幼兒用電的安全知識(shí)(如何教給孩子一些用電安全常識(shí))
1.如何教給孩子一些用電安全常識(shí)
孩子的安全一直是讓家長掛心的問題，尤其是每逢假期，只有孩子獨(dú)自在家的時(shí)候，用電安全就成了家中最大的隱患之一。小朋友生性好奇，喜歡在家中到處探索，但“電”恰恰是一個(gè)需要規(guī)范謹(jǐn)慎使用的東西，如何教給孩子一些用電安全常識(shí)？
如何教給孩子用電安全常識(shí)
1、教給孩子使用電器方法
教育孩子注意安全，講清亂動(dòng)電器的危害，在沒有成人的情況下，不亂擺弄電器設(shè)備。但孩子懂事后（5歲以上），可教給孩子一些常用電器的使用方法，允許孩子在成人的指導(dǎo)下使用，并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物，特別是金屬物摳插座插孔。
2、明確家中用電標(biāo)志
家中孩子太小，還不懂得如何分辨的時(shí)候，可以在家中設(shè)置明確的安全標(biāo)志，通過色彩來讓孩子有一個(gè)可以觸碰、不能觸碰的區(qū)分，這樣孩子能夠用最簡單的方式將家中劃分區(qū)域。
例如在開關(guān)、插座邊上貼上明顯的紅色標(biāo)志，而在沙發(fā)、座燈旁邊貼上綠色標(biāo)志，告知孩子家中紅色的區(qū)域代表危險(xiǎn)，綠色代表安全，那么孩子在家時(shí)也會(huì)知道哪些地方需要特地繞開，很容易區(qū)分出室內(nèi)能動(dòng)和不能動(dòng)的位置。
3、了解觸電對身體的傷害
金屬物品都是導(dǎo)電的，不可用這些物品與電源直接的接觸。有些寶寶好奇心比較重，往往會(huì)拿自己的小手或者拿一根鐵絲往插座里試探，這樣是十分危險(xiǎn)的，家長要格外注意孩子的一舉一動(dòng)，一旦觸電要及時(shí)的救治。
4、教孩子學(xué)會(huì)觸電急救常識(shí)
孩子懂事后，要使其知道電源總開關(guān)的作用與位置，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。讓孩子明確，發(fā)現(xiàn)有人觸電后，要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源。不得用手去直接救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。讓孩子知道干燥的木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，是絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會(huì)引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，也可站在干燥的木板上拉觸電者的衣服。
如何預(yù)防孩子觸電
1、注意放鐵絲、刀剪的位置
將鐵絲、刀剪等可以導(dǎo)電的物品放到兒童不易夠取的地方；不要把毛巾、衣物等搭在電線上。
2、兒童房內(nèi)的電器不宜多
兒童房內(nèi)的電器不宜多，尤其是年齡較小兒童的房內(nèi)，電器更不宜多；應(yīng)避免使用落地電器，防止兒童絆倒后發(fā)生觸電事故。
2.兒童安全用電小口訣
1、看電視、玩電腦，開發(fā)智力方法好，
插座插頭沒接通，千萬不要自己動(dòng)，
求助大人來幫忙，安全第一要記牢。
手濕不要摸電器，帶電設(shè)備不能動(dòng)，
電源插座要遠(yuǎn)離，玩耍脫開變壓器，
遇人觸電急呼救，安全用電要牢記。
2、電燈離地六尺高，固定安裝最重要。
廣播碰到輸電線，喇叭怪叫要冒煙。
如果有人觸了電，首先要去斷電源。
電線要是著了火，不能帶電用水潑。
3、安全用電不放松，人人有責(zé)記心中。
使用電器要正確，搞不明白勿亂動(dòng)。
電線只能通電能，電線晾衣可不行。
教育兒童要牢記，不摸電器不玩燈。
繞著戶外電氣走，嚴(yán)禁線下放風(fēng)箏。
發(fā)現(xiàn)斷線莫靠近，留人看守找電工。
若是樹枝碰電線，告知電工來理清。
燈線不要隨意拉，東扯西拽危險(xiǎn)性。
擴(kuò)展資料：
兒童安全用電常識(shí)：
1、教給兒童使用電器方法
教育兒童注意安全，講清亂動(dòng)電器的危害，在沒有成人的情況下，不亂擺弄電器設(shè)備。但兒童懂事后（5歲以上），可教給兒童一些常用電器的使用方法，并允許兒童在成人的指導(dǎo)下使用。并經(jīng)常提醒孩子不要用硬物，特別是插座孔。
2、讓兒童知道生活中哪些物品導(dǎo)電
讓兒童知道，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
使孩子明確：水也是導(dǎo)電的。電器用品要注意不要沾上水，不要用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機(jī)開著時(shí)，不可用濕毛巾擦，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。
3.幼兒園防觸電安全教育小常識(shí)
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幼兒園防觸電安全教育小常識(shí)
【幼兒園防觸電安全教育常識(shí)】
1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險(xiǎn)，人若觸電后會(huì)受傷或被電死，因此小孩子不能玩電器。
2、墻上的插座里有電，教育幼兒不能用手指或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部，不然會(huì)觸電。
3、教導(dǎo)孩子不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線桿，不要在高壓線下游戲，不能用手拉電線桿，以防觸電。
5、教育孩子讓孩子認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
6、教導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
7、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
8、提醒孩子不要玩燈頭、電線插頭、電器等雷雨時(shí)不要讓孩子呆在樹下、電線桿旁或高層墻梧下避雨，以免雷擊觸電。
【幼兒園觸電急救方法】
1、切斷：迅速關(guān)閉開關(guān)，切斷電源?；蛴酶稍锝^緣的木條、棍、桿等順手工具，挑開觸電者身上的電線。
2、檢查：迅速安全檢查觸電者的呼吸、心跳情況，就地?fù)尵?，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟推拿按摩。同時(shí)呼叫
4.明天要去給幼兒園小朋友講“安全用電知識(shí)”,有沒有人可以給我提供
情景演習(xí)：突然在黃可芳家里一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦味道
與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電
1、尋找出冒煙苗頭（原來黃可芳貪玩用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源把衣服燒焦了）
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電？請幼兒各抒已見這時(shí)候要運(yùn)用靈巧引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒想像力和對事情判斷力
3、老師小結(jié)該如何安全用電：
(1)、不玩弄電器插頭需要時(shí)請大家?guī)兔Σ搴桶?/p>
(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)
(3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上旋鈕及各種鍵有家電只有大人才能操作不能隨便亂動(dòng)
(4)、注意節(jié)約用電要隨手關(guān)燈沒人時(shí)不開燈電視看完要及時(shí)關(guān)掉
5.寶寶必知10條安全用電常識(shí)是什么
1、學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。
紅色：用來標(biāo)志禁止、停止的信息，遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色：用來標(biāo)志注意危險(xiǎn)。
如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。 2、了解電流通過人體會(huì)造成傷亡。
凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。 如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、通常水也是導(dǎo)電的。 電器用品要注意不要沾上水，所以不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
如：電視機(jī)開著時(shí)，不可用濕毛巾擦，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。 不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源。 不要用手去直接救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會(huì)引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。 5、認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)。
學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。 6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。 7、不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。 8、見到脫落的電線時(shí)，千萬要躲遠(yuǎn)。
對于裸露的線頭，更不能用手碰。 9、電閘盒旁，危險(xiǎn)重重。
別在電閘附近玩耍，不可隨意動(dòng)閘，以免發(fā)生短路，漏電等危險(xiǎn)。 10、雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭。
6.幼兒園中班安全教育安全用電教案
第-一z課件b網(wǎng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒初步了解電的知識(shí)，并通過實(shí)驗(yàn)知道什么東西容易導(dǎo)電，什么不能導(dǎo)電。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考能力和對科學(xué)探索的興趣。 3、教育幼兒日常生活中注意安全用電。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 干電池，1.5V電一珠、長木片、銅絲、鐵釘、塑料袋、布條、紙條、橡皮管、塑料管、毛線、分類盒等， 數(shù)量與幼兒數(shù)相等。幼兒已有關(guān)于電池正、負(fù)極的知識(shí)。
活動(dòng)過程： 1、出示材料，引起幼兒動(dòng)手操作的興趣。 2、幼兒動(dòng)手操作，探索其中的秘密。
（1）講解操作的方法。幼兒邊操作邊探索，把每樣?xùn)|西一端放在電池的負(fù)極處，另一端在電池正極處 小燈泡上，看看哪些能使燈泡亮起來，哪些不能。
想一想為什么，將得出的結(jié)果用分類盒分開。 （2）幼兒自由研究操作，教師巡回指導(dǎo)。
（3）請幼兒互相討論操作結(jié)果。 （4）請每組選出幼兒代表說說自己的操作情況。
3、教育幼兒安全用電。人的身體可以導(dǎo)電，插插頭時(shí)，手不能碰插頭的金屬片，不能把手伸到插座內(nèi)， 更不能隨便碰電源、電線。
7.幼兒園安全教案觸電了怎么辦
幼兒園安全教案：當(dāng)心觸電
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道電可以級(jí)人們生活帶來很多好處，但也有危險(xiǎn)，使用中當(dāng)心觸電。
2、了解安全用電的初步知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒讀物。
2、開關(guān)，插座，電線，燈頭，收音機(jī)等。
活動(dòng)過程：
1、鼓勵(lì)幼兒講講生活中電的作用，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
提問：
(1)你家有哪些電器用品？
(2)這些電器用品給我們帶來了哪些方便？
(3)如果沒有電會(huì)怎樣？
小結(jié)：我們生活離不開電。家用電器需要電；電燈可以照明，我們晚上能看書寫字；電扇能幫助降溫散熱；有了電視，我們就能看到世界各地風(fēng)景了解世界各國發(fā)生的事，學(xué)到很多知識(shí)。還有抽水機(jī)、打谷機(jī)能幫助農(nóng)民減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，真是好幫手。如果匯聚沒有電，將會(huì)給我們的生產(chǎn)、生活造成困難和不便，所以，我們不僅要認(rèn)識(shí)電，還要注意安全用電，節(jié)約用電。
2、組織幼兒閱讀幼兒用書，并講述電的危險(xiǎn)性。
提問：
(1)能用手去觸摸插座和燈頭嗎？
(2)能亂摸變壓器和電線嗎？
(3)能獨(dú)自去拔閘刀嗎？
小結(jié)：不能。因?yàn)殡娛峭ㄟ^電線輸入電器的，電線的外部用塑料或橡膠包裹著，以防傳電，我們才可以用手拿?？呻娖鲀?nèi)卻是帶電的，不小防碰上了就會(huì)觸電，結(jié)果是輕者觸電部位麻木，重者觸電部位燒傷，嚴(yán)重觸電者會(huì)死亡。所以說，電的危險(xiǎn)性是非常大的。
3、教師講述簡單的用電方法和觸電防范措施。
(1)出示插座和錄音機(jī)等。
①鼓勵(lì)幼兒介紹開關(guān)電器的經(jīng)驗(yàn)。
②教師主要講解使用方法。如開關(guān)的拿法、插法和連結(jié)的程序，并操作說明。
(2)讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)觸電防范措施，確保平安。
(3)我們的生活離不開電，因此，我們要安全用電，并注意以下幾點(diǎn)：
①不用鐵絲、鐵釘或手指伸進(jìn)電源插座內(nèi)，因?yàn)殡娫床遄怯须姷摹?/p>
②不要到安裝輸電變壓器和高壓線的地方去玩。
③發(fā)現(xiàn)斷在地面上的電線，千萬不要用手去拉，用腳去踩線頭，應(yīng)立即告訴大人妥善處理。
不要自行操作電器開關(guān)，應(yīng)在大人正確指導(dǎo)下進(jìn)行操作。
8.如何對幼兒實(shí)施安全用電教育
觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故，有數(shù)據(jù)顯示：少年兒童因觸電而死亡的人數(shù)占兒童意外死亡人數(shù)的1O.6%。
對幼兒進(jìn)行安全用電知識(shí)教育，必須根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來進(jìn)行。在教育方法上教師可采取示范與講解相結(jié)合以及游戲的方法，注意正面引導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，把對幼兒安全用電知識(shí)教育落到實(shí)處。
在多年的工作實(shí)踐中，我認(rèn)為可采用如下方法和途徑：一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識(shí)和內(nèi)容對幼兒進(jìn)行安全用電教育，首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識(shí)和內(nèi)容：如：電是什么，電的種類，雷電是什么，靜電是什么，電的應(yīng)用，電的危害，如何做到安全用電等等。教師可用通俗易懂的語言告訴孩子：電是一種自然現(xiàn)象，干燥的物品相互摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，下雨打雷時(shí)會(huì)產(chǎn)生雷電。
電有兩種：一種叫做正電，一種叫做負(fù)電。電的應(yīng)用十分廣泛，它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活，更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域，教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用，告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
電雖然對人們的生活非常重要，但應(yīng)用不當(dāng)會(huì)造成傷害，教師應(yīng)通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識(shí)：1.學(xué)會(huì)看安全用電標(biāo)志。紅色：用來表示禁止、停止的信息；遇到紅色標(biāo)志，應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。
黃色：用來警示，如“當(dāng)心觸電”“注意安全”等等。2.了解電流通過人體人會(huì)死亡，凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些工具直接與電源接觸。
如：不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、試探電源插座內(nèi)部。3.通常水也是導(dǎo)電的。
電器用品要注意不要沾上水，所以不要用濕手觸摸電器。如：電視開著時(shí)，不用濕毛巾擦拭，防止水進(jìn)入機(jī)殼內(nèi)造成短路，機(jī)毀人傷。
不能用濕手接觸插頭，這樣容易觸電。4.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)掉電源（可呼喊大人），不要用手直接去救人，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電，叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源，不會(huì)引起觸電，遇到有人觸電，可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。
5.認(rèn)識(shí)、了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)掉總電源。6.電器使用完后，應(yīng)立即拔掉電源插頭。
拔掉電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。7.不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。
哪怕安裝電燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。8.見到脫落的電線時(shí)，千萬要躲遠(yuǎn)，對于裸露的線頭更不能用手碰。
9.電閘盒旁，危險(xiǎn)重重。不要在電閘附近玩耍，不可隨意動(dòng)電閘，以免發(fā)生短路、漏電等危險(xiǎn)。
更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍，更不要接觸這些東西。1O.雨天防雷電。
遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭，并盡量不外出，以防雷擊。二、通過多種方法和途徑完成教育目標(biāo)1.通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。
幼兒園通過開設(shè)宣傳欄，登載一些用電安全知識(shí)或漫畫，懸掛安全用電標(biāo)語，向家長和孩子做宣傳；更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標(biāo)志，時(shí)刻提醒孩子注意用電安全。2.通過教學(xué)活動(dòng)完成教育目標(biāo)教師可將一些安全用電知識(shí)設(shè)計(jì)成專門的教學(xué)活動(dòng)，配上生動(dòng)的教具、圖片或課件，對孩子進(jìn)行教育：如大班教學(xué)活動(dòng)“各種各樣的燈”，孩子通過認(rèn)識(shí)各種各樣的燈，知道安全用電常識(shí)；中班教學(xué)活動(dòng)“如何防雷電”，通過教師生動(dòng)地講述，孩子懂得了如何防雷電知識(shí)：不可以跑到大樹下躲雷雨閃電；不可以躲在電線桿下；不可以躲在其他地勢高的地方；不可以躲在潮濕的地方。
教師可選擇一些成品故事，也可將安全用電知識(shí)融入自編故事中，讓孩子既體會(huì)到有趣的故事情節(jié)，又能接受一些安全用電知識(shí)。3.通過游戲活動(dòng)完成教育目標(biāo)游戲是小朋友最喜愛的學(xué)習(xí)形式，教師通過有計(jì)劃的教育目標(biāo)和形式，將一些安全用電知識(shí)融入游戲中，讓孩子們既體會(huì)到游戲的快樂，同時(shí)又得到相應(yīng)的教育。
例如角色游戲“家用電器真好玩”，讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項(xiàng)，特別強(qiáng)調(diào)安全用電注意事項(xiàng)。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧！”，小朋友扮演不同的小動(dòng)物，用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”，并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。
另外，教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料，如干電池、燈泡、鐵絲等，讓幼兒操作體驗(yàn)：燈泡為什么亮了？用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等，讓孩子們實(shí)驗(yàn)“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外，還可以通過安全用電動(dòng)畫、漫畫及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關(guān)知識(shí)。
4.開展用電安全知識(shí)專題講座為了進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的用電安全教育，幼兒園可在適宜的時(shí)間組織教師、幼兒及家長的安全用電知識(shí)專題講座。講座可聘請當(dāng)?shù)仉娏镜膶Ｂ毠ぷ魅藛T，也可請有此方面知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的家長朋友，通過講座豐富大家的有關(guān)知識(shí)，讓孩子們明白：不玩弄電器插頭，需要時(shí)請大人插和拔；不能用手。
