校園一景孔子廟作文(關(guān)于孔子廟的作文350字)

1.關(guān)于孔子廟的作文350字

我的家鄉白沙是一個(gè)千年古鎮，這里不僅有眾多的歷史古跡，更有數不盡的自然風(fēng)光，國家級森林公園——大猿洞就是其中的典型代表。

這是初夏的一個(gè)星期天。清晨，蔚藍的天空中嵌著(zhù)朵朵羊絨般的白云，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，金燦燦的陽(yáng)光輕柔地撫摸著(zhù)大地。

真是個(gè)出游的好天氣！我們一家三口迅速準備好出行的東西，來(lái)到汽車(chē)站，乘車(chē)向早已夢(mèng)寐以求的目標——大猿洞孔子廟進(jìn)發(fā)。

車(chē)一過(guò)永興就進(jìn)山了。車(chē)子在彎彎曲曲的山路上爬行，車(chē)窗外滿(mǎn)是迷人的景象：遠處連綿起伏的群山爭先恐后地披上了翠綠的夏裝；近處的山坡上密密匝匝的野花爭奇斗艷；清澈的小溪隨著(zhù)山勢一路歡歌，奔流而下；公路兩旁挺拔的楊樹(shù)早已撐開(kāi)了一頂頂綠色大傘，為遠方的客人送上一片片濃蔭……這一幅幅醉人的畫(huà)卷，究竟是哪位大師杰作呢？

十點(diǎn)整，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達了目的地——孔子廟。剛跨出車(chē)門(mén)，一股山風(fēng)迎面撲來(lái)。哇塞，好涼！好爽！旅途的辛苦早一下就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。我們正享受著(zhù)這無(wú)邊的愜意，突然，一陣淙淙的流水聲傳來(lái)。抬頭一看，前面不遠處有一條小溪流過(guò)。好美的小溪呀！河底的鵝卵石不但形態(tài)各異，而且顏色豐富，陽(yáng)光一照，小溪就變成彩色的了。成群結隊的魚(yú)兒悠然地在卵石間穿行，偶爾一條躍出水面，空中便閃過(guò)一道銀光，劃破平靜的溪面，濺起一朵朵晶瑩的水花，引來(lái)我們陣陣驚呼。兩岸碧綠的山峰倒映在清凌凌的溪水里，向我們展示著(zhù)傲人的身姿。岸邊石堆里，時(shí)不時(shí)會(huì )爬出一兩只螃蟹，耀武揚威地揮舞著(zhù)兩只大大的鉗子，好像在警告我們這可是它的地盤(pán)。小溪穿行林間，時(shí)而緩時(shí)而急，這躍動(dòng)的精靈一下子俘獲了我們的心。

中午吃過(guò)午飯，我們又翻越了天梯，游覽了天鵝湖，我們的心又一次次被山中的美景深深地震撼。

我們流連其中，品味著(zhù)身心的愉悅，忘記了時(shí)間的流逝。直到太陽(yáng)的唇吻到了西邊的山巔，晚霞在天空向我們招手，我們才醒悟過(guò)來(lái)，匆匆踏上歸途。身后，夕陽(yáng)的余暉給寂靜的山林，印下了三個(gè)的長(cháng)長(cháng)影子，留下了一串急促的腳步聲。

2.400字描寫(xiě) 校園一角 孔子像

我們的校園風(fēng)景如畫(huà)，景色秀麗，特別是校門(mén)口那個(gè)美麗小花園，更是讓人流連忘返.

春天來(lái)臨時(shí)，小花園長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草.乍看花園，花園仿佛是一塊碧綠的毯子，沒(méi)有半點(diǎn)雜色，細看，小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下，露珠反射出七彩的光芒，使小草顯得虎虎有生氣！

夏天來(lái)臨時(shí)，小花園開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的小花，就像天空中繁星那么密密麻麻，芬芳撲鼻，大群的蜜蜂和蝴蝶，被這誘人的香氣吸引過(guò)來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒們時(shí)而左右搖擺，時(shí)而上下點(diǎn)頭，仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈.你可以坐在小石凳上，看著(zhù)這沁人心脾的花海，聞著(zhù)這香氣誘人的花香.這簡(jiǎn)直就是一種奢侈的享受！

秋天來(lái)臨時(shí)，小草換上了金色，桃樹(shù)上結滿(mǎn)了新鮮的桃子，空氣中散發(fā)著(zhù)桃子的芳香，桃樹(shù)的落葉在小花園中，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地蓋上了金色的毯子！

冬天來(lái)臨時(shí)，漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下，頓時(shí)，整個(gè)小花園銀裝素裹，同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲，享受著(zhù)冬天的洗禮！

這個(gè)小花園帶給了我許多歡樂(lè )，恰恰是這種歡樂(lè )，才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美.

3.關(guān)于孔子廟的作文350字

我的家鄉白沙是一個(gè)千年古鎮，這里不僅有眾多的歷史古跡，更有數不盡的自然風(fēng)光，國家級森林公園——大猿洞就是其中的典型代表。

這是初夏的一個(gè)星期天。清晨，蔚藍的天空中嵌著(zhù)朵朵羊絨般的白云，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，金燦燦的陽(yáng)光輕柔地撫摸著(zhù)大地。

真是個(gè)出游的好天氣！我們一家三口迅速準備好出行的東西，來(lái)到汽車(chē)站，乘車(chē)向早已夢(mèng)寐以求的目標——大猿洞孔子廟進(jìn)發(fā)。 車(chē)一過(guò)永興就進(jìn)山了。

車(chē)子在彎彎曲曲的山路上爬行，車(chē)窗外滿(mǎn)是迷人的景象：遠處連綿起伏的群山爭先恐后地披上了翠綠的夏裝；近處的山坡上密密匝匝的野花爭奇斗艷；清澈的小溪隨著(zhù)山勢一路歡歌，奔流而下；公路兩旁挺拔的楊樹(shù)早已撐開(kāi)了一頂頂綠色大傘，為遠方的客人送上一片片濃蔭……這一幅幅醉人的畫(huà)卷，究竟是哪位大師杰作呢？ 十點(diǎn)整，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的跋涉，我們終于到達了目的地——孔子廟。剛跨出車(chē)門(mén)，一股山風(fēng)迎面撲來(lái)。

哇塞，好涼！好爽！旅途的辛苦早一下就被吹得無(wú)影無(wú)蹤。我們正享受著(zhù)這無(wú)邊的愜意，突然，一陣淙淙的流水聲傳來(lái)。

抬頭一看，前面不遠處有一條小溪流過(guò)。好美的小溪呀！河底的鵝卵石不但形態(tài)各異，而且顏色豐富，陽(yáng)光一照，小溪就變成彩色的了。

成群結隊的魚(yú)兒悠然地在卵石間穿行，偶爾一條躍出水面，空中便閃過(guò)一道銀光，劃破平靜的溪面，濺起一朵朵晶瑩的水花，引來(lái)我們陣陣驚呼。兩岸碧綠的山峰倒映在清凌凌的溪水里，向我們展示著(zhù)傲人的身姿。

岸邊石堆里，時(shí)不時(shí)會(huì )爬出一兩只螃蟹，耀武揚威地揮舞著(zhù)兩只大大的鉗子，好像在警告我們這可是它的地盤(pán)。小溪穿行林間，時(shí)而緩時(shí)而急，這躍動(dòng)的精靈一下子俘獲了我們的心。

中午吃過(guò)午飯，我們又翻越了天梯，游覽了天鵝湖，我們的心又一次次被山中的美景深深地震撼。 我們流連其中，品味著(zhù)身心的愉悅，忘記了時(shí)間的流逝。

直到太陽(yáng)的唇吻到了西邊的山巔，晚霞在天空向我們招手，我們才醒悟過(guò)來(lái)，匆匆踏上歸途。身后，夕陽(yáng)的余暉給寂靜的山林，印下了三個(gè)的長(cháng)長(cháng)影子，留下了一串急促的腳步聲。

4.寫(xiě)景作文東石古寨孔子廟400

古寨 ，東石鎮上一顆璀璨的明珠。

伴隨著(zhù)喜氣洋洋的新年的到來(lái)，我來(lái)到了古寨。首先，在進(jìn)入古寨之前，我看到了那古寨的大門(mén)上鑲了已褪了色的“東石古寨”四個(gè)字。看到這里，我只能想到“老舊”這個(gè)詞來(lái)修飾它，不過(guò)古寨里那熱鬧的聲音深深地吸引了我。我用好奇和探索的心態(tài)進(jìn)入古寨。

哇，我眼前的景物使我驚住了，到處都有人群聚集。到處都是人們的說(shuō)話(huà)聲，談笑聲；到處都有攤販的叫賣(mài)聲和討價(jià)還價(jià)的聲音。眼前著(zhù)人山人海的景象，使我感到剛才用的修飾詞與現在的情景，簡(jiǎn)直是格格不入。因為現代人給著(zhù)古老的東石寨帶來(lái)了新的氣息。

再往里走，就可以看到許多大大小小的寺廟建筑，著(zhù)應該可以說(shuō)是古寨上最具特色的建筑。因為，古寨上除了這些建筑物，基本上已經(jīng)沒(méi)什么其他的房屋建筑了。

正所謂入境隨俗，我懷著(zhù)同佛教徒一般虔誠的心走進(jìn)廟宇。學(xué)著(zhù)大人門(mén)拜拜的模樣，我也是依樣畫(huà)葫蘆，希望能在新的一年里事實(shí)順心，萬(wàn)事如意。在做完了這一些拜拜的儀式后，我開(kāi)始打量起了這廟里的神像。不過(guò)，遺憾的是，里面除了佛主和菩薩外，其他的神我就一慨不知了。

參觀(guān)到了這里，使我想到鄭成功的歷史偉績(jì)。早在17世紀之前，古寨以下還都是一片汪洋大海，民族英雄鄭成功就曾在此操練水兵，為的就是將荷蘭殖民者趕出臺灣。看，古寨上到處都記載著(zhù)關(guān)于鄭成功的事跡。

啊，古寨真是一個(gè)人杰地靈的地方，真不愧是東石鎮上一顆璀璨的明珠啊！

5.四年級作文寫(xiě)一處自然景觀(guān)《高榜山的孔子廟》

樹(shù)上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，人生沒(méi)有兩段完全相同的旅程。春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。我們每個(gè)

人都是大自然最杰出、最重要的作品，無(wú)論美丑，無(wú)論老少，無(wú)論偉大還是渺小，我們都應該認識到：我很重

要。

在家庭中，我很重要。我可以在父母疲勞時(shí)，送上熱茶，帶來(lái)輕松；也可以在父母悲傷時(shí)，送上安慰，帶

來(lái)歡笑；還可以在父母沮喪時(shí)，送上鼓勵，帶來(lái)希望；更可以在父母忙碌時(shí)，送上關(guān)心，帶來(lái)溫暖。難道，我

不重要嗎？

在班級中，我很重要。我可以在開(kāi)班會(huì )時(shí)，提出建議，建設班級；也可以在班級活動(dòng)時(shí)，出謀劃策，搞好

活動(dòng)；我還可以在學(xué)校活動(dòng)時(shí)，出一份力，為班級爭光；更可以在管理班級上，自律守規，盡責管理，難道，

我不重要嗎？

在朋友中，我很重要。我可以在朋友受傷時(shí)，送上問(wèn)候，帶去溫暖，也可以在朋友失意時(shí)，送上安慰，帶去光

明，還可以在朋友跌倒時(shí)，送上幫助，帶去希望，更可以在朋友失落時(shí)，送上關(guān)懷，帶去真情。難道，我不重

要嗎？

在社會(huì )上，我很重要。我可以在人們受難時(shí)，送上一份愛(ài)心，帶去光明，也可以在公益活動(dòng)時(shí)，獻出一份

力，帶去溫暖，還可以在公共場(chǎng)所，遵規守紀，帶去禮儀，更可以在看到不平時(shí)，報告警察，帶去安寧，難道

我不重要嗎？

請不要為暫時(shí)的失意而落寞，請不要為自己的不夠優(yōu)秀而感傷。請相信自己就是晴空中美麗彩虹上的一道色彩

縱然你只有一種顏色，但你也是重要的，彩虹因你而更加美麗！所以，相信自己，讓我們大聲喊出“我原來(lái)

從未被忽略！”

6.作文結尾大全寫(xiě)景游孔子廟體會(huì )

世界上有許多美好的景物，日出日落、春去春來(lái)、云飄雪降、山海湖泊、名勝古跡、城鎮村落、街道庭院……哪一樣不值得我們用詩(shī)一般的語(yǔ)言去謳歌，但寫(xiě)景作文讓小學(xué)生煞是頭疼，為什么呢？一是胸中無(wú)好詞佳句，二是作文言之無(wú)序。

人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊第一單元側重訓練的作文就是寫(xiě)景作文。根據小學(xué)生寫(xiě)景作文的現狀和課本的編排情況，我是如何訓練寫(xiě)景作文的呢？

一、緊密聯(lián)系課文指導寫(xiě)作

第一單元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的張家界》，還有積累運用一的《大理三塔》，這些文章都是很好的寫(xiě)景范文。

海上日出按事情的發(fā)展順序寫(xiě)出了日出的過(guò)程；《夕照》按時(shí)間順序寫(xiě)出了如詩(shī)的夕照；《大理三塔》按空間順序寫(xiě)出了三塔的樣子。學(xué)生通過(guò)學(xué)習知道了寫(xiě)景作文要按一定順序去寫(xiě)，并見(jiàn)識了各種順序。學(xué)生還知道了寫(xiě)景作文在描寫(xiě)時(shí)，要“寓情于景”，要帶著(zhù)感情去描寫(xiě)，展開(kāi)豐富的想象，盡量運用生動(dòng)的語(yǔ)言、貼切的手法。如：聯(lián)想、比喻、夸張等。只有這樣枯燥的景物描寫(xiě)才會(huì )變得充滿(mǎn)生機，富有情趣，才會(huì )吸引讀者。當然學(xué)生還知道了文章寫(xiě)得這樣細致傳神得益于作者的細致觀(guān)察。

二、讀萬(wàn)卷書(shū)，過(guò)語(yǔ)句關(guān)。

“巧婦難為無(wú)米之炊”，讀萬(wàn)卷書(shū)，才能行萬(wàn)里路。要想寫(xiě)好寫(xiě)景作文，積累一定量的寫(xiě)景狀物的詞匯勢在必行。用了兩個(gè)星期的時(shí)間強化訓練詞語(yǔ)。學(xué)生飽覽寫(xiě)景的文章，通過(guò)朗讀、背誦、摘抄等形式積累好詞佳句。

三、細致觀(guān)察，抓住特點(diǎn)。

經(jīng)過(guò)上面兩個(gè)環(huán)節，學(xué)生為寫(xiě)景作文已作好準備工作，下面就是實(shí)戰演習了。事也湊巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。暴雨入注。我就抓住這個(gè)機會(huì )讓學(xué)生觀(guān)察這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨，學(xué)生觀(guān)察得很細。之后學(xué)生按事情的發(fā)展順序寫(xiě)出了這場(chǎng)暴雨，并且寫(xiě)出了特點(diǎn)。其中一個(gè)學(xué)生這樣寫(xiě)大雨傾盆時(shí)：粗大的雨點(diǎn)，狂暴地落在屋頂上，整個(gè)天空似乎要崩塌下來(lái)，電閃雷鳴、暴風(fēng)驟雨，似乎要把這個(gè)世界吞沒(méi)。雨下得更大了，大地間像掛上了一幅巨大的珠簾。另一學(xué)生這樣寫(xiě)天晴雨住時(shí)：大雨終于筋疲力盡了，雨漸漸地小了，樹(shù)木又精神振奮地站了起來(lái)，烏云漸漸地退了，太陽(yáng)露出了笑臉。

這次習作之后我又讓學(xué)生觀(guān)察了校園，寫(xiě)校園的景色。在寫(xiě)秋天的校園時(shí)，該生用敏銳的眼光捕捉到“丑菊”，用他獨特的視角寫(xiě)出了白花凋零，惟丑菊獨放異彩。他在作文中這樣寫(xiě)到：秋天五顏六色的花兒都不愿自己先凋謝，還想一直比下去。這時(shí)丑菊開(kāi)花了，別的花兒，一看見(jiàn)丑菊那漂亮的鮮嫩的小花，都心甘情愿地低下了頭。

通過(guò)這三個(gè)環(huán)節的環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生寫(xiě)出了令人滿(mǎn)意的作文。當然這不是劇終，貴在堅持。我相信學(xué)生在今后的生活中會(huì )睜大雙眼看世界，留心觀(guān)察、留意生活、留住精彩！

7.遂溪孔子廟作文200字

你聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔子嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的事跡嗎？今天，我和媽媽?zhuān)棠叹腿チ丝鬃訌R. 剛一進(jìn)門(mén)就看到了狀元橋.狀元橋的扶手是漢白玉刻成的，每側都有九個(gè)小獅子.兩邊就是池子，水池的水清澈見(jiàn)底.池子里有一個(gè)小碗，聽(tīng)說(shuō)凡是把錢(qián)投進(jìn)碗里就能發(fā)財.于是我就興致勃勃地拿了幾毛錢(qián)開(kāi)始投，一次也沒(méi)投中，我很失望.狀元橋還有一個(gè)傳說(shuō)，走過(guò)橋的人就能考上壯元.于是，我就走了過(guò)去.接著(zhù)往里走就能看見(jiàn)一座塑像，原來(lái)他就是偉大的思想家，政治家，教育家-孔子.這座塑像把孔子塑造得非常威風(fēng)，他身披一件紅色披風(fēng)，手捻胡須，目視前方，面帶微笑，看起來(lái)既和善又有風(fēng)度. 塑像兩邊是東西更衣廳，現在是展覽孔子生平事跡的地方.再往里走就能看見(jiàn)大成殿，那的孔子像玉皇大帝一樣，兩旁是他最出名的弟子---子路，冉有，載我---接著(zhù)再往里走，有能看見(jiàn)一個(gè)大成殿，門(mén)口擺放了許多古代兵器，里面展出了用104塊木板雕刻成的孔子從生到死的故事. 這次的孔子廟一游使我增加了許多知識.我知道了孔子是很偉大的思想家，他的弟子有3000人，其中出名的有72人.中國一些重要的古代書(shū)籍，如>，>，>，>，>，以及>都是經(jīng)孔子的整理才流傳下來(lái)的，我還知道孔子有一段時(shí)間離開(kāi)魯過(guò)周游. 這次去孔子廟，我更加了解孔子和他的事跡了。

8.初高中作文：游孔廟國子監作文 至少1000字 謝謝

游孔廟國子監 從雍正宮出來(lái)我們來(lái)到了文化底蘊很濃郁的孔廟與國子監里博物館，博物館里的每一棵古樹(shù)都有故事，偶爾我們跟上其他團的講解員聽(tīng)聽(tīng)他們的講解，“除奸柏”“羅鍋槐”，廟挺大， 看到了“狀元橋”，聽(tīng)講解員說(shuō)，“狀元橋”是皇上給狀元一些獎賞時(shí)要過(guò)此處橋，所以，在此稱(chēng)作“狀元橋”。

走過(guò)狀元橋也會(huì )帶來(lái)好運，我代替女兒走了一趟， 孔廟與國子監就這樣參觀(guān)完了。關(guān)于孔廟與國子監有很多相關(guān)資料，一并載來(lái)。

有興趣的可以去看看，無(wú)論是它的建筑，格局，歷史淵源都很有意義。北京孔廟，始建于公元十四世紀的元朝。

元世祖忽必烈定都北京后，為了加強思想統治，籠絡(luò )漢族的封建貴族和士大夫，下令襲歷代舊典，命宣撫王楫于金樞密院建宣圣廟，祭祀孔子。據《元史？哈刺哈孫傳》："京師久闕孔子廟，而國學(xué)寓他署，乃奏建廟學(xué)。

"至了元成宗鐵木耳大德六年（1302年），在今址正式建廟，于大德十年（1306年）建成。根據"左廟右學(xué)"的禮制，同年在孔廟西側，建國子監，又稱(chēng)太學(xué)。

十一年特詔命孔子加謚為"大成至圣文宣王"，這塊"加號詔書(shū)"石碑，現仍聳立在大成門(mén)前。元文宗至順二年（1331年），皇帝下詔恩準孔廟配享宮城規制，許孔廟四隅建角樓。

元末，孔廟荒廢。明永樂(lè )九年（1411年），又重新整治，并修繕了大成殿。

宣德四年（1429年）修整了大成殿及兩廡。嘉靖九年（1530年）為祭祀孔子五代先祖，增建崇圣祠。

清乾隆二年（1737年）皇帝親諭孔廟使用最高貴的黃琉璃瓦頂，只有崇圣祠仍用綠琉璃瓦頂。這時(shí)的孔廟已是紅墻黃瓦，金碧輝煌了。

到了光緒三十二年（1906年）祭孔的禮節升為大祀，孔廟也大規模地修繕。工程尚未完成，清朝被推翻，但修繕仍繼續進(jìn)行，到了民國五年（1916年）才最后竣工。

至此孔廟形成了今天的規模和布局，成為僅次于山東曲阜孔廟的全國第二大孔廟。 北京孔廟規模宏偉，占地廣闊，約2.38公頃，古建筑面積約有7400平方米，現有房屋286間，前后共三進(jìn)院落，中軸線(xiàn)上依序為先師門(mén)、大成門(mén)、大成殿、崇圣門(mén)、崇圣祠五座建筑。

大成門(mén)外東有碑亭、宰牲亭、井亭、神廚；西有碑亭、致齋所、神庫、并有持敬門(mén)與國子監相通。據《國子監志》記載，致齋所和宰牲所之南原有更衣亭和更房各一間。

大成門(mén)內系中心廟院，院內青磚鋪地，蒼松翠柏，古樹(shù)參天。中間一條筆直甬道通向大成殿。

甬道兩旁濃蔭掩映著(zhù)十一座清代碑亭。甬道西南設有祭奠焚紙燎爐，甬道正中西側還有一眼古井。

甬道盡頭是巍峨莊嚴的大成殿。它坐落在以漢白玉雕云頭石柱欄桿的月臺上。

院內東西兩側各有廡殿十九間，左右對稱(chēng)，布局完整。東西廡北端有東西掖房各十間，南端有祭器、樂(lè )器庫各十二間。

東西掖房及兩庫均為L(cháng)形平面附屬建筑。 孔廟珍藏豐富古跡眾多，而以石刻最為著(zhù)稱(chēng)。

主要有進(jìn)士題名碑、乾隆石鼓、十三經(jīng)刻石以及明清石刻碑亭等。 皇家祭孔場(chǎng)所 三朝最高學(xué)府 見(jiàn)證傳統文化 促進(jìn)文化交流 北京孔廟和國子監始建于元代，是元、明、清三朝皇家祭祀孔子的場(chǎng)所和國家最高學(xué)府兼管理國家教育的行政機關(guān)。

孔廟：舉行國家祭孔典禮的場(chǎng)所 北京孔廟是國子監的一部分，原稱(chēng)國子監孔廟或京師孔廟，是皇帝舉行國家祭孔典禮的場(chǎng)所。早在元世祖忽必烈定都北京后，即命宣撫王揖建宣圣廟。

元成宗鐵穆耳大德六年（1302年）在現址正式創(chuàng )建，大德十年（1306年）廟成。 兩千多年來(lái)，孔子的尊號歷代不斷加封。

元大德十一年（1307年），特詔命孔子加謚為“大成至圣文宣王”，達到最高等級，而祭孔禮儀也不斷提高，清光緒三十二年（1906年）祭孔禮節升為大祀。 北京孔廟歷史上曾多次擴建和修繕，才形成今天的規模和布局。

孔廟占地22000平方米，有三進(jìn)院落。中軸線(xiàn)上的建筑依次為先師門(mén)、大成門(mén)、大成殿、崇圣祠。

前院東面有碑亭、神廚、省牲亭、井亭；西面有碑亭、致齋所，并有持敬門(mén)與國子監相通。兩側排列著(zhù)198座元、明、清三代進(jìn)士題名碑，刻有51624名進(jìn)士的姓名、籍貫和名次，是研究我國科舉制度的珍貴實(shí)物資料。

大成門(mén)外有乾隆石鼓和與之有關(guān)的兩座清代石碑。中院的主要建筑為東西廡和13座御碑亭；后院崇圣祠獨立成院，集合成北京孔廟完整的古建群體。

1988年由國務(wù)院公布為第三批全國重點(diǎn)文物保護單位。 國子監：三朝最高學(xué)府和教育行政管理機構 北京國子監是元、明、清三朝設立的最高學(xué)府和教育行政管理機構，又稱(chēng)“太學(xué)”、“國學(xué)”。

它始建于元代至元二十四年（公元1287年），明代永樂(lè )、正統年間曾大規模修葺和擴建，清乾隆四十八年又增建“辟雍”——一組皇家建筑，形成現在的規制。國子監整體建筑坐北朝南，為三進(jìn)院落，占地面積28000多平方米。

中軸線(xiàn)上依次排列著(zhù)集賢門(mén)（大門(mén)）、太學(xué)門(mén)（二門(mén)）、琉璃牌坊、辟雍殿、彝倫堂、敬一亭。 古代在國子監讀書(shū)的學(xué)生稱(chēng)為“監生”。

國子監不僅接納全國各族學(xué)生，還接待外國留學(xué)生，為培養國內各民族人才，促進(jìn)中外文化交流，曾起到積極的作用。 孔廟和國子監博物館 10余固定展覽對外開(kāi)放 國子監東與孔廟相連，合于“左廟右學(xué)”之制，西有“射圃”（今箭廠(chǎng)胡同一帶），南面。