網(wǎng)紅橋作文開(kāi)頭(網(wǎng)紅橋作文400字作文怎么寫)
1.網(wǎng)紅橋作文400字作文怎么寫
挑戰(zhàn)網(wǎng)紅橋
時(shí)間：2019-07-19 09:55:13 | 作者：王夢(mèng)怡
這天下午，火辣辣的陽(yáng)光照射著大地，天氣熱得出奇。我在“母后大人”的陪伴下，來(lái)到了游泳館。
進(jìn)入游泳館，帶上游泳圈，我迫不及待地跳入水中。水很冷，先我在淺水區(qū)游了一會(huì)兒，適應(yīng)了溫度后，便把泳圈遞給媽媽，小心翼翼地爬上了網(wǎng)紅橋。
第一局開(kāi)始了，兩邊的人早已做好了準(zhǔn)備，我們這邊大多數(shù)都是小孩，后面的人扶著前面人的肩膀，生怕掉下去。兩邊還有許多工作人員，都是一些大哥哥。
音樂(lè)聲響起，大哥哥們扶著橋，往下壓，起來(lái)，往下壓，又起來(lái)。這才剛開(kāi)始就有幾個(gè)人被又上又下的橋給甩了下去，落在水中四腳朝天，我看了心中很害怕，生怕被甩下去，就一直在找一個(gè)安全能固定住的地方踩穩(wěn)。有的人還跳起來(lái)和橋一起上上下下，我則幾乎是上半身不動(dòng)，橋上去時(shí)，我的腿彎起來(lái)；橋下去時(shí)，我又把腿伸直。過(guò)了一會(huì)兒，上上下下的幅度不是很大，我就知道又開(kāi)始了下一個(gè)“模式”。
工作人員又作文/開(kāi)始推橋，但上上下下的幅度還沒(méi)有完全恢復(fù)好，就可以說(shuō)是左右擺動(dòng)還有些上下的感覺(jué)，總之，又有人被甩了下來(lái)，這次被甩下來(lái)的樣子更“慘”。我心中的恐懼又加了一分。
緊接著，前面的幾個(gè)人互相抓得太緊了，結(jié)果一個(gè)人掉下來(lái)，后邊三四個(gè)人也被帶著掉了下來(lái)。我站穩(wěn)的方法是稍微往下蹲，跟的橋搖來(lái)?yè)u去的樣子擺動(dòng)腿。
又過(guò)了一會(huì)兒，我往前后一望，呀！我說(shuō)人怎么還那么多，原來(lái)好幾個(gè)工作人員也上來(lái)了，幫著搖，橋搖得更厲害了，一看橋上除了工作人員，就只剩下我和后面的一個(gè)女生了。有些掉下來(lái)的人幫助橋上弄水，我腳一滑，就坐在了橋上。
慘了，坐著可沒(méi)站著的好平衡身體，沒(méi)搖幾下后，“咕咚”一聲，我掉進(jìn)了水中，的鼻子和耳朵進(jìn)了水，手不停地扒拉，忽然感覺(jué)我又被一個(gè)人砸了一下，當(dāng)我被工作人員浮起來(lái)后，又被搖擺的橋砸了一下右臉。
“嗚——”疼死我了，下次再也不敢玩網(wǎng)紅橋了。
2.家鄉(xiāng)紅橋作文
我的家鄉(xiāng)坐落在太行山腳下，一條小溪從村旁流過(guò)。從遠(yuǎn)處看，那條小溪像一條銀絲帶，緩緩向東流去；走近一看，小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉(xiāng)就像是一個(gè)大公園，一年四季都有數(shù)不完的美景。
春天，山上的迎春花，果園里的桃花、梨花。。都順著時(shí)令開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看，山坡上一片紅，一片黃，一片白。。五顏六色，美麗極了。各種鮮花把山坡全蓋住了，走近聞一聞，花香撲鼻，令人陶醉，不時(shí)有幾只蜜蜂在花叢中采蜜。一望無(wú)際的麥田里，農(nóng)民伯伯正在勞作，更為春天增添了生機(jī)。
夏天到了，小鴨子在河里歡快地游著，不時(shí)潛到水下捕食。河面上小船來(lái)來(lái)往往，穿梭行駛。乘大人們不注意，孩子們偷偷跳到河里捕魚(yú)捉蝦，高興極了。到了傍晚，每家每戶都把飯菜端到門前的石桌上，坐上凳子，天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人一起，繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫(huà)。
秋天來(lái)了，涼氣送爽。小河岸邊的果園里，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹來(lái)，那熟透了的果子隨風(fēng)舞動(dòng)，送來(lái)一陣陣迷人的清香。農(nóng)民伯伯正忙著走進(jìn)果園，去采摘那豐收的果實(shí)。他們小心翼翼地把果子摘下來(lái)，放在包裝箱里，裝到三輪車上，運(yùn)到城市里，讓城里的人們一起分享這豐收的喜悅。
冬天到了，潔白的雪花飄落下來(lái)。山坡上、田野里、屋頂上、院子里到處是雪，整個(gè)村莊仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。村里的孩子們?cè)谘┑乩锆偱苤?，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人們也開(kāi)始忙家里的事，有的在打掃衛(wèi)生，有的去購(gòu)買年貨，有的聚在一起討論明年的致富大事。雖然天氣寒冷，但每個(gè)人都覺(jué)得很溫暖。
我的家鄉(xiāng)，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道迷人的風(fēng)景，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
3.關(guān)于尋找美麗的紅橋征文
尋找美麗的紅橋 紅橋區(qū)有許多美麗的名勝景觀，如天津的桃花園。
桃花園位于紅橋區(qū)丁字沽地區(qū)，與中環(huán)線毗連。據(jù)記載，清朝初期，北運(yùn)河堤丁字沽一帶，有桃柳數(shù)千株。
每逢春日，桃花盛開(kāi)，綠柳如茵，文人學(xué)士紛紛在此賦詩(shī)，“欲和春淺深，但看花開(kāi)來(lái)”、“丁字沽邊柳萬(wàn)條，青青一帶鎖紅橋”等，便是其中的佳句。 傳說(shuō)，當(dāng)年乾隆皇帝下江南，路經(jīng)此處，見(jiàn)到岸坡桃林茂盛，垂柳依依，登岸觀花余興未消，欣然命其名為“桃柳堤”。
只是隨著時(shí)間的流逝，特別是10年動(dòng)亂中人為的破壞，桃柳堤面目全非。直到1985年，桃柳堤恢復(fù)重建，又展新姿，取名桃花園。
桃花園是一座以觀賞桃柳為主的公園。占地1.2公頃。
桃花園的建筑形式為古典民族風(fēng)格，有牌樓、亭、廊、閣、洞、山石、池榭等小品造景，起伏連綿，步移景異。桃花園共有喬灌木5300多株，靠北運(yùn)河一側(cè)堤坡以垂柳為主，堤內(nèi)和園內(nèi)側(cè)以桃類植物為主，有山桃、碧桃、壽星桃等800余株。
蜿蜒的桃堤，天桃成行，綠柳相伴，落英繽紛，形成了一條絢麗的五色長(zhǎng)廊。 桃花園分3部分：進(jìn)入園門映入眼簾的是兩座巍然屹立的牌樓，兩牌樓之間是漢白玉雕塑“麻姑獻(xiàn)壽”。
穿過(guò)怪石嶙峋的迎春園，油漆彩繪的長(zhǎng)廊緊緊環(huán)抱著桃花亭。斗拱垂檐的迎賓閣，噴珠吐玉的九龍泉，仿唐三彩的五龍壁，互相襯托。
穿過(guò)二龍戲珠的龍墻，可見(jiàn)恬淡的水榭和閑適的荷花亭，依傍著荷花池一潭碧波。拾級(jí)登上觀桃臺(tái)、遙望長(zhǎng)堤：北側(cè)，祖先開(kāi)鑿的大運(yùn)河緩緩流逝；南端，當(dāng)代人新建的居民區(qū)高樓林立，紅桃綠柳掩映其間，恍如仙景降落凡塵。
幽雅的桃花園，每年4月上中旬為接待高峰期，游人如織，最高峰可日達(dá)5萬(wàn)人次。 還有平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，平津戰(zhàn)役紀(jì)念館是1994年8月經(jīng)中共中央決定在天津修建的。
聶榮臻元帥生前為紀(jì)念館題寫了館名。平津戰(zhàn)役紀(jì)念館由勝利廣場(chǎng)、主展館和多維演示館組成。
陳列內(nèi)容比較豐富，有戰(zhàn)役決策、戰(zhàn)役實(shí)施、人民支前、偉大勝利、英烈業(yè)績(jī)等五個(gè)部分組成。多維演示館運(yùn)用聲、光、電等高科技與多元化視聽(tīng)藝術(shù)手段，再現(xiàn)了平津戰(zhàn)役的歷史畫(huà)面。
平津戰(zhàn)役陳列內(nèi)容通過(guò)2500余件文物和多媒體、電動(dòng)沙盤等各種現(xiàn)代展示手段，客觀、公正、全面地反映了平津戰(zhàn)役的歷史過(guò)程。 鈴鐺閣是天津三宗寶之一，原為稽古書(shū)院中的藏經(jīng)樓，代表了天津人重文重教的傳統(tǒng)。
天津是新政時(shí)期北方廢除科舉制，提倡新式教育的推動(dòng)中心。天津最早的“官立中學(xué)堂”建于此，這里曾是傳播新文化和天津歷次革命運(yùn)動(dòng)的陣地。
著名的“五四”運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬千里曾任該校校長(zhǎng)；中共天津地委創(chuàng)始人之一、革命烈士于方舟和安興生等畢業(yè)于此校。鈴鐺閣遺址現(xiàn)為鈴鐺閣中學(xué)，擬整體搬遷，原地?cái)M辟為文化旅游區(qū)。
改革開(kāi)放以來(lái)紅橋區(qū)有了很大的變化，高樓林立、種植綠化帶，使我們的紅橋區(qū)更加美麗多彩。在紅橋區(qū)已經(jīng)生活了兩年多了，其實(shí)就算再久也是根本無(wú)法忘記出生和成長(zhǎng)的地方，南開(kāi)住了10年.河西住了10年！ 每一次搬家的時(shí)候我都會(huì)扔掉很多東西，例如小時(shí)候常玩的蠟筆，和小朋友一起切成好幾瓣的橡皮，上學(xué)時(shí)留下的卷子，還有回憶！ 紅橋區(qū)可能會(huì)成為我最后的落腳點(diǎn)？其實(shí)這里特別好，面積也很大，正如一塊璞玉凋琢后會(huì)更美麗！可曾想過(guò)，曾經(jīng)的紅橋區(qū)也是天津的市中心，老城里，鼓樓，估衣街都是紅橋區(qū)的代表作！前人們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多寶貴的歷史遺產(chǎn)，爸爸小時(shí)候住的房子就是"五甲子煙鋪"有300多年的歷史了，說(shuō)到這個(gè)地方，現(xiàn)在已經(jīng)夷為平地了！我們看到了天津的變化，飛速發(fā)展，人們常說(shuō)"看中國(guó)就像看美國(guó)一樣，不要看它近一兩年的變化，而是要看十年的變化"這話不假！10年中國(guó)完成了一個(gè)飛躍，不得不讓世界的人們驚呆！ 有時(shí)候騎車經(jīng)過(guò)東北角一帶總是感覺(jué)這里像是另外的世界！它沒(méi)有和平區(qū)那么繁華，沒(méi)有河西區(qū)那沒(méi)現(xiàn)代化，沒(méi)有南開(kāi)區(qū)那么四通八達(dá)。
它所具備的是一種獨(dú)特！復(fù)古的香氣，讓人可以看到幾百年前的天津衛(wèi)！它代表了一個(gè)城市的過(guò)去，和一個(gè)個(gè)城市的發(fā)展！ 我愛(ài)紅橋區(qū)，這個(gè)美麗富饒的地方。
4.“尋找美麗的紅橋”征文一篇
尋找美麗的紅橋 紅橋區(qū)有許多美麗的名勝景觀，如天津的桃花園。
桃花園位于紅橋區(qū)丁字沽地區(qū)，與中環(huán)線毗連。據(jù)記載，清朝初期，北運(yùn)河堤丁字沽一帶，有桃柳數(shù)千株。
每逢春日，桃花盛開(kāi)，綠柳如茵，文人學(xué)士紛紛在此賦詩(shī)，“欲和春淺深，但看花開(kāi)來(lái)”、“丁字沽邊柳萬(wàn)條，青青一帶鎖紅橋”等，便是其中的佳句。 傳說(shuō)，當(dāng)年乾隆皇帝下江南，路經(jīng)此處，見(jiàn)到岸坡桃林茂盛，垂柳依依，登岸觀花余興未消，欣然命其名為“桃柳堤”。
只是隨著時(shí)間的流逝，特別是10年動(dòng)亂中人為的破壞，桃柳堤面目全非。直到1985年，桃柳堤恢復(fù)重建，又展新姿，取名桃花園。
桃花園是一座以觀賞桃柳為主的公園。占地1.2公頃。
桃花園的建筑形式為古典民族風(fēng)格，有牌樓、亭、廊、閣、洞、山石、池榭等小品造景，起伏連綿，步移景異。桃花園共有喬灌木5300多株，靠北運(yùn)河一側(cè)堤坡以垂柳為主，堤內(nèi)和園內(nèi)側(cè)以桃類植物為主，有山桃、碧桃、壽星桃等800余株。
蜿蜒的桃堤，天桃成行，綠柳相伴，落英繽紛，形成了一條絢麗的五色長(zhǎng)廊。 桃花園分3部分：進(jìn)入園門映入眼簾的是兩座巍然屹立的牌樓，兩牌樓之間是漢白玉雕塑“麻姑獻(xiàn)壽”。
穿過(guò)怪石嶙峋的迎春園，油漆彩繪的長(zhǎng)廊緊緊環(huán)抱著桃花亭。斗拱垂檐的迎賓閣，噴珠吐玉的九龍泉，仿唐三彩的五龍壁，互相襯托。
穿過(guò)二龍戲珠的龍墻，可見(jiàn)恬淡的水榭和閑適的荷花亭，依傍著荷花池一潭碧波。拾級(jí)登上觀桃臺(tái)、遙望長(zhǎng)堤：北側(cè)，祖先開(kāi)鑿的大運(yùn)河緩緩流逝；南端，當(dāng)代人新建的居民區(qū)高樓林立，紅桃綠柳掩映其間，恍如仙景降落凡塵。
幽雅的桃花園，每年4月上中旬為接待高峰期，游人如織，最高峰可日達(dá)5萬(wàn)人次。還有平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，平津戰(zhàn)役紀(jì)念館是1994年8月經(jīng)中共中央決定在天津修建的。
聶榮臻元帥生前為紀(jì)念館題寫了館名。平津戰(zhàn)役紀(jì)念館由勝利廣場(chǎng)、主展館和多維演示館組成。
陳列內(nèi)容比較豐富，有戰(zhàn)役決策、戰(zhàn)役實(shí)施、人民支前、偉大勝利、英烈業(yè)績(jī)等五個(gè)部分組成。多維演示館運(yùn)用聲、光、電等高科技與多元化視聽(tīng)藝術(shù)手段，再現(xiàn)了平津戰(zhàn)役的歷史畫(huà)面。
平津戰(zhàn)役陳列內(nèi)容通過(guò)2500余件文物和多媒體、電動(dòng)沙盤等各種現(xiàn)代展示手段，客觀、公正、全面地反映了平津戰(zhàn)役的歷史過(guò)程。鈴鐺閣是天津三宗寶之一，原為稽古書(shū)院中的藏經(jīng)樓，代表了天津人重文重教的傳統(tǒng)。
天津是新政時(shí)期北方廢除科舉制，提倡新式教育的推動(dòng)中心。天津最早的“官立中學(xué)堂”建于此，這里曾是傳播新文化和天津歷次革命運(yùn)動(dòng)的陣地。
著名的“五四”運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人馬千里曾任該校校長(zhǎng)；中共天津地委創(chuàng)始人之一、革命烈士于方舟和安興生等畢業(yè)于此校。鈴鐺閣遺址現(xiàn)為鈴鐺閣中學(xué)，擬整體搬遷，原地?cái)M辟為文化旅游區(qū)。
改革開(kāi)放以來(lái)紅橋區(qū)有了很大的變化，高樓林立、種植綠化帶，使我們的紅橋區(qū)更加美麗多彩。在紅橋區(qū)已經(jīng)生活了兩年多了，其實(shí)就算再久也是根本無(wú)法忘記出生和成長(zhǎng)的地方，南開(kāi)住了10年.河西住了10年！ 每一次搬家的時(shí)候我都會(huì)扔掉很多東西，例如小時(shí)候常玩的蠟筆，和小朋友一起切成好幾瓣的橡皮，上學(xué)時(shí)留下的卷子，還有回憶！ 紅橋區(qū)可能會(huì)成為我最后的落腳點(diǎn)？其實(shí)這里特別好，面積也很大，正如一塊璞玉凋琢后會(huì)更美麗！可曾想過(guò)，曾經(jīng)的紅橋區(qū)也是天津的市中心，老城里，鼓樓，估衣街都是紅橋區(qū)的代表作！前人們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多寶貴的歷史遺產(chǎn)，爸爸小時(shí)候住的房子就是"五甲子煙鋪"有300多年的歷史了，說(shuō)到這個(gè)地方，現(xiàn)在已經(jīng)夷為平地了！我們看到了天津的變化，飛速發(fā)展，人們常說(shuō)"看中國(guó)就像看美國(guó)一樣，不要看它近一兩年的變化，而是要看十年的變化"這話不假！10年中國(guó)完成了一個(gè)飛躍，不得不讓世界的人們驚呆！ 有時(shí)候騎車經(jīng)過(guò)東北角一帶總是感覺(jué)這里像是另外的世界！它沒(méi)有和平區(qū)那么繁華，沒(méi)有河西區(qū)那沒(méi)現(xiàn)代化，沒(méi)有南開(kāi)區(qū)那么四通八達(dá)。
它所具備的是一種獨(dú)特！復(fù)古的香氣，讓人可以看到幾百年前的天津衛(wèi)！它代表了一個(gè)城市的過(guò)去，和一個(gè)個(gè)城市的發(fā)展！ 我愛(ài)紅橋區(qū)，這個(gè)美麗富饒的地方。
/z/q147171970.htm。
5.“尋找美麗的紅橋”征文怎么寫
不知什么時(shí)候，春天悄悄來(lái)到了我們的身邊，早開(kāi)的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落，課間是孩子們銀鈴般的笑聲.這時(shí)，我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然，讓學(xué)生走進(jìn)大自然，感受大自然的無(wú)限魅力. 主意一定，我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了.一走進(jìn)植物園，只見(jiàn)小路兩旁盛開(kāi)著朵朵鮮花，晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了，忽然，從前面?zhèn)鱽?lái)一陣陣的歡笑聲，只聽(tīng)見(jiàn)前面的孩子大聲叫道："老師，你快來(lái)呀，我們找到春天啦！她藏在小花瓣里；她藏在草叢中；她還藏在樹(shù)枝上，樹(shù)枝發(fā)出新芽了……".我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在每個(gè)孩子的眼中，都藏有各種各樣的春天，而每一種春天都是那么的奇妙，那么的美麗，是啊！教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂，把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂，能讓孩子們有更多的感受和體會(huì). 這時(shí)，我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來(lái)記錄找到的春天；學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組；有的想用語(yǔ)言來(lái)描述春天，有的想用雙手制作春天；有的想用畫(huà)筆描繪春天；還有的想有舞蹈來(lái)表演春天. 討論完后，組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹(shù)叢，小河邊認(rèn)真觀察.他們?cè)诨◤闹信軄?lái)跑去，你追我趕，尋找"春天"的種種跡象. "春天的植物園是怎樣歡迎我們的 "王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問(wèn)題.紅的花，綠的草，新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，還有歡快的小河.緊接著，大家你一言，我一語(yǔ)，議論開(kāi)了."大家快來(lái)看呀！"張騰興奮地叫到，"花兒為什么跳起了舞蹈 ""春天要和花兒比美呢！花兒在迎接春風(fēng)姐姐，因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利?"羅娜娜回答到.平時(shí)最不愛(ài)提問(wèn)的周思佳今天也不甘示弱："老師，老師，蜜蜂為什么那樣開(kāi)心 ""傻孩子，因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋海鼈冇挚梢圆擅哿?" 那邊的同學(xué)更是興奮的打開(kāi)畫(huà)板圍攏在一起，一邊議論自己找到的春天，一邊著急把春天的景色描繪下來(lái).他們用稚嫩的雙手，快樂(lè)的心靈描繪出燦爛的春天.多么美麗的畫(huà)面呀！一張張都包涵著孩子們對(duì)春天的熱愛(ài)之情. 看！在公園的大草坪上，一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中，進(jìn)行了"小巧手比賽"，他們互相交換著春天的葉子，小花，果實(shí).互相協(xié)作，表現(xiàn)了濃厚的生活情趣.拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品. 表演的同學(xué)更是活躍，孩子們追隨著春風(fēng)，蝴蝶，柳條，又是唱又是跳，他們用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)了植物的生長(zhǎng)過(guò)程.蝴蝶傳播花粉，蜜蜂采蜜，花兒開(kāi)放，柳條飄舞，春風(fēng)吹拂.每個(gè)孩子都是那么的專著，認(rèn)真.我被感染了，深深地體會(huì)到：這樣的課堂能讓大樹(shù)底下的小草也得到陽(yáng)光，這難道不是我們所期望的嗎 記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無(wú)二的世界."是啊，我仿佛聽(tīng)到孩子們?cè)娨话愕穆曇?，如山間的泉水丁冬，如月下的微風(fēng)輕柔，我還仿佛看到畫(huà)一般的色彩，似陽(yáng)春三月的燦爛，似晨曦泛起的明亮.我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動(dòng)的孩子！他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘，用一種快樂(lè)的方式，擁抱著熱情的世界. 看著一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，我思緒萬(wàn)千：這不正是一朵朵含苞未放的花朵嗎他們不就是祖國(guó)燦爛明媚的春天嗎 美麗的天津——天津是北方重要的港口，中國(guó)重工業(yè)的基地，正以年輕的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。
古老而又年輕的天津迎來(lái)了自己600周歲的生日，我生在天津，長(zhǎng)在天津，天津的巨變讓我這個(gè)地道的天津人也目不暇接，一幢幢高樓拔地而起，一個(gè)個(gè)商店鱗次櫛比，一座座立交橋橫架長(zhǎng)空，一條條快速路四通八達(dá)，廣場(chǎng)上，公園里，街道旁，無(wú)論白發(fā)蒼蒼的老人，朝氣蓬勃的青年，蹣跚學(xué)步的兒童，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，生活在這樣的城市忍不住讓人笑開(kāi)懷，華燈初上，夜晚的津城更加分外妖嬈，造型各異的彩燈把天津又變成了一座不夜城。 天津的巨變，從我家附近的河就可見(jiàn)一斑。
改造前的河臭氣熏天，路過(guò)的人無(wú)不掩鼻疾走，河里的各種生活垃圾、爛樹(shù)葉、塑料袋真是應(yīng)有盡有。我也討厭這條臭河，自從市政府下決心改造月牙河，工人叔叔經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張施工，如浴后的少女，一條嶄新的河出現(xiàn)了，他披著嶄新的彩衣，岸兩邊的柳樹(shù)迎風(fēng)飛舞，花池中各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，河水清澈見(jiàn)底。
傍晚，漫步在林蔭小路，微風(fēng)一吹，花的清香撲面而來(lái)，一天的疲勞也得到緩解。 這只是家鄉(xiāng)巨變的一個(gè)縮影，家鄉(xiāng)正以飛快的速度前進(jìn)，我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)天津。
不僅城市在變化著，天津的所有人們也在改變著自己的文明習(xí)慣。其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可既。
比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，撿起地上的垃圾……等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。
每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。一份文明好像一滴水，許多文明就是一片海；一份文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情；一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。
家鄉(xiāng)的變化 “媛媛，回家鄉(xiāng)看看吧？”爸爸再一。
6.摘抄30篇優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結(jié)尾,各位幫幫忙啊
記得給分！ 1 開(kāi)頭 雨嘩嘩的下著，滋潤(rùn)著大地。
靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機(jī)。 一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著，太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障，一下子蹦了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。
鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。 葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽(yáng)光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時(shí)，發(fā)出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲。
結(jié)尾 這將會(huì)成為我心海里那朵晶瑩的浪花。
2 開(kāi)頭 夏日的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，區(qū)政府廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉格外迷人. 20點(diǎn)整，表演開(kāi)始了，音樂(lè)響起，水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著：有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒，向四周伸展著花瓣；有時(shí)像一只晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀圍繞著水池飛舞；有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障，令人沉醉在朦朧之中。
一首樂(lè)曲即將結(jié)束，伴著七彩的燈光，充滿了詩(shī)情畫(huà)意. 結(jié)尾 所有人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)廣場(chǎng). 這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂(lè)噴泉！ 3 開(kāi)頭 春像一位靦腆的少女，悄悄的來(lái)臨，她輕輕一揮手，大地便春意盎然，生氣勃勃. 瞧，大地復(fù)蘇，鶯歌燕舞，，冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺(jué)來(lái)迎接這美妙的世界；小草從土里探出頭來(lái)，展望這全新的世界；柳 樹(shù)在溪旁梳理著頭發(fā)，暖風(fēng)吹過(guò)"秀發(fā)飛揚(yáng)"；筍牙兒不畏艱辛，一個(gè)勁兒向上鉆。
春天的天空格外藍(lán)，鳥(niǎo)兒歡快地翱翔著，云兒悄悄地變幻著；溪水格外清澈，即使前面的路多么艱辛，他都勇往直前；空氣格外清鮮，帶著雨后的氣息，令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫(huà)面之中. 結(jié)尾 春是那么含蓄，那么靦腆，那么迷人，她會(huì)令人遐想，令人無(wú)法抗拒。
4 開(kāi)頭 早日里，跟母親接觸的多了反而不覺(jué)得怎樣?？墒亲⌒：?，我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下，每次回家都要點(diǎn)一下，無(wú)一例外。
這一點(diǎn)是愛(ài)嗎？ 結(jié)尾 一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我在人生路上奮起前進(jìn)。 一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我憂傷時(shí)重拾信心與信念。
一天一點(diǎn)的愛(ài)，在人間永存，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)…… 5 開(kāi)頭 在這個(gè)多雨的城市，我的心情也變得潮濕，總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段，殘留的影像在夢(mèng)中反復(fù)地出現(xiàn)，那夢(mèng)是雪白雪白的，一個(gè)下著雪的天，冷冷的雪在夢(mèng)中卻是異常的溫暖，夢(mèng)里沒(méi)有任何對(duì)話，只有著莫名的牽引，仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結(jié)尾 讓我在雪花飛滿天的日子里，許個(gè)小小心愿：讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實(shí)、快樂(lè)地前行。 終于，雪停了，雪化了，什么也沒(méi)了—— 開(kāi)頭 當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！新年到了！今天是除夕夜，是個(gè)合家團(tuán)圓的日子，整個(gè)城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。
結(jié)尾 煙花沒(méi)了，夜空還是原來(lái)的夜空，那些美麗終究只是曇花一現(xiàn)…… 開(kāi)頭 正月初一鬧新春，正月十五看花燈?！蔽覐男?，就是聽(tīng)著這首兒歌長(zhǎng)大的，過(guò)了15個(gè)春節(jié)，也過(guò)了15個(gè)元宵節(jié)，一年一年地過(guò)去，每年總有不同的感覺(jué)。
結(jié)尾 元宵節(jié)已過(guò)，正月也過(guò)去了大半過(guò)年的熱鬧勁兒，也消失的差不多了。那么，等到下一次元宵節(jié)，讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下，共同擁有那份暖暖的心情吧！ 開(kāi)頭 你在白云間，用手托起藍(lán)天，撒下一片光芒。
花兒笑了，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，明亮的歌從它口中流淌出來(lái)。伴著微風(fēng)，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你滋潤(rùn)萬(wàn)物。
再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！边@位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”。
只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼后會(huì)是相逢，會(huì)是生機(jī)煥發(fā)。
你在白云上寫下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！ 結(jié)尾 你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐…… 開(kāi)頭 蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
結(jié)尾 如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。
春天，帶給人生命力，帶給人希望。 開(kāi)頭 當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。
還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。 于是，開(kāi)始在春天漫步。
結(jié)尾 這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。 開(kāi)頭 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。
春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。
漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人。
7.天水市紅橋?qū)懸黄?00字的介紹
踏著月光，我散步。
輕飄在不見(jiàn)盡頭的鵝卵石小路上，前進(jìn)著，沒(méi)有方向，毫無(wú)目的。作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
銀色的世界里，青草也像鮮花般炫爛；砂石亦如寶石般動(dòng)人，然而青草的深情埋在草原；砂石的思念系在曠野。
河水泛著銀光，一閃一閃，然而似乎不愿長(zhǎng)久佇足于此，走了，這兒美麗花園的高貴與典雅，似乎阻擋不住它去往山溪的道路。雁兒扇著羽翼，一群一群，然而似乎也不想長(zhǎng)久的佇足于此，去了，這兒龐大都市的繁華與奢靡似乎動(dòng)搖不了它回歸鳥(niǎo)巢的信念。作文
河水不會(huì)因?yàn)楦哔F與典雅而放棄奔流，做那噴泉中用來(lái)裝飾的一潭死水，而不去想那山林里與大自然的親密約會(huì)；雁兒不會(huì)因?yàn)榉比A與奢靡而放棄自由，做那竹竿間任人擺布的籠中之囚，而不去想那天際間無(wú)比暢快的翱翔之樂(lè)。
物即如此，我亦如此。作文
踏著月光，我遠(yuǎn)足。
8.家鄉(xiāng)紅橋作文
三月剛過(guò)，春的氣息便濃了，滿山遍野的是如火的映山紅的數(shù)不清的桃李杏白，一切都顯得那么朝氣蓬勃。
路口走過(guò)來(lái)了一個(gè)年輕人，梳著一個(gè)大中分，面孔清秀，特別是兩眼格外的精神，穿著一身的藍(lán)馬衫，他就是毛澤東同志，來(lái)酃縣知道工作。剛過(guò)了中村的場(chǎng)圩，他便有了點(diǎn)不知道方向了。
他向一個(gè)路人問(wèn)道：“大伯，縣城走哪條路呢？”由于毛澤東同志的韶山音很重，他連問(wèn)了三遍，老農(nóng)才聽(tīng)明白，他回答：“朝那片竹林走三百米，過(guò)了橋便是?！泵珴蓶|同志便向竹林方向走去。
碰巧兩個(gè)偽政府的兵丁在圩上喝茶，聽(tīng)見(jiàn)了毛澤東的問(wèn)話，兵甲敲敲兵乙的腦袋：“聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那個(gè)穿藍(lán)馬衫的！”“有什么特別的！”“上面不是前幾天發(fā)電報(bào)說(shuō)有一個(gè)長(zhǎng)沙共產(chǎn)黨要來(lái)酃縣指導(dǎo)工作，特別強(qiáng)調(diào)是個(gè)年輕人?！薄笆茄?！我怎么忘記了。”
“走，跟上他！”兩兵丁摸起桌子上的“二八”便跟上了毛澤東。毛澤東同志約摸走了半里路，才注意到后面的兩個(gè)人。
“怎么辦？如何才能逃脫？”毛澤東邊快走邊思考，憑著他現(xiàn)在的裝備——一本書(shū)一支鋼筆，是無(wú)論如何也打不過(guò)這兩個(gè)兵丁的。他越發(fā)著急了，眼看兵丁和他的距離越來(lái)越近，一百米，九十米，八十米……，毛澤東同志憑著他持有的敏銳力發(fā)現(xiàn)了前面有一個(gè)路口，過(guò)了路口便是一條河，而河那岸正好有兩條路，只要過(guò)得了這座橋，便是勝利！他愈發(fā)走得快了，他聽(tīng)見(jiàn)后面的腳步也加快了，密密的山林中只有腳步敲在山石上的聲音回蕩。
毛澤東同志見(jiàn)離路口只有幾步便沖向了那座充滿希望的橋。迎面走來(lái)了一個(gè)年輕的婦女，挑著兩擔(dān)茂密的柴火，毛澤東跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大嫂，幫幫我！”年輕婦女見(jiàn)他書(shū)生打扮而且面路焦急的神情便說(shuō)：“好！”但怎么辦呢？前有長(zhǎng)橋，后有追兵，如果想沖過(guò)這座橋根本是不可能的，走到橋中間時(shí)那兩個(gè)兵丁便肯定追來(lái)了，而且肯定會(huì)開(kāi)槍——如果過(guò)了橋的話，那就不好追了，兩條路橫在那里。
婦女只眉頭一皺，便計(jì)上心來(lái)，指指柴禾，毛澤東心領(lǐng)神會(huì)。只半袋煙工夫，兩個(gè)兵丁便追了過(guò)來(lái)。
問(wèn)：“看見(jiàn)了一個(gè)穿藍(lán)衫的年輕人嗎？跑得比兔子還快！”“噢，好象是有一個(gè)，朝橋西那邊跑了！”“走，追上去！”兵甲帶著兵乙沖了過(guò)去。婦女見(jiàn)兵丁走遠(yuǎn)了，便向柴堆喊道：“出來(lái)吧！”原來(lái)毛澤東同志藏在密密的柴堆里了。
鉆出來(lái)趕緊握住婦女的手：“謝謝你，同志！”“你剛才不是叫我大嫂嗎？”毛澤東知道剛才叫錯(cuò)了，對(duì)面那個(gè)婦女最多不超過(guò)20歲?！白甙?！不然他們又得追回來(lái)了！”婦女見(jiàn)毛澤東同志有點(diǎn)不好意思，催促他。
“記住，向東走！”毛澤東同志有點(diǎn)依依不舍地向橋東走去。走過(guò)橋頭才發(fā)現(xiàn)橋上還立著一塊石碑，上面刻著兩個(gè)字“紅橋”。
“好！紅橋，我會(huì)再回來(lái)的！”說(shuō)完，毛澤東同志便向橋頭的映山紅大步走去。
9.五篇作文開(kāi)頭
信任
開(kāi)頭：信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地，認(rèn)知這個(gè)看似復(fù)雜的世界。
結(jié)尾：信任是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
自信
開(kāi)頭：無(wú)
結(jié)尾：自信是一種美，具有極強(qiáng)的魅力，你要擁有它，就能使青春永葆
欣賞
開(kāi)頭：欣賞是人與人之間的一種理解和溝通， 也包含了信任和肯定， 欣賞是一種激勵(lì)和引導(dǎo)， 可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短， 更健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步.
結(jié)尾：每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人， 學(xué)會(huì)欣賞是一種愛(ài)， 人與人之間在互相欣賞之中， 世界才能充滿愛(ài)！
虛心
開(kāi)頭：：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛就是有自知之明，是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重。
結(jié)尾：“滿招損，謙受益?！弊屛覀凁B(yǎng)成謙虛的美德，做一個(gè)高尚的人吧！
謙虛
開(kāi)頭：謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥?、天外有天?
謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔悴艜?huì)去想辦法彌補(bǔ)它。
結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來(lái)自謙虛
集體力量
開(kāi)頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。這話不錯(cuò)，在巨大的困難面前，個(gè)人的力量是渺小的，微不足道的，而許許多多個(gè)人匯集成集體，才能形成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利
結(jié)尾： 雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是??！一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。 集體的力量是偉大的！
集體智慧
開(kāi)頭：無(wú)
結(jié)尾：俗話說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！奔w的智慧是多么強(qiáng)大呀！
助人為樂(lè)
開(kāi)頭：助人為快樂(lè)之本， 助人為樂(lè)是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。
結(jié)尾：幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
珍惜
開(kāi)頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。
結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎?、珍惜。懂得珍惜，?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
心胸寬廣
開(kāi)頭：雨果說(shuō)："比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷。
結(jié)尾：心就是一個(gè)人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
10.東方綠舟作文開(kāi)頭50字
東方綠洲離江蘇淀山湖不遠(yuǎn)的地方，有一塊美麗的空地，它就是上海市青少年校外活動(dòng)營(yíng)地———東方綠舟。
今天，我有幸游覽了東方綠舟。走進(jìn)1號(hào)門，只見(jiàn)一幅大瀑布從一個(gè)巨大的石壁上瀉下來(lái)，聲音如雷鳴一樣，真有一種李白所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的境界。
石壁上是一群猴子，它們好像在舉行奧運(yùn)會(huì)，騎自行車的像一盆火抱在懷里——熱乎；賽龍舟的像胸口掛鑰匙——開(kāi)心；……走過(guò)智慧大道，便來(lái)到了風(fēng)帆港灣。這個(gè)雕塑十分壯觀，遠(yuǎn)看像一條船，近看如一把刺刀。
登上頂端向下看，準(zhǔn)令你毛骨悚然。再向前走，就來(lái)到了趣橋世界。
這里可稱是橋的天堂，不僅有能讓人走了和尚有廟在——盡管放心的橋，還有能讓人房頂上種麥子——刺激的橋，真是八仙過(guò)?！黠@神通。過(guò)了半響工夫，我們來(lái)到了少兒天地——勇敢者道路、少兒挑戰(zhàn)園和拓展園。
這里真是五花八門：有挑戰(zhàn)極限的勇攀珠峰；有令人眼花繚亂的智力迷宮；有驚險(xiǎn)刺激的三維飛天……走過(guò)加拿大紅橋，“1、2、3，準(zhǔn)備，咔嚓”的聲音接二連三地傳來(lái)。我想：哪有這么多值得紀(jì)念的地方？我順著這拾到雞毛當(dāng)令箭——少見(jiàn)多怪的聲音來(lái)到了國(guó)防區(qū)——航空母艦。
呀！怪不得拍照的人多。我不由自主地進(jìn)了船艙。
什么船艙？簡(jiǎn)直是展覽館。飛機(jī)、大炮、坦克應(yīng)有盡有，真是世界武器大匯合。
走上甲板，更是壯觀。直升機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)等新型武器像舉行閱兵式，一排一排的。
我還到航空母艦的指揮中心當(dāng)了一回指揮員呢！隨后，我們還去了4D影院，玩了T3D激光槍，乘了水陸兩棲戰(zhàn)車，沒(méi)有一樣不使我豎起大拇指。聽(tīng)了我的介紹，你是不是了解東方綠舟了，是不是想去玩一玩？到時(shí)可要請(qǐng)我當(dāng)導(dǎo)游啰。
