書(shū)法家小典故(關(guān)于書(shū)法家的小故事,50字左右)
1.關(guān)于書(shū)法家的小故事,50字左右
1、掘墓偷藝 鐘繇是東漢末年人，他對于書(shū)法學(xué)習十分的執著(zhù)熱衷，幾乎已經(jīng)到達癡狂的地步。
據說(shuō)他以前在抱犢山讀書(shū)，為了練習好書(shū)法，將山中的石頭、樹(shù)木都寫(xiě)成了黑色。有一次，他和曹操、韋誕等人談?wù)摃?shū)法用筆，因為興致濃厚，以致于睡前還不斷的心摹手畫(huà)，竟然將被子給劃破了幾個(gè)洞。
韋誕也是當時(shí)一位書(shū)法家，據說(shuō)他手頭東漢大書(shū)法家蔡邕的“筆論”，因此他的書(shū)法水平十分高，當時(shí)人都推崇他的書(shū)法，認為是當朝第一書(shū)法家。鐘繇想向韋誕借閱這本“筆論”，但韋誕就是不肯，三番五次的拒絕，鐘繇氣得捶胸嘔血，幸虧曹操用五靈丹救了他一命。
等到韋誕過(guò)世后，鐘繇便派人從墳墓中挖出那本書(shū)，反覆研究，最后了解用筆的奧妙。2、潛心苦學(xué)墨當飯 王羲之大約五六歲的時(shí)候，就拜衛夫人為老師學(xué)習書(shū)法。
他的書(shū)法進(jìn)步很快，7歲的時(shí)候，便以寫(xiě)字而在當地小有名氣了，很得前輩的喜愛(ài)和夸獎。王羲之在11歲的時(shí)候，就讀了大人才能讀懂的《筆說(shuō)》。
他按照《筆說(shuō)》中所講的方法，天天起早摸黑地寫(xiě)呀，練呀，簡(jiǎn)直都入了迷。過(guò)了一段時(shí)間，看看自己寫(xiě)的字，與以前寫(xiě)的比較，果然有些變化。
一天他的老師衛夫人看了后吃了一驚，對人說(shuō)：“這孩子必須是看到書(shū)法秘訣了，我發(fā)現他近來(lái)的字，已到達成年人的水平了，照這樣發(fā)展下去，這孩子將來(lái)在書(shū)法方面的成就必須會(huì )淹沒(méi)我的名聲的。” 王羲之并沒(méi)有因老師稱(chēng)贊而沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至到達了廢寢忘食的地步。
有一次吃午飯，書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了，書(shū)童沒(méi)有辦法，只好去請王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。
母親來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)羲之手里正拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原先羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著(zhù)字，腦子里也在想這個(gè)字怎樣寫(xiě)才好，結果錯把墨汁當蒜泥吃了。
母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來(lái)。王羲之還不明白是怎樣回事呢！聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō)：“這天的蒜泥可真香啊！”王羲之堅持數十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎，鋪平了道路。
3、鄭板橋學(xué)書(shū)法 清朝揚州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛(ài)書(shū)法，古代著(zhù)名書(shū)法家各種書(shū)體他都臨摹，經(jīng)過(guò)一番苦練，最后和前人寫(xiě)得幾乎一模一樣，能夠亂真了。但是大家對他的字并不怎樣欣賞，他自己也很著(zhù)急，比以前學(xué)得更加勤奮，練得更加刻苦了。
一個(gè)夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自己的大腿上寫(xiě)起字來(lái)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就寫(xiě)到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說(shuō)：“你有你的體（身體），我有我的體，為什么不寫(xiě)自己的體，寫(xiě)別人的體？”晚上睡覺(jué)時(shí)，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫(xiě)字也各有各的字體，本來(lái)就不一樣嘛。
我為什么老是學(xué)著(zhù)別人的字體，而不走自己的路，寫(xiě)自己的體呢即使學(xué)得和別人一樣，也但是是別人的字體，沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有自己的風(fēng)格，又有什么意思從此，他取各家之長(cháng)，融會(huì )貫通，以隸書(shū)與篆、草、行、楷相雜，用作畫(huà)的方法寫(xiě)字，最后構成了雅俗共賞、受人喜愛(ài)的“六分半書(shū)”，也就是人們常說(shuō)的“亂石鋪街體”，成了清代享有盛譽(yù)的著(zhù)名書(shū)畫(huà)家。4、侍郎行者 唐開(kāi)元時(shí)，有一位名為徐安貞的人，作官時(shí)因怕事被牽累，逃隱到山里。
因病聲啞不能言語(yǔ)。數年之后，某佛寺要選擅長(cháng)書(shū)法的人，為寺廟的梁柱書(shū)寫(xiě)楹聯(lián)。
徐安貞不留意跨過(guò)放置在地上的梁柱，犯了大忌。廟中住持很生氣，用手杖打他的背，他趕緊用手在地上寫(xiě)道：“我雖不能說(shuō)話(huà)，但學(xué)過(guò)大字書(shū)法，期望能讓我試試看”。
結果，姑且讓他一試之生，廟里的僧眾都心悅誠服，心甘情愿地請他全部書(shū)寫(xiě)，而不計較他的過(guò)錯。5、皇帝練字 唐太宗李世民是我國封建社會(huì )的一位帝王，他常常在處理政事的空閑時(shí)間里，潛心練習書(shū)法。
當時(shí)，被譽(yù)為初唐四大書(shū)法家之一的虞世南就在宮中任職，由于他精通古今，文章書(shū)法下筆如神，因而唐太宗一向很尊敬他，也經(jīng)常臨摹學(xué)習虞世南的書(shū)法。在練習書(shū)法的過(guò)程中，唐太宗深深感到虞世南字體中“戈”字最難寫(xiě)，不容易寫(xiě)出其中的神采。
有一次，他練習“戩”，因怕寫(xiě)不好有失體面，免得各位大臣看它的笑話(huà)，于是便故意將“戈”字空著(zhù)不寫(xiě)，而私下請虞世南代為填補。唐太宗為了顯示自己在書(shū)法方面有所進(jìn)步，便拿著(zhù)幾幅作品請諫議大夫魏征觀(guān)看，并征求魏征的意見(jiàn)說(shuō)：“你看朕的字是否像虞世南學(xué)士的字？”魏征恭恭敬敬地仔細看了一遍，始終含笑不語(yǔ)。
這時(shí)，唐太宗有些焦急地問(wèn)他：“是像還是不像，你怎樣不說(shuō)話(huà)”魏征連忙說(shuō)道：“臣不敢妄加評論陛下的書(shū)法。”唐太宗說(shuō)道：“你直言無(wú)妨，朕恕你無(wú)罪。”
這時(shí)魏征才奏道：“據臣看，其中只有'戩'字右半邊的'戈'旁和虞學(xué)士寫(xiě)的一般無(wú)二，其余的均相去甚運”。唐太宗聽(tīng)了這番話(huà)后后，感嘆不已，深深佩服魏征的眼力，從而也領(lǐng)悟學(xué)習書(shū)法來(lái)不得半點(diǎn)虛假，要想學(xué)有所成，務(wù)必痛下苦功。
2.古代書(shū)法家的小故事
肖顯拜師
傳說(shuō)明朝書(shū)法家肖顯少兒時(shí)，同村里好書(shū)的孩子們聚在一起作“寫(xiě)大字比賽”。有一位砍柴的老爺爺路過(guò)這里，見(jiàn)他們寫(xiě)字，便放下柴擔走近前來(lái)觀(guān)看。肖顯手舉著(zhù)自己書(shū)寫(xiě)的“天下第一”條幅讓砍柴老人看，老人說(shuō)：“這字寫(xiě)得并不好，怎么能稱(chēng)得上第一呢？”
肖顯不服氣地說(shuō)：“那就請您寫(xiě)字，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界如何？”老人便脫下一只草鞋，用鞋頭蘸著(zhù)墨在紙上一揮，寫(xiě)出個(gè)“一”字。這一橫遒勁、濃枯、厚實(shí)、奔放，用筆頗有深法。
肖顯看罷驚呆了，立刻跪在老人面前，說(shuō)道：“老爺爺，我要拜您為師。”
老人道：“‘一’字似柴擔，須剛柔兼而有之。”肖顯拜師之后，遂將老人寫(xiě)的“一”字貼在床頭，日日觀(guān)賞琢磨其用筆之法，后來(lái)終于成為一名書(shū)法家。
3.關(guān)于著(zhù)名書(shū)法家的故事的小故事
成為第13位粉絲1、王羲之練字思慮經(jīng)常忘了吃飯。
有一次，書(shū)童送來(lái)了他最?lèi)?ài)吃的蒜泥饃饃，并三番五次催促他吃，但王羲之只顧振筆書(shū)寫(xiě)，連頭也不抬，書(shū)童只好去請王羲之的夫人郗氏來(lái)勸她吃飯。郗氏來(lái)到書(shū)房，只見(jiàn)王羲之錯把墨汁當成蒜泥，用饃蘸著(zhù)往嘴里送，弄得滿(mǎn)嘴烏黑。
郗氏見(jiàn)此情景，禁不住笑了起來(lái)。就這樣并沒(méi)有使王羲之從字里行間醒悟過(guò)來(lái)，他一邊濡毫運筆，一邊還連口稱(chēng)贊夫人做的蒜泥味道可口，可見(jiàn)王羲之對書(shū)法的辛勤苦學(xué)已經(jīng)到了何等神癡魂迷的程度。
2、書(shū)圣王羲之很喜歡鵝，他認為養鵝不僅能陶冶情操，還能從觀(guān)察鵝的動(dòng)作形態(tài)中悟到一些書(shū)法理論。有一次王羲之出外游玩，看到一群很漂亮的白鵝，便想買(mǎi)下，一問(wèn)之下知道這些鵝是附近一個(gè)道士養的，便找到那個(gè)道士想與他商量買(mǎi)下那群鵝，那個(gè)道士聽(tīng)說(shuō)大名鼎鼎的王羲之要買(mǎi)，便說(shuō)：只要王右軍能為我抄一部《黃庭經(jīng)》，便將拿些鵝送給他，王羲之欣然答應，這便成就了書(shū)成換白鵝的佳話(huà)。
3、大書(shū)法家王羲之每逢除夕都要親手寫(xiě)春聯(lián)貼之于門(mén)。因為他的字號稱(chēng)“天下第一行書(shū)”，很多人都想得其字而又難得。
所以每年除夕他的春聯(lián)一貼出，不到半夜，就被人偷偷揭走。這一年，除夕又至，王羲之照舊寫(xiě)了“福無(wú)雙至，禍不單行”八個(gè)字的春聯(lián)，留下了下半截。
想偷對聯(lián)的人一看此八個(gè)字太不吉利，便掃興而歸。到了寅時(shí)，王羲之補了后半截，變成了“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”
第二天一大早，想偷春聯(lián)的人見(jiàn)春聯(lián)變了樣，皆贊嘆不已，拍手叫絕。4、元朝興盛時(shí)，揚州有個(gè)姓趙的人，富裕而喜歡招待客人。
他的家里有明月樓，人們替樓寫(xiě)春聯(lián)，大多無(wú)法符合主人的想法。一天，趙孟頫路過(guò)揚州，主人知道這件事，把他迎接到明月樓上，用豐盛的酒席款待他，席上所用的都是銀制的器具。
酒過(guò)半巡，主人拿出紙筆，請求趙孟頫替他寫(xiě)春聯(lián)。趙孟頫拿起筆即寫(xiě)道：“春風(fēng)閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓。”
主人得到春聯(lián)后，非常高興，把酒具全部撤下并把它們送給趙孟頫。5、王獻之天天按父親的要求，先從基本筆畫(huà)練起，苦苦練了五年。
一天，他捧著(zhù)自己的“心血”作品給父親看。王羲之沒(méi)有作聲，翻閱后，見(jiàn)其中的“大”字架勢上緊下松，便提筆在下面加一點(diǎn)，成了“太”字，然后把字稿全部退還給獻之。
小獻之心中有點(diǎn)不是滋味，又將全部習字抱給母親看。母親則仔細地揣摩，許久才嘆了口氣說(shuō)：“我兒字寫(xiě)了千日，惟有一點(diǎn)似羲之。”
獻之走近一看，驚傻了！原來(lái)母親指的這一點(diǎn)正是王羲之在大字下面加的那一點(diǎn)！獻之滿(mǎn)臉羞愧，自感寫(xiě)字功底差遠了，便一頭撲進(jìn)書(shū)房，天天研墨揮毫，刻苦臨習。聰明的王獻之深深的體會(huì )到寫(xiě)字沒(méi)有捷徑，只有“勤”字。
4.古代書(shū)法家的小故事
據說(shuō)有一次，王羲之路過(guò)山陰城（今紹興）的一座橋。
有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣(mài)。 竹扇題字 那種竹扇很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有什么裝飾，引不起過(guò)路人的興趣，看樣子賣(mài)不出去了，老婆婆十分著(zhù)急。
王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說(shuō)：“你這竹扇上沒(méi)畫(huà)沒(méi)字，當然賣(mài)不出去。我給你題上字，怎么樣？” 老婆婆不認識王羲之，見(jiàn)他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫(xiě)了。
王羲之提起筆來(lái)，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫(xiě)了五個(gè)字，就還給老婆婆。老婆婆不識字，覺(jué)得他寫(xiě)得很潦草，很不高興。
王羲之安慰她說(shuō)：“別急。你告訴買(mǎi)扇的人，說(shuō)上面是王右軍寫(xiě)的字”王羲之一離開(kāi)，老婆婆就照他的話(huà)做了。
集上的人一看真是王右軍的書(shū)法，都搶著(zhù)買(mǎi)。一籮竹扇馬上就賣(mài)完了。
書(shū)成換鵝 書(shū)圣王羲之很喜歡鵝，他認為養鵝不僅能陶冶情操，還能從觀(guān)察鵝的動(dòng)作形態(tài)中悟到一些書(shū)法理論。 書(shū)成換鵝 有一次王羲之出外游玩，看到一群很漂亮的白鵝，便想買(mǎi)下，一問(wèn)之下知道這些鵝是附近一個(gè)道士養的，便找到那個(gè)道士想與他商量買(mǎi)下那群鵝，那個(gè)道士聽(tīng)說(shuō)大名鼎鼎的王羲之要買(mǎi)，便說(shuō)：只要王右軍能為我抄一部《黃庭經(jīng)》，便將拿些鵝送給他，王羲之欣然答應，這便成就了書(shū)成換白鵝的佳話(huà)。
[15] 巧補春聯(lián) 大書(shū)法家王羲之每逢除夕都要親手寫(xiě)春聯(lián)貼之于門(mén)。因為他的字號稱(chēng)“天下第一行書(shū)”，很多人都想得其字而又難得。
所以每年除夕他的春聯(lián)一貼出，不到半夜，就被人偷偷揭走。這一年，除夕又至，王羲之照舊寫(xiě)了“福無(wú)雙至，禍不單行”八個(gè)字的春聯(lián)，留下了下半截。
想偷對聯(lián)的人一看此八個(gè)字太不吉利，便掃興而歸。到了寅時(shí)，王羲之補了后半截，變成了“福無(wú)雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”
第二天一大早，想偷春聯(lián)的人見(jiàn)春聯(lián)變了樣，皆贊嘆不已，拍手叫絕。[16] 不避之字 斐松之、劉牢之、寇謙之、司馬孚之、司馬亮之、司馬景之、司馬曇之……王羲之的兒子玄之、凝之、徽之、操之、獻之；孫子楨之、靜之。
上述人為什么不避家諱？這里藏著(zhù)個(gè)大秘密，與西漢張良有關(guān)的秘密。王羲之一輩人名有“之”字的12個(gè)，子侄輩有“之”22個(gè)，孫輩12個(gè)，曾孫13個(gè)，玄孫9個(gè)，五世孫4個(gè)……陳寅恪說(shuō)這些人所以不避諱是因為都是天師道成員，這個(gè)“之”是暗號、徽章。
而天師道老大張天師，是張良的八世孫。[17] 道教情緣 東晉著(zhù)名書(shū)法家王羲之的書(shū)法藝術(shù)達到了 “登峰造極”的高度。
究其成因， 《蘭亭序》 與王羲之信奉道教，書(shū)籍、道合一有很大的關(guān)系。土生土長(cháng)的道教，很早就產(chǎn)生 道教符。
在抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)時(shí)，必須由精于書(shū)藝的經(jīng)生抄寫(xiě)，而在書(shū)寫(xiě)經(jīng)本過(guò)程中不知不覺(jué)地受到了道教文化的潛移默化影響。歷史上諸多道家學(xué)者多是有名的書(shū)畫(huà)家，他們修身養性，既精通道法，又能揮毫潑墨，落筆成體。
王羲之就是這方面的典型代表，他將修道和書(shū)法藝術(shù)相互契合，相得益彰，因而產(chǎn)生了具大的藝術(shù)魅力。 王羲之的道教信仰有著(zhù)深厚的家庭背景。
王氏家族是東晉時(shí)最有代表的文化士族。從上到下，奉信黃老學(xué)說(shuō)。
《晉書(shū)·卷八十·列傳第五十》記載，王氏家族“世事張氏五斗米道，又精通書(shū)道。”《道經(jīng)》中記載了王羲之始祖王子晉向往神仙之靈虛，邁行放達于天臺北門(mén)金庭桐柏山（即今嵊州金庭）第二十七洞天（道界三十六洞天之一）的故事。
《潛夫論》記載：“因氏王氏，其后子孫，世喜養性、神仙之術(shù)。”[19]。
5.書(shū)法家的勵志小故事
王羲之年少的時(shí)候，為了寫(xiě)好書(shū)法，每天都不停的勤練，每當寫(xiě)完了字，就在門(mén)前的那口水池里洗毛筆、硯臺。時(shí)間一久，池水都變成黑的了，因此，當時(shí)的人稱(chēng)那口水池為“墨池”。有次，王羲之聚精會(huì )神的在練字，都忘了吃飯，他母親就叫家僮給他端了一盤(pán)熱騰騰的饃饃和一碟醬。家僮幾次催他趁熱快吃，王羲之都只隨便的應了幾聲：“好啦！就吃！”。頭也不轉的又提起筆來(lái)?yè)]灑。家僮沒(méi)有辦法，只得去稟告夫人。 不料當王夫人到書(shū)房時(shí)，卻見(jiàn)王羲之手里正拿著(zhù)一個(gè)蘸著(zhù)墨汁的饃饃往嘴里送，還嚼得津津有味，而且嘴角盡是黑黑的。母親又急又疼的把他手中的饃饃搶下，問(wèn)他饃饃味道如何，他點(diǎn)頭說(shuō)：“很好，很好！就是這醬味道有點(diǎn)苦！”夫人又好氣又好笑：“傻兒子！墨汁怎么可以當醬呢？” 看到王羲之學(xué)書(shū)法如此專(zhuān)注、刻苦，母親無(wú)奈的搖搖頭，自然也十分高興，王羲之的書(shū)法將來(lái)必定有很高的成就。
鄭虔是唐玄宗時(shí)代的著(zhù)名學(xué)者，書(shū)法家，學(xué)問(wèn)很淵博。他青年時(shí)代就愛(ài)好寫(xiě)字繪畫(huà)，但令人心酸的是家境貧寒，窮得連紙張也買(mǎi)不起，用什么來(lái)練字呢？正好附近慈恩寺廟里存放有幾間屋。的柿葉，他便搬到寺廟里住下，每天取紅色的柿葉當紙，刻苦學(xué)書(shū)。時(shí)間一長(cháng)，把幾間屋的柿葉都寫(xiě)完了。功夫不負有心人，鄭虔終于艱難而玉成，他的書(shū)法、繪畫(huà)和詩(shī)歌都取得很大成就，唐玄宗見(jiàn)了贊嘆不已，稱(chēng)之為“鄭虔三絕”。
6.求書(shū)法家的小故事
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原發(fā)布者：201314唯愛(ài)你
王獻之書(shū)衣被奪 王獻之是東晉時(shí)的書(shū)法家，他是我國著(zhù)名書(shū)法家王羲之的兒子。他的字被當時(shí)的人們所推崇、爭搶。曾流傳著(zhù)這樣一個(gè)故事：有個(gè)精明的年輕人知道王獻之喜愛(ài)在潔白的衣服上寫(xiě)字，就特地做了一件雪白的縹紗長(cháng)衣裳。一天，他就穿著(zhù)這件長(cháng)衣裳去拜訪(fǎng)王獻之。王獻之見(jiàn)了他，看到他穿的一身白衣衫，頓時(shí)書(shū)興大發(fā)，立即抓起筆，在他的紗襟上寫(xiě)了楷書(shū)，然后又寫(xiě)了草書(shū)、行書(shū)等各種書(shū)體，連他的兩只袖子和袖口的緄（gǔn）邊上也都寫(xiě)滿(mǎn)了字。年輕人察覺(jué)站在獻之身旁的人要來(lái)?yè)寠Z，急忙抄著(zhù)衣襟往外跑，幾個(gè)人果然追了出來(lái)，你搶我?jiàn)Z，沒(méi)多久，就把他的衣裳扯裂成了許多碎片，這位精明的年輕人最后只留下了一只袖子。王獻之新裙作書(shū) 王獻之一生愛(ài)好書(shū)法，尤其喜歡在潔白的衣服上寫(xiě)字。有個(gè)叫羊欣的官員，他在十五六歲時(shí)，書(shū)法已經(jīng)寫(xiě)得很有意趣了。當時(shí)任吳興太守的王獻之也早就想會(huì )見(jiàn)會(huì )見(jiàn)他了。有一天，王獻之路過(guò)烏程縣城，特地去拜訪(fǎng)羊欣。當王獻之跨進(jìn)書(shū)房時(shí)，正趕上羊欣在睡午覺(jué)。當王獻之看見(jiàn)羊欣身上穿著(zhù)嶄新的白絹裙時(shí)，不禁來(lái)了書(shū)興。他沒(méi)有叫醒羊欣，而是不聲不響地在羊欣衣服上揮筆寫(xiě)字，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，最后連裙幅、衣帶上都寫(xiě)滿(mǎn)了字。當羊欣一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)自己身上寫(xiě)滿(mǎn)了字，不禁驚訝萬(wàn)分，等到問(wèn)家人，得知是王獻之寫(xiě)的字，頓時(shí)又高興起來(lái)，他立即叫人把這件裙服當作珍品保存起來(lái)。后來(lái)，羊欣還特意把這件裙服奉獻給了朝廷，使得王獻之的字得以流傳、發(fā)揚。王獻之勸父改體
