智慧校園高中作文800字作文(我們的智慧校園作文)

1.我們的智慧校園作文

參考：

這里承載著(zhù)我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著(zhù)我心里的秘密，這里記憶著(zhù)我童年的歡樂(lè )，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉，我的智慧校園。

校園是我成長(cháng)的驛站，這里記錄著(zhù)成長(cháng)的痛苦，也刻下了歡樂(lè )，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的班級，因為這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿(mǎn)智慧，友善，快樂(lè )的家，請大家和我一起去探索。

穿過(guò)一排排高高的樓房，你就會(huì )看見(jiàn)大大的校門(mén)和站在校門(mén)口的王叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門(mén)口，每天早上都會(huì )看見(jiàn)兩排學(xué)生向一個(gè)方向走，但是我的智慧校園，師家河小學(xué)。

走進(jìn)了校園，向左拐個(gè)彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會(huì )看見(jiàn)墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)整整齊齊的朗讀聲。-

雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個(gè)學(xué)校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過(guò)圖片，視頻來(lái)了解更多的知識。

大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過(guò)紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開(kāi)雙手的孩子。

這就是我的校園，一所充滿(mǎn)智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會(huì )永遠忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。

2.以智慧為題的高中作文800字

微微睜開(kāi)眼，似觸及不可思議的光線(xiàn)-----地獄……也有那么明亮嗎？ 真可惜，這里似乎并不是地獄呢.眼睛完全張開(kāi)，才發(fā)現光源是窗前木制小桌上的一盞燈.窗外已經(jīng)夜深，那盞燈昏黃不經(jīng)意的燈火在如此幽邃的夜里顯得異常的亮.燈下桌旁坐著(zhù)一個(gè)人，懷里躺著(zhù)一只慵懶的貓，雪白色的貓，半夢(mèng)半醒半開(kāi)半合的眼映出妖冶的薔薇色，如霞似血，詭異之極卻一臉“ 我是可愛(ài)貓咪 ”的無(wú)辜樣在主人懷里小憩. 視線(xiàn)越發(fā)清晰，坐在桌旁的人長(cháng)發(fā)及膝，廣袖緩袍，白發(fā)如雪，紅眸如血，竟仿佛是他懷中的貓化作人形的模樣！偏卻謙和俊逸，隱然灑脫狂放之風(fēng).一人一貓在暗夜中構成詭異的畫(huà)面.他已經(jīng)不記得是為了什么，不知不覺(jué)間在雨夜救回這個(gè)驚艷絕倫溫雅和順的女子. 這個(gè)女子現在正躺在床上，在昏迷了將近一個(gè)月后終于睜開(kāi)雙眼，靜靜地看著(zhù)他. 那個(gè)時(shí)候，他叫做蒼頡. 2. 天下間什么東西是紅色的？ 朝陽(yáng)是紅色的，蘋(píng)果是紅色的，血也是紅色的. 聽(tīng)說(shuō)只有禁忌血緣和犯下彌天大罪的人，才會(huì )擁有如血紅色的頭和眼睛.殘忍的紅色是懲罰，是罪證. 蒼頡的眼睛就是紅色. 被判為企圖顛覆神界的創(chuàng )世神之一的蒼頡，早已經(jīng)棄了原來(lái)的眸色打上罪人的標志. 他會(huì )救她，是否因為在她身上有種與自己相似的感覺(jué)？ 3. “紫筍.睽魅.” 她微揚起笑說(shuō)出自己的名字，眸子是剔透無(wú)垢的水晶紫. 這個(gè)被蒼頡收留的女子，有著(zhù)比陽(yáng)光更暖煦的笑容，但是……是罪人吧.她看著(zhù)自己伸出的雙手，上面曾經(jīng)沾滿(mǎn)鮮血，在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，殺了無(wú)數妖邪，為了被殺害的戀人，棄了出生便被賜予的神籍，浴血成妖. 也許只有經(jīng)歷了血腥的人，才能笑出如此好似乞求神赦寬恕的笑容. 4. 記憶定格在夕陽(yáng)斜暉的湖畔，相牽的手一尺開(kāi)外的距離，白色衣袖下的溫香軟玉，歡愉滿(mǎn)溢忘卻今昔何夕.碧空澄澈，徐風(fēng)微拂.他以祭司的身份站在神壇之上，向族人傳達百年甚至更遠以前古老文明留下的箴言. 他和她皆是狐族中難得一遇的品種，七尾黑狐，九尾銀狐，同胞兄妹，雙生宿命. 九尾乃狐中極品，她與身被賜神籍，他則被賦予與神溝通聽(tīng)天赦的能力.只是，他們破了禁忌. 族人為求自保把她獻給鬼族的王被他攔下，真相石破天驚，兄妹相戀，注定不容于世.他甘做祭品取代她，最終被鬼魂靈三族瓜分了靈力. 一夕之間， 鬼魂靈三族被滅.神籍與性命，于她，竟不及他的一絲溫存. 5. 活著(zhù)是為了什么？ 多年前的蒼頡會(huì )說(shuō)因為他是創(chuàng )世神的其中一個(gè)，想看看這個(gè)世界會(huì )怎樣發(fā)展.而現在，蒼頡的回答是不知道.無(wú)休止的生命是神界的懲罰， 蒼頡沒(méi)有選擇能夠制的權利.被迫活著(zhù)，可他看起來(lái)怡然自得. 她凝視著(zhù)一地陽(yáng)光灑下的奢華，只要完成了最后的心愿，就可以毫無(wú)牽掛的走了. 生，于她早已不具備任何實(shí)質(zhì)的意義. ……普香…… 6. “還有些事沒(méi)有完成……” 紫筍留下的最后一句話(huà).陽(yáng)光明媚的午后，向蒼頡道謝辭別. 只要，完成了最后的心愿，就真的可以無(wú)牽無(wú)掛了. 毀于她之手的三族廢墟，跪在地上雙手挖掘出一捧又的黃土.怎么可能，怎么可能沒(méi)有你的尸骨……為什么，連遺骸都不肯留給我…… ……為什么那么殘忍……為什么不讓我來(lái)選擇就替我去死…… ……普香…… 7. “找人么？” 蒼頡正在泡茶，他的貓乖乖地躺在窗欄上曬太陽(yáng)，半瞇的薔薇色貓瞳漫不經(jīng)心地看著(zhù)門(mén)外被光線(xiàn)勾勒出的人影，黑發(fā)及膝的金眸青年背對陽(yáng)光站著(zhù)，竟讓人有種比陽(yáng)光更耀眼刺目的錯覺(jué).他神情淡漠地看著(zhù)蒼頡，好象蒼頡是件極有價(jià)值的藝術(shù)品.他看了很久. “喝茶么？” 蒼頡又問(wèn). “好.”青年點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)來(lái)，他身后跟著(zhù)位紅發(fā)紅眸的少年， 如血如霞的紅色，是天界難以磨滅的罪證.堅忍秀氣的少年見(jiàn)到蒼頡看著(zhù)自己，笑了笑，”我叫哪吒.” 蒼頡并不認識哪吒，他離開(kāi)天界已近千年，但作為好脾氣的主人，他很客氣的多倒了一杯茶. 哪吒那時(shí)早已被褫奪神將的身份，在雪獄中關(guān)押了八百年.他身為神將，戀母弒父，沾染了一身血腥. “千年不見(jiàn)了，伏羲.” 帶著(zhù)哪吒前來(lái)的人，是創(chuàng )世神之一的太陽(yáng)神，東方天帝，伏羲. 8. 什么也沒(méi)有了，灰飛煙滅了么…… 面對遺族的復仇者， 紫筍一絲恐懼的感覺(jué)也提不起來(lái).她茫然好久，夢(mèng)吟般開(kāi)口： “要命的話(huà)，我還給你們……” 什么牽掛也沒(méi)有了，贖罪之后，我就來(lái)陪你好不好， 普香…… 殺人的人，遲早是要被人殺死的. 9. “非抓不可么？” “非抓不可.” 月光淡淡映出三人并行的影子，前來(lái)捉拿滅了三族的兇手的伏羲和哪吒，同蒼頡前行在通往三族廢墟的路上. “殺人的同時(shí)就要有被殺的準備，犯罪的時(shí)候就要有贖罪的覺(jué)悟.” 哪吒的身上多了種憂(yōu)傷的色彩. 10. 很快，就解脫了……紫筍慢慢插向自己心口的手倏忽被人抓住. “那么漂亮的身體為什么要毀掉它呢？”說(shuō)話(huà)的人輕狂的臉紅發(fā)紅眼，是神界的罪人…… 遺族的復仇者死于太陽(yáng)神的一擊天雷，抓她的人終于到了. 深邃的夜過(guò)去，陽(yáng)光和煦，三族之靈在伏羲的梵音下得到超度.是否罪人也能獲得重生？ 離開(kāi)之前，蒼頡把一根短小的樹(shù)枝交給紫筍，“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一種很小的鳥(niǎo)，它只需要這么一小段樹(shù)枝銜在嘴里，累了就把樹(shù)枝扔在水面上，落在上面休息；餓了就站在樹(shù)枝上捕魚(yú)，困了就在上面睡覺(jué).就這樣可以連續飛行幾萬(wàn)里，跨越海洋.這是我在死去的鳥(niǎo)嘴。

3.高中作文800字校園生活

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之.一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味.相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣.所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力.

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉.感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容.我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè ).只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此的美麗！

我們要感恩時(shí)代.同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì ).

我們要感恩團隊.感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功.

我們要感恩父母.感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情.

我們要感恩老師.感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨.

我們還要感恩對手.感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心和做人做事.

4.求一篇寫(xiě)高中校園生活的作文800字

有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護自己內心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此的美麗！

我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心和做人做事。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時(shí)，就會(huì )虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì )在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì )用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時(shí)，就會(huì )自覺(jué)約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護。

有人說(shuō)：我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng )造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的 友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè )、幸福的人！

最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣；

常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)；

常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

看看可以嗎

5.關(guān)于校園的作文 800字 左右

美麗的清晨，美麗的校園

轉眼，我已經(jīng)在校園度過(guò)了四個(gè)春秋，校園的一切都是美的，美得讓人無(wú)法忘遍，校園清晨的美麗，成為記憶中最亮麗的風(fēng)景，把那美的一角展示出來(lái)，表達我對母校培育我四年的感謝與對她的祝福。

當第一道曙光爬過(guò)校園那道阻隔外界世俗喧囂與煩惱的圍墻，投向這一方圈著(zhù)知識與智慧，圈著(zhù)永遠至尊的凈地時(shí)，最早迎接黎明的是我們這些“八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，早鍛煉的同學(xué)在五線(xiàn)譜似的跑道上跳著(zhù)，跑著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符，構成了一曲生氣蓬勃的交響曲，不斷奏出“拼搏、奔跑、追趕”的強音和“嬉戲、玩耍”的樂(lè )音。校園早晨獨有的節奏之美，成為我最熟悉的旋律。

第二道曙光給了種滿(mǎn)了花草的花圃。白茫茫的濃霧漸漸地散開(kāi)了，水晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉兒的花邊。花瓣上的飽滿(mǎn)的晶瑩剔透的珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個(gè)個(gè)水晶玻璃球在滾動(dòng)。一陣陣淡淡清香，撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。

清晨的校園，清晨的夢(mèng)。我的初中四年，就在這美的環(huán)境中度過(guò)。年年歲歲、歲歲年年，我走了，但那情那景那美依舊永遠在身邊。

太陽(yáng)把第三道霞光投向了教學(xué)樓，氏金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著(zhù)初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢著(zhù)溫暖與活力。辛勤的園丁與我們，就在這樣的環(huán)境中完成著(zhù)知識的傳承與人性的提升。校園中的水潭也倍受晨曦的青睞。閃爍著(zhù)細碎鱗紋的清澈見(jiàn)底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。潭邊那參差的垂柳卻在晨光下伸展和梳洗自己嫩綠的枝葉兒，它們的身上洋溢著(zhù)綠色的生命活力。校園的香氣與色彩，總是美得讓人動(dòng)容。

滿(mǎn)分理由

選取了一個(gè)片段，來(lái)表達美的主題，構思非常精巧，既扣住了話(huà)題的要求“美”與“身邊”，又表達了自己對母校的感激之情。如果不是充滿(mǎn)著(zhù)情感，誰(shuí)的筆下的學(xué)校會(huì )如此美好動(dòng)人？考生觀(guān)察細致，描寫(xiě)生動(dòng)，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，選文章結構嚴謹，條理清晰，通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等感官，展現了學(xué)校的節奏、氣息、色彩等。描寫(xiě)過(guò)程中，作者能抓住事物的特征，再加上自己的獨特感受，把讀者帶入了校園這一“凈土”。這是一篇聲情并茂，理趣兼備的好文章

6.智慧作文800字高考作文記敘文

那日，我家來(lái)了位不速之客，我納悶地打開(kāi)門(mén)，請他進(jìn)來(lái)。

這是我見(jiàn)過(guò)的長(cháng)相最奇怪的人：正正方方的臉龐，一雙猶如燈泡般的眼睛，閃著(zhù)微紅的光芒。三角形的鼻子下，是一張長(cháng)方形大嘴。他穿著(zhù)一身麻布衣，頭戴一頂草帽，腳上綁著(zhù)兩塊塑料袋……

“請問(wèn)這里是地球嗎？”他一字一頓地說(shuō)。

我感到莫名奇妙：“當然是啊，難道你是外星人么？”

“沒(méi)錯，我是來(lái)自**星球的訪(fǎng)問(wèn)者，聽(tīng)說(shuō)地球人的生活有很大提高，特地來(lái)體驗一番。所以，今天我來(lái)到了被譽(yù)為‘魚(yú)米之鄉’的紹興，來(lái)感受一下高科技的生活。”那位外星人朋友說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)有任何語(yǔ)調。

“呵呵呵……”我傻呵呵地笑著(zhù)請他坐下，想了想又問(wèn)：“你叫什么名字？”

“智慧。”他回答完，便開(kāi)始打量我的家。其實(shí)我的家很普通。一間寬敞的客廳，擺著(zhù)許多紅木家具，正中央掛著(zhù)一臺寬屏電視機，至于冰箱，空調，見(jiàn)怪不怪，家家都有。不過(guò)智慧同學(xué)似乎看的很吃驚，眼睛瞪大了十倍，一副難以置信的神情。

“天啊你家是大款？”

“哈哈哈……”我笑得前仰后合，“開(kāi)什么國際玩笑，我家是最普通的中等家庭，哪里會(huì )是大款！你是想問(wèn)這些電器和家具吧？哈哈，你不知道吧，我們紹興城市已經(jīng)逐漸步入智慧時(shí)代，生活越來(lái)越離不開(kāi)高科技啦！”

“真的？”

“當然，如果說(shuō)以前的紹興是一塊灰色的石頭，那么，如今的紹興已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一塊閃閃發(fā)光的鉆石了！嗯，這最最最普通的電冰箱，你知道是什么原理么？”

“是什么啊？”

“電冰箱是利用蒸發(fā)致冷或氣化吸熱的作用而達到制冷的目的。電冰箱的喉管內，裝有一種商業(yè)上稱(chēng)為氟利昂：，俗稱(chēng)雪種的致冷劑。常用的一種為二氟二氯甲烷，是一種無(wú)色無(wú)臭無(wú)毒的氣體，沸點(diǎn)為29℃。氟利昂在氣體狀態(tài)時(shí)，被壓縮器加壓，加壓后，經(jīng)喉管流到電冰箱背部的冷凝器，借散熱片散熱（物質(zhì)被壓縮后，溫度就會(huì )升高）后，冷凝而成液體。液體的氟里昂進(jìn)入蒸發(fā)器的活門(mén)之后，由于脫離了壓縮器的壓力，就立即化為蒸汽，同時(shí)向電冰箱內的空氣和食物等吸取汽化潛熱，引致冰箱內部冷卻。汽化后的氟里昂又被壓縮器壓回箱外的冷凝器散熱，再變?yōu)橐后w，如此循環(huán)不息，把冰箱內的熱能泵到箱外。因此，冰箱里面就是冰冷的啦！”我擺出一副小KISS的表情。

智慧聽(tīng)得云里霧里，但還是點(diǎn)了電頭，又問(wèn)：“看來(lái)紹興這個(gè)大城市越來(lái)越進(jìn)步了啊！不過(guò)，我還是有點(diǎn)不相信呢，你們紹興的農村是什么樣子的？”

我一聽(tīng)，哭笑不得地回答：“智慧朋友，你現在就是在農村啊！大城市哪里會(huì )是這樣‘遜’啊？”

“什么什么？”智慧差點(diǎn)跳起來(lái)，“你嚇我嗎？這里是農村？這這這，絕對不可能！”農村怎么會(huì )這么“富有”呢！

“有什么不可能的！難道農村永遠都是一副窮酸樣嗎？走，我帶你去農田看看！”

于是，我倆并肩朝田里走去。哇，放眼望去，田里一片生機，可愛(ài)的植物們都在向我們招著(zhù)手。十幾輛割草機井井有條地穿梭著(zhù)，農民們樂(lè )呵呵地看著(zhù)各自的農田。啊，曾經(jīng)那汗流浹背，拼死拼活的農民忙碌圖已經(jīng)不復存在啦！

終于，我看見(jiàn)智慧的雙眼露出了傾佩之色，他感慨道：“是啊，紹興已經(jīng)在進(jìn)步了！無(wú)論是物質(zhì)方面還是精神生活方面，都已經(jīng)不斷提高了！高科技時(shí)代，智慧的生活，紹興，真是不錯！看來(lái)，我也要回我的星球，去發(fā)揚科技了！”

我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭，深切地感受到了高科技帶給人們的便利與快樂(lè )，能生活在幸福時(shí)代，真是幸福！

后來(lái)，那位外星朋友“滿(mǎn)載而歸”，回他自己的星球去了。

7.關(guān)于校園的作文 800字 左右

我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！

夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè )趣。

秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！

冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著(zhù)校園。

啊，我愛(ài)我美麗的校園！

8.智慧作文800字高考作文記敘文

那日，我家來(lái)了位不速之客，我納悶地打開(kāi)門(mén)，請他進(jìn)來(lái)。

這是我見(jiàn)過(guò)的長(cháng)相最奇怪的人：正正方方的臉龐，一雙猶如燈泡般的眼睛，閃著(zhù)微紅的光芒。三角形的鼻子下，是一張長(cháng)方形大嘴。

他穿著(zhù)一身麻布衣，頭戴一頂草帽，腳上綁著(zhù)兩塊塑料袋…… “請問(wèn)這里是地球嗎？”他一字一頓地說(shuō)。 我感到莫名奇妙：“當然是啊，難道你是外星人么？” “沒(méi)錯，我是來(lái)自**星球的訪(fǎng)問(wèn)者，聽(tīng)說(shuō)地球人的生活有很大提高，特地來(lái)體驗一番。

所以，今天我來(lái)到了被譽(yù)為‘魚(yú)米之鄉’的紹興，來(lái)感受一下高科技的生活。”那位外星人朋友說(shuō)起話(huà)來(lái)沒(méi)有任何語(yǔ)調。

“呵呵呵……”我傻呵呵地笑著(zhù)請他坐下，想了想又問(wèn)：“你叫什么名字？” “智慧。”他回答完，便開(kāi)始打量我的家。

其實(shí)我的家很普通。一間寬敞的客廳，擺著(zhù)許多紅木家具，正中央掛著(zhù)一臺寬屏電視機，至于冰箱，空調，見(jiàn)怪不怪，家家都有。

不過(guò)智慧同學(xué)似乎看的很吃驚，眼睛瞪大了十倍，一副難以置信的神情。 “天啊你家是大款？” “哈哈哈……”我笑得前仰后合，“開(kāi)什么國際玩笑，我家是最普通的中等家庭，哪里會(huì )是大款！你是想問(wèn)這些電器和家具吧？哈哈，你不知道吧，我們紹興城市已經(jīng)逐漸步入智慧時(shí)代，生活越來(lái)越離不開(kāi)高科技啦！” “真的？” “當然，如果說(shuō)以前的紹興是一塊灰色的石頭，那么，如今的紹興已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一塊閃閃發(fā)光的鉆石了！嗯，這最最最普通的電冰箱，你知道是什么原理么？” “是什么啊？” “電冰箱是利用蒸發(fā)致冷或氣化吸熱的作用而達到制冷的目的。

電冰箱的喉管內，裝有一種商業(yè)上稱(chēng)為氟利昂：，俗稱(chēng)雪種的致冷劑。常用的一種為二氟二氯甲烷，是一種無(wú)色無(wú)臭無(wú)毒的氣體，沸點(diǎn)為29℃。

氟利昂在氣體狀態(tài)時(shí)，被壓縮器加壓，加壓后，經(jīng)喉管流到電冰箱背部的冷凝器，借散熱片散熱（物質(zhì)被壓縮后，溫度就會(huì )升高）后，冷凝而成液體。液體的氟里昂進(jìn)入蒸發(fā)器的活門(mén)之后，由于脫離了壓縮器的壓力，就立即化為蒸汽，同時(shí)向電冰箱內的空氣和食物等吸取汽化潛熱，引致冰箱內部冷卻。

汽化后的氟里昂又被壓縮器壓回箱外的冷凝器散熱，再變?yōu)橐后w，如此循環(huán)不息，把冰箱內的熱能泵到箱外。因此，冰箱里面就是冰冷的啦！”我擺出一副小KISS的表情。

智慧聽(tīng)得云里霧里，但還是點(diǎn)了電頭，又問(wèn)：“看來(lái)紹興這個(gè)大城市越來(lái)越進(jìn)步了啊！不過(guò)，我還是有點(diǎn)不相信呢，你們紹興的農村是什么樣子的？” 我一聽(tīng)，哭笑不得地回答：“智慧朋友，你現在就是在農村啊！大城市哪里會(huì )是這樣‘遜’啊？” “什么什么？”智慧差點(diǎn)跳起來(lái)，“你嚇我嗎？這里是農村？這這這，絕對不可能！”農村怎么會(huì )這么“富有”呢！ “有什么不可能的！難道農村永遠都是一副窮酸樣嗎？走，我帶你去農田看看！” 于是，我倆并肩朝田里走去。哇，放眼望去，田里一片生機，可愛(ài)的植物們都在向我們招著(zhù)手。

十幾輛割草機井井有條地穿梭著(zhù)，農民們樂(lè )呵呵地看著(zhù)各自的農田。啊，曾經(jīng)那汗流浹背，拼死拼活的農民忙碌圖已經(jīng)不復存在啦！ 終于，我看見(jiàn)智慧的雙眼露出了傾佩之色，他感慨道：“是啊，紹興已經(jīng)在進(jìn)步了！無(wú)論是物質(zhì)方面還是精神生活方面，都已經(jīng)不斷提高了！高科技時(shí)代，智慧的生活，紹興，真是不錯！看來(lái)，我也要回我的星球，去發(fā)揚科技了！” 我自豪地點(diǎn)點(diǎn)頭，深切地感受到了高科技帶給人們的便利與快樂(lè )，能生活在幸福時(shí)代，真是幸福！ 后來(lái)，那位外星朋友“滿(mǎn)載而歸”，回他自己的星球去了。

9.以智慧為題的高中作文800字

用智慧打開(kāi)心中的鎖 智慧是一粒種子，能讓你收獲糧倉； 智慧是一絲清風(fēng)， 能讓你乘風(fēng)破浪；智慧是一捧清泉， 能讓你擁抱海洋；智慧是一縷陽(yáng)光， 能讓你永遠擁有太陽(yáng)。

我們都知道鎖需要鑰匙來(lái)打開(kāi)，打開(kāi)了鎖就走進(jìn)了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖，開(kāi)啟這把鎖的鑰匙就是智慧。

門(mén)上的鎖要打開(kāi)，心中的鎖也需打開(kāi)。在我們平常的生活中，一扇門(mén)鎖住了，把我們擋在門(mén)外，使我們束手無(wú)策，這時(shí)最需要一把打開(kāi)鎖的鑰匙。

而心里的門(mén)鎖住了，也需要鑰匙，人們心中都有牢固的鎖。史鐵生身患重病，他憑著(zhù)堅強的意志和信心創(chuàng )作出了許多優(yōu)秀作品，他靠智慧打開(kāi)心中的鎖，使他在另一個(gè)天地，展現自己的才華。

也有人沒(méi)有打開(kāi)心中的鎖，被永遠的鎖在了門(mén)外。屈原不滿(mǎn)當時(shí)的現狀，面對國家的衰落，自己又無(wú)能為力，站在江邊感慨萬(wàn)千，最終跳入了滾滾的江水中。

其實(shí)心中的鎖能否打開(kāi)，只在一念之間，所以我們要善于尋找開(kāi)鎖的鑰匙。 打開(kāi)一把鎖，有時(shí)需要的不是制作精致的鑰匙，而是自己的智慧。

開(kāi)啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開(kāi)啟心中的鎖，宣傳哥白尼的“日心說(shuō)”；阿基米德用智慧打開(kāi)自己心中的鎖，提出了浮力的定律；霍金用智慧打開(kāi)心中的鎖，發(fā)現了宇宙中的黑洞的秘密。

他們善于打開(kāi)自己心里的鎖，去追求真理，探索和發(fā)現人們未知的東西，為人類(lèi)的進(jìn)步和發(fā)展奠定了基礎。 每個(gè)人心中都有一把鎖，這把鎖其實(shí)就是我們所面對的困難。

鎖只鎖住了一扇門(mén)，人站在門(mén)前不知道門(mén)后是什么，所以畏懼去打開(kāi)，而有些問(wèn)題常常讓我們不知所措，絞盡腦汁，讓我們無(wú)法解開(kāi)這把心鎖。在鎖的面前我們要勇于去面對，要想辦法去打開(kāi)它，也要看清鎖的本質(zhì)，尋找最佳的方法解決。

當然心中的鎖是各種各樣的，打開(kāi)它的方法也不是唯一的，不管怎樣，都需要我們的智慧。一點(diǎn)智慧也是可以開(kāi)啟心靈的鑰匙。

“智慧”潛藏于我們的大腦，只是我們沒(méi)有好好利用，從而使自己變個(gè)愚者。這是個(gè)競爭性激烈的時(shí)代，你的智慧越高就越有實(shí)力。

噴發(fā)你的智慧，通過(guò)它，你將走出一條寬廣的人生道路，實(shí)現美好的理想，成為擁有智慧的人。

10.我的智慧校園作文500字誰(shuí)有

我從小就是個(gè)十足的書(shū)迷。

但是在我看過(guò)的眾多如云的書(shū)中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話(huà)大智慧》這本童書(shū)。這本書(shū)是我今年在托管書(shū)架上找到的。

這本書(shū)原是這里一個(gè)學(xué)生的，因托管老師見(jiàn)這本書(shū)內容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內容也是一些教我們如何做人的道理，于是就把這本書(shū)選在了書(shū)架上，讓大家欣賞，我也看了這本書(shū)，的確不假。我剛看到這本書(shū)的時(shí)候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫(huà)面……讓我一看就迫不及待的想把它看個(gè)透。

掀開(kāi)第一頁(yè)，就可以看到作者寫(xiě)的前言，品讀一下前言，就覺(jué)得這本書(shū)與眾不同、非同凡響。再掀開(kāi)第二頁(yè)，你就可以把這本書(shū)上的故事看個(gè)透，那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格，讓你看了就想飽一眼福。

這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語(yǔ)句寫(xiě)的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句，讓我感覺(jué)受益匪淺，好像這些事就出現在自己身邊一樣……就因為這本書(shū)，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……它可是我看過(guò)的最精彩的一本書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧。