每個(gè)人心中對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬,12歲的我對未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。我常常遐想著(zhù)校園的美好藍圖,想著(zhù)想著(zhù),我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認,大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,
只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著(zhù)一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì )自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會(huì )送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì )發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì )打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著(zhù)門(mén)內的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(cháng)100米,寬50米的特大運動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們在那里做操、集會(huì )、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內有個(gè)場(chǎng)景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!
當我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊!為了實(shí)現這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現吧!
大家好,大家知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?不知道吧,讓我來(lái)告訴你。
未來(lái)的學(xué)校是這樣的:大門(mén)可好了。如果有小偷來(lái)偷東西的話(huà),大門(mén)上方的50個(gè)鞭炮會(huì )連著(zhù)爆炸,爆炸時(shí),大門(mén)里外會(huì )出現一排排的警察,天上還會(huì )出現飛機,然后會(huì )出現燈光,只要燈光照到小偷身上,小偷的手就會(huì )被2個(gè)手銬銬上、雙腿就會(huì )被腳鏈鎖住——想逃連門(mén)兒都沒(méi)有。
未來(lái)的樓梯是這樣的:上學(xué)的孩子們脖子上掛著(zhù)一塊牌子,樓梯口有一個(gè)多功能的刷卡機,孩子只要把卡在上面刷一下,再站到自己的座位上,樓梯就可以把孩子們送到自己的教室。如果小偷把孩子的卡給偷走,那小偷就要遭殃了。因為卡上有主人的指紋,小偷想非法使用的話(huà),就會(huì )被警察順藤摸瓜地抓走。
未來(lái)的教室是這樣的:桌子和椅子是空氣做成的,如果有孩子不聽(tīng)講、睡覺(jué)或開(kāi)小差,桌椅就會(huì )消失。教室里的黑板可有趣了。黑板左右各有一塊指紋機,里面有老師和全班孩子的指紋。如果黑板上寫(xiě)了好多字,只要把手指放在上面,黑板就會(huì )立刻變得干干凈凈的了。
這就是未來(lái)的學(xué)校!
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣的呢?我也不知道,不過(guò)你待會(huì )兒就會(huì )明白的,讓我們拭目以待吧。
我乘坐著(zhù)“時(shí)光快車(chē)”來(lái)到了2096年,剛一到,我就驚呆了,以前只有四層樓,現在變成了457樓,提升了幾十倍。以前的樓梯變成了電梯,可真夠嚇人的。
我走進(jìn)學(xué)校的電梯,只見(jiàn)一個(gè)按鈕也沒(méi)有,只有一個(gè)話(huà)筒,我對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“我要上最高層!”“嗚——”電梯風(fēng)馳電摯地往上升,不足1秒就到了,我走進(jìn)了457樓,走進(jìn)了一間教室,在教室里,有許多你意想不到的新產(chǎn)品。燈是用太陽(yáng)能來(lái)供電的,亮度非常均勻,而且還可以省電。
“黑板洗刷器”,要是在上面寫(xiě)了字,想擦了它,那你可按一個(gè)按鈕:“自動(dòng)清潔”那不止可以省水省力還很方便。 我走到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上要是是冷天,操場(chǎng)上自然會(huì )發(fā)出一些暖氣;要是熱天,操場(chǎng)上會(huì )自然發(fā)出一些想冷氣似的涼風(fēng),不管春、夏、秋、冬四個(gè)季節都有合適季節的感覺(jué)。
未來(lái)的學(xué)校是令人向往的,需要我們努力學(xué)習,這一切都會(huì )現實(shí)。
篇一:未來(lái)的校園
每個(gè)人心中對未來(lái)都有著(zhù)美好的憧憬,12歲的我對未來(lái)校園也充滿(mǎn)了好奇心。我常常遐想著(zhù)校園的美好藍圖,想著(zhù)想著(zhù),我突然掉入了時(shí)間的旋渦,來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機器人保安。它們身上設有智能讀卡器,只要同學(xué)們一靠近,身份就能被自動(dòng)確認,大門(mén)也就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內的美景,我踏著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園,
只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù),樹(shù)下停放著(zhù)一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上,還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí),椅背上會(huì )自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵,機器人保姆就會(huì )送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案,夜晚還會(huì )發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室,那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器,地面上就會(huì )打開(kāi)一道神秘之門(mén),順著(zhù)門(mén)內的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(cháng)100米,寬50米的特大運動(dòng)場(chǎng),同學(xué)們在那里做操、集會(huì )、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕,場(chǎng)內有個(gè)場(chǎng)景轉換器,它運用了“海市蜃樓”的原理,不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái),還能將你最喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái),令人仿佛身臨其境,感覺(jué)奇妙極了!
當我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí),突然覺(jué)得臉上火辣辣的,感覺(jué)好像有人掐我似的,我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊!為了實(shí)現這未來(lái)的夢(mèng)想,就讓我們共同努力,讓夢(mèng)想早日實(shí)現吧!
篇二:未來(lái)的校園
2019年,從哈佛回到了闊別已久的母校——韶關(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現,學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門(mén),一個(gè)聲音柔和地對我說(shuō):“馬玥同學(xué),歡迎你回到母校!”原來(lái),學(xué)校里安裝了智能識別系統。它能準確地記憶和預測每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以,還沒(méi)進(jìn)門(mén)兒,它就認出了我。
“馬玥!”咦,聲音怎么那么熟悉?
抬頭一看,教學(xué)樓上有位年輕的老師望著(zhù)我。“怎么?不認識我了?我是譚老師呀!”
“譚老師?你真是譚老師?”我吃驚地問(wèn)。
譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了,她不但沒(méi)有衰老,反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品,越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀(guān)了以前的教室。結果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺,每個(gè)同學(xué)都有一臺高清晰電腦,每臺電腦都和老師的電腦連接著(zhù)。老師用電腦教學(xué),同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢!作業(yè)完成后,只要鼠標一點(diǎn),電子郵件就會(huì )發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
“馬玥,起床了!該上學(xué)了。”
哦,又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,讓我們加倍努力,讓夢(mèng)想成為現實(shí)!
未來(lái)的學(xué)校,是一座座高大的房子,房頂裝飾的很漂亮,下面,我帶你去看看把吧!
未來(lái)的學(xué)校,黑板不像現在的一樣,用粉筆在上面寫(xiě)字,那么費勁。而是用電腦控制的,老師不用講課,聽(tīng)電腦就ok了。
未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機器,那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了,如果有的作業(yè)被推了出來(lái),就足以表明,他的字體潦草或沒(méi)寫(xiě)完。
未來(lái)的學(xué)校里有變形的機器,它可以變成空調,暖氣等許多機器。夏天的時(shí)候,它變成空調,讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候,它變成暖氣,讓我們很暖和。
未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有樓梯,樓梯是金光閃閃的星星組成的,它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級幾班,只要一眨眼睛,心里念著(zhù)自己想去的地方,念完了,你睜開(kāi)眼睛,就會(huì )到達的。
未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”,它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑,它會(huì )批評他們說(shuō):“怎么這么淘氣,如果你們跑時(shí),就會(huì )飛到上空,你們一呼吸,垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病,以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能,把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì )塵土飛揚,煙氣滾滾了。
未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事,就可以去找它。那個(gè)地方很美,它是我們的音樂(lè )室,它可以為你演奏出很美的音樂(lè ),頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有,煙消云散。
我設計的未來(lái)的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看,那么就動(dòng)起你手中的筆,未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
一轉眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì )是什么樣的呢?請聽(tīng)我慢慢介紹吧!
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校和機器自動(dòng)學(xué)校,每間教室有200平方米,每張課桌面的面積就有10平方米,上面放著(zhù)一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著(zhù)電腦,因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。
數學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認”,電腦就會(huì )告訴你哪些題對,哪些題不對。
到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯了,也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯誤的地方眨眼就消失了。
在音樂(lè )課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱的不對的地方,它還會(huì )耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了,你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”,它就會(huì )在一瞬間帶你到活動(dòng)場(chǎng)所——游樂(lè )場(chǎng)。你可以在游樂(lè )場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著(zhù)你玩。下課了,電腦會(huì )提醒你,然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),當你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì )叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
在豪華的大門(mén)上,有一個(gè)類(lèi)似電話(huà)的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯了,將進(jìn)不了學(xué)校。
還有其他,當進(jìn)了大門(mén),首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著(zhù)各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀(guān)察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì )自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀(guān)察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長(cháng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì )離開(kāi),下面就會(huì )出現一道梯子,你沿著(zhù)梯子下去,將會(huì )看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了。花壇的西邊是一個(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì )伸出一雙又一雙的手,手上都拿著(zhù)抹布,用不了一會(huì )兒,教學(xué)樓就會(huì )被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!
到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時(shí),我們的學(xué)校—實(shí)驗小學(xué),也煥然一新,宛如仙境一般。
2070年的一天,我來(lái)到實(shí)驗小學(xué),今天的實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)翻天覆地的變化。
我走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經(jīng)過(guò)認證后,“唰”的一聲,就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校,門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹(shù)正在競相爭榮。到了一定時(shí)候,花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝顾拿姘朔降幕ú莸玫剿郑盟欢啵玫们〉胶锰帲鸬搅斯澕s用水資源的作用。門(mén)衛室里一個(gè)機器人正在維持秩序,讓學(xué)生不要擁擠,同學(xué)們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長(cháng)了也不用愁,機器人會(huì )會(huì )自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。
如果你細心,會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)?這你就不用擔心了,校長(cháng)先生為了節省占地面積,便把操場(chǎng)設在地下了。下課后,自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入操場(chǎng),那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長(cháng)長(cháng)的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤(pán),只要想看什么就用手點(diǎn)一下,查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞,馬上就找到。
操場(chǎng)上面的教學(xué)樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高,可說(shuō)是直沖霄漢。我向上望,帽子都掉了,還沒(méi)見(jiàn)頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓,走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來(lái)到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開(kāi),以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著(zhù)一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個(gè)大按鈕,被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì )煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。在這個(gè)教室里,老師不再用整天忙著(zhù)批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來(lái),放進(jìn)一個(gè)打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會(huì )批改得清清爽爽。干部也不用急著(zhù)利用下課時(shí)間著(zhù)整理教室了,機器人會(huì )定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過(guò)濾出來(lái),做成紙再一次利用,噴出來(lái)的液體又被機器人吸回來(lái)存好,下次再用。同學(xué)們呢,也再不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里,你去拿時(shí),只要把你的學(xué)生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書(shū),那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了,那柜子象個(gè)醫生一樣,能幫你及時(shí)自動(dòng)補好,而且補過(guò)的書(shū)像新的一樣。
啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學(xué)習,勇于創(chuàng )新,我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校!
來(lái)源: 小荷作文網(wǎng)
希望我的回答對您有所幫助 在豪華的大門(mén)上,有一個(gè)類(lèi)似電話(huà)的東西,只要是本校的學(xué)生,都知道自己的座位號,你只要把自己正確的座位號打進(jìn)去,就可以順利的通過(guò),而你要是打錯了,將進(jìn)不了學(xué)校。
我們的校園未來(lái)會(huì )是什么樣的呢?噢,在我的想像中,它應該是這樣的。 在豪華的大門(mén)上,有一個(gè)類(lèi)似電話(huà)的東西,只要是本校的學(xué)生,都有兩層,旁邊有一個(gè)電腦,第一層是用板塊拼起來(lái)的,上面擺放著(zhù)各種五彩繽紛的花朵,如果你想近距離觀(guān)察哪一朵,就在電腦上輸入它的名字,這樣,被你輸入名字的那朵花將會(huì )自己移動(dòng)過(guò)來(lái),而你就可以近距離觀(guān)察這盆花了。
第二層是一個(gè)寬度為1。8米、長(cháng)10米的游泳池,如果你想游泳,直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字,一朵花就會(huì )離開(kāi),下面就會(huì )出現一道梯子,你沿著(zhù)梯子下去,將會(huì )看到那個(gè)泳池,這樣,你就可以游泳了。
花壇的西邊是一個(gè)米黃色的磚搭蓋起來(lái)的教學(xué)樓,樓上有許多小洞洞。只要樓一臟,從那些小洞洞里就會(huì )伸出一雙又一雙的手,手上都拿著(zhù)抹布,用不了一會(huì )兒,教學(xué)樓就會(huì )被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。
這樣,同學(xué)們就再也不用大掃除。 另外,校園各個(gè)地方的顏色也別有韻味兒,教室是紅色的、醫務(wù)室是白色的、音樂(lè )小屋是粉色的,這樣,同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境也會(huì )變得更加舒適。
這就是我想象中的校園,多希望它早日能夠成為現實(shí)啊! —————————————————————————————————————————— 隨著(zhù)科技的發(fā)展,在不久的將來(lái),我們的學(xué)校將會(huì )變成一個(gè)“食品樂(lè )園”. 學(xué)校的大門(mén)是用超大型薯條做成的,如同孫悟空的火眼金睛一般;最好的 是薯條的形狀是圓柱形的,如果掉了一塊,它不但不會(huì )全部倒塌,而且還能支 撐很久。墻壁是用膠皮糖做的,就像一個(gè)閃閃發(fā)光并且透明的超大行星;因 為膠皮糖如果被風(fēng)吹不會(huì )變形,被水沖也不會(huì )腐爛。
臺階是用棉花糖做的, 如果掉了,只要你輕輕一拉就會(huì )恢復原樣。而微機室里的電腦屏幕是用面包 做的。
如果臟了隨時(shí)還可以換。最重要的是黑板和粉筆。
黑板是用漢堡包的 面做的;粉筆是用果醬槍做的;到時(shí)候就不用黑板擦了,講完課后分給同學(xué) 吃就行了。如果我們學(xué)校變成了這樣,那該是一個(gè)多么美好的事呀!~ 有一首歌真是好――“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
我相信只要自己有信心與恒 心,任何離奇的事情也會(huì )成為現實(shí)的!~ —————————————————————————————————————— 嘿,你想見(jiàn)識一下27世紀的先進(jìn)校園嗎?請聽(tīng)我細細道來(lái)。 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 未來(lái)的校園有先進(jìn)的識別系統。
在你入學(xué)注冊的時(shí)候,電子分析魔力筆會(huì )記錄下你的影子。在27世紀先進(jìn)的技術(shù)下,當你進(jìn)入校門(mén)之時(shí),分析器就會(huì )自動(dòng)分析你的影子(晴天陰天都可以分析)。
如果你不是本校人員,你會(huì )被送入時(shí)空遂道,回到家里去。 小荷作文網(wǎng) 未來(lái)的校園全部是用鐵棉WY2.7版本做成的。
鐵棉WY2.7是最新的版本,它在平時(shí)分成無(wú)數個(gè)空間分子,而且很硬,地震及殼變(27世紀的一種自然災害)都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉,但也能變軟。
一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì )變軟,使同學(xué)不受到任何傷害。
不僅如此,它還連接著(zhù)電鈴,上課鈴聲(與下課鈴聲是有區別的)一響,它就會(huì )受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力,能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室,遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。 小荷作文網(wǎng) 其實(shí)更神奇的事兒還在教學(xué)樓里頭藏著(zhù)呢!前面我說(shuō)過(guò)造學(xué)校的鐵棉是WY2.7最新版本,有潛運動(dòng)的功能,它適合任何電波干擾,永遠不會(huì )發(fā)生意外。
而教學(xué)樓里就安裝有WY2.7最新版本,并且每位老師都有控制器。嘿嘿,可厲害了,不信,你就來(lái)聽(tīng)節課吧! 小荷作文網(wǎng) ,你也可以投稿 上午,我們語(yǔ)文老師帶著(zhù)一個(gè)“小葡萄”走進(jìn)教室。
頓時(shí),全班同學(xué)立刻坐如松。聰明的你可能已經(jīng)猜到了,那“小葡萄”就是控制器,它可以讓我們穿梭SKSD(時(shí)空遂道)。
我們今天上的是27課《天仙配》,神話(huà)世界是個(gè)什么樣的呢?隨著(zhù)一絲微風(fēng)吹過(guò),窗外立刻五光十色(正穿越DKSD)。“嗖”的一聲,周?chē)⒖塘亮似饋?lái),轉眼間我們便親身體驗了神話(huà)世界中的風(fēng)采,并了解了天庭王母的狠心及七仙女與董永的恩愛(ài)之情。
學(xué)習一點(diǎn)兒也不累,短短的40分鐘讓人難以忘懷。怎么樣?神奇吧!想不想也來(lái)上一節呢? 雖然我幻想的并不現實(shí),也和你一樣是21世紀的人。
但我相信,只要功夫深,鐵杵磨成針,不久的將來(lái),我幻想的27世紀的校園會(huì )成為我的跨世紀之作,等我的好消息吧。
你好!
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。
學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面,周?chē)缘脑S多鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,結滿(mǎn)了果子。水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都能?chē)L到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì )亂扔垃圾,我們把垃圾分類(lèi),有用的還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳、商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。
你一定要問(wèn),這座流動(dòng)中的城市是使用什么動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì )對地球造成污染,也不會(huì )排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游、觀(guān)光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線(xiàn),不會(huì )出現交通堵塞。課桌上沒(méi)有了書(shū)本,每名學(xué)生都有一臺智能電腦,在電腦上學(xué)習,做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì )像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì )顯示出你得了多少分,有哪些錯題,你改正了沒(méi)有,改對了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習,偶爾幾聲?shū)B(niǎo)叫,我們學(xué)習更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。
我醒來(lái)一看,原來(lái)我是在做夢(mèng)。我想只要我們認真學(xué)習,將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!
希望我的回答能幫助到您!
望采納謝謝!
[未來(lái)學(xué)校]
今天,我要帶你到我建造的未來(lái)學(xué)校里參觀(guān),未來(lái)學(xué)校。 學(xué)校建在火星上,火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場(chǎng)所,如果只有沙子玩,那可就太單調了點(diǎn),所以,我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂(lè )場(chǎng),在那里面,有過(guò)山車(chē)、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物,動(dòng)感電影,還有一個(gè)巨大的機器巨人,只要你想什么,機器巨人就會(huì )幫你折出來(lái),更奇特的是,折出來(lái)的東西都能變成真的。 參觀(guān)完游樂(lè )園,我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓,你必須跟緊了我,因為這座教學(xué)樓共有一千層,每層都有幾百個(gè)教室,如果你不跟緊了我,你必定會(huì )迷路。雖然教室很多,但條件還是非常優(yōu)越的,如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方,只要說(shuō)出它的名字,自動(dòng)桌椅就會(huì )以最快的速度帶你去那里,如果你想學(xué)習,只要你說(shuō)出今天想學(xué)什么,桌子上就會(huì )出現你要學(xué)的內容,小學(xué)生作文《未來(lái)學(xué)校》。學(xué)完了,桌子上就會(huì )出現一張卷子,卷子里的內容就是你今天所學(xué)的東西,如果你寫(xiě)完了,就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里,只要等一會(huì )兒,桌子上就會(huì )出現你得的分數。如果你想休息,只要說(shuō)一聲,桌子椅子就變成一張大床。 學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)也是非常好的,那里的跑道非常的長(cháng),足足繞火星一周。如果你跑累了,不管你在哪,機器人都會(huì )把你送回學(xué)校。 那里的教室也是多種多樣的,有充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然教室、有著(zhù)太陽(yáng)系中最好的計算機的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽(tīng)到音樂(lè )聲的音樂(lè )教室,孩子們的體育課有時(shí)在運動(dòng)場(chǎng)上上課,有時(shí)在體育教室里上課,在體育教室里有許許多多的體育用品,如:跑步機、跳繩機等等…… 在這里上課的學(xué)生的成績(jì),就像從前那些大學(xué)生的水平,這個(gè)學(xué)校能不好嗎?
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