五年級記敘文作文加油兄弟！

小學(xué)作文頻道邊肖【風(fēng)雨過(guò)后彩虹殘缺。】今天整理了《五年級敘事作文：加油，弟弟!》的優(yōu)秀作文。五年級的這篇記敘文是：加油，兄弟！一共400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng )作文，這篇五年級記敘文作文：來(lái)吧，兄弟！值得大家參考和學(xué)習。

我弟弟馬上就要上小學(xué)了，但是他已經(jīng)長(cháng)這么大了，還是說(shuō)不清楚，尤其是他的舌音和他的舌音是分不清的。他常說(shuō)“四”為“是”，“四十四”為“十是”，“四百四十四”自然就變成了“一百是十是”.哦，我受不了了。

我經(jīng)常用繞口令逗他。“來(lái)，小家伙，說(shuō)說(shuō)‘紅鯉魚(yú)綠鯉魚(yú)驢’。”他饒有興趣地學(xué)習著(zhù)，父親提醒他：“說(shuō)話(huà)前要保持舌頭伸直！”

上學(xué)，沒(méi)有學(xué)好拼音將是未來(lái)的大問(wèn)題。無(wú)奈之下，媽媽給他上了拼音課。周一到周五下午有課，回家還有作業(yè)要復習。我哥哥最大的問(wèn)題是發(fā)音，他根本聽(tīng)不懂。一讀二，二讀三，三讀四，四讀一。每次我媽媽教他，她總是生氣。盡管受到批評，我哥哥還是很有耐心。睡覺(jué)前，他總是拿出一本《小豬唏哩呼嚕(注音版)》的書(shū)來(lái)讀，大眼睛掃過(guò)拼音行，嘴巴嘟著(zhù)，邊看邊認真讀。

不積跬步，不連千里；不積小流，成不了河。兄弟，你能行的。來(lái)啊！'