíng)項目不同而不同，一般幾百元便可。如果怕煩，也可以委托專(zhuān)業(yè)的注冊公司代為辦理，只是費用問(wèn)題上要高出許多，少則一兩千，多則三四千。
如果不是忙得脫不開(kāi)身的話(huà)，建議還是親自辦理，一來(lái)是省錢(qián)，二是可以學(xué)到許多實(shí)用知識，以后便可以輕車(chē)熟路。另外，需要說(shuō)明的是在工商登記時(shí)，根據注冊資金的不同，選擇工商部門(mén)的級別也不一致。
例如，在南京市工商局辦證大廳的注冊資金至少在250萬(wàn)。小于這個(gè)數字則在所屬區縣的工商分局或工商所辦理即可。
如果的確比較急，根據省市工商局出臺的一些特事特辦或“免罰條例”可以先在當地工商部門(mén)備案，接著(zhù)就營(yíng)業(yè)。在經(jīng)營(yíng)期間再去補辦手續，也就是時(shí)下流行的“先上船，再補票”。
2。創(chuàng )業(yè)政策要熟記對于高校畢業(yè)生，國家一直持鼓勵態(tài)度。
早在去年，國家工商總局專(zhuān)門(mén)出臺了一個(gè)“普通高等學(xué)校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費優(yōu)惠政策的通知”，具體內容如下：其一，凡高校畢業(yè)生（含大學(xué)專(zhuān)科、大學(xué)本科、研究生）從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，除國家限制的行業(yè)（包括建筑業(yè)、娛樂(lè )業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧等）外，自工商行政管理機關(guān)批準其經(jīng)營(yíng)之日起，1年內免交個(gè)體工商戶(hù)登記注冊費（包括開(kāi)業(yè)登記、變更登記、補換營(yíng)業(yè)執照及營(yíng)業(yè)執照副本）、個(gè)體工商戶(hù)管理費、集貿市場(chǎng)管理費、經(jīng)濟合同鑒證費、經(jīng)濟合同示范文本工本費。 其二，高校畢業(yè)生申請個(gè)體工商戶(hù)設立登記時(shí)，應當向登記機關(guān)出具普通高等學(xué)校頒發(fā)的《畢業(yè)證書(shū)》、個(gè)人身份證，以及省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門(mén)簽發(fā)的《全國普通高等學(xué)校本專(zhuān)科畢業(yè)生就業(yè)報到證》或者《全國畢業(yè)研究生就業(yè)報到證》（簡(jiǎn)稱(chēng)《報到證》）；登記機關(guān)核實(shí)無(wú)誤后，依法辦理登記注冊手續，并在《報到證》上注明登記注冊時(shí)間、加蓋登記機關(guān)印章后退回本人，在《個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執照》經(jīng)營(yíng)者姓名后注明：“（高校畢業(yè)生）”；高校畢業(yè)生憑《個(gè)體工商戶(hù)營(yíng)業(yè)執照》免交上述規定的有關(guān)費用。
金融篇1。迂回貸款可一試白手起家的故事不少，然而也缺少不了創(chuàng )業(yè)的第一筆資金。
這筆款可以從銀行貸。據統計，南京市已發(fā)放357。
6萬(wàn)元貸款，幫助301人走上了創(chuàng )業(yè)路，其中有19個(gè)行業(yè)，政府可全額貼息。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，資金是道檻。
據記者了解，目前南京市各家銀行沒(méi)有一家愿意信用貸款，而且是在國家緊縮銀根的大背景之下，剛出校門(mén)的大學(xué)生如想貸款必須有實(shí)物抵押或者實(shí)體擔保。 好在下崗失業(yè)人員想創(chuàng )業(yè)可以享受到政府作擔保的資金。
大學(xué)生如果畢業(yè)后找不到工作，某種意義上也成了“下崗失業(yè)人員”，據有關(guān)方面介紹，大學(xué)生可以到戶(hù)口所在地的街道或居委會(huì )辦理。據了解，目前創(chuàng )業(yè)貸款對象是南京市下崗失業(yè)人員，須具備南京市常住戶(hù)口、年齡60歲以?xún)取⒕哂幸欢▌趧?dòng)技能等條件，無(wú)論是自謀職業(yè)、自主創(chuàng )業(yè)或合伙經(jīng)營(yíng)與組織起來(lái)就業(yè)的，其自籌資金不足部分，在貸款擔保機構承諾擔保的前提下，均可持勞動(dòng)部門(mén)核發(fā)的《再就業(yè)優(yōu)惠證》，向商業(yè)銀行申請小額擔保貸款。
2。貸款數額有限定據悉，小額擔保貸款金額一般在2萬(wàn)元左右，還貸方式和計結息方式由借貸雙方商定，對下崗失業(yè)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可根據人數，適當擴大貸款規模，貸款期限一般不超過(guò)兩年。
目前，商業(yè)銀行最高一筆貸款為10萬(wàn)元，是給合伙經(jīng)營(yíng)的幾個(gè)下崗工人提供的。 如果項目好，又急需資金，最高可貸到5萬(wàn)元。
下崗失業(yè)人員組成創(chuàng )業(yè)團隊，組建股份制或合伙經(jīng)營(yíng)的，最高可貸30萬(wàn)元。小額貸款利率按照中國人民銀行公布的貸款利率水平確定，不得向上浮動(dòng)。
為鼓勵創(chuàng )業(yè)，對微利行業(yè)實(shí)行政府據實(shí)全額貼息。微利項目具體為19個(gè)行業(yè)，包括家庭手工業(yè)、修理修配、圖書(shū)借閱、旅店服務(wù)、餐飲服務(wù)、洗染縫補、復印打字、理發(fā)、小飯桌、小賣(mài)部、搬家、鐘點(diǎn)服務(wù)、家庭清潔衛生服務(wù)、初級衛生保健服務(wù)、嬰幼兒看護和教育服務(wù)、殘疾兒童教育訓練和寄托服務(wù)、養老服務(wù)、病人看護、幼兒和學(xué)生接送服務(wù)。
3。講究誠信是關(guān)鍵當然，需要說(shuō)明的是并非每個(gè)創(chuàng )業(yè)者的貸款。
4.中國青年app創(chuàng )業(yè)大賽的app有哪些
汪鴻雁在講話(huà)中指出，中國青年APP大賽是“創(chuàng )青春”中國青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽的四大賽事之一。她希望參賽選手以APP大賽為起點(diǎn)，在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中走在時(shí)代前列；希望大賽組織機構齊心協(xié)力促進(jìn)大賽成果轉化，形成支持共青城發(fā)展的新亮點(diǎn)；希望各級團組織總結辦賽機制，不斷完善促進(jìn)青年創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的服務(wù)體系。
總決賽期間，來(lái)自全國的120個(gè)APP項目參賽，它們經(jīng)過(guò)了省級初賽、全國半決賽的角逐，從全國5000多個(gè)APP項目中勝出。共有10個(gè)項目獲得APP應用類(lèi)的一、二、三等獎，4個(gè)項目獲得APP創(chuàng )意類(lèi)一、二、三等獎。其中，“郵寶智能快遞”和“圖樣單詞APP”分別獲得應用類(lèi)和創(chuàng )意類(lèi)項目一等獎。
據悉，大賽為進(jìn)入總決賽的項目設置了近200萬(wàn)元的現金獎勵、100萬(wàn)元的落地孵化獎勵和法律咨詢(xún)、人力資源管理、財務(wù)管理、云存儲等四大方面的綜合性創(chuàng )業(yè)服務(wù)。大賽共推動(dòng)60多家風(fēng)投機構與80多個(gè)參賽項目達成投資意向近8000萬(wàn)元。
廣東力奧盈輝投資公司董事總經(jīng)理尹玉龍以創(chuàng )業(yè)導師的身份參加了此次大賽。他表示，設計一個(gè)APP不僅僅是一項技術(shù)活，創(chuàng )業(yè)團隊還要理解APP背后的商業(yè)邏輯、明確市場(chǎng)需求以及目標客戶(hù)，他鼓勵有夢(mèng)想的年輕人在創(chuàng )業(yè)時(shí)要堅定信念，因為真正創(chuàng )業(yè)成功的例子不多。
來(lái)自南京理工大學(xué)的“賽圈（參賽助手）”獲得了此次大賽創(chuàng )意類(lèi)三等獎，團隊成員劉婷婷告訴中國青年報記者，“這次比賽提供了和全國各地青年創(chuàng )業(yè)團隊交流學(xué)習的機會(huì )，在交流中我們就發(fā)現自己團隊的架構和分工還有待調整”，他們的APP現在還處于研發(fā)階段，回到學(xué)校后他們會(huì )把這次比賽的收獲和其他成員分享，繼續完善應用的各項功能。
另?yè)私猓诳倹Q賽前夕，江西省政府出臺了《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng )業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng )新若干政策措施的實(shí)施意見(jiàn)》，從降低準入門(mén)檻、激發(fā)主體活力、加大資金扶持、提升服務(wù)水平等四個(gè)方面有針對性地提出了28條舉措，向創(chuàng )業(yè)者派送“紅包”，扶持創(chuàng )業(yè)項目孵化成長(cháng)。同時(shí)，為吸引優(yōu)秀APP項目、人才和團隊落地孵化，共青城市從平臺建設、公共服務(wù)、金融扶持、孵化扶持4個(gè)方面，為APP產(chǎn)業(yè)量身定制了專(zhuān)屬扶持政策。
5.大學(xué)生對科技創(chuàng )新app的興趣和使用調查報告調查方式有哪些
一、調查報告背景隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，高等教育逐漸由精英教育向通才教育轉型，而作為祖國的棟梁——當代大學(xué)生，人數不斷上升，隊伍不斷擴大，大學(xué)生的就業(yè)形勢則愈顯嚴峻，需鼓勵各位同學(xué)積極投入到自主創(chuàng )業(yè)中去，為人生提供的可行之路，因此在大學(xué)生內部進(jìn)行創(chuàng )業(yè)觀(guān)調查很有必要。
二、調查目的1、了解所在蘇大材化部及周邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)本身的認識與其對創(chuàng )業(yè)的個(gè)人看法，分析存在的誤區及利于積極發(fā)展的方面；2、通過(guò)調查結果得出大學(xué)生創(chuàng )業(yè)應該注意的問(wèn)題及合理的途徑，為各位同學(xué)提供合理的建議，鼓勵其在力所能及的范圍內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)，為職業(yè)道路提供的選擇。三、調查方式1、利用 群、人人網(wǎng)等通信工具，發(fā)動(dòng)院部同學(xué)參與網(wǎng)頁(yè)問(wèn)卷調查；2、采取面對面交流采訪(fǎng)的形式，了解身邊同學(xué)對創(chuàng )業(yè)的普遍看法及自己對創(chuàng )業(yè)的構想與安排；3、查閱有關(guān)文獻，參考部分專(zhuān)業(yè)調查報告數據。
四、調查報告結果1、大學(xué)生對自主創(chuàng )業(yè)的了解程度：（1）、大學(xué)生選擇自主創(chuàng )業(yè)的原因：A、冒險嘗試心理的鼓舞：參加調查的29位同學(xué)中有11位同學(xué)希望自主創(chuàng )業(yè)，占總數的37.93%，其中有4位同學(xué)是認為自己還年輕，還有時(shí)間去冒險創(chuàng )業(yè)，嘗試一條不同的發(fā)展路線(xiàn)，約占希望自主創(chuàng )業(yè)同學(xué)的36.36%，且四位同學(xué)均為男生，結合男女生性格特點(diǎn)差異，可見(jiàn)冒險嘗試精神是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的創(chuàng )業(yè)的一個(gè)重要影響因素；B、收入豐厚的刺激：此次參與調查的同學(xué)有4位同學(xué)是因為自主創(chuàng )業(yè)可以帶來(lái)豐厚的收入而愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的，占36.36%。從事后的采訪(fǎng)調查得知，這些同學(xué)認為雖然找到工作雖然相對創(chuàng )業(yè)要簡(jiǎn)單許多，但是其與創(chuàng )業(yè)相比，收入差距較大，不足以為高質(zhì)量的幸福生活提供堅實(shí)的物質(zhì)基礎，故希望能夠進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)；C、嚴峻的就業(yè)壓力的影響：調查中2位同學(xué)表示因為現今就業(yè)壓力明顯而選擇愿意進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，占18.18%。
從國務(wù)院每年的工作報告及近期參加工作的人員口中可以得知，近幾年伴隨著(zhù)受過(guò)高等教育的人數不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力不斷攀升，給大學(xué)生心理產(chǎn)生了較大壓力；D、家庭成員的鼓舞：調查中1位同學(xué)表示自己希望選擇自主創(chuàng )業(yè)是受了家庭觀(guān)念的影響，占總人數的5.88%。從采訪(fǎng)得知，此位同學(xué)父母均受過(guò)高等教育，對自主創(chuàng )業(yè)有清晰的認識，也支持其子女進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，走不同的發(fā)展路線(xiàn)。
（2）、對創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)關(guān)系的認識：創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)業(yè)有何關(guān)系？一些企業(yè)的老總，大學(xué)所讀的專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)的行業(yè)毫無(wú)關(guān)系，現也成為全國明星企業(yè)，這些事例往往給大學(xué)生帶來(lái)一些困擾，這不得不讓大學(xué)生因專(zhuān)業(yè)和創(chuàng )業(yè)而思考。此次調查中，31.03%(9人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)密切相關(guān)，55.17%(16人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)有關(guān)系但不大，10.34%(3人)的學(xué)生認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)基本沒(méi)關(guān)系，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)完全沒(méi)關(guān)系的僅占調查人數的3.45%(1人)。
數據顯示，認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)與創(chuàng )業(yè)關(guān)系不大的學(xué)生始終占多數。部分專(zhuān)家指出，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)最好能與專(zhuān)業(yè)掛鉤，從基層做起，因為專(zhuān)業(yè)往往是畢業(yè)生最擅長(cháng)的，正所謂不熟不做，另外大學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)肯定缺乏社會(huì )經(jīng)驗，如果急于創(chuàng )業(yè)，很有可能失敗，最好還是從基層做起，先到擬創(chuàng )業(yè)的行業(yè)里扎實(shí)的工作一段時(shí)間，了解行內情況，這樣創(chuàng )業(yè)時(shí)也可以提高成功的機會(huì )，切不可盲目投資創(chuàng )業(yè)，更不要相信一夜暴富的神話(huà)。
如此表明，專(zhuān)業(yè)給人們發(fā)展以一個(gè)起點(diǎn)，那是條件，而不是籠子和束縛自己的繩索。我們還必須眼光遠一些，知識面寬一些，頭腦活一些，反應靈一些，專(zhuān)業(yè)多一些，朋友廣一些。
（3）、創(chuàng )業(yè)之前會(huì )做哪些準備：A、參加創(chuàng )業(yè)設計大賽：3人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )通過(guò)參加“創(chuàng )業(yè)設計大賽”的形式來(lái)為自己的創(chuàng )業(yè)打下更堅實(shí)的基礎，獲得專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)并作好更充分的心理準備，占希望進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)的27.27%;B、看創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍：9人選擇自己在創(chuàng )業(yè)之前會(huì )閱讀足夠的創(chuàng )業(yè)類(lèi)書(shū)籍，學(xué)習創(chuàng )業(yè)成功人士的良好經(jīng)驗，并得到充分的知識儲備。采訪(fǎng)顯示，部分同學(xué)對類(lèi)似李開(kāi)復創(chuàng )的“創(chuàng )新工場(chǎng)”等為創(chuàng )業(yè)者提供幫助的公司的了解較多，希望通過(guò)閱讀相關(guān)內容獲得的幫助，并希望自己以后創(chuàng )業(yè)時(shí)能夠獲得其幫助；C、參加創(chuàng )業(yè)培訓：6人選擇會(huì )在創(chuàng )業(yè)之前參加創(chuàng )業(yè)培訓，以此獲得關(guān)于創(chuàng )業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，占總人數的54.55%;D、到企業(yè)實(shí)習：10人選擇會(huì )到企業(yè)實(shí)習，占總人數的90.91%。
要成功創(chuàng )立小型公司，最好先經(jīng)歷過(guò)大組織的磨練，因為組織可以提供較大的視野。創(chuàng )業(yè)是非常艱苦的過(guò)程，必須吃苦耐勞、必須堅韌不拔、必須掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)、必須心態(tài)平和、有愛(ài)心，而且不能斤斤計較，這些東西可以在企業(yè)實(shí)習中獲得。
另有調查數據顯示，大部分學(xué)生對創(chuàng )業(yè)（商業(yè)）計劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)要求認識并不高，其程度僅在于“認識一點(diǎn)”，更有一部分是“不知道有這么回事”。有創(chuàng )業(yè)理念但是認知程度低這是遠遠不夠于將理念實(shí)施的。
2、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)時(shí)應做好的準備（查閱資料）：對于自主創(chuàng )業(yè)，許多大學(xué)生只是一時(shí)好奇而擁有三分鐘熱度，最終也只能落得鏡花水月，因而，自主創(chuàng )業(yè)無(wú)疑是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程。目前，雖然有不少?lài)鴥雀咝９膭畲髮W(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，但。
