關于二年級日記模板集合7篇
關于二年級日記模板集合7篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的二年級日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級日記 篇1
一個風和日麗的下午，老師帶我們?nèi)ルx學校不遠的宏聲廣場放風箏。風輕輕的，草軟軟的，小鳥在藍藍的天空中唧唧喳喳地叫著，可美啦！宏聲廣場的人來來往往。有的小孩在學走路，有的老人在悠閑地散步，還有的孩子在瘋跑，真是熱鬧極啦！
開始放風箏了。我一手拿線軸，一手拿長線，飛快地奔跑著。漸漸地，漸漸地，我的蝴蝶風箏飛上了藍藍的天空。只見我的蝴蝶風箏好像很得意似的，在天空中翩翩起舞。過了一會兒，一陣狂風吹過，我的風箏緩緩第落了下來。我有點兒灰心。這時，老師走過來對我說：“別灰心，你的風箏一定會再次飛上天空?！庇辛死蠋煹墓膭?，我又充滿了信心，我再次拿起風箏，讓風箏飛了起來。
小思琪不愧是放風箏的高手。一時間，小思琪的風箏在空中飛舞，而且越飛越高，越飛越遠……??！小思琪的眼睛都要瞇成一條縫了，因為陽光確實太刺眼了，但是小思琪不怕?？炜矗∷肩鞯娘L箏變成了小黑點，越來越小，好似飛到了云彩上面哩！我對小思琪說：“風箏飛得越高，越難收下來，你可要當心呀！”她搖搖腦袋，聳了聳肩膀說：“沒關系，這也是一種樂趣呀！”我們的話剛說完，“嘭——”的一聲，長線真的斷了。我們看著飛上藍天的風箏，甜甜地笑了。
??！讓飛走的風箏把我們美好的愿望也都帶走吧！
二年級日記 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，晚上老師沒有給我們布置作業(yè)，讓我們都去看花燈。
晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝晖盹埦腿タ椿袅恕０?！街上的`人可真多，人山人海的，花燈掛滿了整條街。花燈種類真多：有紅的.黃的.藍的，綠的......五顏六色，應有盡有。有的花燈是兔子狀的，有的花燈是飛機狀的，有的花燈是寶塔形的.......人們邊走邊看，大人們的歡笑聲，孩子們的嬉鬧聲，賣花燈的叫賣聲，組成了一首美妙動聽的歌曲。
然后，我們來到超市門口，那里擠滿了人，大家都在猜燈謎。我和爸爸也湊過去，看了很多張，可惜沒猜出來。
一轉(zhuǎn)眼到了九點，我們回家，一起吃元宵。今年的元宵節(jié)過得真有趣。
二年級日記 篇3
今天，我們到森林公園玩了。我們到了一個有魚塘的游樂區(qū)，在那里可以一邊釣魚，一邊玩蕩秋千。調(diào)到的魚還可以自助燒烤?？吹絼e人釣上來活蹦亂跳的魚兒，我也讓爸爸給我找來一根魚桿，給魚鉤穿上魚餌，拋到水塘里，等著大魚上鉤。
等了一會兒，看到“魚浮”動了。我趕忙收線，誰知道根本沒有魚，但是上面的魚餌卻不見了。這是怎么一會事？媽媽說，現(xiàn)在的魚都學精了，吃了魚餌還會把魚鉤吐出來。我又接著釣，這回釣上來了一樣東西，我大聲喊爸爸來看，誰知仔細一瞧？
哈！原來只是一片樹葉。
二年級日記 篇4
今天我們404班的同學們和吳老師一起去校園里找春天。
我們仔細的找啊找啊 ，我們看見了小草從土里鉆出來了，那是春天的眉毛吧？我們看見了小草中有幾只含苞待放的玉蘭花，那是春天的火苗吧？我們看見了樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？我們還看見了嫩黃色的油菜花，那是春天的眼睛吧？
啊！春天真美麗，我愛春天，更愛我們校園里的春天。
二年級日記 篇5
這學期，我們班實行了作業(yè)量化加分制，誰的作業(yè)寫得好就可以加分，每周末老師會把本周每個同學的得分情況公布在班級網(wǎng)頁上。
今天早上上操回來后，劉老師念了日記本可以加五分的的同學，我懷著忐忑不安的心情盼呀、盼呀?？墒堑攘撕瞄L時間，老師還沒有念到我的名字。我看著老師手里的那堆本子一本一本的下降，當?shù)阶詈笠槐镜臅r候我的心情失落到了極點。
”趙晨宇“
啊？老師剛才是叫我的名字嗎？我有些不敢確定，直到看到老師笑瞇瞇地望著我，我才知道真的是我呀！我的心情一下子從最低點升到了最高點。
今天真是快樂的一天??！
二年級日記 篇6
今天，同學們興高采烈地去花圃春游。快到花圃的時候，司機叔叔開過一座座小小的橋，慢慢地開上去，下去的時候，就像坐滑滑梯一樣，快速地沖下去，同學們都“啊——”地驚叫起來。
來到花圃，我看見柳樹姑娘垂下嫩綠的柳枝，像在歡快地跳舞。我想起一首古詩《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！蔽覀冋伊艘粔K軟綿綿的草坪坐了下來，同學們一邊分享著自己的零食，一邊歡快地玩耍，有的爬到假山上去玩，有的在小池邊嬉戲，還有的在吹泡泡。我們既像一群群快樂的小天使，又像一個個活潑可愛的小精靈。草坪上傳來一陣陣歡快的笑聲。
今天，我很開心，也很快樂。
二年級日記 篇7
昨天，我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元，一盒26元，奶奶付給她一張100元，營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。
奶奶還能這樣付：
1、先給營業(yè)員50元，再付10元，找8元。
2、假如奶奶有零錢，能先付50元，再付2元。通過這次陪奶奶買藥，我知道了數(shù)學與我們的生活息息相關。
