有你真天作文的開(kāi)頭(《有你真好》作文開(kāi)頭)
1.《有你真好》作文開(kāi)頭
《有你真好》作文開(kāi)頭可以用贊美的方法把對方先夸一遍，然后第二段就開(kāi)始敘事。
正文：
在我成長(cháng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(cháng)夜中指引我前行！你也是那充滿(mǎn)無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿(mǎn)溫暖。
這件事或許你還記得，或許你不曾記得。可它一直刻在我的心里，揮之不去。
我踏著(zhù)沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(cháng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”
進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著(zhù)上面的分數，我的心又驟冷成冰，當我顫抖著(zhù)拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。
心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了！” 我是如此震驚，心中充斥著(zhù)復雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著(zhù)我的心！
我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執著(zhù)地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗！
我蹦蹦跳跳著(zhù)回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長(cháng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿(mǎn)心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著(zhù)您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。
您說(shuō)的那句話(huà)讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jì)不能驕傲，孩子，要再接再厲！”
當時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話(huà)。我以為您會(huì )給我獎勵，我以為您會(huì )贊佩我，我以為……現在，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話(huà)全部都印在我的腦海里，永遠抹不去！
您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長(cháng)明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。
我想到您說(shuō)：“成長(cháng)路上，有你真好！”
2.有你真好六百作文開(kāi)頭
父親，有您在我身邊，真好。
父親已年近五十，歲月改變了他青春的容顏卻沒(méi)有改變他溫柔的笑臉。
父親，在我遇到困難時(shí)，是您笑著(zhù)陪我度過(guò)。晚上十點(diǎn)，臺燈下，是您在用簡(jiǎn)單易懂的話(huà)語(yǔ)給我不厭其煩的重復幾個(gè)公式，幾個(gè)步驟，再細心地給我講解，幼時(shí)，我認為這一切都是理所應當的，可現在，我明白您帶著(zhù)工作一天的疲憊陪我熬夜的辛苦，我想對您說(shuō)出那一句未說(shuō)出口的感謝，父親，有您在我身邊，真好！
父親，是您讓我明白了什么叫做“努力奮斗，笑對人生”天生命運的不公，讓您從出生就與一副拐杖作伴，可您沒(méi)有怨天尤人，一生在抱怨，哭訴中度過(guò)，而憑借一雙手和堅定的意識在那個(gè)升學(xué)困難的時(shí)代從農村走出來(lái)考上了大學(xué)。您改變了命運，如今您也依舊在節假日研究些發(fā)明，除工作外辛苦打拼使我們的生活更加富裕。父親，我想對您說(shuō)謝謝您，是您讓我們的生活更美好，感謝您對我們這個(gè)家的辛苦付出，是您讓我學(xué)會(huì )如何做人，如何做一個(gè)努力向上，自強不息的人，您是我人生的榜樣，我要向您學(xué)習，有您在我身邊，真好！
父親，您的一副拐杖支撐起我整個(gè)童年，您的一雙大手拉著(zhù)我闖天下，如今，我唯一的愿望就是您可以保重身體，健健康康的，我也會(huì )慢慢長(cháng)大，會(huì )有一天松開(kāi)您的手，帶著(zhù)您對我的期望和用實(shí)際行動(dòng)交給我的道理，勇敢的在人生的道路上繼續前行，因為我只要一回頭就可以看見(jiàn)您溫暖的微笑。
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切換您歲月長(cháng)留。”父親，我不知道永遠可以有多遠，但我只要和您在一起的時(shí)間，珍惜了，就足夠了，您在我心中是最優(yōu)秀的父親！
3.有你真好開(kāi)頭怎么寫(xiě)
開(kāi)頭：1、有你真好，在我沮喪失落時(shí)，是你鼓勵了我，在我心灰意冷時(shí)，是你扶起了我；在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是你提醒了我，在我恍恍惚惚不知所措時(shí)，是你引導了我繼續向前走去—有你真好，親愛(ài)的朋友！2、當時(shí)間開(kāi)啟記憶的閥門(mén)，一切都如潮水般涌進(jìn)我的腦海，湍急的水流撞擊記憶，發(fā)出敲擊金屬般的清脆響聲。
迸射出朵朵浪花，震擊著(zhù)我的內心。采擷其中最大的一朵夾雜著(zhù)沙石，混入蚌中，化作一顆最美的珍珠，永遠停留在記憶的沙灘上。
讓我永遠銘記一份真摯的情。 3、有“你”真好，“你”在我無(wú)聊的時(shí)候陪著(zhù)我，快樂(lè )的時(shí)候伴著(zhù)我，悲傷的時(shí)候哄著(zhù)我，“你”就是我的“知己”我的“朋友”我的“伙伴”。
4、成長(cháng)是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )嘗到許許多多的味道：酸甜苦辣澀。幸好有你，這個(gè)路不再難走；幸好有你，這個(gè)路我不再孤單；幸好有你；這個(gè)路我才走得充實(shí)而快樂(lè )！結尾：1、愛(ài)，有時(shí)就像那不需動(dòng)聽(tīng)加以修飾的話(huà)，雖然逆耳，卻讓我不斷完善自己。
就像xxx，那一刻，我就知道，他是疼我的。只是xxx對我的愛(ài)沒(méi)有包容，不需我去依賴(lài)。
只有用他的經(jīng)驗，告訴我，成長(cháng)的路，該如何去走。好想說(shuō)，成長(cháng)路上，謝謝有你！2、因為有你，我在失敗中學(xué)會(huì )了堅強；因為有你，我在困境中學(xué)會(huì )了拼搏；因為有你，我的人生充滿(mǎn)色彩。
有你，真好！3、你就是我生命中最重要的人，有你陪伴，再難的路我都敢走，成長(cháng)路上有你真好！4、xxx，我是多么的傻，你對我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。您的所作所為，無(wú)一不成為我成長(cháng)路上墊腳石。
您的吼罵，使我明白自己的錯誤，從錯誤的沼澤中爬起；是您的怒目；使我明白什么該做，什么不該做；您的好，使我更加堅強。xxx有你真好。
5、寂寞時(shí)，你陪我一起嬉戲打鬧；傷心時(shí)，你陪我一起回憶快樂(lè )的時(shí)光；快樂(lè )時(shí)，你陪我一起分享這快樂(lè )。朋友，有你真好。
4.《有你,真好》的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
有你真好 ●羅子維（福建省三明八中初一6班） 是你將我教育成人，是你教我豐富的知識，讓我已不再那么幼稚反而成熟許多，同學(xué)們都親切地叫你“老戴”。
你上課十分嚴肅，上課時(shí)很少有微笑，表情十分嚴肅認真，好像把我們當作你的親生兒女一樣對待。由于你上課的威嚴，讓我們有幾分懼怕。
你為了能讓我們考上好的中學(xué)，教室里的熒光屏你不知升降了多少次，遇到了難題，你總是非常耐心地一一解答。有什么事沒(méi)做好，你會(huì )十分具 有責任心地耐心教導我們，為了我們，你的眼睛發(fā)炎了都還要堅持給我們上課。
雖然“老戴”上課時(shí)十分嚴肅，可到了課后卻又十分親切溫和。 記得六年級的我還是十分地健忘，每趟都會(huì )忘記帶傘，有一天下起了大雨，媽媽上班工作很忙，爸爸又去三明工作了。
“老戴”看見(jiàn)了焦急等待的我，便要送我一程，到了“老戴”家前的那片空地時(shí)，她便把雨傘給了我，叫我自己回去，不送我了。因為“老戴”家中有個(gè)女兒要照顧，我便拿著(zhù)雨傘說(shuō)了聲謝謝消失在雨簾中。
可我卻沒(méi)有注意到“老戴”為了不讓我淋著(zhù)，又怕我看到會(huì )自己跑回家，便把雨傘傾向我，而自己卻淋了一身。 還有一回，那時(shí)體弱多病的我，因為拉肚子去醫院看病而無(wú)法按時(shí)到校，稍好一些才到學(xué)校。
一進(jìn)門(mén)“老戴”那雙充滿(mǎn)些血絲的眼睛就望著(zhù)我，第一句暖心的話(huà)就是：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)了教室繼續上課。 在小學(xué)的六年中，有三年都是“老戴”教，在要畢業(yè)即將分別的時(shí)刻，大家都哭了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也止不住。
是你像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了我們，是你像園丁一樣，哺育了我們，讓我學(xué)到了不少的知識。 有你真好！我的數學(xué)老師——戴老師。
5.誰(shuí)知道《有你真好》這篇作文怎么開(kāi)頭和結尾,內容我會(huì )寫(xiě),就差開(kāi)
寫(xiě)作思路：開(kāi)頭可以直接點(diǎn)題，直接寫(xiě)“有你真好”，然后正文寫(xiě)出有你真好的理由，為什么有你真好，最后結尾的時(shí)候再次點(diǎn)題，寫(xiě)親愛(ài)的媽媽?zhuān)嫘牡呐笥眩鹁吹睦蠋熞约霸谖覀兩磉吽械娜耍心阏婧茫?/p>
正文：
有你真好，每個(gè)人身邊都有一些人使你感到快樂(lè )和幸福，接下來(lái)請大家與我分享我的故事吧！
在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門(mén)外出現了熟悉的身影——媽媽?zhuān)瑡寢屌跻槐瓱崤Ｄ踢f給我，親切的說(shuō)：“小心別著(zhù)涼了，注意身體。”“我知道了，您早點(diǎn)睡。”
當媽媽離開(kāi)的時(shí)候我再次望著(zhù)她的背影，猛發(fā)現媽媽身上只穿著(zhù)單薄的衣裳，我端著(zhù)這杯溫暖的牛奶，聞著(zhù)沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
當我考不好成績(jì)的時(shí)候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢面對生活，樂(lè )觀(guān)的克服困難；是你成為我?jiàn)^斗的勇氣。在我傷心的時(shí)候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進(jìn)的動(dòng)力……朋友，有你真好！
在我學(xué)習下降的時(shí)候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著(zhù)傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您……老師，有你真好！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)嫘牡呐笥眩鹁吹睦蠋熞约霸谖覀兩磉吽械娜耍心阏婧茫?/p>
6.有你真好,作文開(kāi)頭排比句
候；都有茫然的時(shí)候；都有徘徊的時(shí)候；都有自失的時(shí)候。
這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來(lái)傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著(zhù)的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無(wú)名地帶的一從小樹(shù)林……現在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無(wú)助，沒(méi)有人當我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著(zhù)回到現實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現了一個(gè)安慰的場(chǎng)所，安慰的對象，而它便是一叢小樹(shù)林中的一片云。
我獨自一人漫步在這片小樹(shù)林中，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音，我仰躺在樹(shù)林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著(zhù)我的到來(lái)。我們沒(méi)有語(yǔ)言交流，只有心的相連。
閉上眼睛，靜下心來(lái)，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì )聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來(lái)，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著(zhù)秋的清香的氣息里。好了，你已經(jīng)平靜下來(lái)了，現在便可以獨自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹(shù)林的保護下打開(kāi)心中的鎖，盡情的呼喊吧！把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來(lái)，讓這股怨氣隨著(zhù)風(fēng)，隨著(zhù)云一起凈化吧……心情好些了嗎？一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的？不光這些，那里還是我讀書(shū)的好去處呢！在那里，無(wú)人打擾，你可以毫無(wú)保留的走近書(shū)的世界，沒(méi)有人可以人可以打擾你，這便是你讀書(shū)的最高境界！因為有你，我不再徘徊，不再迷茫，不再自失，不再孤獨，感謝有你，有你真好……。
7.有你真好作文結尾
寫(xiě)作思路：在立意時(shí)，可以抓住“計劃和變化”的辨證關(guān)系，大的方面，要有一定的目標和追求，但落到實(shí)處，又應當隨機應變、與時(shí)俱進(jìn)。
周五的天陰沉沉的，正如我此刻的心情。如果我沒(méi)有猜錯的話(huà)，我這次考得應該很差。呵呵，果不其然，看著(zhù)卷子上一個(gè)個(gè)紅叉叉，我不禁濕了眼眶。晚上放學(xué)后，我給你打電話(huà)，你說(shuō)：“諾兒，今晚你住我家吧。”我聽(tīng)了立馬開(kāi)心起來(lái)。
晚上，我們一起把作業(yè)寫(xiě)完，一起追劇。第二天，你把我拉到街上說(shuō)：“走，今天姐姐帶你去玩玩。”我們一起去買(mǎi)奶茶，一起吃飯，一起到電玩城里抓娃娃。晚上，你躺在床上時(shí)對我說(shuō)的那些話(huà)，我久久不能忘：“誰(shuí)都沒(méi)有能力去改寫(xiě)歷史，我們現在要做的是努力學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心接受生活帶給我們的重重考驗。
這次考得不好，下次繼續努力，去戰勝自己。”我聽(tīng)了立馬陰轉晴。潔瓊，謝謝你在我考差后安慰我，有你，真好！
8."成長(cháng)的路上,有你真好"作文好開(kāi)頭,好結尾
寫(xiě)作思路：不要平鋪直敘地進(jìn)行，要注意及時(shí)地、不斷地變化描寫(xiě)的角度，使描寫(xiě)更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。
正文：
是你，在我摔倒后把我扶起；是你，在我失敗后鼓勵我；又是你，在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說(shuō)：“成長(cháng)的路上，有你真好！”
我還記得那天早晨，我的心情很低落，當我走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都喊我和他們一起玩兒，但他們并沒(méi)有注意到我糟糕的心情。
到休息時(shí)，他來(lái)到我的身邊，拍著(zhù)我的肩說(shuō)：“我知道這次考試對你打擊很大，但我也知道你不是一個(gè)一碰到困難就退縮的人！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，下定決心要把壞情緒拋在腦后，重新振作起來(lái)，上課認真聽(tīng)講，回家后認真復習……
之后的每一天，放學(xué)后我倆都會(huì )相約來(lái)到學(xué)校旁的街心花園。他會(huì )把我不會(huì )的題，通過(guò)畫(huà)圖和線(xiàn)段的方法進(jìn)行講解。
盡管有的題我還是不能馬上理解，他還會(huì )很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問(wèn)題上有疑問(wèn)，他多次講解，我仍舊疑惑。講到第四遍時(shí)，他忽然站起來(lái)，緊皺眉頭，雙手叉腰，我心想：這下完了……不過(guò)，他該發(fā)火，都怪我理解能力太差……
可沒(méi)想到，他居然責怪自己說(shuō)：“可能是我講得不夠好，你別著(zhù)急，讓我想想怎么給你講。”只見(jiàn)他在我面前踱著(zhù)步，低著(zhù)頭沉思著(zhù)，臉上全是歉疚之色。
這時(shí)，他眼前突然一亮，抬起頭沖我說(shuō)：“佳曄，快過(guò)來(lái)幫我搬磚頭。”
“搬磚頭干嘛？”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
“一會(huì )兒你就知道啦！”他自信地說(shuō)著(zhù)，并朝著(zhù)花園路邊堆放的磚頭兒跑去。
他把磚頭擺成立體長(cháng)方形，然后從中間摳掉一塊兒磚頭，再讓我數數凹進(jìn)去的地方有幾個(gè)面，幾條邊，再聯(lián)系題目里的已知條件，頓時(shí)我茅塞頓開(kāi)。他還出了幾道類(lèi)似的題，我都能很快地做對。他高興得都快蹦起來(lái)了，我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵。
真是功夫不負有心人，再次考試，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。他沖我微笑，為我豎起大拇指，我知道這都是他的功勞。
在今年的“換”活動(dòng)中，對他來(lái)說(shuō)應該是最后一次了，因為他就要出國讀書(shū)了。但在這次活動(dòng)中，他又把一年級換給他的那支鋼筆又換給我了，但他把這支存著(zhù)我們兒時(shí)記憶的鋼筆，洗刷干凈，充上了新的墨水，給了我，說(shuō)：“我現在把這支珍貴的鋼筆交給你了，你要保存好了，說(shuō)不定我們20年后還能再相遇。”
我流下了眼淚，跟他說(shuō)：“我們永遠是朋友！”
他，就是我最好的朋友——曾子謙，是和我有福同享，有難同當的知己。雖然我不知道再見(jiàn)他時(shí)是何時(shí)，但我的心中永遠會(huì )為他留一席之地。因為，我想親口對他說(shuō)：“成長(cháng)的路上，有你真好！”
9.因為有你我真快樂(lè )的作文開(kāi)頭和作文
當小苗變成了大樹(shù)，它知道用自己的一片陰涼來(lái)回報滋養它的大地；當水滴變成了云朵，它知道用自己的美麗來(lái)裝飾一片制造它的天空；當父母把我們從一個(gè)小小的嬰兒養成一個(gè)懂事的孩子，我們也要知道怎樣去回報他們，否則，我們就連物也不如了不是嗎？
當我呱呱落地時(shí)，我想我應該會(huì )為我來(lái)到這個(gè)世界而高興，我想我會(huì )為我擁有父母親而快樂(lè )，驕傲，我想我應該會(huì )為父母親讓我來(lái)到這個(gè)世界而感激他們。
每一次放學(xué)，當我看到母親以為我燒好的飯，我心里想：母親，因為有你，我快樂(lè )。
每一次缺錢(qián)，當父親把那一張張印滿(mǎn)人頭的錢(qián)放在我面前，我心里想：父親，因為有你，我幸福！
可是，我卻從未想過(guò)當我感到快樂(lè )，幸福的同時(shí)，父母親又付出了多少的艱辛與汗水；也從未想過(guò)沒(méi)有父母親我會(huì )怎樣，更沒(méi)想過(guò)怎樣去回報他們。直到—— 父親過(guò)世了，我才想到我還沒(méi)有想過(guò)怎樣去報答他呢，他就走了。直到——再沒(méi)有人給我講笑話(huà)，再沒(méi)有在我面前吹牛皮，再沒(méi)人會(huì )記得按時(shí)給我零花錢(qián)時(shí)，我才想到，父親是多么辛苦，忙碌中總記得我的背后，他又花了多少心思。所以這次我不敢了，不敢再疏忽了，因為我還有個(gè)母親，我會(huì )記得去回報，因為我還會(huì )因為有她而快樂(lè )，幸福。不會(huì )再這樣了。
我要告訴我的母親，雖然我沒(méi)多大能力，也暫沒(méi)有多大的成績(jì)來(lái)回報她，但我想她會(huì )感到欣慰的，因為她的女兒——因為有她而感到快樂(lè )，因為有她而感到幸福，因為有她而感到驕傲！
