我最希望作文開(kāi)頭和結尾(希望的作文開(kāi)頭和結尾)
1.希望的作文開(kāi)頭和結尾
希望
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著(zhù)不能沒(méi)有希望，否則會(huì )像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著(zhù)榮譽(yù)，孕育著(zhù)力量，孕育著(zhù)生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活著(zhù)絕對不可以沒(méi)有希望。
偉大的軍事家拿破侖小時(shí)候便立志從軍，建立一個(gè)前所未有的超級大帝國，并且讓自己成為這個(gè)帝國的皇帝。周?chē)娜硕汲靶λf(shuō)他在空想，可拿破侖卻不以為然。在他心中，那顆建功立業(yè)的希望之星，不分日夜地閃爍著(zhù)，給他以無(wú)窮的力量，鞭策他為了自己的理想努力奮斗。從此，拿破侖刻苦研讀軍事，不斷充實(shí)自己，遇到困難也毫不氣餒，而后抓住機會(huì )，施展出自己卓越的軍事才能，終于建立了強大的法蘭西帝國。拿破侖的成功，最終源于他心中的希望。假如當年的拿破侖沒(méi)有這份希望，他也就不會(huì )去研究軍事，歷史上也就少了一位傳奇人物。
英國史學(xué)家卡萊爾經(jīng)過(guò)多年的艱辛耕耘，終于完成了《法國大革命史》的全部文稿，可卻在發(fā)表前意外地被傭人付之一炬。當初他每寫(xiě)完一章，便隨手把原來(lái)的筆記、草稿撕得粉碎，這意味著(zhù)他若想繼續，一切就必須得從零開(kāi)始。他的確是絕望極了，但是向子孫后代講述法國大革命史的希望漸漸驅散了絕望之云。他又重新搜集重理素材，開(kāi)始了又一次嘔心瀝血的寫(xiě)作，又第二次完成了《法國大革命史》。卡萊爾雖然厄運當頭，卻沒(méi)有失去心中的希望。正是這希望，使他走出陰影，振作精神，重新以極大的熱情重新投入到寫(xiě)作中去。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數古今，無(wú)數成功人士的成功道路上都會(huì )遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內吉曾說(shuō)過(guò)：“我唯一不能缺少的東西就是希望。”當擁有了希望，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì )看到光明，無(wú)論怎樣的痛苦也會(huì )感到快樂(lè )。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
2.我寫(xiě)了一篇作文《我希望
從小到大，我有許許多多的愿望，比如，能有一架自行車(chē)，能到大海邊玩一玩，能有一個(gè)好玩的玩具，能有……現在，我卻希望——
要是天空不那么快黑就好了，因為，放學(xué)回家的小孩就不會(huì )害怕了。
要是每天都晴空萬(wàn)里就好了，因為，那些小朋友就不會(huì )把衣物弄臟了，家長(cháng)也就可以少洗幾次衣服了。
要是地球再小一些就好了，因為人們不用開(kāi)車(chē)了，汽車(chē)尾氣也可以少一些，環(huán)境也好了。
要是家長(cháng)不再給孩子增加負擔就好了，因為，那些孩子，就不會(huì )把脊椎弄壞了。
要是生活中不再有爭吵就好了，社會(huì )就會(huì )和平。
要是電腦、電等沒(méi)有輻射就好了，我們也不會(huì )戴上那難看的眼鏡了。
要是每個(gè)人都有愛(ài)心，就不會(huì )有乞丐了。
如果一切都那么美好……我一定會(huì )“呵呵”地開(kāi)懷大笑。
這些，會(huì )變成現實(shí)嗎？？
我們每個(gè)人都有自己的一個(gè)小天地，那就是自己的房間了，我現在對我的小天地有一點(diǎn)不滿(mǎn)意了，因為我的房間有一點(diǎn)陳舊，并且空間有點(diǎn)小，現在就讓我來(lái)設計一下我未來(lái)的房間吧！
我希望我的房間是一個(gè)教室，我當老師，我家的小貓、小狗變成我的學(xué)生，這樣我就可以給它們教知識了。
我最希望我的房間是一個(gè)書(shū)的寶庫，我需要的資料書(shū)里面全都有，我在里面天天讀書(shū)，這樣不光能學(xué)到豐富的知識，還能見(jiàn)多識廣，我就不會(huì )再為考試而有許多的煩惱了。
我又希望我的房間是一個(gè)美麗的圖畫(huà)世界，而且是五顏六色、光彩照人的畫(huà)，在這畫(huà)的世界中，我可以寫(xiě)完作業(yè)欣賞一幅幅美麗的畫(huà)。
天熱時(shí)，我希望我的房間是哈爾濱的冰宮，在這里我比在空調房里還要涼爽，還可以穿著(zhù)冰鞋在冰上滑冰。
有時(shí)候，我希望我的房間是一個(gè)裝滿(mǎn)花草樹(shù)木的地方，蘭州的空氣污染非常嚴重，只要你走進(jìn)我的小房間，就能聞到一股清香撲鼻的味道，而且空氣清新極了，使我能天天住在有花、有綠草和樹(shù)木的地方，那該多好呀！
啊！我的希望太多了，很渴望它們都能實(shí)現，但是幻想完之后，我還是喜歡我現在的房間，在這里我可以學(xué)習，也可以看書(shū)、聽(tīng)歌等等，我要在這個(gè)房間里通過(guò)努力實(shí)現我的希望。
3.希望的作文開(kāi)頭和結尾
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因為浩瀚碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因為滿(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因為點(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。
然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？ 文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè )；杜甫不甘平庸沉淪，因為他希望“讀破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨憂(yōu)國家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！ 以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著(zhù)我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？ 若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂地？沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的萬(wàn)丈豪情？ “人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著(zhù)，前途光著(zhù)，縱使奇險險壑聳立著(zhù)，驚流急灘阻擋著(zhù)，又何懼之有？ 提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀(guān)！ 絕美的風(fēng)景在絕陡的險峰之上，絕美的人生在絕險的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著(zhù)，心不悔。
4.我想寫(xiě)一篇作文《我希望
我希望的那一天 一段六年時(shí)光，說(shuō)長(cháng)似長(cháng)，說(shuō)短似短，它讓我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐真情，慢慢一筐友誼，六年來(lái)酸甜苦辣，四種不同的坎坷讓我們之間的感情越來(lái)越深，但在漫長(cháng)人生道路上，總有那么一些悲傷的小插曲，否則怎么叫人生呢？ 我曾經(jīng)有那么一段時(shí)間是沉浸在傷心之中的，說(shuō)到最后，還是跟我的朋友…… 那是一個(gè)普通的不能再普通的一天，不知道是誰(shuí)傳出曹陽(yáng)要去新加坡的消息，我懵住了，手中的筆“啪嗒”一聲掉在了地上，自己最要好的朋友要去新加坡了！我低下頭偽裝不在乎地撿起筆，可是上課時(shí)注意卻怎么也集中不到書(shū)本上，腦子里浮現的只有一聲聲曹陽(yáng)的笑聲罷了。
回到家，我摔下書(shū)包，就趴在了床上，頭一歪，出神地望著(zhù)床頭柜上那張照片，寫(xiě)封信給她！一個(gè)念頭在心中產(chǎn)生，我起初也被嚇了一跳，但3秒后也微微一笑，坐在書(shū)桌前開(kāi)始給曹陽(yáng)寫(xiě)信，筆尖觸到紙頭，腦子卻一片空白，不知些什么，紙頭涂涂改改，扔了又扔，整整一垃圾桶，寫(xiě)了扔，扔了寫(xiě)，如此循環(huán)……氣到后來(lái)把筆給扔了，淚水一滴滴流下，記得軍訓時(shí)半夜說(shuō)夢(mèng)話(huà)的曹陽(yáng)，怎么也不肯把密碼本給我看的曹陽(yáng)，跟我一起寫(xiě)小說(shuō)的曹陽(yáng)，好多好多，出現在腦海，終于克制不住自己，又重新回到床上，埋頭大哭…… 曹陽(yáng)走后，我告訴自己要堅強！四海皆朋友！何必在乎一個(gè)曹陽(yáng)呢？但是那天，我無(wú)意間進(jìn)到了那個(gè)熟悉的博客，上面寫(xiě)著(zhù)：“我要去新加坡了，我很舍不得我的同學(xué)”我的最后一道防線(xiàn)也被擊倒，我又哭了，我拿起眼藥水滴在眼睛里，安慰自己，都是藥水，自己怎么會(huì )哭呢？但淚水的味道終究與藥水不同，一個(gè)咸的，一個(gè)苦的…… 曹陽(yáng)，你在新加坡還好嗎？是否習慣？你可知道我很想念你？如果時(shí)間能夠倒轉，就像你說(shuō)的哈利波特一樣，那該有多好？ 你說(shuō)你會(huì )來(lái)和我們一起拍畢業(yè)照，我笑了，很高興地笑了，我期待，我期待那一天的到來(lái)。
5.渴望 作文的開(kāi)頭和結尾（要好）
“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。”
“自由”，多么誘人的兩個(gè)字，有多少人要自由、盼自由、愛(ài)自由。對于監獄里的牢犯，自由是重生的希望，但對于我們這些剛邁入青春期的孩子們，“自由”，又是什么呢？
老一輩人常常把這些話(huà)掛在嘴邊：“你們這些孩子真是太幸福了，我們那年頭，只求三餐溫飽，哪像你們，天天都講名牌”，也許這句話(huà)有道理，但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮我們卻不這樣認為了。
每當夜晚，我總會(huì )凝望天空中那閃爍的星晨，它們看起來(lái)好自由，如果我有一雙翅膀我會(huì )……“咔嚓”開(kāi)門(mén)聲打斷了我所謂的叛逆的思想，望著(zhù)那如山的作業(yè)與媽媽炯炯地探測目光，我不禁鼻頭發(fā)酸，呵！這就是現代人所謂的幸福。
我不屑這種幸福，我更希望自己能成為草原上狂奔的野馬，那種天然、野性、不受拘束的美深深震撼著(zhù)我。一想到明天7:30的輔導班，我咽了口苦水，看了看那在旁監視著(zhù)我的媽媽?zhuān)矣幸环N想把自己的想法說(shuō)出的感覺(jué)，但我知道，這樣做只會(huì )換來(lái)媽媽的責備……
我走上了那輛通往老師家的公交車(chē)，車(chē)里人山人海，我被擠在人群中希望探出一口氣，這時(shí)我覺(jué)得自已好像是被關(guān)進(jìn)籠子的小鳥(niǎo)，那樣的絕望，那樣的無(wú)助，眼巴巴地望著(zhù)外面的世界，盡管這種被擠壓的環(huán)境我早已熟悉。好像那首歌中所唱到的一樣：“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛卻飛都飛不高……”
面對社會(huì )的不斷發(fā)展，社會(huì )上的人才也越來(lái)越多，家長(cháng)們?yōu)榱撕⒆舆m應社會(huì )，于是人人都得“強化教育”，但是有句俗話(huà)說(shuō)“望子成龍子成蟲(chóng)”，讓孩子學(xué)到眼冒金星也未必是件好事啊？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由，意味著(zhù)解脫了束縛；自由，意味著(zhù)可能翱翔于天穹！自由！我渴望得到自由！
6.我有一個(gè)愿望 作文或開(kāi)頭結尾
我有一個(gè)愿望，睜開(kāi)眼睛，看到天邊第一顆亮起來(lái)的星星；
我有一個(gè)愿望，寧靜致遠，擁有一杯香醇的清茶；
我有一個(gè)愿望，夢(mèng)里水中，腳下蓮花朵朵初綻；
我有一個(gè)愿望，山風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)那季最美的一片樹(shù)葉；
我有一個(gè)愿望，行云流水，幻化萬(wàn)千跡象于世間；
我有一個(gè)愿望，超越生死，開(kāi)啟靈魂之門(mén)；
我有一個(gè)愿望，給我一個(gè)愿望。
愿望生于心中，朱唇輕啟，不能言語(yǔ)，意表不清，只能體會(huì )；愿望生于憧憬，嘴角微翹，暗自歡喜，女兒心事，俏麗動(dòng)人。愿望來(lái)了，用涼涼的鼻尖碰觸你小小的額頭，那眼光熾烈，那姿態(tài)優(yōu)雅。愿望拖起你低垂的臉頰，讓你不再驚恐它如此快速的到來(lái)，用溫存的氣息調整你急促的輕喘，愿望，你真的來(lái)了。
愿望如此美麗，柔弱如同女子的香肩，如何能支撐那諸多的渴求？愿望如此玲瓏，輕靈如同林間的飛鳥(niǎo)，如何能承載那諸多的希冀？
“你對愿望有質(zhì)疑嗎？”愿望問(wèn)你。
“你是我要的愿望嗎？”你回答說(shuō)。
“你說(shuō)我是，你認定我是，那我就是，否則無(wú)論我如何告訴你，我其實(shí)就是你心中想要，你都不會(huì )愿意去相信的。”
愿望吐氣如蘭，字句空靈深邃，或許愿望根本就是不存在的，它生長(cháng)在你身體中，與你形影相隨。它是牽引你人生定位的航標，愿望深深淺淺的遍布，時(shí)時(shí)刻刻的跟從。或許愿望從就不曾存在過(guò)，可是你卻有切實(shí)的感受到了它。愿望是開(kāi)在心中的花，是夢(mèng)想的天堂，那瘋狂滋長(cháng)的愿望是繼續前行的動(dòng)力，讓你越靠近越覺(jué)得愿望是真實(shí)的。而愿望也可以是花中罌粟，妖冶的生長(cháng)，讓你墜入罪惡的深淵，那時(shí)便寧可拋棄一直追隨的愿望，寧可此生不曾有過(guò)愿望。
我有一個(gè)愿望，簡(jiǎn)單而又幸福的度過(guò)一生；
我有一個(gè)愿望，擦亮雙眼又充滿(mǎn)智慧的活著(zhù)；
我有一個(gè)愿望，擁有平和而健康的心態(tài)；
我有一個(gè)愿望，讓愿望永遠不要離開(kāi)，永遠永遠……
剝離美麗的外衣，愿望其實(shí)真的很簡(jiǎn)單。
”"海風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐陽(yáng)光溫柔的灑在我身上
海鷗自由的飛在天空中像快樂(lè )的徘徊在游樂(lè )場(chǎng)
白云在偷看彩虹的模樣海洋總為那船長(cháng)指方向
海浪撫摸著(zhù)沙灘的衣裳我也每天都為他換上新裝
找到方向揭開(kāi)迷茫學(xué)著(zhù)堅強努力去闖
我想讓自己許個(gè)愿望抓個(gè)星星坐在月亮上
我想讓自己隨風(fēng)歌唱音樂(lè )就是我的信仰
我想讓自己飛翔年輕是趐膀我要飛過(guò)太平洋
我想讓自己跟著(zhù)太陽(yáng)找到那片屬于我自己的晴朗"
7.關(guān)于“我的心愿”作文開(kāi)頭和結尾
我的心愿
在每一個(gè)人的成長(cháng)道路上，都萌生過(guò)不計其數的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當一名宇航員。總之，這些美好的心愿將激勵他們朝著(zhù)奮斗的目標前進(jìn)。我也不例外。我的心愿則是能當上一名探索星空的天文學(xué)家，為人們探索宇宙的奧妙。
說(shuō)起我這個(gè)心愿，還是由一時(shí)的想法萌生的。
一個(gè)繁星閃爍的晚上，我站在陽(yáng)臺前，身旁的花兒送來(lái)一陣沁人心脾的清香，我獨自仰望著(zhù)夜空。只見(jiàn)天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周?chē)€有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫(huà)面啊！看著(zhù)此情景，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎？其它星球上也有人生活嗎？從此以后，我便每天站在陽(yáng)臺前觀(guān)察著(zhù)夜空，漸漸地我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來(lái)。
我若要想當上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標發(fā)起挑戰，多看一些有關(guān)天文方面的書(shū)籍，使自己的知識更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀(guān)察夜空的時(shí)候對那些天體有所了解。我相信，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一定能實(shí)現這個(gè)天文學(xué)家夢(mèng)，讓我這個(gè)心愿在我心里發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花，最終長(cháng)出累累的碩果！
21世紀的祖國更加輝煌燦爛，21世紀的我也必將實(shí)現我的心愿！
8.盼望的作文開(kāi)頭
1當我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)。于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開(kāi)始。
青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì )青春歲月的光芒，成為心中一種誓言。我們無(wú)數次背負著(zhù)理想，伴著(zhù)子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿(mǎn)長(cháng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì )充滿(mǎn)坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著(zhù)遠方的目標不懈地跋涉。
2：在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著(zhù)一個(gè)遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時(shí)刻。
3青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(cháng)。我們吹著(zhù)青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執著(zhù)。
4尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛 紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因為青春的呼喚，使生命的長(cháng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
5不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長(cháng)而遙遠，搖動(dòng)叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著(zhù)黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì )使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì )照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來(lái)，披著(zhù)陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。
