“專心”是寶 “專心”,這個(gè)詞經(jīng)常被人們所使用,用它來(lái)形容做事的一種態(tài)度。
那么,為什么“專心”是寶呢?它又珍貴在哪里呢?讓我們來(lái)看一個(gè)名叫“學(xué)弈”的故事。 弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人,他收有兩個(gè)徒弟。
其中一個(gè)專心致志,只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)雖然也在聽(tīng),但一心想著將有天鵝飛來(lái),如何把它射下來(lái)。兩個(gè)人在一起學(xué),第二個(gè)人卻遠(yuǎn)不如第一個(gè)人,是他的智力低于每一個(gè)人嗎?不是的。
兩個(gè)學(xué)棋人,一個(gè)專心致志,刻苦學(xué)習(xí);另一個(gè)卻三心二意,學(xué)習(xí)效果自然不如第一個(gè)人。 專心,注重在一個(gè)專字上。
做什么事情,只要一心一意,全身心地投入,努力去做,再大的困難也會(huì)迎刃而解。如果你不這樣做,就必定會(huì)失敗。
而且,不專心會(huì)讓人什么都做不好,眼前的事兒做不好,腦子里想的事也不可能做好。 這個(gè)故事讓我想起了我們班的一些同學(xué)。
在老師講課的時(shí)候,別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),而他們,不是在與他人竊竊私語(yǔ),就是在做小動(dòng)作。這時(shí),他們腦海里的“天鵝”正在吸引他們的注意力呢!還有些人,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師或黑板,一副很認(rèn)真的樣子。
表面上是在聽(tīng)課,其實(shí)他們正在神游課外呢!老師的眼睛是雪亮的,她可以揪出那些上課“開(kāi)小差”的搗蛋分子,讓他們來(lái)回答問(wèn)題。往往在這時(shí)候,那些人默不作聲地站起來(lái)低著頭,一片沉默……而那些專心聽(tīng)講的同學(xué),則可以從老師的口中學(xué)到很多的知識(shí),老師提的問(wèn)題也都能答上來(lái),上課積極動(dòng)腦,涌躍發(fā)言。
久而久之,就變成了好學(xué)生。那些不專心的人,也就會(huì)成為給班級(jí)“拖后腿”的學(xué)生。
困難在你面前,其實(shí)就是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖Γ灰銓P闹轮荆蝗ダ頃?huì)它,困難就會(huì)不攻自破;反之,如果你被它的外表所吸引,不專心的話,就會(huì)走向失敗。朋友們,“專心”是寶啊。
專心于路 別專心于困難
寒假里我讀了一篇文章《專心于路,別專心于困難》,文章主要講的是:有幾個(gè)學(xué)生問(wèn)一個(gè)著名的心理學(xué)家:“一個(gè)人的心態(tài)會(huì)對(duì)一個(gè)人的行動(dòng)產(chǎn)生什么樣的影響呢?”心理學(xué)家微微一笑,領(lǐng)他們來(lái)到了一間伸手不見(jiàn)五指的房間,在心理學(xué)家的引領(lǐng)下,他們很快穿過(guò)了這間神秘的屋子。接著,心理學(xué)家打開(kāi)一盞燈,在昏暗的燈光下學(xué)生們看見(jiàn)緊鄰地面的是一個(gè)大水池,緊貼水面的是一座浮橋,水里還有許多鯊魚(yú)。心理學(xué)家問(wèn):“現(xiàn)在,還有誰(shuí)敢走到浮橋的另一邊?”沒(méi)有人回答他的話。心理學(xué)家走近水池,抓著鯊魚(yú)的腦袋敲得“咚咚”作響。他說(shuō):“現(xiàn)在我可以回答你們的問(wèn)題了。這座橋并不難走,但橋下的“鯊魚(yú)”給你們?cè)斐闪丝謶帧](méi)開(kāi)燈時(shí),你們專心于路;開(kāi)燈后,你們就專心于困難了。”
在生活中,許多人的思路和第二種情況一樣。他們總是在做事之前就對(duì)自己說(shuō):“哎呀!這件事太困難了,我做不到。那事的壓力重重,我不行……”因?yàn)楹ε拢麄儾蝗L試;因?yàn)椴桓胰L試,他們便永遠(yuǎn)做不到。或者即使去做了,也是顧慮重重。結(jié)果一些本能做好的事情,他們卻做不好。
我又想到了我自己,有時(shí)候我也會(huì)專注于困難,而把一些本應(yīng)該做得很好的事情做的亂七八糟。記得一次上奧數(shù)課的時(shí)候,老師抄了一道題,整整寫(xiě)了四大行。我一看,頓時(shí)一陣緊張,題目都抄了四行,可想而知題的難度該有多大呀!我連做的勇氣都沒(méi)有了,便呆呆地坐著發(fā)呆,只等著老師一會(huì)兒講解。過(guò)了一會(huì)兒,老師悄悄地對(duì)我說(shuō):“這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,你認(rèn)真看看,好好想想,一定能寫(xiě)出來(lái)。”我一愣,急忙低下頭來(lái)將題目讀了兩遍,果然很簡(jiǎn)單,我連忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。
再重新看一看文章,我悟出了一個(gè)道理:把心態(tài)調(diào)整好,就等于成功的一半。在這個(gè)基礎(chǔ)上,專心于路,不能專心于困難,不讓小困難擋住了前進(jìn)的大道路。只要一點(diǎn)點(diǎn)地努力去攻克難題,成功就會(huì)越來(lái)越近
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專心致志專心致志,是指一心一意,聚精會(huì)神,精神高度集中.若是做不到專心致志,干什么事都不會(huì)成功,連下棋這樣的技藝都學(xué)不好.從前,有個(gè)下棋名手叫做弈楸,有一次,弈楸收了兩名徒弟,為他們同時(shí)上課,一名學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)弈楸講課,而另一名學(xué)生一會(huì)兒東瞅瞅,西望望,一會(huì)兒又想著用弓箭射下只天鵝煮著吃.結(jié)果這位學(xué)生一直到弈楸講完了,他也沒(méi)在意.這時(shí)候,弈楸讓兩位學(xué)生對(duì)下一局,看看他們究竟學(xué)得怎么樣,果然不出弈楸所料,那位一絲不茍聽(tīng)講的學(xué)生屢屢得勝,而那位開(kāi)小差的學(xué)生卻一敗涂地.看完這個(gè)故事,再想想我自己,感覺(jué)十分慚愧,雖然我聽(tīng)課還算認(rèn)真,可仍達(dá)不到專心致志的程度,偶爾也會(huì)在心中開(kāi)開(kāi)"小差",不及那位認(rèn)真聽(tīng)老師講課的學(xué)生.專心致志,不一定是正襟危坐,紋絲不動(dòng).重要的不是儀表,應(yīng)該是你的內(nèi)心,那才能說(shuō)是表里如一,只有你的"心"在了,你就能做到了專心致志,否則,別人傳授給你的知識(shí)在你手中就不能真正理解,靈活運(yùn)用.舉個(gè)例子吧!過(guò)去在私塾里念書(shū)的孩子們,在老師的戒尺下,個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)地坐在椅子上,而他們當(dāng)中有幾個(gè)成就了大事業(yè)?不就是孫中山.魯迅先生等屈指可數(shù)的幾位大家嗎?而他們所不同于其他平凡孩子的是:他們真正做到了專心致志,而其他孩子所做到的只是表面,而不是內(nèi)心.專心致志,是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必備條件,盡管你也許非常聰慧,沒(méi)有專心致志,也只能耍些小聰明而已,只有專心致志地去做任何事情,才能有所成就。
每個(gè)人在童年都會(huì)由無(wú)數(shù)的發(fā)現(xiàn),我,當(dāng)然也不例外!它們想朦朧的月光,又像渺茫的歌聲,在我的腦海里若隱若現(xiàn)。
螞蟻,是眾所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是--螞蟻具有團(tuán)結(jié)的力量。
以前我很討厭螞蟻,因?yàn)樗偸峭党晕壹易蠲牢兜臇|西。可是,在我六歲那年發(fā)生了變化……
那天早晨,我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕,津津有味的品嘗起來(lái)。這是,我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上,便迫不及待的去搬,可惜沒(méi)成功,爬走了。我得意洋洋的想:以你的本事能搬起這粒面包,除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。
本以為螞蟻知難而退了,可是令我出乎意料的是,那只螞蟻領(lǐng)了五六個(gè)伙伴呢!它們一邊爬一邊商量怎么搬動(dòng)這粒食物。不過(guò)幾分鐘,他們開(kāi)始忙碌起來(lái)--有的蹲在蛋糕底下,有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場(chǎng)面,我的興趣越來(lái)越濃了。這時(shí)一個(gè)奇異的現(xiàn)象發(fā)生了,隊(duì)伍突然停止了,原來(lái)食物太重了,'‘隊(duì)長(zhǎng)’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來(lái)了,他們抬著食物往洞里運(yùn),在途中,它們累的筋疲力盡,但為了得到這頓美食,便勇往直前。最終,這支’‘運(yùn)糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。
真是一場(chǎng)激烈的搬運(yùn)活動(dòng)啊!小小的螞蟻竟有如此的團(tuán)結(jié)精神。在生活中,人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小,要想搬一粒東西比登天還難。今天,我目睹了這一切之后,我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無(wú)法抵擋的。是它們那團(tuán)結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻埃瑘F(tuán)結(jié)一致,那還有什么困難不能克服呢?
你2個(gè)事例把,寫(xiě)作文還是要自己寫(xiě)的
有一個(gè)書(shū)法家教學(xué)生練字。有一次,一個(gè)經(jīng)常用廢舊報(bào)紙練字的學(xué)生,反映自己已經(jīng)跟書(shū)法家學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,可一直沒(méi)有很大的進(jìn)步。書(shū)法家就對(duì)他說(shuō):“你改用最好的紙?jiān)囋嚕赡軙?huì)寫(xiě)得更好。”那個(gè)學(xué)生按照他說(shuō)的去做了。果然,沒(méi)過(guò)多久,他的字進(jìn)步很快。他奇怪地問(wèn)書(shū)法家是什么原因。書(shū)法家說(shuō):“因?yàn)槟阌门f報(bào)紙寫(xiě)字的時(shí)候,總感覺(jué)是在打草稿,即使寫(xiě)不好也無(wú)所謂,所以就不能完全專心;而用最好的紙,你寫(xiě)壞了會(huì)覺(jué)得心疼,從而專心致志地去寫(xiě),字當(dāng)然會(huì)進(jìn)步了。”
成語(yǔ)故事——專心致志
從前有一個(gè)下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。
秋有兩個(gè)學(xué)生,一起跟他學(xué)習(xí)下棋,其中一個(gè)學(xué)生非常專心集中精力跟老師學(xué)習(xí)。另一個(gè)卻不這樣,他認(rèn)為學(xué)下棋很容易,用不著認(rèn)真。老師講解的時(shí)候,他雖然坐在那里,眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著:“要是現(xiàn)在到野外射下一只鴻雁,美餐一頓該多好。”因?yàn)樗偸呛紒y想心不在焉,老師的講解一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
結(jié)果,雖然兩個(gè)學(xué)生同是一個(gè)名師傳授,但是,一個(gè)進(jìn)步很快,成了棋藝高強(qiáng)的名手,另一個(gè)卻沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)本事。
荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”人的強(qiáng)大并不體現(xiàn)在外表,而是一種精神,一種專一的精神。
誰(shuí)都知道專心致志,誰(shuí)也都記得那兩個(gè)學(xué)下棋的孩子。只是其中的奧妙不知有多少人記得?而真正將其樹(shù)為榜樣的又有幾人?真正做到這種地步的又有幾個(gè)?
曾在物理界的風(fēng)云人物,曾夸下海口“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以翹起整個(gè)地球。”的阿基米德。當(dāng)國(guó)王命他鑒定王冠是否全部由純金制作而成的時(shí)候,在苦思冥想毫無(wú)頭緒之時(shí),卻在沐浴之下得到了靈感。欣喜若狂之下,竟忘記穿衣奔出。這樣的專一,不考慮時(shí)間,不考慮地點(diǎn),在他的心中只有專心的問(wèn)題。盡管最終沒(méi)有翹起地球,但不可否認(rèn)的是,他翹起了一個(gè)時(shí)代,一種精神。當(dāng)一個(gè)人只專心于一個(gè)問(wèn)題時(shí),不管身在何處,在他的心中只有問(wèn)題,眼里也看不見(jiàn)其他事物,也許這是一種境界。
巴黎時(shí)裝是時(shí)尚與頂尖的結(jié)合,當(dāng)然還有那風(fēng)靡全球、引領(lǐng)時(shí)尚、體現(xiàn)身份地位的可奈兒5號(hào)香水。正是因?yàn)槟呐略趹?zhàn)爭(zhēng)期間,依舊專注于時(shí)裝設(shè)計(jì)的花甲老人——可可?奈兒。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,所有人都在逃難,但香奈兒卻認(rèn)為,服裝是她生命,她的一切。他也要做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),她的風(fēng)格一向簡(jiǎn)潔大方,色調(diào)以黑白為主。并且她大膽地設(shè)計(jì)女褲,女人也就是從那時(shí)起,不再單一穿裙子。而香奈兒也是在那時(shí)奠定了自己無(wú)可撼動(dòng)的寶座。她將自己的事業(yè)當(dāng)做自己的生命,傾注與自己的心血。她專心于服裝設(shè)計(jì),哪怕是在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,這種強(qiáng)大的力量在老人身上體現(xiàn)的淋漓盡致,是專心把它推向了高峰。
還有那專注于追求蓮花的周敦頤,盡管歷史什么也沒(méi)有為他留下,但他卻在歷史的長(zhǎng)河中留下了《愛(ài)蓮說(shuō)》。在長(zhǎng)河的漂流下,傳遍了千家萬(wàn)戶,這也不枉他一生專注于追求蓮花、追求君子之道。也許歷史的波濤會(huì)淹沒(méi)他的名字,但《愛(ài)蓮說(shuō)》卻泛在長(zhǎng)河之上,款款到來(lái)。
魯迅先生筆下的孔乙己,雖然是諷刺他的愚昧、追求功名,但專心的追求卻不可漠視。可不可以說(shuō)孔乙己走錯(cuò)了方向,進(jìn)錯(cuò)了時(shí)代,卻對(duì)了精神。倘若換一個(gè)方向或者換一個(gè)時(shí)代,依舊是這么專心。孔乙己會(huì)不會(huì)不再是一個(gè)悲劇呢?錯(cuò)了方向可以改,沒(méi)有專心就什么也沒(méi)有了。
專心可以成就一個(gè)人,一個(gè)有專心的人無(wú)論做什么事,終究會(huì)有所成。因?yàn)閷P牟艜?huì)奮不顧身;因?yàn)閷P牟挪慌鲁爸S;因?yàn)閷P牟帕钊司磁濉?/p>
荀子又曰:“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者,用心燥也。”
專心致志
古往今來(lái),歷史沿革,人類留下了一頁(yè)頁(yè)汗的創(chuàng)業(yè)史,血的奮斗史,英雄在創(chuàng)造歷史,凡人也在創(chuàng)造歷史,于是歷史的車(chē)輪才不斷滾滾向前,這就是人類的專心致志。
專心致志于改革,則能興盛;專心致志于奮斗,則會(huì)獲得成功;專心致志于創(chuàng)新,則會(huì)有偉大的發(fā)明;專心致志于登臨,則會(huì)博覽名勝;專心致志于求知,則會(huì)得淵博。
專心致志會(huì)讓我們成功。吳士宏是一個(gè)富有傳奇色彩的人,從小護(hù)士到董事長(zhǎng)的人生飛躍,書(shū)寫(xiě)著她與眾不同的人生篇章。1985年,她因?qū)W⒂谟⒄Z(yǔ)并獲得高等自學(xué)考試英語(yǔ)專科文憑,就從醫(yī)院的小護(hù)士進(jìn)入ibm中國(guó)公司工作。因?yàn)槊考露颊J(rèn)真對(duì)待,專心致志的去做,所以從辦公勤務(wù),銷(xiāo)售員一直晉升到ibm公司華南分公司的總經(jīng)理。1998年,她出任微軟中國(guó)公司總經(jīng)理,僅用了7個(gè)月的時(shí)間就完成了全年銷(xiāo)售額的130%。1999年6月,她再次辭職。10月,她出任tcl第一大股東的翰林匯軟件產(chǎn)業(yè)股份有限公司的董事長(zhǎng)。每一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折給予她的都是沉重和收獲并行,每一次輝煌的背后,那份艱難和漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),拼搏和專心致志,只有她自己知曉。
但有的時(shí)候太過(guò)于專注也是錯(cuò)的。一群猴子在果園里嬉戲,過(guò)一會(huì)兒他們發(fā)現(xiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù),上面有一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,看上去好吃極了,他們?cè)诘戎莻€(gè)蘋(píng)果掉下來(lái),可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)動(dòng)靜,許多猴子都走了,都去找別的蘋(píng)果,可惟獨(dú)有一只猴子,太過(guò)于專注,到最后什么也沒(méi)有得到,而其他猴子抱著許多的蘋(píng)果心滿意足的離開(kāi)了。
專心致志做事情,才有可能會(huì)成功。
楚國(guó)有一位釣魚(yú)高手叫詹何。雖然他用的魚(yú)線是單股蠶絲線,魚(yú)鉤是細(xì)針彎曲而成,魚(yú)竿是一種細(xì)竹,但憑這些東西,他在水里釣的魚(yú)就足以裝滿一輛小車(chē),而且他的漁具都沒(méi)壞。楚王向他請(qǐng)教,他說(shuō),我國(guó)原有個(gè)射鳥(niǎo)能手,他用拉力很小的弱弓就能射中兩只高空飛翔的小鳥(niǎo),那是因?yàn)樗眯膶R弧⒂昧鶆虻慕Y(jié)果。我用這種方法學(xué)釣魚(yú)5年終于學(xué)會(huì)了。每當(dāng)我釣魚(yú)時(shí),我只關(guān)心釣魚(yú)這件事,全神貫注、排除雜念,手上用力均勻,這樣就好釣到魚(yú)了。
英國(guó)有位男子,沒(méi)帶氧氣面罩卻第一個(gè)登上了喜馬拉雅山。后來(lái)記者問(wèn)他是憑著什么爬了上去,他說(shuō)想的多費(fèi)得氧氣就越多,于是他在上山的時(shí)候排除所有雜念,心里只有“向前進(jìn)”這念頭,所以才爬上了這座高峰。
我們平時(shí)做每一件事情時(shí),只要專心致志、全神貫注的去做,全身心的投入就沒(méi)有做不成的事情。
做事不能太過(guò)于專注,也不能太馬虎,只要樹(shù)立目標(biāo)理想,看準(zhǔn)了方向,跌幾跤算得了什么。
星期四早晨,我起來(lái)后,感覺(jué)到有點(diǎn)不舒服,就去找媽媽。媽媽用手摸了摸我的額頭,說(shuō),好像是有點(diǎn)發(fā)燒了,快點(diǎn)刷牙洗臉吃早餐,等一下我給點(diǎn)感冒藥給你吃。
我去到學(xué)校后,感覺(jué)身體好像火燒一樣,很熱,就讓同學(xué)摸了摸我的腦袋。我的同學(xué)跟我開(kāi)玩笑說(shuō),哎呀,鄒文政,你的身體熱得可以蒸雞蛋了。我一聽(tīng)到,覺(jué)得事情很?chē)?yán)重,就對(duì)老師說(shuō):“老師,我發(fā)燒了,能不能給我去找校醫(yī),讓他給我量一下溫度,順便打電話給父母,讓他們接我回去。”老師說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)清楚,我想,留在這里比較穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)。下課后我趕緊去找校醫(yī),但是,去到的時(shí)候,校醫(yī)室是鎖的,所以只好直接去找語(yǔ)文老師,讓他趕快打電話給我父母。找到語(yǔ)文老師后,我對(duì)他說(shuō):“我發(fā)燒了,快點(diǎn)打電話給我爸爸媽媽,讓他們接我回去。”老師摸了摸我的額頭,說(shuō),你真的發(fā)高燒了。然后拿出手機(jī),問(wèn)我家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼,我告訴他后,老師叫我的爸爸或媽媽在學(xué)校門(mén)口接我。
回到家后,爸爸趕緊給我喝了幾杯水,然后就去醫(yī)院了。
打完針后,爸爸買(mǎi)了一些藥,回家之后讓我喝。喝完之后,我突然想起,我今天沒(méi)有上課,學(xué)習(xí)一定會(huì)跟不上的。正在我不知所措的時(shí)候,爸爸拿著我的書(shū)包出來(lái),從里面拿出語(yǔ)、數(shù)、英三科的課本,說(shuō):“老爸今天做一次老師,你可要認(rèn)真的聽(tīng)哦!”
教完后,我爸爸又給了一些他自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)讓我做,結(jié)果,我全對(duì),我興奮地說(shuō):“耶,我學(xué)習(xí)成功!”
……
到那時(shí),我才真正領(lǐng)悟到了那句真理:只要愛(ài)學(xué)習(xí),不上學(xué)亦能成為知識(shí)淵博的人。
“專心”,這個(gè)詞經(jīng)常被人們所使用,用它來(lái)形容做事的一種態(tài)度。
那么,為什么“專心”是寶呢?它又珍貴在哪里呢?讓我們來(lái)看一個(gè)名叫“學(xué)弈”的故事。 弈秋是全國(guó)最擅長(zhǎng)下棋的人,他收有兩個(gè)徒弟。
其中一個(gè)專心致志,只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)雖然也在聽(tīng),但一心想著將有天鵝飛來(lái),如何把它射下來(lái)。兩個(gè)人在一起學(xué),第二個(gè)人卻遠(yuǎn)不如第一個(gè)人,是他的智力低于每一個(gè)人嗎?不是的。
兩個(gè)學(xué)棋人,一個(gè)專心致志,刻苦學(xué)習(xí);另一個(gè)卻三心二意,學(xué)習(xí)效果自然不如第一個(gè)人。 專心,注重在一個(gè)專字上。
做什么事情,只要一心一意,全身心地投入,努力去做,再大的困難也會(huì)迎刃而解。如果你不這樣做,就必定會(huì)失敗。
而且,不專心會(huì)讓人什么都做不好,眼前的事兒做不好,腦子里想的事也不可能做好。 這個(gè)故事讓我想起了我們班的一些同學(xué)。
在老師講課的時(shí)候,別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng),而他們,不是在與他人竊竊私語(yǔ),就是在做小動(dòng)作。這時(shí),他們腦海里的“天鵝”正在吸引他們的注意力呢!還有些人,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師或黑板,一副很認(rèn)真的樣子。
表面上是在聽(tīng)課,其實(shí)他們正在神游課外呢!老師的眼睛是雪亮的,她可以揪出那些上課“開(kāi)小差”的搗蛋分子,讓他們來(lái)回答問(wèn)題。往往在這時(shí)候,那些人默不作聲地站起來(lái)低著頭,一片沉默……而那些專心聽(tīng)講的同學(xué),則可以從老師的口中學(xué)到很多的知識(shí),老師提的問(wèn)題也都能答上來(lái),上課積極動(dòng)腦,涌躍發(fā)言。
久而久之,就變成了好學(xué)生。那些不專心的人,也就會(huì)成為給班級(jí)“拖后腿”的學(xué)生。
困難在你面前,其實(shí)就是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖Γ灰銓P闹轮荆蝗ダ頃?huì)它,困難就會(huì)不攻自破;反之,如果你被它的外表所吸引,不專心的話,就會(huì)走向失敗。朋友們,“專心”是寶啊。
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