胡夫和毛毛的愛(ài)情
引導(dǎo)語(yǔ):老胡和毛毛的愛(ài)情，以及老胡的耐心，證明了他有多愛(ài)毛毛。
老胡55歲，毛毛52歲。“毛毛”是娘家人口中的昵稱，老胡也是。這個(gè)稱呼已經(jīng)30年了，藍(lán)色的頭發(fā)也夾雜著若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
12年前的夏天，毛毛因腦膜瘤住院。手術(shù)后，出現(xiàn)了嚴(yán)重的排斥反應(yīng)。高燒不退，毛毛昏迷不醒。他依靠呼吸機(jī)維持微弱的心跳。一個(gè)月后，雖然毛毛脫離了危險(xiǎn)，但他的記憶暫時(shí)消失了，有時(shí)清晰，有時(shí)混亂。毛毛對(duì)眼前的一切既熟悉又困惑。幸運(yùn)的是，在胡夫一雙大手的牽引下，毛毛的世界逐漸明朗。
老胡把相冊(cè)里的照片一張張拿出來(lái)，排列在一張寬大的茶幾上，像是整齊排隊(duì)的士兵。胡夫關(guān)節(jié)粗壯的手指在每張照片中時(shí)斷時(shí)續(xù)，向毛毛介紹照片中的背景和人物。從愛(ài)情的甜蜜到婚姻的喜慶場(chǎng)景，從兒子的滿月到中學(xué)門(mén)口站著的帥哥，老胡甚至從丈母娘家里找出了毛毛小時(shí)候的照片。茶幾上的照片就像幼兒學(xué)習(xí)閱讀的卡片。像一位學(xué)識(shí)淵博的老師一樣，老胡耐心細(xì)致地將一點(diǎn)一滴的記憶灌輸?shù)矫哪X海中。毛毛不耐煩了，盯著照片，試圖回憶照片背后的故事。老胡并不著急：“慢慢想，有的是時(shí)間?！焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間，老胡陪著毛毛穿梭于照片中的過(guò)往歲月，并走過(guò)了春夏秋冬的每一天。
我去見(jiàn)了毛毛。她拿出一張與我、毛毛和她兒子在一堆照片中的合影。毛毛自豪地給我看：“這是我們?cè)谖覂鹤?2歲生日那天的合影，對(duì)嗎？”我伸出大拇指，毛毛笑盈盈地看著我身邊的老胡。老胡也看著毛毛，嘴角微微上翹，眼神溫柔。(愛(ài)情故事大全www.shortarticle.cn)
2011年冬末的清晨，毛毛病復(fù)發(fā)。這次，我沒(méi)有上次那么幸運(yùn)了。我出院后，毛毛的語(yǔ)言功能受損，智力也下降了，就像一個(gè)天真、單純、快樂(lè)、隨意的孩子。對(duì)毛毛來(lái)說(shuō)，每天最重要的事情就是在電視機(jī)前看動(dòng)畫(huà)片《光頭強(qiáng)》的平面圖。任何人都不允許換頻道。如果他的兒子想看體育頻道，他應(yīng)該溫和地和他的母親商量。除了看電視，毛毛最喜歡的事情是出去兜風(fēng)，夏天她不想在家里呆一分鐘。一大早，一個(gè)晚上，老胡每天定時(shí)拿出兩個(gè)小時(shí)，騎著電動(dòng)三輪車和載著毛毛出去閑逛。三輪車后座有一把小椅子，毛毛坐在上面，戴著一頂漂亮的寬邊太陽(yáng)帽，成為車流中溫暖而獨(dú)特的風(fēng)景。
胡夫是司機(jī)，也是導(dǎo)游。他的旅行路線幾乎沒(méi)有改變。他每天都帶著毛毛去“故地重游”，也許會(huì)鞏固加深毛毛的印象。經(jīng)過(guò)一個(gè)外墻有兒童舞蹈圖案的大院后，老胡放慢車速，用手指舉起手，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)后座的毛毛說(shuō)：“這就是我兒子小時(shí)候去的幼兒園?！弊哌^(guò)幾條街，路過(guò)一個(gè)有噴泉的公園，老胡放慢了車速，對(duì)毛毛說(shuō)：“你還記得這個(gè)公園嗎？”人工湖內(nèi)部正在修復(fù)，大量魚(yú)苗散落。以后我可以帶你去釣魚(yú)?！袄虾且粋€(gè)不停歇的復(fù)讀生，而毛毛是一個(gè)聽(tīng)不懂課程的‘笨小孩’。
一個(gè)炎熱的早晨，我在市區(qū)遇見(jiàn)了胡夫和毛毛。毛毛手里拿著一盒冰淇淋，玩得很開(kāi)心。老胡停下車，一邊跟我說(shuō)話，一邊告訴毛毛慢慢吃。他從口袋里掏出手帕，微微彎下腰，擦去毛毛嘴上的奶油。我問(wèn)毛毛，“你還認(rèn)識(shí)我嗎？”她一臉羞澀，沒(méi)有說(shuō)話，徑直躲到了老胡的身后。過(guò)了一段時(shí)間，估計(jì)我對(duì)老胡的絮叨不耐煩了。毛毛在扶手椅里不安地來(lái)回晃著身子，指著前方，含糊其辭地談著“走”，催促老胡趕快上路。
毛毛的世界里只有胡夫。為此，胡夫不得不放棄經(jīng)常出差的工作，在小區(qū)附近開(kāi)了一家小超市。毛毛怕冷，冬天很少出門(mén)。只有在中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候，胡夫才會(huì)牽著毛毛的手，在小區(qū)里隨意走動(dòng)。其余時(shí)間，老胡陪著毛毛在超市或者家里。他們不能分開(kāi).
