開(kāi)展安全教育意義是:有利于青少年的健康成長(cháng)。社會(huì )環(huán)境的凈化。有利于增強各級各類(lèi)學(xué)校的責任感。
目的是:1.培養學(xué)生做合格、守法的公民;2.教導學(xué)生學(xué)會(huì )用法律武器保護自己和他人;3.學(xué)習更多的安全防范知識,學(xué)會(huì )自我救助。
拓展資料:
青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),而他們正在成長(cháng)之中,相當一部分學(xué)生還不具備足夠的安全意識和自我保護能力,需要學(xué)校、政府和全社會(huì )的精心愛(ài)護、保護。
學(xué)校的根本任務(wù)是培養人才,學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長(cháng)。確保學(xué)生生命安全是教育戰線(xiàn)實(shí)現好、維護好、發(fā)展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責任,是辦好讓人民群眾滿(mǎn)意的教育的基礎和前提。
安全培訓的目的是:
1、為加強和規范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓工作,提高從業(yè)人員安全素質(zhì),防范傷亡事故,減輕職業(yè)危害。
2、安全教育是使廣大職工熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,具備必要的安全生產(chǎn)知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故、控制職業(yè)危害和應急處理的能力。
3、安全教育是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的重要內容,堅持安全教育制度,搞好對全體職工的安全教育,對提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平具有重要作用。
4、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和管理水平。
5、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能。
6、減少“三違”作業(yè)行為,預防和減少事故的發(fā)生
擴展資料
安全培訓的意義在于:
1、通過(guò)安全技術(shù)培訓提高安全生產(chǎn)水平;
2、通過(guò)安全培訓提高工人的技術(shù)知識水平;
3、通過(guò)安全培訓提高干部的安全管理業(yè)務(wù)水平;
4、促進(jìn)技術(shù)知識的更新。
安全管理的對象是風(fēng)險,管理的結果要么是安全,要么是事故。我們說(shuō)“安全的規律”,確切地說(shuō),就是事故發(fā)生的規律,就是事故是怎么發(fā)生的。世間的事都有個(gè)前因后果,事故這個(gè)結果也有原因,原因就在于事故相關(guān)的各個(gè)環(huán)節,就是說(shuō),事故是一系列事件發(fā)生的后果。
這些事件是一系列的,一件接一件發(fā)生的,就是“一連串的事件”。所以,安全管理上就有了“事故鏈”原理。事故讓人們看到了一個(gè)鎖鏈:初始原因→間接原因→直接原因→事故→傷害。
參考資料來(lái)源:百度百科-企業(yè)安全教育
安全教育的目的是:
1、培養學(xué)生做合格、守法的公民。
2、教導學(xué)生學(xué)會(huì )用法律武器保護自己和他人。
3、學(xué)習更多的安全防范知識,學(xué)會(huì )自我救助。
安全教育是安全管理工作的重要環(huán)節。安全教育的目的是提高全員的安全意識,安全管理水平和防止事故發(fā)生,實(shí)現安全生產(chǎn)。
安全教育是提高全員安全素質(zhì),實(shí)現安全生產(chǎn)的基礎。通過(guò)安全教育,提高企業(yè)各級生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺(jué)性,增強安全意識,掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識,不斷提高安全管理水平和安全操作水平,增強自我防護能力。
擴展資料:
全國中小學(xué)生教育日的活動(dòng)要求:
1、提高認識
一是提高認識,周密部署此次活動(dòng)。支隊對“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)高度重視,結合消防宣傳“七進(jìn)”工作,把抓好中小學(xué)生消防安全教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內容來(lái)抓。
并站在貫徹落實(shí)國務(wù)院15號文件精神的高度上來(lái),積極與公安、教育部門(mén)密切配合,針對實(shí)際情況制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的工作方案,真正把消防宣傳教育納入到此次“中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)中。
2、多措并舉
二是多措并舉,廣泛開(kāi)展宣傳教育。“中小學(xué)生安全教育日”期間,各級消防機構將與教育部門(mén)聯(lián)手,共同組織開(kāi)展以“迎奧運,促和諧,共創(chuàng )消防平安校園”為主題的消防知識講座、滅火疏散演練等內容豐富、形式新穎、廣大學(xué)生易于接受的一系列消防安全宣傳教育活動(dòng)。
同時(shí),加大消防隊站的開(kāi)放力度,組織中小學(xué)校參觀(guān)消防站和教育基地,讓學(xué)生與消防器材裝備零距離接觸,同時(shí)通過(guò)觀(guān)看火災案例圖板、宣傳畫(huà)、觀(guān)看中隊滅火演練等途徑,真正讓學(xué)生們掌握基本的防火知識、滅火技能和火場(chǎng)逃生方法,真正達到教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )的目的。
參考資料來(lái)源:百度百科—全國中小學(xué)生安全教育日
安全講座策劃書(shū)
主要目的應該
(1)提高同學(xué)安全意識;
(2)豐富同學(xué)的課余生活;
(3)為大學(xué)生提供一個(gè)展示演講才華的舞臺;
(4)加深對安全教育的重要性的認識。
(5)通過(guò)舉辦此次活動(dòng),為廣大同學(xué)提供一個(gè)了解互動(dòng)交流和學(xué)習的機會(huì )。
所以要安排好具體活動(dòng)流程。如果你作為主持人應該在策劃書(shū)寫(xiě)清楚一下具體內容:
(1)請領(lǐng)導講話(huà)并且講座開(kāi)始;
(2)介紹嘉賓評委
·具體要包含的內容有
一、講座主題:
1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系;
2、作為當代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動(dòng)中去,并怎樣去延伸擴展到每個(gè)人;
3、讓每個(gè)人都能夠通過(guò)你的講座得到啟發(fā);知道珍惜生命。
二、
1、主題鮮明;
2、內容充實(shí),能聯(lián)系校園生活實(shí)際;
3、語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,富有激情。
時(shí)間關(guān)系,找不到完整的策劃書(shū)。見(jiàn)諒!祝你順利!
安全講座策劃書(shū)主要目的應該(1)提高同學(xué)安全意識;(2)豐富同學(xué)的課余生活;(3)為大學(xué)生提供一個(gè)展示演講才華的舞臺;(4)加深對安全教育的重要性的認識。
(5)通過(guò)舉辦此次活動(dòng),為廣大同學(xué)提供一個(gè)了解互動(dòng)交流和學(xué)習的機會(huì )。所以要安排好具體活動(dòng)流程。
如果你作為主持人應該在策劃書(shū)寫(xiě)清楚一下具體內容:(1)請領(lǐng)導講話(huà)并且講座開(kāi)始;(2)介紹嘉賓評委·具體要包含的內容有一、講座主題:1、如何將安全教育與校園生活的聯(lián)系;2、作為當代大學(xué)生怎樣將安全教育滲透到實(shí)際行動(dòng)中去,并怎樣去延伸擴展到每個(gè)人;3、讓每個(gè)人都能夠通過(guò)你的講座得到啟發(fā);知道珍惜生命。二、1、主題鮮明;2、內容充實(shí),能聯(lián)系校園生活實(shí)際;3、語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,富有激情。
時(shí)間關(guān)系,找不到完整的策劃書(shū)。見(jiàn)諒!祝你順利。
《大學(xué)生安全教育》心得體會(huì )
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“幸福”一個(gè)多么美妙的境界; “安全”,一個(gè)多么古老的話(huà)題。
安全是革命的本錢(qián),健康是人生的基礎,但是,如果不注意,“本錢(qián)”將花盡,“基礎”將毀掉。屆時(shí),即使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見(jiàn):安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長(cháng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂(lè )得過(guò)每一天。所以,這學(xué)期上王老師的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。
作為一名當代大學(xué)生,我就感覺(jué),現代社會(huì )整體治安復雜化,各種社會(huì )問(wèn)題集中出現,人們對社會(huì )及生活的不滿(mǎn)通過(guò)各種極端方法表現出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō),每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳樓、自殺…的案例越來(lái)越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來(lái)說(shuō),我們應該做的是學(xué)會(huì )獨立面對社會(huì ),獨立生活,學(xué)習知識,增長(cháng)技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著(zhù),平安比什么都重要!
16課時(shí)的學(xué)習,主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問(wèn)題:
對每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過(guò)程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過(guò)一項調查,結果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個(gè)百分點(diǎn)。尤其女生來(lái)說(shuō),更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車(chē)上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、翻墻入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò )盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。
也許不少人會(huì )認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開(kāi)闊自己的心胸,避免長(cháng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。
愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話(huà)題,愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品,無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機,樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),發(fā)展適當的戀愛(ài)關(guān)系。對于大學(xué)生而言,應該樹(shù)立科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級的戀愛(ài)觀(guān)。具體的來(lái)說(shuō),有以下幾方面的內容:第一、建立志同道合的愛(ài)情;第二、擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛(ài)情是一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約,因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中,遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應培養一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程,我再一次深刻的休會(huì )到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:5.206秒