聽(tīng)箏 作者:李端
【原文】
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鳴箏金粟柱,素手玉房前。
欲得周郎顧,不時(shí)誤拂弦。
【注釋】
1、金粟柱:古也稱(chēng)桂為金粟,這里當是指弦軸之細而精巧。
【譯文】
金粟軸的古箏宣布優(yōu)美的聲音,
那素手撥箏的佳人坐在玉房前。
想盡了方法為博取周郎的青睞,
你看她成心地不時(shí)撥錯了琴弦。
【賞析】
“聽(tīng)箏”應是聽(tīng)奏箏有感。但從題意看好像應作“鳴箏”來(lái)得有味,來(lái)得生動(dòng)。詩(shī)描摹了一位彈箏美女,為博取青睞而故出差錯的神態(tài)。透視心思狀況,洞悉入微,描繪細膩婉曲,非常逼真。
【鑒賞】
為了所愛(ài)慕的人顧盼自己,便成心將弦撥錯,彈箏女心愛(ài)形象栩栩如生。相傳三國年代的周瑜,二十四歲為建威中郎將,人稱(chēng)周郎,他通曉音樂(lè ),他人奏曲有誤,他就回頭一看,其時(shí)人稱(chēng):“曲有誤,周郎顧。”此詩(shī)當然遭到這個(gè)故事的啟示。
箏,一種弦樂(lè )器。從唐詩(shī)中所描繪的箏來(lái)看,箏是十三根弦,如:“花臉云鬟坐玉樓,十三弦里一時(shí)愁”(白居易《聽(tīng)崔七妓人箏》)。“大艑高船一百尺,清聲促柱十三弦”(劉禹錫《夜聞商人船中箏》)。柱,定弦調音的短軸;金粟,指柱上飾有金星相同的花紋;素手,指彈箏女子纖細皎白的手;房,箏上架弦的枕,玉房,指玉制的箏枕。詩(shī)的一二句寫(xiě)彈箏的女子纖手撥箏,正處于演奏狀況。按此寫(xiě)法,接下去好像應該描繪女了的演奏技藝,或者表現秦箏極富感染力的音樂(lè )形象,但出其不意的是,三、四句并不沿襲一般的寫(xiě)法,而是描繪女子為了引起知音者的留意,成心錯撥箏弦。周郎,即三國時(shí)的周瑜,“瑜受建威中郎將,時(shí)年二十四,吳中皆呼周郎,少精意于音樂(lè ),雖三爵之后,其有闕誤瑜必知之,知之必顧。時(shí)人謠曰:‘ 曲有誤,周郎顧’”(《吳志·周瑜傳》)。
“欲得周郎顧”,就意味著(zhù)其時(shí)坐在一旁的“周郎”(喻指聽(tīng)者)沒(méi)有看她,為什么不看她呢?大約現已完全陶醉在那美妙的箏聲中了,本來(lái)這應該是演奏者最祈盼的效果,最欣慰的時(shí)間。但是,這情形卻不是這位女子此時(shí)最巴望的效果,因為她心中另有所思,思不在聽(tīng)者賞音,而在于一“顧”,怎么辦呢?她靈機一動(dòng),成心不時(shí)地錯撥它一兩個(gè)音,于是充溢戲劇性的場(chǎng)景呈現了:那不和諧的旋律,忽然驚動(dòng)了沉醉在音樂(lè )境地中的“周郎”,他下意識地眉頭一皺,朝她一看,只見(jiàn)她非但沒(méi)有絲毫“誤拂”的惋惜和歉意,兩眼反而閃耀出得意的目光:啊,原來(lái)是誤非真誤。“欲得周郎顧,不時(shí)誤拂弦”,正面寫(xiě)出了彈者藏巧于拙,反面又暗示了聽(tīng)者以假當真,而這種巧與拙、假與真,又在那無(wú)言的一顧之中獲得了奇妙的一致。它不僅闡明彈者是高手,聽(tīng)者是知音,而且逼真地表現出兩者的心思神態(tài)意趣神韻無(wú)量。
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