高中三篇論文 高中隨筆作文1 很小的時(shí)候，我就很嫉妒。嫉妒別人比我好，嫉妒別人成就在我之上，嫉妒… 每當(dāng)我失敗的時(shí)候，我的心就酸酸的，面紅耳赤。當(dāng)時(shí)在我心里，——丟臉?，F(xiàn)在不一樣了，時(shí)間飛逝，被抹去的記憶再也回不來了。我知道，如果你輸了，你就輸了。如果你重新站起來，努力工作，你將是最好的。 六年就這樣虛度了。我明白我花了太多時(shí)間，然后用剩下的時(shí)間來代替它。我想一定是無法挽回了！如果我多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，如果我聽了父母的話，讀了那句“時(shí)間很容易，沒人能幫我”，我就不會(huì)在畢業(yè)后來奮斗了！ 每天都不容易，一周兩天假期用來學(xué)習(xí)。我一開始以為，從周一到周日，一寫完作業(yè)就立馬看電視玩電腦！和這幾天相比，我是多...
初三作文開學(xué)隨筆 今天是9月4日，星期二，開學(xué)第二天。更何況今天是暑假檢查作業(yè)學(xué)業(yè)情況的日子，簡(jiǎn)直就是考試。 早上，我考了英語和數(shù)學(xué)這三門課。我一拿到數(shù)學(xué)，就出了一身冷汗。越往下走，越恨自己的牙齒。整整一卷都是初三的新內(nèi)容，我看起來很傻。雖然下午的考試不是很順利，但是時(shí)間還是很充裕的。物理和化學(xué)合在一起，持續(xù)一個(gè)半小時(shí)。兩位老師在前面低聲交談。班主任說有很多物理問題。如果你考試一個(gè)小時(shí)，你應(yīng)該在化學(xué)課上回答半個(gè)小時(shí)。另一位老師點(diǎn)點(diǎn)頭，漫不經(jīng)心地說：“化學(xué)能在半小時(shí)內(nèi)完成嗎？”但是試卷一發(fā)，我又一臉茫然。僅僅過了十五分鐘，我就完成了物理，啪的一聲把物理試卷放進(jìn)了課桌洞里。旁邊的同學(xué)一臉震驚的看著...
離別隨筆 這不是自愿的，而是我媽媽強(qiáng)迫我離開家的。一連安排了四張去四川的火車票，我和家人在暑假離開了北京。 躺在窗戶上，窗戶里全是煙霧。 明明離家才幾個(gè)小時(shí)，我就想家了，蜷縮在干凈的被子里，笑了笑就睡著了。 在睡夢(mèng)中，我隱約看到了模糊的美。湖面映出竹林和胖乎乎的熊貓。水和天空的景色映在我的心里，明亮而清澈。 俗話說，很多事情都會(huì)出錯(cuò)。突然一停，收音機(jī)里傳來一個(gè)聲音，說路前突然出現(xiàn)滑坡，火車進(jìn)退兩難。 列車內(nèi)空調(diào)自動(dòng)關(guān)閉，空調(diào)逐漸消散。悶熱的天氣席卷而來，空氣中彌漫著汗水、方便面和一點(diǎn)酸菜的味道。 狂躁的情緒在心底蔓延，看著窗外不變的風(fēng)景，我的心里充滿了不快。 我第一次突然感覺到了時(shí)間的長(zhǎng)度，時(shí)...
勵(lì)志期刊心情隨筆 你年輕的時(shí)候，喜歡寫散文嗎？你對(duì)生活有多少洞察力？以下是邊肖整理推薦的一篇關(guān)于青年的隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。 勵(lì)志日志心情隨筆1:什么是青春？是放蕩不羈的笑和哭。什么是青春？跌倒和站起來無數(shù)次之間是你的成熟。什么是青春？是成功還是失敗的愛情。我無法完整全面地解釋青春的不同。也許我不能成為我青春的主人。隨著時(shí)間的流逝，過去是無法忍受的。 我的青春是空虛的，我的青春在記憶里是朦朧的。浪費(fèi)與覺醒，墮落與重生。我的青春，沉默如燈，在風(fēng)中掙扎，光影繚繞，依然活在搖曳中。我的青春是昏昏沉沉的將死之光。沒有人像其他人一樣為了目標(biāo)和方向努力過，也沒有人像那樣聊過一陣子，或者遇到過幾個(gè)合適的...
信息技術(shù)課程教學(xué)隨筆 信息技術(shù)作為一項(xiàng)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人使用，那么在信息技術(shù)課的教學(xué)中，你是如何寫教學(xué)隨筆的呢？今天，邊肖為大家收集的是信息技術(shù)課程的教學(xué)隨筆。請(qǐng)閱讀以供參考。 信息技術(shù)教學(xué)隨筆[1]信息技術(shù)是一門科學(xué)、技術(shù)和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能。剪貼圖形是蘇科版小學(xué)信息技術(shù)教材第一冊(cè)的內(nèi)容。主要知識(shí)點(diǎn)是讓學(xué)生掌握所選圖形，進(jìn)行復(fù)制剪輯，簡(jiǎn)單翻轉(zhuǎn)即可。在這一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我大膽地對(duì)教材進(jìn)行了重組和設(shè)計(jì)，將教材分為四個(gè)部分：不知道會(huì)不會(huì)拼，會(huì)不會(huì)拼更好，會(huì)拼才能贏，智能競(jìng)賽，從而將知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來...
對(duì)高一歷史教學(xué)的思考 針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱、方法落后等問題，教師應(yīng)嘗試改變傳統(tǒng)的封閉式課堂教學(xué)模式。采用開放式教學(xué)方式，讓學(xué)生在課前就知道自己要學(xué)什么。下面是由邊肖精心組織的一篇關(guān)于高一歷史教學(xué)的反思短文。請(qǐng)參考！ 高一歷史教學(xué)反思高一新課程教學(xué)，是從教育理念到教學(xué)實(shí)踐的全面改革和創(chuàng)新，也是充滿智慧的挑戰(zhàn)。經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，感覺不僅有成功和喜悅，也有很多問題和困惑。 第一，成功和快樂 一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐讓我對(duì)新課程的感受更加深刻。 (1)應(yīng)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，轉(zhuǎn)變課程理念，明確教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)。課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)基礎(chǔ)的理念凸顯了公民教育的目的。它反映了國(guó)家在新一輪歷史課程改革中的政策和發(fā)展方向，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)...
高中風(fēng)景寫作隨筆 你在高中的時(shí)候，有沒有記得有一個(gè)場(chǎng)景是你永遠(yuǎn)忘不了的？那你就隨便寫吧！以下是邊肖精心收集的高中風(fēng)景系列散文，希望對(duì)你有所幫助。 高中寫景隨筆[1]白云伊一，楚沈木。一壺綠茶也無動(dòng)于衷。 像茶一樣，有一種茶有一個(gè)非常優(yōu)雅的名字，叫做飄雪。雪是茉莉花茶。我不敢用這種茶泡茶，因?yàn)槲宜恢?。茶有一千個(gè)優(yōu)點(diǎn)，但喝茶只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是吃多了會(huì)失眠。失眠是一件令人苦惱的事情。這是喝茶的唯一缺點(diǎn)。 沒有茶的日子是貧瘠的。寂靜的影子，燈下讀書的快樂，一壺綠茶，都是必備的裝飾品。茶用它的味道說話，它告訴你，不管你是否理解它。茶濃則悲；如果茶淡了，那就是快樂。茶淡了，就陷入沉思，不再說話。 《紅...
小學(xué)思想道德教育隨筆 導(dǎo)語：老師們對(duì)小學(xué)思想品德課的教學(xué)有什么看法？以下是小學(xué)思想道德教育論文集，供大家閱讀參考。 小學(xué)思想道德教育隨筆(一)上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在社會(huì)課上無精打采，學(xué)習(xí)氛圍遠(yuǎn)不如語文、數(shù)學(xué)。就連老師也對(duì)提出的問題不太感興趣。雖然我盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，但教室仍然平淡而寒冷。 美國(guó)心理學(xué)家布魯諾指出：“對(duì)學(xué)習(xí)最好的刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣?！钡拇_，興趣是最好的老師。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。作為德育的主要任務(wù)，由于其理論性強(qiáng)，一些概念和原理抽象枯燥，在常規(guī)教學(xué)中長(zhǎng)期得不到學(xué)生和家長(zhǎng)的重視，作為“副科”被冷遇，給德育教學(xué)帶來了很大困難...
描述生活的散文選集 人的一生總有那么多讓人無法回避的失望，開心不開心，煩惱。生活如此精彩，因?yàn)橐磺卸加?。用你的隨筆記錄下你生活中難得的精彩瞬間。以下是邊肖編撰的生活散文選。希望你喜歡。 人生隨筆選人的一生中總有那么多讓人無法回避的失望，開心不開心，煩惱都會(huì)發(fā)生在任何人身上。如果你總是墨守成規(guī)而煩惱，猶豫不決，失去煩惱，抱怨和后悔毫無意義，那就是最大的錯(cuò)誤，所以你應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài)去面對(duì)，因?yàn)槟隳軗碛凶畲蟮呢?cái)富，而生活就是人生最大的財(cái)富。 人生最大的不幸就是不知道自己是幸福的。用積極的態(tài)度看待事物，可以讓一切都充滿希望和美好。以消極的態(tài)度對(duì)待事情，相反，似乎一切都是那么的不盡人意和不幸。一個(gè)在沙漠...