全國高校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)50強評比指標
1.學(xué)信網(wǎng)證書(shū)編號就是畢業(yè)證書(shū)的編號么 ?
是的。畢業(yè)證上的畢業(yè)證編號就是學(xué)信網(wǎng)上的畢業(yè)證號。
中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)，又稱(chēng)學(xué)信網(wǎng)，是全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導中心主辦的網(wǎng)站。
學(xué)信網(wǎng)是教育部學(xué)歷查詢(xún)網(wǎng)站、教育部高校招生陽(yáng)光工程指定網(wǎng)站、全國碩士研究生招生報名和調劑指定網(wǎng)站。
2017年發(fā)展歷程：
11月開(kāi)通“全國萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)導師人才庫”。
09月學(xué)信網(wǎng)圖像服務(wù)試點(diǎn)工作正式啟動(dòng)。
04月開(kāi)通“全國普通高校招生來(lái)源計劃網(wǎng)上管理系統”。
2013年發(fā)展歷程
1、11月中心與美國大學(xué)網(wǎng)簽署合作協(xié)議。中心將通過(guò)美國大學(xué)網(wǎng)向美國高校電子傳送學(xué)籍學(xué)歷成績(jì)單等認證報告。平臺于2014年4月正式開(kāi)通上線(xiàn)，第一期與美國斯坦福大學(xué)開(kāi)展認證報告遞送的合作。
2、04月學(xué)歷認證網(wǎng)上辦公系統啟用數字證書(shū)。
3、04月2013年全球學(xué)生電子數據存儲研討會(huì )在北京召開(kāi)。十八個(gè)國家和地區的七十多位中外代表參加，分別介紹了各國在學(xué)生信息管理與服務(wù)方面的做法和經(jīng)驗，探討了國際間學(xué)生信息服務(wù)的合作與交流機制。
以上內容來(lái)自 百度百科-學(xué)信網(wǎng)
2.2020雙一流大學(xué)百強榜發(fā)布內容是什么?
雙一流建設大學(xué)百強榜（2020）（下稱(chēng)雙一流大學(xué)榜），以人才培養指數、科學(xué)研究指數、社會(huì )服務(wù)指數和綜合聲譽(yù)指數四個(gè)一級指標構建綜合指數，對137所“雙一流”建設高校（不含軍事院校，中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)和中國石油大學(xué)實(shí)行“一個(gè)校名、兩地辦學(xué)”，分別進(jìn)行評價(jià)）進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)推出“人才培養TOP100”、“科學(xué)研究TOP100”、“社會(huì )服務(wù)TOP100”和“綜合聲譽(yù)TOP100”等四個(gè)子榜單。
1、以?xún)群l(fā)展統領(lǐng)“雙一流”評價(jià) “雙一流”大學(xué)榜堅持大學(xué)評價(jià)的四大國際通用標準：結果導向原則、協(xié)商評估原則、多元評估原則和可行性原則。“雙一流”大學(xué)榜以?xún)群l(fā)展統領(lǐng)“雙一流”評價(jià)，破除“五唯”（唯論文、唯帽子、唯職稱(chēng)、唯學(xué)歷、唯獎項），破除“SCI至上”。
此外，榜單著(zhù)重分類(lèi)評估原則，拒絕“一把尺子量天下”，倡導高校立足自身定位，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)績(jì)效。 2、四大一級指標綜合評價(jià)“雙一流”建設高校 人才培養指數的評價(jià)原則是“產(chǎn)出為主，投入為輔”，通過(guò)高校高考錄取分數、考生向往度、畢業(yè)生薪酬、雇主滿(mǎn)意度、人才卓越度和國家教學(xué)成果獎獲獎情況等二級指標，評價(jià)“雙一流”高校人才培養能力和質(zhì)量。
3.如何測度國家綜合創(chuàng )新能力
國家綜合創(chuàng )新能力是一個(gè)國家科學(xué)、技術(shù)和創(chuàng )新的 競爭力和實(shí)力的總體表現。
國家綜合創(chuàng )新能力由國家創(chuàng ) 新指數來(lái)表征。《科技規劃綱要》發(fā)布以后，為了監測和 評價(jià)創(chuàng )新型國家建設進(jìn)程，科技部黨組便開(kāi)展了“創(chuàng )新型 國家建設進(jìn)程監測與評價(jià)研究”重大專(zhuān)題調研，并委托相 關(guān)單位開(kāi)展了國家創(chuàng )新指數的研究工作。
該項研究通過(guò) 借鑒《全球競爭力報告》、《世界競爭力年度報告》以及《歐 洲創(chuàng )新記分牌》等國內外有關(guān)國家競爭力和創(chuàng )新評價(jià)的 理論與方法，并結合我國科技發(fā)展基礎與特征，從創(chuàng )新資 源、知識創(chuàng )造與應用、企業(yè)創(chuàng )新、創(chuàng )新績(jì)效和創(chuàng )新環(huán)境5 個(gè)方面提出了國家創(chuàng )新指數。 國家創(chuàng )新指數是采用經(jīng)濟 合作與發(fā)展組織、聯(lián)合國教科文組織、世界銀行、美國國 家科學(xué)基金會(huì )、洛桑國際管理學(xué)院、世界知識產(chǎn)權組織和 我國政府公開(kāi)發(fā)布的統計數據，對40個(gè)國家的創(chuàng )新資 源、知識創(chuàng )造與應用、企業(yè)創(chuàng )新、創(chuàng )新績(jì)效和創(chuàng )新環(huán)境5 個(gè)一級指標31個(gè)二級指標綜合計算的結果。
該指數的 計算采用國際上廣泛采用的標桿分析法，其原理是對被 評價(jià)的對象給出一個(gè)基準值，并以此標準去衡量所有被 評價(jià)的對象，從而發(fā)現彼此之間的差距，給出排序結果。無(wú)論是國家創(chuàng )新指數的數據來(lái)源還是測算方法都具有很 強的科學(xué)性與廣泛的可比性。
“十一五”時(shí)期中國國家創(chuàng ) 新指數由25位上升到21位，綜合考慮科技界和管理界 對我國科技發(fā)展趨勢的判斷，“十二五”末國家創(chuàng )新指數 將上升到世界前18位。 “十二五”時(shí)期，科技部將會(huì )委托 相關(guān)機構對國家創(chuàng )新指數進(jìn)行持續測度，以監測我國國 家綜合創(chuàng )新能力，評價(jià)國家創(chuàng )新能力在國際上的地位和 差距，為完善國家創(chuàng )新體系和加快創(chuàng )新型國家建設進(jìn)程 提供有力支撐。
4.大學(xué)畢業(yè),報到證
不影響。
以下是上海落戶(hù)積分細則（一）年齡年齡指標最高分值30分。具體積分標準如下：持證人年齡在56-60周歲，積5分；年齡每減少1歲，積分增加2分。
（二）教育背景教育背景指標最高分值110分，持證人按照國家教育行政主管部門(mén)規定取得的被國家認可的國內外學(xué)歷學(xué)位，可獲得積分。具體積分標準如下：持證人取得大專(zhuān)（高職）學(xué)歷，積50分。
2.持證人取得大學(xué)本科學(xué)歷，積60分。3.持證人取得大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，積90分。
4.持證人取得碩士研究生學(xué)歷學(xué)位，積100分。5.持證人取得博士研究生學(xué)歷學(xué)位，積110分。
第七條：（加分指標及分值）加分指標包括創(chuàng )業(yè)人才、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中介服務(wù)人才、緊缺急需專(zhuān)業(yè)、投資納稅或帶動(dòng)本地就業(yè)、繳納職工社會(huì )保險費基數、特定的公共服務(wù)領(lǐng)域、遠郊重點(diǎn)區域、全日制應屆畢業(yè)生、表彰獎勵、配偶為本市戶(hù)籍人員等指標。（一）創(chuàng )業(yè)人才符合一定條件的創(chuàng )業(yè)人才，積120分。
創(chuàng )業(yè)人才積分具體條件，由市科委會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定后，向社會(huì )公布。（二）創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中介服務(wù)人才符合一定條件的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中介服務(wù)人才，積120分。
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)中介服務(wù)人才積分具體條件，由市科委會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定后向社會(huì )公布。（三）緊缺急需專(zhuān)業(yè)持證人所學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于本市緊缺急需專(zhuān)業(yè)且工作崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)一致的，積30分。
本市緊缺急需專(zhuān)業(yè)目錄，由市人力資源社會(huì )保障局會(huì )同相關(guān)部門(mén)制定后向社會(huì )公布。（八）全日制應屆畢業(yè)生持證人為全日制應屆高校大學(xué)畢業(yè)生，積10分。
（十）配偶為本市戶(hù)籍人員持證人配偶為本市戶(hù)籍人員，結婚每滿(mǎn)1年積4分，最高分值40分。
5.新生了解大學(xué)
地理區位優(yōu)勢 學(xué)院毗鄰南京市45公里，位于擁抱長(cháng)江、山水相間、生態(tài)宜居的全國文明城市安徽省馬鞍山市。
該市擁有1個(gè)國家級經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、1個(gè)國家級新材料基地、1個(gè)省級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區、6個(gè)省級經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區、1個(gè)省級服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)示范園區、1個(gè)省級臺灣工業(yè)園，主要經(jīng)濟指標總量和人均值一直位居全省前列，是安徽省挺進(jìn)全國最發(fā)達經(jīng)濟圈長(cháng)三角的橋頭堡。 專(zhuān)業(yè)設置優(yōu)勢 學(xué)院設有電子信息系、電氣工程系、機械工程系、經(jīng)濟貿易系、管理工程系、應用外語(yǔ)系和基礎部等7個(gè)系部。
形成以現代制造、現代服務(wù)、電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)為龍頭，充分發(fā)揮特色專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，應用性強、適應面廣的高職教育專(zhuān)業(yè)體系。有建筑工程管理、物業(yè)管理、數控技術(shù)、計算機輔助設計與制造、汽車(chē)電子、機電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、模具設計與制造、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、軟件技術(shù)、動(dòng)漫設計與制作、嵌入式系統工程、財務(wù)信息管理、會(huì )計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、廣告設計與制作、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、食品營(yíng)養與檢測、航空服務(wù)、商務(wù)日語(yǔ)等25個(gè)專(zhuān)業(yè)。
教育質(zhì)量?jì)?yōu)勢 2009年10月13日，人社部尹蔚民部長(cháng)視察學(xué)院指出，學(xué)院的辦學(xué)模式和人才培養效果很好，希望以此為榜樣，創(chuàng )造更多的經(jīng)驗。 學(xué)院現有教職工432人。
其中專(zhuān)任教師282人，專(zhuān)任教師中副教授以上職稱(chēng)117人，雙師型教師163人，博碩士學(xué)歷教師119人。現有省級技能大師工作室1個(gè)、國家和省級培訓師10名，省市級專(zhuān)業(yè)帶頭人7名。
學(xué)院有近30年的高等教育辦學(xué)實(shí)踐，探索出“工學(xué)交替模式”、“工學(xué)一體模式”、“模擬教學(xué)模式”和“虛擬工作過(guò)程”等實(shí)踐教學(xué)模式。形成了成熟的“校企合作、工學(xué)結合”人才培養模式。
“學(xué)分制教學(xué)管理模式創(chuàng )新改革”、“校企合作模式創(chuàng )新”、“工學(xué)結合教學(xué)模式創(chuàng )新”三大教學(xué)改革工程被省教育廳評定為成功經(jīng)驗推廣，是“馬鞍山市先進(jìn)科研集體”。 學(xué)院全面實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量建設與教學(xué)改革工程”。
近三年建有中央財政支持重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)，校級特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)；省級精品課程1門(mén)，校級精品課程12門(mén)；省級教學(xué)團隊1個(gè)，校級教學(xué)團隊4個(gè)；省級教壇新秀2名；省級教學(xué)成果獎4個(gè)；省級教學(xué)、科研研究項目19個(gè)。 通過(guò)深化教學(xué)改革，人才培養質(zhì)量不斷提高，近幾年來(lái)我院英語(yǔ)、計算機等級全省統考合格率、專(zhuān)升本錄取率一直名列同類(lèi)院校前茅，2010年、2011年專(zhuān)升本錄取率均遠超省平均錄取率，畢業(yè)生雙證書(shū)率達到95%以上。
在國家和省市技能競賽中，連續三屆榮獲省技能競賽“優(yōu)秀教學(xué)組織獎”，共獲國家級獎勵21人次、省級獎勵65人次、市級獎勵703人次。2010年省動(dòng)漫大賽COSPLAY比賽冠軍，2012年第四屆全國技工院校技能大賽一等獎。
學(xué)院招生第一志愿錄取率、報到率等各項指標連續多年居于全省同類(lèi)院校前列。 資源支撐優(yōu)勢 作為馬鞍山市政府重點(diǎn)投資建設的公辦院校，學(xué)院占地面積702畝，建筑面積20多萬(wàn)平方米。
教學(xué)、實(shí)訓與生活服務(wù)設施設備齊全。現有校內實(shí)訓室63個(gè)，實(shí)訓中心8個(gè)，實(shí)習工廠(chǎng)1座，實(shí)訓設備價(jià)值7000多萬(wàn)元。
紙質(zhì)圖書(shū)30萬(wàn)冊，電子圖書(shū)90萬(wàn)冊。是全國首批“高技能人才培養示范院校”、國家級高技能人才培訓示范基地、長(cháng)三角緊缺人才培訓基地會(huì )員單位、馬鞍山市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區人才培養基地、電子科技大學(xué)軟件工程碩士馬鞍山培養點(diǎn)、北京大學(xué)安徽實(shí)訓基地及動(dòng)漫人才輸送中心和江淮工程職教集團常務(wù)理事。
與微軟公司合作建立了“微軟IT學(xué)院”，與美國國家技術(shù)學(xué)院、新加坡計算機學(xué)院、愛(ài)爾蘭卡洛理工大學(xué)建立友好關(guān)系，形成人才培養交流機制。 就業(yè)創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢 在安徽省高校首個(gè)建立大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)實(shí)訓中心，是全國重點(diǎn)就業(yè)訓練中心，2010年10月國家人社部副部長(cháng)信長(cháng)星親臨考察，高度贊揚。
在長(cháng)三角經(jīng)濟圈建立30多家就業(yè)基地。就業(yè)率98%，因就業(yè)質(zhì)量好，連續五年被評為市“就業(yè)工作先進(jìn)單位”。
獲“安徽省就業(yè)再就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 文化底蘊優(yōu)勢 學(xué)院以“立德尚能”為校訓，30年歷史積淀，形成“勤勉、和諧、篤實(shí)、勵新”的校風(fēng)和“敬業(yè)、愛(ài)生、善教、樂(lè )群”的教風(fēng)。
“新生節”、“環(huán)保月”、“科技節”、“綠色足跡”、“科技文體藝術(shù)節”等品牌校園文化載體成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。學(xué)院大學(xué)生環(huán)保社團獲“安徽省大學(xué)生明星社團”稱(chēng)號，學(xué)院社團建設被省教育廳作為“十佳社團建設”推薦到教育部參加校園文化優(yōu)秀成果評選。
在省第十二屆高校羽毛球比賽獲4項冠軍，省第六屆少數民族傳統運動(dòng)會(huì )中獲得1金1銀4銅，實(shí)現馬鞍山市參加歷屆省少數民族運動(dòng)會(huì )金、銀牌零突破。 至于開(kāi)學(xué)，錄取通知書(shū)上應該有的，望采納啊~~~。
6.應屆大專(zhuān)畢業(yè)生自主創(chuàng )業(yè)的優(yōu)惠政策和注冊步驟
近年來(lái)，為支持大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開(kāi)業(yè)、稅收、創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)指導等諸多方面。
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(1)大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內自主創(chuàng )業(yè)，到創(chuàng )業(yè)實(shí)體所在地的工商部門(mén)辦理營(yíng)業(yè)執照，注冊資金（本）在50萬(wàn)元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%（出資額不低于3萬(wàn)元），1年內實(shí)繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內分期到位。
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(2)大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢(xún)業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，免征企業(yè)所得稅兩年；新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營(yíng)單位，經(jīng)稅務(wù)部門(mén)批準，免征企業(yè)所得稅一年。
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(3)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng )業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡(jiǎn)化程序，提供開(kāi)戶(hù)和結算便利，貸款額度在2萬(wàn)元左右。貸款期限最長(cháng)為兩年，到期確定需延長(cháng)的，可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔保基金的5倍，期限與貸款期限相同。
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(4)政府人事行政部門(mén)所屬的人才中介服務(wù)機構，免費為自主創(chuàng )業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案（包括代辦社保、職稱(chēng)、檔案工資等有關(guān)手續）2年；提供免費查詢(xún)人才、勞動(dòng)力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)；適當減免參加人才集市或人才勞務(wù)交流活動(dòng)收費；優(yōu)惠為創(chuàng )辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務(wù)。
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(5)以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當地大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規，而且更加細化，更貼近實(shí)際，詳細信息您可以參考中國創(chuàng )業(yè)網(wǎng)學(xué)生創(chuàng )業(yè) 部分，有針對不同省份詳細的優(yōu)惠政策說(shuō)明，中國創(chuàng )業(yè)網(wǎng)希望對您有所幫助。
7.大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)分要多少分
一、創(chuàng )新學(xué)分是什么？二、那些渠道可以獲得創(chuàng )新學(xué)分：具體創(chuàng )新學(xué)分的內容每所大學(xué)有所不同 。
創(chuàng )新學(xué)分主要包括：“學(xué)科競賽學(xué)分”、“科研學(xué)分” 和“實(shí)踐學(xué)分”等三類(lèi)。“學(xué)科競賽學(xué)分”是指參加學(xué)校認定的大學(xué)生學(xué)科性競賽，獲校級或以上獎勵所獲得的相應學(xué)分。
根據競賽的層次特點(diǎn)，分為A、B、C三類(lèi)：A類(lèi)指政府部門(mén)、教育主管部門(mén)組織的學(xué)科競賽。B類(lèi)指省級以上專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )組織的專(zhuān)業(yè)競賽。
C類(lèi)指學(xué)校組織的學(xué)科競賽。“科研學(xué)分”是指參加經(jīng)學(xué)校認可的各類(lèi)科技活動(dòng)獲獎，學(xué)生在校期間主持或參加教師的科研項目，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論著(zhù)、在國家正式出版學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研學(xué)術(shù)論文作品，研究成果獲獎，獲國家專(zhuān)利，參加學(xué)術(shù)講座等所獲得的相應學(xué)分。
詳細來(lái)說(shuō)： “實(shí)踐學(xué)分”是指考取各類(lèi)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)、參加社會(huì )科技文化實(shí)踐活動(dòng)、文藝表演和體育競賽等取得優(yōu)秀成績(jì)，并受到校級或以上表彰而獲得的相應學(xué)分。1、A1參加經(jīng)認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動(dòng)：指經(jīng)學(xué)校相關(guān)單位認定的各種學(xué)術(shù)性社團和興趣小組活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間要求在一學(xué)期及以上，提供相關(guān)活動(dòng)證明材料及總結報告或調查報告，經(jīng)指導教師和學(xué)院審核，可申請學(xué)分。2、A2個(gè)人自主參加教師科研項目：指自主參加教師科研項目一個(gè)學(xué)期及以上或完整參加一個(gè)科研項目，完成一篇科研報告，可以申請學(xué)分。
3、A3—A5大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、科學(xué)探索、科研訓練計劃項目：本科生必須在參加和完成了項目的全過(guò)程后，方可獲取相應的學(xué)分。獲得優(yōu)秀項目的審核以學(xué)校發(fā)文為準。
同一學(xué)年參加多個(gè)項目研究，只計取一個(gè)最高分數，不得累加。 對于被批準立項后，項目負責人和參加者無(wú)故和沒(méi)有正當理由不完成項目研究或隨意放棄研究項目者，不能取得相應學(xué)分，并取消其再次申報資格。
如確有實(shí)際原因需中止項目的學(xué)生，需提出書(shū)面申請，提交學(xué)院批準同意，學(xué)院匯總名單后在中期檢查及結題審核時(shí)統一報教務(wù)處實(shí)踐科備案。4、B1個(gè)人自主參加社會(huì )實(shí)踐：主要指個(gè)人自主參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如 “三下鄉”活動(dòng)、社會(huì )調查、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)等。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要求有詳細材料記錄、主辦單位的證明、校內相關(guān)組織推薦證明、受助單位及個(gè)人證明、實(shí)踐報告和總結。參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，原則上每位學(xué)生實(shí)踐時(shí)間應連續兩周或累計四周及以上。
學(xué)生憑活動(dòng)主辦單位證明、實(shí)踐報告、調查報告等申請學(xué)分。5、B2參加創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓或實(shí)踐：指參加被國家認定的培訓基地（機構）舉辦的創(chuàng )業(yè)就業(yè)培訓或實(shí)踐。
必須參加一個(gè)月及以上培訓課程學(xué)習及至少一項實(shí)踐活動(dòng)。以培訓證書(shū)、實(shí)踐報告及主辦單位證明申請相應學(xué)分。
6、B3社會(huì )實(shí)踐成果獎：獲得校級及以上表彰的社會(huì )實(shí)踐成果。以獲獎證書(shū)或文件為準進(jìn)行審核及認定。
7、C參加課外實(shí)驗活動(dòng)：各項目活動(dòng)時(shí)間累計四周及以上，以作品、方案、實(shí)施效果證明（書(shū)）、培訓合格證書(shū)等形式申請相應學(xué)分。8、D1國際合作與交流計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行聯(lián)合培養（各種2+2、1+3、1+2+1）及交換生項目，可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書(shū)面申請，可獲得相應學(xué)分。
9、D2海外研修計劃：主要包括本科生赴國（境）外高校等單位進(jìn)行短期學(xué)習或暑期夏令營(yíng)項目。可以在提供相關(guān)證明材料后，向教務(wù)處對外合作與交流科提出書(shū)面申請，可獲得相應學(xué)分。
10、E參加學(xué)術(shù)報告會(huì )（含海外文化講座）：是指主要由學(xué)校或學(xué)院組織的面向全校本科生參加的學(xué)術(shù)報告會(huì )。累計次數達5次及以上者，并遞交至少一篇心得體會(huì )，在一個(gè)學(xué)期內，可申請0.5個(gè)學(xué)分。
同一學(xué)期只能申請一次。累計可申請2次，累計學(xué)分最多1個(gè)學(xué)分。
11、F專(zhuān)業(yè)性學(xué)科競賽：主要指各級組織主辦和承辦的各類(lèi)學(xué)科競賽，競賽項目認定根據學(xué)校相關(guān)規定由教務(wù)處負責執行，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。同一學(xué)生參加各類(lèi)型學(xué)科競賽所獲獎項可以分別申報創(chuàng )新學(xué)分，但參加不同級別的同類(lèi)型學(xué)科競賽，只能申報獲得最高級別獎項學(xué)分，不得累計。
12、G其他競賽：主要指各類(lèi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽、實(shí)踐操作技能競賽、演講賽和辯論賽、體育競賽和藝術(shù)類(lèi)競賽等，必須是學(xué)生工作部（處）、校團委或其他部門(mén)主辦或組織參加并由教務(wù)處認可的競賽，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。非體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的體育競賽和非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類(lèi)競賽按此標準執行；體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生或體育特長(cháng)生獲得的體育競賽和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得的藝術(shù)類(lèi)競賽降低一級計算學(xué)分（如國際獲獎按國家級獲獎標準計算）。
13、H獲得計算機證書(shū)與外語(yǔ)證書(shū)，以各級證書(shū)審核和認定學(xué)分。H5、H7、H8外語(yǔ)證書(shū)的“優(yōu)良”對應的是各類(lèi)項目滿(mǎn)分的85%及以上。
14、I國家級注冊（資格）證書(shū)、專(zhuān)業(yè)技能（水平）證書(shū)和國際認證考試證書(shū)，以各級證書(shū)（文件）審核與認定學(xué)分。15、J獲得科技成果獎或成果轉化，以證書(shū)和轉化合同審核認定學(xué)分。
16、K獲得科技發(fā)明專(zhuān)利：專(zhuān)利獲準以收到交證書(shū)費的通知書(shū)或正式的專(zhuān)利證書(shū)審核和認定學(xué)分。17、L發(fā)表科研論文：科研論文、報紙發(fā)表以錄用通知書(shū)或正式發(fā)表文章審核和認定學(xué)分。
[1-2] 三、那些渠道是可以最。
