魯班典故圖(魯班的歷史故事)
1.魯班的歷史故事
魯班是我國古代最負盛名的能工巧匠，
一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來(lái)。
“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發(fā)現小草葉子邊緣長(cháng)著(zhù)許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開(kāi)了一道口子。
他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來(lái)鋸樹(shù)木，不就可以很快地把木頭鋸開(kāi)了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。
于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實(shí)驗。果然，很快就把樹(shù)木鋸斷了。
魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字，叫做“鋸”。
2.魯班的傳說(shuō)故事有哪些
1、魯班發(fā)明鋸子的故事 春秋戰國時(shí)期，我國有一位創(chuàng )造發(fā)明家叫魯班。
兩千多年來(lái)，他的名字和有關(guān)他的故事，一直在人民當中流傳著(zhù)，后代土、木工匠都尊稱(chēng)他為祖師。魯班大約生于公元前507年，本名公輸般，因為“般”與“班”同音，是春秋戰國時(shí)代魯國人，所以稱(chēng)之為魯班。
他主要是從事木工工作。那時(shí)人們要使樹(shù)木成為既平又光滑的木板，還沒(méi)有什么好辦法。
魯班在實(shí)踐中留心觀(guān)察，模仿生物形態(tài)，發(fā)明了許多木工工具，如鋸子、刨子等。魯班是怎樣發(fā)明鋸子的呢？相傳有一次他進(jìn)深山砍樹(shù)木時(shí)，一不小心，腳下一滑，手被一種野草的葉子劃破了，滲出血來(lái)，他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(cháng)著(zhù)鋒利的齒，他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開(kāi)了一道口子。
他的手就是被這些小齒劃破的，他還看到在一棵野草上有條大蝗蟲(chóng)，兩個(gè)大板牙上也排列著(zhù)許多小齒，所以能很快地磨碎葉片。魯班就從這兩件事上得到了啟發(fā)。
他想，要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎！于是，他經(jīng)過(guò)多次試驗，終于發(fā)明了鋒利的鋸子，大大提高了工效。魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字，叫做“鋸”。
2、魯班發(fā)明墨斗的故事 魯班發(fā)明的另外一個(gè)非常重要的工具是工匠用的墨斗（用于設定建筑工程），這項發(fā)明可能是受其母親的啟發(fā)。當時(shí)其母正在剪裁和縫制衣服，魯班注視著(zhù)這一切，見(jiàn)她是用一個(gè)小粉末袋和一根線(xiàn)先打印出所要的裁制的形狀。
魯班把這種做法轉到一個(gè)墨斗中，通過(guò)一根線(xiàn)（用墨斗浸濕的線(xiàn)）捏住其兩端放到即將制作的材料之上印出所需的線(xiàn)條。最初需由魯班和他母親握住線(xiàn)的兩端。
后來(lái)他的母親建議他做一個(gè)小鉤系在此線(xiàn)的一端，這樣就把她從這種雜活中解脫出來(lái)，使之可由一個(gè)人來(lái)進(jìn)行。為了紀念魯班的母親，工匠們至今仍稱(chēng)這種墨斗為班母。
3、魯班發(fā)明三角板的故事 魯班的另一發(fā)明標志是能正確畫(huà)出直角的三角板，也被稱(chēng)為班尺，它能告知工匠哪些尺寸是不規則的，以及根據占卜的規則（風(fēng)水）哪些是不吉的。這些尺子在今天的香港仍能買(mǎi)到。
鋸對于鋸的發(fā)明魯班是非常重視的。或是受一片齒形邊的草葉割 破了手指的啟發(fā)，或是看到一只蟋蟀用其鋒利的牙齒切割并吃掉食物而離去。
不管怎樣，多數描述如下。魯班和工匠們遇到一個(gè)任務(wù)，要求他們砍伐大量的木材。
一連砍伐幾天，他們都已筋疲力盡，所用的斧頭也鈍了。這時(shí)，魯班忽被一片草葉割破了手指，他當即想：照這樣子做成個(gè)工具砍伐木材定是個(gè)好辦法。
他選了一片竹子，用斧子在其邊緣砍了一行牙齒。這個(gè)新鋸很容易鋸斷樹(shù)皮，當他來(lái)回橫鋸此樹(shù)時(shí)，軟的竹齒很快就磨光了。
然而這卻證明了鋸可斷木的原理。于是魯班放下手中活去鐵匠那里，讓他準備一塊象斧頭一樣硬和鋒利的鐵板，然后弄成齒形。
魯班有了這個(gè)人工制做的第一個(gè)鋸片，將其用在一個(gè)木屋架上，便可準確而不費力地切割木材。4、魯班發(fā)明栓的故事 魯班的另一發(fā)明標志是栓。
在古代，人們所使用的栓被制成魚(yú)的形狀掛在門(mén)上。Needham指出，魯班用形狀象搗棒鑰匙取代了這些栓，這決定于準確的配合部分的功能。
魯班的技藝就能制造這樣一個(gè)裝置，而且據說(shuō)，他還發(fā)明了"鎖的制栓"至今仍被用在許多鎖中。魯班的另一些發(fā)明的標志是鉆頭、楔、轆轤、鏟和碾米用的石磨。
石磨的發(fā)明，當時(shí)是魯班看到一位老婦人在使用搗捶和臼時(shí)費了很大力氣。他反復考慮后，做了兩塊厚石頭片切成圓柱，然后在其表面做上孔洞空心，一個(gè)放在另一個(gè)上面，將麥子和米置于其間，當上面的圓柱轉動(dòng)時(shí)，粉末（或面粉）便出來(lái)了。
5、魯班發(fā)明傘的故事 這項發(fā)明最終一句話(huà)歸于魯班的妻子。在古時(shí)候，雨天和炙熱的夏天困擾著(zhù)人們，人們不得不躲避到小亭子的下面而不能外出。
有這樣一個(gè)傳說(shuō)，魯班圍繞著(zhù)他的四鄰建造了許多小亭子供大家使用，但仍然不能讓人們在狂風(fēng)暴雨的季節自由地外出活動(dòng)。魯班的妻子這時(shí)照著(zhù)他丈夫所建亭子的樣式，制成了一個(gè)重量輕的竹亭子且帶油紙--這當然就是雨傘。
他的妻子對魯班說(shuō)：“你建造的房子不能搬起移動(dòng)。我的傘，能帶它到處走動(dòng)并可以在各種季節里提供防護。
6、魯班發(fā)明刨的故事 在魯班以前，木匠僅用斧子和刀來(lái)弄平其建造用的木料，結果既使干得很好，也難也令人滿(mǎn)意。后來(lái)魯班通過(guò)長(cháng)時(shí)期的實(shí)踐發(fā)現，他使用的刀片越薄，所制造出來(lái)的表面越平，干起來(lái)也越容易。
這樣，這種刨逐漸地從魯班的實(shí)踐中加以演變，最初用較薄的斧刀片，后來(lái)用一個(gè)刀片固定到一塊木頭上再橫穿以手柄，最后刀片固定到木槽中--這就是我們今天所熟悉的刨。魯班的妻子也是一位發(fā)明家，前啟發(fā)了她的丈夫。
當魯班刨平木料時(shí)，她不得不站在木料的一端握住粗糙的厚板。由于她還要盡其它的義務(wù)，做這樣的事是很不理想的，所以她為刨木工作臺發(fā)明了一個(gè)木槽以抵住魯班刨木撞擊的壓力，使刨木成為可由一個(gè)人來(lái)干的工作。
由她發(fā)明的木槽被稱(chēng)為班妻。
3.魯班的傳說(shuō)故事有哪些
1、魯班的“刨” 魯班是個(gè)木匠整天和木頭打交道。
他的技術(shù)很高，特別善于用斧頭，能幾下子就把木料砍成需要的樣子。“班門(mén)弄斧”這句話(huà)，就是說(shuō)誰(shuí)要在魯班面前擺弄斧子，那是自不量力。
由此可見(jiàn)，魯班用斧之純熟。但是用斧子把木料砍得光光滑滑，魯班卻辦不到，特別是碰到木紋粗和疤節多的木料時(shí)，就更難了。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，魯班白天琢磨夜里想，他先是做了一把薄的斧頭，磨得很快，砍起來(lái)比以前是好多了，可還是不理想。 于是魯班又磨了一把小小的薄薄的斧頭，上面蓋了塊鐵片，只讓斧頭露出一條窄刃。
這回魯班不砍了。他用這窄刃在木料上推。
一推，木料推下來(lái)薄薄一層木片。 推了十幾次，木料的表面又平整又光滑，比過(guò)去用斧子砍可強多了。
可這東西拿在手里推時(shí)既卡手又使不上勁。魯班又做了一個(gè)木座，把它裝在里面。
刨子就這樣誕生了。 2、石墨 魯班一年到頭，四處奔波，給別人干活。
這一天，他忙了一上午，坐下來(lái)休息。旁邊有一家人正準備做飯，可是沒(méi)有面粉了。
他們拿來(lái)一些麥子，放在石臼里，用沉重的石杵去搗。 搗麥的人累得滿(mǎn)頭大汗，才搗碎了很少一點(diǎn)。
因為麥粒是橢圓形的，用勁小了，砸不碎；勁大了，又把麥粒砸跑了，真是急死人了。當時(shí)，人們都是用的這種辦法。
魯班決心改革它，為人們解決困難。 又一天，魯班來(lái)到另一個(gè)地方干活，恰巧看到一個(gè)老太太正在搗麥子。
老太太年歲大了，舉不起石杵了。她扶著(zhù)石杵，在石臼里研著(zhù)麥粒。
魯班走過(guò)去一看，石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。
回到家里魯班叫他的妻子云氏找來(lái)兩塊石料。他把石料鑿成兩個(gè)大圓盤(pán)，又在每個(gè)圓盤(pán)的一面鑿出一道道槽。
其中的一個(gè)圓盤(pán)，他還安上了木把。鄰居們都很奇怪，魯班做的是什么呢？ 大家都圍過(guò)來(lái)看。
只見(jiàn)魯班把兩個(gè)圓盤(pán)摞在一起，鑿槽的兩面相合，有木把的放在上面，中心還裝了個(gè)軸。他在圓盤(pán)中間放上麥粒，然后轉動(dòng)上面的石盤(pán)，麥粒很快就磨成了面粉。
大家高興極了，魯班真是為人們立了一大功啊！ 3、發(fā)明班尺 魯班的另一發(fā)明標志是能正確畫(huà)出直角的三角板，也被稱(chēng)為班尺，它能告知工匠哪些尺寸是不規則的，以及根據占卜的規則（風(fēng)水）哪些是不吉的。這些尺子在今天的香港仍能買(mǎi)到。
鋸對于鋸的發(fā)明魯班是非常重視的。 或是受一片齒形邊的草葉割破了手指的啟發(fā)或是看到一只蟋蟀用其鋒利的牙齒切割并吃掉食物而離去。
不管怎樣，多數描述如下。魯班和工匠們遇到一個(gè)任務(wù)，要求他們砍伐大量的木材。
一連砍伐幾天，他們都已筋疲力盡，所用的斧頭也鈍了。 這時(shí)，魯班忽被一片草葉割破了手指，他當即想：照這樣子做成個(gè)工具砍伐木材定是個(gè)好辦法。
他選了一片竹子，用斧子在其邊緣砍了一行牙齒。這個(gè)新鋸很容易鋸斷樹(shù)皮，當他來(lái)回橫鋸此樹(shù)時(shí)，軟的竹齒很快就磨光了。
然而這卻證明了鋸可斷木的原理。 于是魯班放下手中活去鐵匠那里，讓他準備一塊象斧頭一樣硬和鋒利的鐵板，然后弄成齒形。
魯班有了這個(gè)人工制做的第一個(gè)鋸片，將其用在一個(gè)木屋架上，便可準確而不費力地切割木材。 4、發(fā)明雨傘 在古時(shí)候，雨天和炙熱的夏天困擾著(zhù)人們，人們不得不躲避到小亭子的下面而不能外出。
有這樣一個(gè)傳說(shuō)，魯班圍繞著(zhù)他的四鄰建造了許多小亭子供大家使用，但仍然不能讓人們在狂風(fēng)暴雨的季節自由地外出活動(dòng)。 魯班的妻子這時(shí)照著(zhù)他丈夫所建亭子的樣式，制成了一個(gè)重量輕的竹亭子且帶油紙--這當然就是雨傘。
他的妻子對魯班說(shuō)：“你建造的房子不能搬起移動(dòng)。我的傘，能帶它到處走動(dòng)并可以在各種季節里提供防護。”
5、發(fā)明墨斗 魯班發(fā)明的另外一個(gè)非常重要的工具是工匠用的墨斗（用于設定建筑工程），這項發(fā)明可能是受其母親的啟發(fā)。當時(shí)其母正在剪裁和縫制衣服，魯班注視著(zhù)這一切，見(jiàn)她是用一個(gè)小粉末袋和一根線(xiàn)先打印出所要的裁制的形狀。
魯班把這種做法轉到一個(gè)墨斗中，通過(guò)一根線(xiàn)（用墨斗浸濕的線(xiàn)）捏住其兩端放到即將制作的材料之上印出所需的線(xiàn)條。最初需由魯班和他母親握住線(xiàn)的兩端。
后來(lái)他的母親建議他做一個(gè)小鉤系在此線(xiàn)的一端，這樣就把她從這種雜活中解脫出來(lái)，使之可由一個(gè)人來(lái)進(jìn)行。為了紀念魯班的母親，工匠們至今仍稱(chēng)這種墨斗為班母。
4.《魯班經(jīng)》的典故
原名《工師雕斵正式魯班木經(jīng)匠家鏡》或《魯班經(jīng)匠家鏡》，午榮編，成書(shū)于明代，是一本民間匠師的業(yè)務(wù)用書(shū)。全書(shū)有圖一卷，文三卷。《魯班經(jīng)》介紹行幫的規矩、制度以至儀式，建造房舍的工序，選擇吉日的方法；說(shuō)明了魯班真尺的運用；記錄了常用家具、農具的基本尺度和式樣；記錄了常用建筑的構架形式、名稱(chēng)，一些建筑的成組布局形式和名稱(chēng)等。
《魯班經(jīng)》對技術(shù)知識的介紹比較籠統，但從書(shū)中可知古代民間匠師的業(yè)務(wù)職責和范圍，民間建筑的施工工序，一般建造時(shí)間、方位等等。它所介紹的形式、做法，在東南沿海各省的民間建筑中，至今仍可看到某些痕跡；所介紹的家具，很多也可以在這些地方見(jiàn)到。魯班真尺的運用方法，民間工匠仍在遵循使用。 我國古代的建筑技術(shù)，正史很少記載，多是歷代匠師以口授和鈔本形式薪火相傳。由匠師自己編著(zhù)的專(zhuān)書(shū)甚少。宋初木工喻皓曾作《木經(jīng)》，但早已失傳，只有少量片斷保存在沈括的《夢(mèng)溪筆談》里。惟獨明代的《魯班經(jīng)》是流傳至今的一部民間木工工行業(yè)的專(zhuān)用書(shū)，現有幾種版本，具有重要的史料價(jià)值。這部書(shū)的的前身，是寧波天一閣所藏的明中葉（約當成化、弘治間，1465年~1505年》的《魯班營(yíng)造法式》，現已殘缺不全。它的特點(diǎn)是在內容上只限于建筑，如一般房舍、樓閣、鐘樓、寶塔、畜廄等，不包括家具、農具等。編排順序比較合乎邏輯，先論述定水平垂直的工具，一般房合的地盤(pán)樣及剖面梁架，然后是特種類(lèi)型建筑和建筑細部，如駝峰、垂魚(yú)等。另外，插圖較多，與文字部分互為補充，且保存了許多宋元時(shí)期手法。 天一閣本之后一百多年的萬(wàn)歷本，更名《魯班經(jīng)匠家鏡》。內容和編排有較大的改動(dòng)，但缺前面二十一頁(yè)篇幅。稍晚，根據萬(wàn)歷本翻刻的的明末（崇禎）本，首尾完整，可以看到本書(shū)全貌。之后的翻刻本，都是從萬(wàn)歷本或崇禎本衍出。《魯班經(jīng)》的主要流布范圍，大致在安徽、江蘇、浙江、福建、廣東一帶。現存的《魯班營(yíng)造正式》和各種《魯班 經(jīng)》的版本，多為這一地區刊印。這一地區的明清民間本構建筑以及木 裝修、家具，保存了許多與《魯班經(jīng)》的記載吻合或相近的實(shí)物，證明 它流傳范圍之廣，以及在工程實(shí)踐中的規范作用
2007-10-24 18:05目前在我們日常生活當中，大部分的人還是會(huì )相信風(fēng)水堪輿的好壞，會(huì )對我們產(chǎn)生相當程度的影響，而不管在為堪輿前、或是堪輿后，一定都會(huì )使用到與土木建筑有關(guān)連的事項；當在營(yíng)修建造之時(shí)，就一定會(huì )使用到尺、規之類(lèi)的工具，其中在使用「尺」的工具時(shí)，我們一定會(huì )要求對該將要修造之器物，不管高度、或是長(cháng)度，它的尺寸絕對要符合「尺」上面所記載吉利數字的位置，而不要落在兇害數字的位置上。這一把有記載著(zhù)吉兇尺寸的「尺」，就是我們經(jīng)常聽(tīng)到、也經(jīng)常說(shuō)到的「門(mén)公尺」、「魯班尺「魯班」先師，他本名姓「公輸」、字「依智」，為「魯」國東平村人，生於魯定公三年 甲戍年五月七日午時(shí)。他是中國古時(shí)建筑業(yè)的祖師，頗受歷代以來(lái)建筑業(yè)人士的推崇，尤其是每在營(yíng)造、修建一棟屋宇時(shí)，都會(huì )焚香禱告，祈求「魯班」先師能為庇祐，以祈求工事順利，由此可知他受人尊敬的程度、魯班尺 魯班經(jīng)說(shuō)：「魯班尺乃有曲尺，一尺四吋四分，其尺間有八寸一寸；堆曲尺，一寸八分內有財、病、離、義、官、劫、害、吉也。」這一段話(huà)的意思就是說(shuō)總長(cháng)為一尺四寸四分而以一寸八分作為一個(gè)單節，并將總長(cháng)一尺四寸四分除以一寸八分，共得八個(gè)單節，所以就將這八個(gè)單節分成「財、病、離、義、官、劫、害、吉」等八個(gè)部分。 圖五：山海鎮
◎將此圖畫(huà)於鏡片或銅板上，稱(chēng)為「山海鎮」圖，它和安八卦鎮宅雷同它有化煞的功能，凡是自家的門(mén)口被巷道、橋庭峰、土推、桿柱、尖狀物等沖射者，將此「山海鎮」板安置於大門(mén)上被沖射之處。
span>；圖六：紗帽、玉帶、官靴翰林院內狀元生」
在客廳內的屋梁上劃紗帽、在大門(mén)的門(mén)檻處畫(huà)上官靴、在書(shū)房
畫(huà)上玉帶，代表著(zhù)將來(lái)會(huì )有翰林學(xué)士之子、或大文學(xué)家出文昌。
5.關(guān)于魯班的民間故事
魯班，姓公輸，名般。
因是魯國人，“般”和“班”同音，古時(shí)通用，故人們常稱(chēng)他為魯班。 魯班，大約生于周敬王十三年（公元前507年），卒于周貞定王二十五年（公元前444年）以后，生活在春秋末期到戰國初期，出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過(guò)許多土木建筑工程勞動(dòng)，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
魯班的發(fā)明創(chuàng )造很多。《事物紺珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍記載，木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng )造的如曲尺（也叫矩或魯班尺），又如墨斗、刨子、鉆子，以及鑿子、鏟子等工具傳說(shuō)也都是魯班發(fā)明的。
這些木工工具的發(fā)明使當時(shí)工匠們從原始、繁重的勞動(dòng)中解放出來(lái)，勞動(dòng)效率成倍提高，土木工藝出現了嶄新的面貌。后來(lái)，人們?yōu)榱思o念這位名師巨匠，把他尊為我國土木工匠的始祖。
另?yè)妒辣尽飞嫌涊d，石磨也是魯班發(fā)明的。傳說(shuō)魯班用兩塊比較堅硬的圓石，各鑿成密布的淺槽，合在一起，用人力或畜力使它轉動(dòng)，就把米面磨成粉了。
這就是我們所說(shuō)的磨，在此之前，人們加工糧食是把谷物放在石臼里用杵來(lái)舂搗，而磨的發(fā)明把杵臼的上下運動(dòng)改變做旋轉運動(dòng)，使杵臼的間歇工作變成連續工作，大大減輕了勞動(dòng)強度，提高了生產(chǎn)效率，這是古代糧食加工工具的一大進(jìn)步。魯班發(fā)明磨的真實(shí)情況已經(jīng)無(wú)從查考，但是從考古發(fā)掘的情況來(lái)看，龍山文化時(shí)期（距今四千年左右）已經(jīng)有了杵臼，因此到魯班的時(shí)代發(fā)明磨，是有可能的。
在兵器方面，據《墨子·公輸篇》記述，魯班曾經(jīng)為楚國制造攻城用的“云梯”和水戰用的“鉤強”（又名“鉤拒”），在戰爭中發(fā)揮了比較大的作用 。 在建筑和雕刻方面，魯班的貢獻也很多。
《述異記》上說(shuō)，魯班刻制過(guò)立體的石質(zhì)九州地圖。 魯班不愧是我國古代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠。
二千四百多年來(lái)，一直被土木工匠尊奉為“祖師”，受到人們的尊敬和紀念。 魯班山東人，現在被人們尊稱(chēng)為建筑業(yè)的鼻祖， 這遠遠不夠，魯班不光在建筑業(yè)，而在航天業(yè)，他發(fā)明的飛鳶是人類(lèi)征服太空的第一人；在軍事科學(xué)，魯班發(fā)明的云梯（重武器）、鉤鉅（人們現在還在使用）及其它攻城的武器，是一位偉大的軍事科學(xué)家；在機械方面，魯班很早就被稱(chēng)為機械圣人；此外，還有很多民用、工藝等方面的成就。
魯班對人類(lèi)的貢獻可以說(shuō)是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，是中國當之無(wú)愧的科技發(fā)明之父。 魯班造鋸： 一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。
手被茅草滑破了，滲出血來(lái)。 “怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發(fā)現小草葉子邊緣長(cháng)著(zhù)許多鋒利的小齒。
他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開(kāi)了一道口子。 他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來(lái)鋸樹(shù)木，不就可以很快地把木頭鋸開(kāi)了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。
于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實(shí)驗。果然，很快就把樹(shù)木鋸斷了。
魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字，叫做“鋸”。 墨 斗 魯班發(fā)明的另外一個(gè)非常重要的工具是工匠用的墨斗（用于設定建筑工程），這項發(fā)明可能是受其母親的啟發(fā)。
當時(shí)其母正在剪裁和縫制衣服，魯班注視著(zhù)這一切，見(jiàn)她是用一個(gè)小粉末袋和一根線(xiàn)先打印出所要的裁制的形狀。魯班把這種做法轉到一個(gè)墨斗中，通過(guò)一根線(xiàn)（用墨斗浸濕的線(xiàn)）捏住其兩端放到即將制作的材料之上印出所需的線(xiàn)條。
最初需由魯班和他母親握住線(xiàn)的兩端。后來(lái)他的母親建議他做一個(gè)小鉤系在此線(xiàn)的一端，這樣就把她從這種雜活中解脫出來(lái)，使之可由一個(gè)人來(lái)進(jìn)行。
為了紀念魯班的母親，工匠們至今仍稱(chēng)這種墨斗為班母。 尺 子 魯班的另一發(fā)明標志是能正確畫(huà)出直角的三角板，也被稱(chēng)為班尺，它能告知工匠哪些尺寸是不規則的，以及根據占卜的規則（風(fēng)水）哪些是不吉的。
這些尺子在今天的香港仍能買(mǎi)到。鋸對于鋸的發(fā)明魯班是非常重視的。
或是受一片齒形邊的草葉割 破了手指的啟發(fā)，或是看到一只蟋蟀用其鋒利的牙齒切割并吃掉食物而離去。不管怎樣，多數描述如下。
魯班和工匠們遇到一個(gè)任務(wù)，要求他們砍伐大量的木材。一連砍伐幾天，他們都已筋疲力盡，所用的斧頭也鈍了。
這時(shí)，魯班忽被一片草葉割破了手指，他當即想：照這樣子做成個(gè)工具砍伐木材定是個(gè)好辦法。他選了一片竹子，用斧子在其邊緣砍了一行牙齒。
這個(gè)新鋸很容易鋸斷樹(shù)皮，當他來(lái)回橫鋸此樹(shù)時(shí)，軟的竹齒很快就磨光了。然而這卻證明了鋸可斷木的原理。
于是魯班放下手中活去鐵匠那里，讓他準備一塊象斧頭一樣硬和鋒利的鐵板，然后弄成齒形。魯班有了這個(gè)人工制做的第一個(gè)鋸片，將其用在一個(gè)木屋架上，便可準確而不費力地切割木材。
栓 魯班的另一發(fā)明標志是栓。在古代，人們所使用的栓被制成魚(yú)的形狀掛在門(mén)上。
needham指出，魯班用形狀象搗棒鑰匙取代了這些栓，這決定于準確的配合部分的功能。魯班的技藝就能制造這樣一個(gè)裝置，而且據說(shuō)，他還發(fā)明了"鎖的制栓"至今仍被用在許多鎖中。
魯班的另一些發(fā)明的標志是鉆頭、楔、轆轤、鏟和碾米用的石磨。石。
6.《魯班經(jīng)》的典故
原名《工師雕斵正式魯班木經(jīng)匠家鏡》或《魯班經(jīng)匠家鏡》，午榮編，成書(shū)于明代，是一本民間匠師的業(yè)務(wù)用書(shū)。
全書(shū)有圖一卷，文三卷。《魯班經(jīng)》介紹行幫的規矩、制度以至儀式，建造房舍的工序，選擇吉日的方法；說(shuō)明了魯班真尺的運用；記錄了常用家具、農具的基本尺度和式樣；記錄了常用建筑的構架形式、名稱(chēng)，一些建筑的成組布局形式和名稱(chēng)等。
《魯班經(jīng)》對技術(shù)知識的介紹比較籠統，但從書(shū)中可知古代民間匠師的業(yè)務(wù)職責和范圍，民間建筑的施工工序，一般建造時(shí)間、方位等等。它所介紹的形式、做法，在東南沿海各省的民間建筑中，至今仍可看到某些痕跡；所介紹的家具，很多也可以在這些地方見(jiàn)到。
魯班真尺的運用方法，民間工匠仍在遵循使用。 我國古代的建筑技術(shù)，正史很少記載，多是歷代匠師以口授和鈔本形式薪火相傳。
由匠師自己編著(zhù)的專(zhuān)書(shū)甚少。宋初木工喻皓曾作《木經(jīng)》，但早已失傳，只有少量片斷保存在沈括的《夢(mèng)溪筆談》里。
惟獨明代的《魯班經(jīng)》是流傳至今的一部民間木工工行業(yè)的專(zhuān)用書(shū)，現有幾種版本，具有重要的史料價(jià)值。這部書(shū)的的前身，是寧波天一閣所藏的明中葉（約當成化、弘治間，1465年~1505年》的《魯班營(yíng)造法式》，現已殘缺不全。
它的特點(diǎn)是在內容上只限于建筑，如一般房舍、樓閣、鐘樓、寶塔、畜廄等，不包括家具、農具等。編排順序比較合乎邏輯，先論述定水平垂直的工具，一般房合的地盤(pán)樣及剖面梁架，然后是特種類(lèi)型建筑和建筑細部，如駝峰、垂魚(yú)等。
另外，插圖較多，與文字部分互為補充，且保存了許多宋元時(shí)期手法。 天一閣本之后一百多年的萬(wàn)歷本，更名《魯班經(jīng)匠家鏡》。
內容和編排有較大的改動(dòng)，但缺前面二十一頁(yè)篇幅。稍晚，根據萬(wàn)歷本翻刻的的明末（崇禎）本，首尾完整，可以看到本書(shū)全貌。
之后的翻刻本，都是從萬(wàn)歷本或崇禎本衍出。《魯班經(jīng)》的主要流布范圍，大致在安徽、江蘇、浙江、福建、廣東一帶。
現存的《魯班營(yíng)造正式》和各種《魯班 經(jīng)》的版本，多為這一地區刊印。這一地區的明清民間本構建筑以及木 裝修、家具，保存了許多與《魯班經(jīng)》的記載吻合或相近的實(shí)物，證明 它流傳范圍之廣，以及在工程實(shí)踐中的規范作用 2007-10-24 18:05目前在我們日常生活當中，大部分的人還是會(huì )相信風(fēng)水堪輿的好壞，會(huì )對我們產(chǎn)生相當程度的影響，而不管在為堪輿前、或是堪輿后，一定都會(huì )使用到與土木建筑有關(guān)連的事項；當在營(yíng)修建造之時(shí)，就一定會(huì )使用到尺、規之類(lèi)的工具，其中在使用「尺」的工具時(shí)，我們一定會(huì )要求對該將要修造之器物，不管高度、或是長(cháng)度，它的尺寸絕對要符合「尺」上面所記載吉利數字的位置，而不要落在兇害數字的位置上。
這一把有記載著(zhù)吉兇尺寸的「尺」，就是我們經(jīng)常聽(tīng)到、也經(jīng)常說(shuō)到的「門(mén)公尺」、「魯班尺「魯班」先師，他本名姓「公輸」、字「依智」，為「魯」國東平村人，生於魯定公三年 甲戍年五月七日午時(shí)。他是中國古時(shí)建筑業(yè)的祖師，頗受歷代以來(lái)建筑業(yè)人士的推崇，尤其是每在營(yíng)造、修建一棟屋宇時(shí)，都會(huì )焚香禱告，祈求「魯班」先師能為庇祐，以祈求工事順利，由此可知他受人尊敬的程度、魯班尺 魯班經(jīng)說(shuō)：「魯班尺乃有曲尺，一尺四吋四分，其尺間有八寸一寸；堆曲尺，一寸八分內有財、病、離、義、官、劫、害、吉也。
」這一段話(huà)的意思就是說(shuō)總長(cháng)為一尺四寸四分而以一寸八分作為一個(gè)單節，并將總長(cháng)一尺四寸四分除以一寸八分，共得八個(gè)單節，所以就將這八個(gè)單節分成「財、病、離、義、官、劫、害、吉」等八個(gè)部分。 圖五：山海鎮 ◎將此圖畫(huà)於鏡片或銅板上，稱(chēng)為「山海鎮」圖，它和安八卦鎮宅雷同它有化煞的功能，凡是自家的門(mén)口被巷道、橋庭峰、土推、桿柱、尖狀物等沖射者，將此「山海鎮」板安置於大門(mén)上被沖射之處。
span>圖六：紗帽、玉帶、官靴翰林院內狀元生」 在客廳內的屋梁上劃紗帽、在大門(mén)的門(mén)檻處畫(huà)上官靴、在書(shū)房 畫(huà)上玉帶，代表著(zhù)將來(lái)會(huì )有翰林學(xué)士之子、或大文學(xué)家出文昌。
7.魯班的故事50
魯班發(fā)明墨斗故事
這項發(fā)明可能是受其母親的啟發(fā)。當時(shí)其母正在剪裁和縫制衣服，魯班注視著(zhù)這一切，見(jiàn)她是用一個(gè)小粉末袋和一根線(xiàn)先打印出所要的裁制的形狀。魯班把這種做法轉到一個(gè)墨斗中，通過(guò)一根線(xiàn)（用墨斗浸濕的線(xiàn)）捏住其兩端放到即將制作的材料之上印出所需的線(xiàn)條。最初需由魯班和他母親握住線(xiàn)的兩端。后來(lái)他的母親建議他做一個(gè)小鉤系在此線(xiàn)的一端，這樣就把她從這種雜活中解脫出來(lái)，使之可由一個(gè)人來(lái)進(jìn)行。為了紀念魯班的母親，工匠們至今仍稱(chēng)這種墨斗為班母。
8.誰(shuí)有魯班的故事
1、魯班造鋸：
一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來(lái)。
“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發(fā)現小草葉子邊緣長(cháng)著(zhù)許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開(kāi)了一道口子。
他想：要是 也用帶有許多小鋸齒的工具來(lái)鋸樹(shù)木，不就可以很快地把木頭鋸開(kāi)了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。
于是，魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做實(shí)驗。果然，很快就把樹(shù)木鋸斷了。
魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個(gè)名字，叫做“鋸”。
2、石磨與云梯
魯班一年到頭，四處奔波，給別人干活。 這一天，他忙了一上午，坐下來(lái)休息。旁邊，有一家人正準備做飯，可是沒(méi)有面粉了。他們拿來(lái)一些麥子，放在石臼里，用沉重的石杵去搗。搗麥的人累得滿(mǎn)頭大汗，才搗碎了很少一點(diǎn)。因為麥粒是橢圓形的，用勁小了，砸不碎；勁大了，又把麥粒砸跑了，真是急死人了。當時(shí)，人們都是用的這種辦法。魯班決心改革它，為人們解決困難。 又一天，"魯班來(lái)到另一個(gè)地方干活，恰巧看到一個(gè)老太太正在搗麥子。老太太年歲大了，舉不起石杵了。她扶著(zhù)石杵，在石臼里研著(zhù)麥粒。魯班走過(guò)去一看，石臼里的麥粒有不少已經(jīng)磨成了粉。魯班從這里得到了啟發(fā)。
回到家里，魯班叫他的妻子云氏找來(lái)兩塊石料。他把石料鑿成兩個(gè)大圓盤(pán)，又在每個(gè)圓盤(pán)的一面鑿出一道道槽。其中的一個(gè)圓盤(pán)，他還安上了木把。鄰居們都很奇怪，魯班做的是什么呢？大家都圍過(guò)來(lái)看。只見(jiàn)魯班把兩個(gè)圓盤(pán)摞在一起，鑿槽的兩面相合，有木把的放在上面，中心還裝了個(gè)軸。他在圓盤(pán)中間放上麥粒，然后轉動(dòng)上面的石盤(pán)，麥粒很快就磨成了面粉。大家高興極了，魯班真是為人們立了一大功啊「 這就是兩千多年來(lái)，在我國農村曾經(jīng)廣泛使用過(guò)的石磨。
魯班生活的年代，正值諸侯爭霸，戰爭連年不休。那時(shí)，每個(gè)城市都修有很高很厚的城墻。守城的將士們關(guān)上城門(mén)，站在城墻上守衛著(zhù)。而攻城者呢，手中的武器不過(guò)是弓箭、長(cháng)矛之類(lèi)，很難將城攻下。常常是把城圍了多日，干著(zhù)急攻不下來(lái)。
魯國國王命令魯班制造攻城的器械。魯班想來(lái)想去，想起了自己蓋房子時(shí)用過(guò)的短梯。踏著(zhù)短梯，能登上房頂，造一個(gè)長(cháng)梯，不就可以爬上高高的城墻了嗎？如果在梯子上還能射箭，不就可以打退守城的人了嗎？于是，魯班造出了"云梯"。這種"云梯"，能在乎地上架起來(lái)，夠上高高的城墻，上面還可以站人射箭。現代消防器材中的云梯，就是從這個(gè)云梯發(fā)展演變而來(lái)的。
3、
《列子.新論.知人篇》中關(guān)于魯班雕刻鳳凰的故事，更表現了他不怕譏諷、刻苦鉆研的精神。故事說(shuō)，魯班想雕刻一只鳳凰，還沒(méi)有雕成，就受到別人的譏笑，但是他沒(méi)有因此而停止工作，反而更加努力，終于刻出了神態(tài)逼真、栩栩如生的鳳凰。那些曾經(jīng)譏笑過(guò)他的人，終于不得不佩服魯班的高超技藝和頑強努力的精神。
4、
《玉屑》上的記述：魯班成年累月在外給人蓋房，雨淋日曬，十分辛苦。他的妻子云氏就動(dòng)腦筋做了一把傘，讓魯班出門(mén)做工的時(shí)候帶上，可以遮日避雨。直到今天，傘仍然是人們日常生活中不可缺少的用具。
5、
魯班發(fā)明的另外一個(gè)非常重要的工具是工匠用的墨斗（用于設定建筑工程），這項發(fā)明可能是受其母親的啟發(fā)。當時(shí)其母正在剪裁和縫制衣服，魯班注視著(zhù)這一切，見(jiàn)她是用一個(gè)小粉末袋和一根線(xiàn)先打印出所要的裁制的形狀。魯班把這種做法轉到一個(gè)墨斗中，通過(guò)一根線(xiàn)（用墨斗浸濕的線(xiàn)）捏住其兩端放到即將制作的材料之上印出所需的線(xiàn)條。最初需由魯班和他母親握住線(xiàn)的兩端。后來(lái)他的母親建議他做一個(gè)小鉤系在此線(xiàn)的一端，這樣就把她從這種雜活中解脫出來(lái)，使之可由一個(gè)人來(lái)進(jìn)行。為了紀念魯班的母親，工匠們至今仍稱(chēng)這種墨斗為班母。
參考資料：不易啊，加分唄
