校園風(fēng)光也醉人作文600字(《風(fēng)景也醉人》600字作文)

1.《風(fēng)景也醉人》600字作文

當一切都隨著(zhù)時(shí)光的沖刷慢慢淡忘，當光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過(guò)往的美好時(shí)，那一抹絢爛的風(fēng)景，卻永遠地留在了我的心底。

很久之前，天藍得那樣空靈，云軟得那樣舒心，風(fēng)暖得那樣悠然，到處都是恬淡的夏意。

我很小心地將瓜苗埋進(jìn)了土里，水靈靈的眸子里盡是期待，盡是興奮。

于是，每天每天的，我都會(huì )給它澆水。它的每一個(gè)嫩芽，每一點(diǎn)舒展，每一微米地成長(cháng)，都會(huì )使我的夢(mèng)中飄著(zhù)滿(mǎn)足的笑聲。

終于有一天，它長(cháng)大了，攀上了架子。那一串如翡翠的綠葉，幽幽地閃著(zhù)亮光，含苞欲放的花骨朵兒，飽滿(mǎn)得如一個(gè)氣球，似乎隨時(shí)都會(huì )成為世界的下一個(gè)絕妙！

“轟隆隆——”沉悶的雷聲闖入了這安寧的世界，我的心怔了一下——雷雨！我慌了，真的慌了，一時(shí)竟不知所措。雨，不知什么時(shí)候落下來(lái)了，豆大豆大的，挾著(zhù)夏天特有的粗獷。我慢慢地走著(zhù)，知道那抹綠徹底消失。

那個(gè)晚上，笑聲悄無(wú)聲息地飛走了，空氣里盡是沉甸甸的壓抑、不安與彷徨，重得令人喘不出氣來(lái)。

第二天一早，我不聲不響地走向田地。驀地，一點(diǎn)金黃闖入我的視野。怎么會(huì )……

正想著(zhù)，已來(lái)到了瓜藤旁。那是棵怎樣的瓜藤啊！

風(fēng)雨已將它柔弱的身子打得傷痕累累，它無(wú)力地挽著(zhù)架子，奄奄一息。風(fēng)中，它輕柔地隨風(fēng)飄蕩，如一片輕盈的羽毛，了無(wú)聲息。但那一朵金燦燦的花兒，卻如一個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)，掛在枝頭，溫暖著(zhù)被風(fēng)雨打濕了的心。頰上還綴著(zhù)一滴晶瑩的水珠，雖柔得令人心醉，卻透著(zhù)一股逼人的頑強！

我突然明白了，最美的風(fēng)景是痛苦中的綻放，是絕望中的重生。無(wú)論困難再大，道路在崎嶇，都遮掩不了它堅毅的光芒！我笑了，欣慰地笑了，很頑強，很堅毅。我知道，有一顆名為堅強的種子已在內心深處萌發(fā)，不久之后，便會(huì )綻放出一朵金燦燦的小花！

從那以后，我便明白了，那朵黃澄澄的花和那份堅強，已永遠地成為了那道留在我心底的風(fēng)景。

2.《風(fēng)景也醉人》600字作文

當一切都隨著(zhù)時(shí)光的沖刷慢慢淡忘，當光陰泛黃的氣息渲染了照片的一角，覆蓋了過(guò)往的美好時(shí)，那一抹絢爛的風(fēng)景，卻永遠地留在了我的心底。

很久之前，天藍得那樣空靈，云軟得那樣舒心，風(fēng)暖得那樣悠然，到處都是恬淡的夏意。我很小心地將瓜苗埋進(jìn)了土里，水靈靈的眸子里盡是期待，盡是興奮。

于是，每天每天的，我都會(huì )給它澆水。它的每一個(gè)嫩芽，每一點(diǎn)舒展，每一微米地成長(cháng)，都會(huì )使我的夢(mèng)中飄著(zhù)滿(mǎn)足的笑聲。

終于有一天，它長(cháng)大了，攀上了架子。那一串如翡翠的綠葉，幽幽地閃著(zhù)亮光，含苞欲放的花骨朵兒，飽滿(mǎn)得如一個(gè)氣球，似乎隨時(shí)都會(huì )成為世界的下一個(gè)絕妙！“轟隆隆——”沉悶的雷聲闖入了這安寧的世界，我的心怔了一下——雷雨！我慌了，真的慌了，一時(shí)竟不知所措。

雨，不知什么時(shí)候落下來(lái)了，豆大豆大的，挾著(zhù)夏天特有的粗獷。我慢慢地走著(zhù)，知道那抹綠徹底消失。

那個(gè)晚上，笑聲悄無(wú)聲息地飛走了，空氣里盡是沉甸甸的壓抑、不安與彷徨，重得令人喘不出氣來(lái)。第二天一早，我不聲不響地走向田地。

驀地，一點(diǎn)金黃闖入我的視野。怎么會(huì )……正想著(zhù)，已來(lái)到了瓜藤旁。

那是棵怎樣的瓜藤啊！風(fēng)雨已將它柔弱的身子打得傷痕累累，它無(wú)力地挽著(zhù)架子，奄奄一息。風(fēng)中，它輕柔地隨風(fēng)飄蕩，如一片輕盈的羽毛，了無(wú)聲息。

但那一朵金燦燦的花兒，卻如一個(gè)可愛(ài)的小太陽(yáng)，掛在枝頭，溫暖著(zhù)被風(fēng)雨打濕了的心。頰上還綴著(zhù)一滴晶瑩的水珠，雖柔得令人心醉，卻透著(zhù)一股逼人的頑強！我突然明白了，最美的風(fēng)景是痛苦中的綻放，是絕望中的重生。

無(wú)論困難再大，道路在崎嶇，都遮掩不了它堅毅的光芒！我笑了，欣慰地笑了，很頑強，很堅毅。我知道，有一顆名為堅強的種子已在內心深處萌發(fā)，不久之后，便會(huì )綻放出一朵金燦燦的小花！從那以后，我便明白了，那朵黃澄澄的花和那份堅強，已永遠地成為了那道留在我心底的風(fēng)景。

3.600字作文大全 初中 醉人的 風(fēng)光

醉人的西湖

作者： 榮少

我在蘇堤上站立著(zhù)，還顯得有幾分沉醉，默默地凝望著(zhù)這雨中美麗的西湖。

雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那樣輕柔。不像雨，倒像一縷白色朦朧的煙霧，彌漫在天地間，籠蓋住了花花草草。幾處時(shí)濃時(shí)淡的綠波，變得更加微妙了。好象總想讓人揭開(kāi)它，去尋找仙境。湖面，霓紅燈亮著(zhù)，送來(lái)一絲一絲淡紅、淺藍、幽黃的顏色，在遠處看又像在薄云透出的點(diǎn)滴星光，讓西湖又添了幾分新意。蒙蒙的西湖，不正是那淡妝濃抹的西子嗎？！

雨停了，順著(zhù)蘇堤北下，來(lái)到“曲院風(fēng)荷”。荷花是醉人的荷花，是那樣歡快。正是盛夏，荷花盛開(kāi)。

在片片濃綠的葉片間，都是荷花，是花多葉少。有的花，離開(kāi)葉片托護，獨自在碧波上立著(zhù)。有的花像一個(gè)女孩，悄悄露出幾片分紅色的花瓣，這是羞澀的。至于那含苞待放的花苞，就是花中調皮的小孩子了。

隨后，泛舟西湖。湖水濃濃的。

水，更是那醉人的水，那樣潤，像玉一般的潤。輕輕蕩著(zhù)，時(shí)而幾顆小露珠落下，滴在水面，幾條漣漪濺起，那便是親吻著(zhù)她了。綠玉在鏡面來(lái)回蕩漾。

我靜靜地閉上眼睛，呼吸著(zhù)若有若無(wú)，清爽的水汽，心頭的醉意又添幾分。

不遠的湖面上，三座小巧的寶塔，又像倒置的香爐，露出三只爐腳。這便是赫赫有名的三潭印月。可惜，這幾日，月總在云后，水中無(wú)月。湖心島上有很多樹(shù)，叫得出名字的很多：楊柳，蒼柏。。但叫不出名兒的更多。我游著(zhù)，玩著(zhù)，想著(zhù)：大自然真是巧奪天工，有限的空間，無(wú)限的風(fēng)光。天上瑤池也不過(guò)如此。眼前盈盈清波，處處美景，我深深地沉醉了，醉在這湖光山色里。

4.校園美景作文600字

春姑娘來(lái)了。

她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。 中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。

把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。

聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。

教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。 晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。

電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。

春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。

天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！ 一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。

凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。 我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)校看看，看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了呢？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說(shuō)著(zhù)我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴。

花壇上那鮮艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著(zhù)美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。

大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話(huà)中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們全副武裝到了牙齒。我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。

我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。 我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。

她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾啊！我心中不由吐出這兩個(gè)字。

緊接著(zhù)我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(cháng)。果然，經(jīng)過(guò)我幾次的設計，杜歡歡大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，她被砸中了。

這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。 這一場(chǎng)大雪給我帶來(lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

5.校園美景作文600字

春姑娘來(lái)了。

她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。

她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好像天上宮殿。

看，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。

放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。

路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。

花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好像在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我呀？” 啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！ 一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓的平頂山望出去，就像連綿起伏的雪山。

我跑到陽(yáng)臺上看雪景，“啊！”我情不自禁地叫了一聲，嘴張得大大，大的能塞下一個(gè)雞蛋。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花紛紛揚揚地落下來(lái)，到處都披上了銀裝，一切都變成了白色，那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái)，像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。

我激動(dòng)極了，真想馬上來(lái)到學(xué)校看看，看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白，像一條雪白色的毛毯了呢？看看學(xué)校的樹(shù)木是不是都披上了銀裝了呢？看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢？看看學(xué)校的……說(shuō)著(zhù)我來(lái)到了學(xué)校，我被眼前的場(chǎng)景驚呆了，一片，二片，三片的雪花飄落下來(lái)，有的雪花落到房瓦上；有的雪花落到枯萎的小草上；還有的雪花落到我衣服上，變成了晶瑩剔透的小水滴。花壇上那鮮艷的一串紅，綠油油的龍柏，都被大雪給覆蓋了，只有白茫茫的一片。

寒風(fēng)吹過(guò)，臉上如刀割一般，冬天的小精靈—雪地也從天上跳著(zhù)美麗的舞蹈，來(lái)到了人間的每一個(gè)角落，不經(jīng)意間他們早已將房頂，樹(shù)木，草地，公路當作了舞臺，爭先恐后的前往表演。大樹(shù)小樹(shù)披上了銀裝，一棟棟教學(xué)樓仿佛童話(huà)中的水晶宮殿，我快步走到操場(chǎng)前，看見(jiàn)同學(xué)們全副武裝到了牙齒。

我跑到教室扔下書(shū)包就往樓下跑。我跑到樓下看見(jiàn)操場(chǎng)上一片白茫茫的，就像一張雪白的紙，只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們，看見(jiàn)同學(xué)們在玩耍我不經(jīng)意手癢了。

我看見(jiàn)杜歡歡就拿起我偷偷準備好的雪球神不知鬼不覺(jué)地已經(jīng)朝她扔去，杜歡歡知道了我的鬼把戲，躲過(guò)了我的雪球。她也造起了雪球，我也不甘示弱，躲到墻后也制造起了雪球。

等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就站起神來(lái)拼命扔，誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面，好狡猾啊！我心中不由吐出這兩個(gè)字。緊接著(zhù)我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”，目的只有一個(gè)，就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(cháng)。

果然，經(jīng)過(guò)我幾次的設計，杜歡歡大膽起來(lái)，我見(jiàn)到這，馬上左右拿一個(gè)，右手拿一個(gè)，先把右手的雪球向她扔去，然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手，在我扔完右手的雪球后，杜歡歡以為我沒(méi)球了，就放下傘，誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球，她被砸中了。這次的打雪仗我玩得真開(kāi)心。

這一場(chǎng)大雪給我帶來(lái)了開(kāi)心，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

6.要一篇寫(xiě)校園風(fēng)景的作文 600字以上

美麗的校園 我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱(chēng)的地方，但它是那么美麗、迷人。

我愛(ài)我的校園！ 新學(xué)期來(lái)到了，同學(xué)們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后，第一眼就看見(jiàn)了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹(shù)被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。

走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹(shù)是那么引人注目。雖然桃花還沒(méi)有開(kāi)放，可是桃樹(shù)同樣顯得有精神。

無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是日曬蟲(chóng)叮，桃樹(shù)都像一個(gè)忠誠的衛士守護著(zhù)美麗的校園。 再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的，操場(chǎng)內設有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。

每當下課時(shí)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場(chǎng)的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽(tīng)老師說(shuō)，旗桿高13米，象征著(zhù)祖國的13億人民。

每到星期一，我們排著(zhù)整齊的隊伍，到操場(chǎng)舉行莊嚴的升旗儀式。看著(zhù)國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無(wú)比的激動(dòng)，覺(jué)得祖國已經(jīng)裝在我的心里。

兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。

淡紅色的磚，深綠色的窗戶(hù)，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。

樓里設有音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗室、圖書(shū)室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)打電腦……可真快樂(lè )啊！逸夫樓門(mén)前的兩旁擺滿(mǎn)了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開(kāi)放。

遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要裂開(kāi)似的；有的已經(jīng)全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣。

看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫(huà)筆畫(huà)下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。

菊花旁邊還擺著(zhù)一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長(cháng)著(zhù)，看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘，還像一個(gè)掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò)，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

忽然，一股清香撲鼻而來(lái)，我尋著(zhù)香氣，來(lái)到一棵桂花樹(shù)下，仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！ 清晨，頂著(zhù)露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

啊！我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來(lái)了知識，也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

7.求一篇《醉人的—風(fēng)光》

醉人的校園風(fēng)光 晉江華僑中學(xué) 流氓有文化 春天的風(fēng)，吹進(jìn)了校園，吹醒了萬(wàn)物。

草兒睜開(kāi)它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風(fēng)的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見(jiàn)了好生歡喜。

于是乎，同學(xué)們停下腳步，欣賞著(zhù)這片新綠。 春天的風(fēng)，吹進(jìn)了校園，吹醒了萬(wàn)物。

草兒睜開(kāi)它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風(fēng)的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見(jiàn)了好生歡喜。

于是乎，同學(xué)們停下腳步，欣賞著(zhù)這片新綠。 天邊漸漸擦白，月亮婆婆守了一夜，在也禁不住床被的誘惑，悄悄的，悄悄的落下西山，緊接著(zhù)，太陽(yáng)公公上來(lái)了，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們一起待在天上，他們就象被拆散的戀人一般。

小荷作文網(wǎng) 還是很靜的，球聲傳來(lái)。幾個(gè)早起的同學(xué)，抱著(zhù)籃球，興沖沖的跑向球場(chǎng)，鳥(niǎo)兒們見(jiàn)到球，嘩啦啦的四散飛去。

操場(chǎng)邊的，滿(mǎn)頭花白的老頭正延著(zhù)跑道步履蹣跚的走著(zhù)，爬滿(mǎn)皺紋的臉卻掩蓋不住他的渴望青春的心。更多的同學(xué)徐徐進(jìn)入學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，此刻，我們的校園終于醒了。

小荷作文網(wǎng) 開(kāi)始熱鬧了。 一晚不見(jiàn)，同學(xué)們卻有千言萬(wàn)語(yǔ)相互傾訴，有的追逐打鬧，有的捧書(shū)朗讀，3年，為了中考，我們還得奮斗。

敲鐘聲刺穿走廊，同學(xué)們呼的擁入教室，雖然靜靜的等待著(zhù)老師們來(lái)上課，但臉上的意猶未盡，卻讓人一冉無(wú)遺。 朗朗的讀書(shū)聲，布滿(mǎn)了整個(gè)校園。

散去的鳥(niǎo)兒覓食歸來(lái)，相聚在一起，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。同學(xué)們張大了眼睛，撐開(kāi)了耳朵，害怕丟失掉老師講的每一點(diǎn)知識點(diǎn)，老師們也不甘勢落，站在黑板前，伊伊呀呀唾液橫飛的，同學(xué)們鸚鵡學(xué)舌，滿(mǎn)心期待下課的鈴。

終于，又是一聲刺耳的鐘聲，同學(xué)們沖出教室，盡情呼吸著(zhù)新鮮的空氣。 放學(xué)了。

同學(xué)們散去，留下空曠的校園，再也聽(tīng)不到朗朗的讀書(shū)聲，刺耳的鈴聲，小鳥(niǎo)的叫聲，留下的，只有寂靜，還有風(fēng)嘩嘩刮過(guò)的聲音。 小草睡著(zhù)了。

噓，你看，醉人的校園風(fēng)光。 醉人的校園風(fēng)光 晉江華僑中學(xué) 流氓有文化 春天的風(fēng)，吹進(jìn)了校園，吹醒了萬(wàn)物。

草兒睜開(kāi)它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風(fēng)的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見(jiàn)了好生歡喜。

于是乎，同學(xué)們停下腳步，欣賞著(zhù)這片新綠。 春天的風(fēng)，吹進(jìn)了校園，吹醒了萬(wàn)物。

草兒睜開(kāi)它那小而亮的眼睛，正好瞄到了風(fēng)的背影，于是它急忙擠出自己貯存了整冬的綠。那新綠，讓人見(jiàn)了好生歡喜。

于是乎，同學(xué)們停下腳步，欣賞著(zhù)這片新綠。 天邊漸漸擦白，月亮婆婆守了一夜，在也禁不住床被的誘惑，悄悄的，悄悄的落下西山，緊接著(zhù)，太陽(yáng)公公上來(lái)了，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們一起待在天上，他們就象被拆散的戀人一般。

小荷作文網(wǎng) 還是很靜的，球聲傳來(lái)。幾個(gè)早起的同學(xué)，抱著(zhù)籃球，興沖沖的跑向球場(chǎng)，鳥(niǎo)兒們見(jiàn)到球，嘩啦啦的四散飛去。

操場(chǎng)邊的，滿(mǎn)頭花白的老頭正延著(zhù)跑道步履蹣跚的走著(zhù)，爬滿(mǎn)皺紋的臉卻掩蓋不住他的渴望青春的心。更多的同學(xué)徐徐進(jìn)入學(xué)校，一路上有說(shuō)有笑，此刻，我們的校園終于醒了。

小荷作文網(wǎng) 開(kāi)始熱鬧了。 一晚不見(jiàn)，同學(xué)們卻有千言萬(wàn)語(yǔ)相互傾訴，有的追逐打鬧，有的捧書(shū)朗讀，3年，為了中考，我們還得奮斗。

敲鐘聲刺穿走廊，同學(xué)們呼的擁入教室，雖然靜靜的等待著(zhù)老師們來(lái)上課，但臉上的意猶未盡，卻讓人一冉無(wú)遺。 朗朗的讀書(shū)聲，布滿(mǎn)了整個(gè)校園。

散去的鳥(niǎo)兒覓食歸來(lái)，相聚在一起，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。同學(xué)們張大了眼睛，撐開(kāi)了耳朵，害怕丟失掉老師講的每一點(diǎn)知識點(diǎn)，老師們也不甘勢落，站在黑板前，伊伊呀呀唾液橫飛的，同學(xué)們鸚鵡學(xué)舌，滿(mǎn)心期待下課的鈴。

終于，又是一聲刺耳的鐘聲，同學(xué)們沖出教室，盡情呼吸著(zhù)新鮮的空氣。 放學(xué)了。

同學(xué)們散去，留下空曠的校園，再也聽(tīng)不到朗朗的讀書(shū)聲，刺耳的鈴聲，小鳥(niǎo)的叫聲，留下的，只有寂靜，還有風(fēng)嘩嘩刮過(guò)的聲音。 小草睡著(zhù)了。

噓，你看，醉人的校園風(fēng)光。