墊話(huà) 曲藝名詞。
相聲演員登場(chǎng)表演正式節目前的開(kāi)場(chǎng)白,有時(shí)也是一個(gè)小節目,吸引觀(guān)眾注意或點(diǎn)明正式節目的內容。 入活 曲藝術(shù)語(yǔ)。
指相聲演出時(shí),用以將墊話(huà)引入正題的一段內容,具有承上啟下的作用。 包袱 曲藝術(shù)語(yǔ)。
指相聲、獨腳戲、山東快書(shū)等曲種中組織笑料的方法。一個(gè)笑料在醞釀、組織時(shí)稱(chēng)“系包袱”,迸發(fā)時(shí)稱(chēng)“抖包袱”。
習慣上也將笑料稱(chēng)為“包袱”。 三翻四抖 曲藝術(shù)語(yǔ)。
相聲組織包袱的手段之一。指相聲表演時(shí),經(jīng)過(guò)再三鋪墊、襯托,對人物故事加以渲染或制造氣氛,然后將包袱抖開(kāi)以產(chǎn)生笑料。
一頭沉 曲藝術(shù)語(yǔ)。 對口相聲的表現方式之一。
指兩個(gè)演員在表演時(shí),一個(gè)為主要敘述者,即逗哏; 另一個(gè)用對話(huà)形式鋪助敘述,即捧哏。由于敘述故事情節以逗哏為主,故稱(chēng)。
子母哏 曲藝術(shù)語(yǔ)。對口相聲的表現方式之一。
指相聲表演時(shí),兩個(gè)演員(逗哏和捧哏)所承擔的任務(wù)基本相同,如通過(guò)相互間爭辯來(lái)組織包袱等。 抓哏 曲藝術(shù)語(yǔ)。
相聲、評書(shū)等曲種演出時(shí),在節目中穿插進(jìn)去的可笑內容,用以引起觀(guān)眾發(fā)笑。 演員往往現場(chǎng)抓取插話(huà)題材,并結合節目?jì)热荩匀〉昧己媒Y果。
逗哏 曲藝名詞。 對口或群口相聲演出時(shí)主要敘述故事情節的演員,現通常稱(chēng)作“甲”。
對口相聲中,逗哏與捧哏合作,通過(guò)捧逗的襯托、鋪墊,使敘述中逐漸組成包袱,產(chǎn)生笑料。群口相聲增加“泥縫”,其作用與“捧哏”基本相同。
捧哏 曲藝名詞。對口或群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節的演員,現通常稱(chēng)作“乙”。
泥縫 曲藝名詞。群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節的演員,現通常稱(chēng)作“丙”。
說(shuō)學(xué)逗唱
曲藝術(shù)語(yǔ)。 相聲傳統的四種基本藝術(shù)手段。“說(shuō)”是敘說(shuō)笑話(huà)和打燈謎、繞口令等;“學(xué)”是模仿各種鳥(niǎo)獸叫聲、叫賣(mài)聲、唱腔和各種人物風(fēng)貌、語(yǔ)言等;“逗”是互相抓哏逗笑;“唱”相聲的本工唱是指太平歌詞。由于某些關(guān)系,過(guò)去電視上表演的相聲都把所有的歌唱類(lèi)歸于唱中,這是不對的。只要太平歌詞是唱,其他的都為學(xué)。相聲中,常有偏重運用其中一、二種手段的節目,比如《改行》、《戲劇與方言》偏重于“學(xué)”和“唱”,《八扇屏》、《春燈謎》以“說(shuō)、逗”為主。演員也往往以其善于運用某一些手段而形成不同的風(fēng)格。
墊話(huà)
曲藝名詞。 相聲演員登場(chǎng)表演正式節目前的開(kāi)場(chǎng)白,有時(shí)也是一個(gè)小節目,吸引觀(guān)眾注意或點(diǎn)明正式節目的內容。
入活
曲藝術(shù)語(yǔ)。 指相聲演出時(shí),用以將墊話(huà)引入正題的一段內容,具有承上啟下的作用。
包袱
曲藝術(shù)語(yǔ)。 指相聲、獨腳戲、山東快書(shū)等曲種中組織笑料的方法。一個(gè)笑料在醞釀、組織時(shí)稱(chēng)“系包袱”,迸發(fā)時(shí)稱(chēng)“抖包袱”。習慣上也將笑料稱(chēng)為“包袱”。
三翻四抖
曲藝術(shù)語(yǔ)。 相聲組織包袱的手段之一。指相聲表演時(shí),經(jīng)過(guò)再三鋪墊、襯托,對人物故事加以渲染或制造氣氛,然后將包袱抖開(kāi)以產(chǎn)生笑料。
一頭沉
曲藝術(shù)語(yǔ)。 對口相聲的表現方式之一。指兩個(gè)演員在表演時(shí),一個(gè)為主要敘述者,即逗哏; 另一個(gè)用對話(huà)形式鋪助敘述,即捧哏。由于敘述故事情節以逗哏為主,故稱(chēng)。
子母哏
曲藝術(shù)語(yǔ)。對口相聲的表現方式之一。指相聲表演時(shí),兩個(gè)演員(逗哏和捧哏)所承擔的任務(wù)基本相同,如通過(guò)相互間爭辯來(lái)組織包袱等。
抓哏
曲藝術(shù)語(yǔ)。 相聲、評書(shū)等曲種演出時(shí),在節目中穿插進(jìn)去的可笑內容,用以引起觀(guān)眾發(fā)笑。 演員往往現場(chǎng)抓取插話(huà)題材,并結合節目?jì)热荩匀〉昧己媒Y果。
逗哏
曲藝名詞。 對口或群口相聲演出時(shí)主要敘述故事情節的演員,現通常稱(chēng)作“甲”。對口相聲中,逗哏與捧哏合作,通過(guò)捧逗的襯托、鋪墊,使敘述中逐漸組成包袱,產(chǎn)生笑料。群口相聲增加“泥縫”,其作用與“捧哏”基本相同。
捧哏
曲藝名詞。對口或群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節的演員,現通常稱(chēng)作“乙”。
泥縫
曲藝名詞。群口相聲演出時(shí)配合“逗哏”敘述故事情節的演員,現通常稱(chēng)作“丙”。
腿子活
腿子活--相聲里頭為了學(xué)唱或者表演一段情節,兩人帶點(diǎn)小化妝,分包趕角,進(jìn)入角色來(lái)表演,之后還要退出來(lái)敘事,這種相聲段子行內叫“腿子活”。
砸掛
砸掛是相聲里的行話(huà),相聲大部分都是在講故事,而這個(gè)故事就得有個(gè)主人公,用講這個(gè)人的笑話(huà)來(lái)達到抖包袱的目的。
貫口
又稱(chēng)“趟子”,為將一段篇幅較長(cháng)的說(shuō)詞節奏明快地一氣道出,似一串珠玉一貫到底,演員事先把詞背得熟練拱口,以起到渲染抒情、展示技巧乃至產(chǎn)生笑料的作用。
相聲是民間藝術(shù),最初演出的環(huán)境都很差,像北京的天橋、天津的三不管、南京的夫子廟。
一開(kāi)始就在街頭便道和廟會(huì )空場(chǎng),行話(huà)叫“撂地”。比如說(shuō)北京天橋,舊時(shí)候那個(gè)地方 不用付地租,攤販云集,各種雜耍藝人就找空閑場(chǎng)地操練。
相聲藝人通常是用白石灰粉在地上畫(huà)個(gè)大圈兒,行話(huà)叫“畫(huà)鍋”,觀(guān)眾就圍在圈外看,慢慢地圈外加了幾條破木板子釘成的條凳,能讓觀(guān)眾坐下來(lái)了,再往后相聲藝人又弄點(diǎn)油氈搭上席棚了,能遮陽(yáng)擋雨了。 到了上世紀20世紀初,北京南城陸續出現了青平閣、大觀(guān)樓一些雜耍園子,相聲也就從“撂地”賣(mài)藝發(fā)展到上舞臺表演,跟其他曲藝形式一起表演。
到解放以前,開(kāi)始出現了一些茶社。1938年到1948年,常連安先生在老西單商場(chǎng)創(chuàng )立了啟明茶社,這里可以說(shuō)是相聲的搖籃,先后有七十多位相聲藝人成名成家,他們中后來(lái)有的留在北京,有的去了天津,像常氏兄弟、郭全寶、蘇文茂、王長(cháng)友這些相聲名家都是從這里出來(lái)的。
到了今天,相聲也能進(jìn)到劇場(chǎng)里演出,劇場(chǎng)能容納的觀(guān)眾比茶館更多了,像最近郭德綱就在解放軍劇院開(kāi)過(guò)專(zhuān)場(chǎng)演出。逢年過(guò)節,民族劇場(chǎng)、北展劇場(chǎng)也都辦過(guò)相聲的專(zhuān)場(chǎng)演出。
【節目順序】 一場(chǎng)相聲演出通常是七八個(gè)節目,壓軸“攢底”的是大腕兒。舊時(shí)候是師父帶著(zhù)徒弟一塊兒演,開(kāi)場(chǎng)的節目往往是最年輕、剛進(jìn)門(mén)的徒弟打個(gè)燈謎,說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的笑話(huà),水平越高越靠后,輩分越高越靠后。
【收入分成】 捧哏和逗哏的收入肯定是不一樣的,老話(huà)說(shuō)是“三分逗,七分捧”,其實(shí)這是抬舉捧哏的,要不人家不給你好好捧。實(shí)際情況都是逗哏的收入比捧哏的多,現在開(kāi)明了,無(wú)所謂了,逗哏的不太跟捧哏的計較。
但是舊時(shí)候,一些大師名家說(shuō)逗哏的,能拿到八二開(kāi)甚至九一開(kāi),說(shuō)一場(chǎng)相聲掙一百塊錢(qián),逗哏的拿九十塊,捧哏的只能拿十塊,但那捧哏的人也愿意,你要是給別人捧,可能也就五塊錢(qián)。 還有句老話(huà)叫“死分活值”。
舉個(gè)例子,侯寶林演一場(chǎng)拿三分,名氣小一點(diǎn)的拿一分,沒(méi)名兒的拿半分,演出完了,把大家的分數加到一起,用票房一除,每分比如是100元,那侯寶林就拿300元。 術(shù)語(yǔ)解析 【包袱】 很多人把“包袱”和笑料畫(huà)等號,這是不對的。
“包袱”是相聲的術(shù)語(yǔ),指的是經(jīng)過(guò)精密組織、鋪墊,達到的喜劇效果。比如馬三立說(shuō)的《逗你玩》,前面絮絮叨叨說(shuō)了一大堆,這個(gè)賊怎么跟小虎做游戲,怎么教他念自己的名字,經(jīng)過(guò)這么多的鋪墊,三番四抖,最后賊起飛智,把小虎媽晾在外面的被單偷走了,達到讓觀(guān)眾開(kāi)懷大笑的效果。
而笑料就是非常簡(jiǎn)單地通過(guò)語(yǔ)言動(dòng)作即時(shí)地達到讓觀(guān)眾發(fā)笑的目的。比如我們在電視劇里看到一個(gè)男服務(wù)生把蛋糕扣到客人頭上,這是屬于淺層次的幽默手法。
【柳活】 “柳活”中的“柳”就是指唱,是一種仿學(xué)。相聲在初創(chuàng )階段就有人靠滑稽說(shuō)唱吸引觀(guān)眾,一上來(lái)就先來(lái)一段唱,稱(chēng)為“門(mén)柳”,最初唱的以京劇為主,像朱紹文、范有緣、郭瑞林等,都曾經(jīng)是京劇藝人,此后各種戲曲選段都可以作為仿學(xué)的對象。
后來(lái)凡是以學(xué)唱為主的相聲統稱(chēng)“柳活”。 【貫口】 “貫”是連貫的貫,就是講一氣呵成,麻利地有節奏地把一段詞兒說(shuō)出來(lái)。
貫口也分不同的類(lèi)型,也分不同的種類(lèi),有的是把各種名稱(chēng)落疊在一起,比如《報菜名》;也有敘述性的,比如《八扇屏》。 【子母哏】 甲乙兩個(gè)人一對一句的,詞兒差不多,你說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)我猜,我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)你猜。
你出一個(gè)上聯(lián),我對一個(gè)下聯(lián),不太分得出誰(shuí)是捧哏,誰(shuí)是逗哏。 【一頭沉】 與“子母哏”相對的叫做“一頭沉”,甲臺詞較多,以甲的敘述、介紹、評論、講、模擬為主,乙聽(tīng)見(jiàn)敘述的同時(shí),有時(shí)與甲議論發(fā)表看法,有時(shí)提出問(wèn)題請甲解釋?zhuān)嗍菫榧椎恼擖c(diǎn)做補充。
通過(guò)乙嚴絲合縫的襯托,點(diǎn)出問(wèn)題,加深矛盾,揭示主題,抖響“包袱”。 【倒口】 又名“怯口”,就是說(shuō)方言。
有的是從頭到尾都倒口,有的是中間插一段倒口。創(chuàng )作時(shí),根據內容需要設計好,表演時(shí)就使用某地方言方音來(lái)敘述或摹擬人物。
語(yǔ)言本身具有鄉土氣息,也能產(chǎn)生風(fēng)趣。方音過(guò)去多仿學(xué)河北省深縣、武清縣、饒陽(yáng)縣、安國縣的家鄉話(huà),后來(lái)逐步發(fā)展到仿學(xué)冀東、天津、膠東、河南、上海等地的方言方音。
【傳統學(xué)藝方式】 師父教徒弟不像現在老師教學(xué)生安排固定時(shí)間上課。師徒的關(guān)系更像父子,以前彼此住的都近,街坊鄰居,沒(méi)事的時(shí)候就要到師父家來(lái),讓師父給指點(diǎn)指點(diǎn)新學(xué)的段子,哪有問(wèn)題,哪有進(jìn)步。
平時(shí)還要幫師父家買(mǎi)菜、做飯、看孩子。 【出師】 相聲不像學(xué)車(chē),先樁考,再路考,沒(méi)有這么一說(shuō),也沒(méi)有所謂的結業(yè)考試,到了日子就出師,甭管什么水平。
也有沒(méi)等出師就跟著(zhù)師父上臺了,一場(chǎng)相聲大會(huì ),七八個(gè)節目,頭了徒弟上去先開(kāi)個(gè)場(chǎng),猜個(gè)燈謎。往后開(kāi)場(chǎng)有起色了,成了師哥了,就往后排,讓年輕的小師弟先上,水平越高越靠后,越往后身份越高,什么時(shí)候 “攢底”了,就差不多了。
【偷藝】 偷藝在相聲門(mén)里有個(gè)術(shù)語(yǔ)叫“捋葉子”。有一句老話(huà)叫“寧贈一錠金,不贈一句春”,意思是說(shuō)你要是沒(méi)錢(qián)了,我可以給你點(diǎn)兒錢(qián)花,但是我不能教你一個(gè)段子,不能讓你長(cháng)能耐。
那會(huì )兒可以做到保守,你。
不知道值得是相聲里能學(xué)到的知識還是說(shuō)相聲的知識呢。。。傳統相聲里可以學(xué)到一些戲曲、曲藝的基本知識、流傳演變什么的,還有比較多的就是舊時(shí)的民俗小知識,比如為什么忌諱有破碴口的碗、以前的紅白喜事是怎么辦的之類(lèi),有的會(huì )有點(diǎn)簡(jiǎn)單的文學(xué)歷史知識,不過(guò)因為是民間流傳再加上歪批戲說(shuō)的成分就不要太當真了。= =對了還能學(xué)習各地方言的差別說(shuō)相聲的學(xué)問(wèn)就不好用語(yǔ)言去表達了,我也不會(huì )。。。需要打好基礎,再掌握好抖包袱的節奏什么的
麻煩采納,謝謝!
首先需要懂相聲的基本概念,歷史淵源,發(fā)展軌跡,名家大腕,名篇佳作,除此之外最重要的是要懂得相聲對廣大觀(guān)眾以及對整個(gè)社會(huì )的意義。
說(shuō)實(shí)話(huà),我也沒(méi)怎么讀過(guò)有關(guān)相聲的書(shū),我在網(wǎng)上隨便搜了幾本:《逗你沒(méi)商量》《一戶(hù)侯說(shuō)》《馬三立別傳》《笑匠雜笈》《傳統相聲大全》《劉寶瑞相聲全集》《馬三立相聲鑒賞》徐德亮著(zhù)《逗你玩》宮小桃著(zhù)《我要幸福》等等,這些你可以去找來(lái)看看,其實(shí)你還可以找一些與幽默搞笑有關(guān)的書(shū)或是相聲名篇佳作的文本來(lái)欣賞借鑒一下,取其精華去其糟粕,增加自己在這方面的知識,提升對相聲的感悟。
毋庸置疑,幽默感是必須具備的,這是相聲創(chuàng )作者賴(lài)以生存的基石;另外,要善于琢磨觀(guān)眾的心理,抓住觀(guān)眾的好奇心來(lái)創(chuàng )造笑點(diǎn);還有就是要把握最佳時(shí)機“抖包袱”,這樣才取得很好的效果。
以上是我個(gè)人幾點(diǎn)不太成熟的看法,僅供參考。
原發(fā)布者:helengdsz
相聲:學(xué)習甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我想死你們了。乙:先向大家做一下介紹。甲:我叫陳小非。乙:我叫肖小嘉。甲:嘉嘉,你是新生吧,有什么需要我幫忙的盡管說(shuō),學(xué)姐我一定會(huì )盡力而為的。乙:哦,一定一定。老大,你成績(jì)好嗎?甲:那是相當的不錯。乙:那你成績(jì)?yōu)槭裁催@么好呢?甲:因為我是從“竹板炒肉絲”的慘痛經(jīng)歷中磨煉出來(lái)的。我已經(jīng)深刻體會(huì )到:落后就要挨打。乙:哎,同命相連啊!甲:你怎么啦?乙:80分以下女子單打,70分以下男子單打,60分以下男女混合雙打。甲:什么意思呀?乙:80分以下老媽揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老媽一起揍我。甲:你每天就生活在這種環(huán)境中呀?乙:誰(shuí)在乎我的心里有多苦,誰(shuí)又在意我明天去何處。甲:哎呀我可憐的學(xué)妹呀,不過(guò)沒(méi)事的。你的身體早晚會(huì )磨煉成金剛不壞之身,到時(shí)候你就永垂不朽了。乙:去你的,快說(shuō)說(shuō)你的學(xué)習方法吧。甲:我上課用心,作業(yè)認真,晚上用功讀書(shū)。你不知道,光手電筒我就用壞了八個(gè)呀!乙:我不行,我再熬夜也學(xué)不好。甲:你白天學(xué),晚上學(xué),吃飯學(xué),上廁所也學(xué),干什么都要想著(zhù)學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。乙:那哪成啊,晚上學(xué)一夜,白天我就瞌睡。吃飯看書(shū),我兩次把飯塞進(jìn)鼻子里,三次把飯塞進(jìn)耳朵里,四次把飯塞進(jìn)別人嘴里。上廁所看書(shū),我怕呀!甲:怕什么?乙:我怕掉進(jìn)去,我不會(huì )游泳啊。甲:那你一天都干些什么?乙:我呀,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打鬧鬧,撞墻上吊,白天睡覺(jué)夜里放哨,沒(méi)事了
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